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背書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-02-26 20:19:44 作文 我要投稿
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有關(guān)背書(shū)作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的背書(shū)作文300字3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)背書(shū)作文300字3篇

背書(shū)作文300字 篇1

  呼!考了一次試,老師得知我的成績(jī)排名在班上比較靠前,便指定我當(dāng)語(yǔ)文背書(shū)小組長(zhǎng)。

  打那以后,我的時(shí)間就被排的滿滿的`了。我坐在比較靠角的地方,沒(méi)想到會(huì)如此之熱鬧!我的背書(shū)表中只有一個(gè)女生,她和我也是不想太尷尬,她就主動(dòng)來(lái)找我。我認(rèn)真地聽(tīng)著她背書(shū),不久她就背玩了,我?guī)退炞执蚬,她也就靜悄悄地走了。

  最有趣的也是最無(wú)奈的要數(shù)咱們班的副班長(zhǎng)了。早上的時(shí)候剛吃完富有營(yíng)養(yǎng)的早餐,我本想靜靜地享受我的美好清晨時(shí)光,可他卻偏要打破這份寧?kù)o,向我背書(shū),好吧,我只能聽(tīng)著他背了。

  最頭疼的是他背古詩(shī)不按順序來(lái),這讓我很難知道他背了哪些,沒(méi)背哪些。此時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)他背書(shū),有位同學(xué)趁機(jī)搗亂,說(shuō)出了下一句,副班長(zhǎng)玩笑似的說(shuō):“再搗亂,就扣你分!”那位同學(xué)聽(tīng)到扣分后馬上裝出一副可憐樣,連忙道歉:“別呀,我錯(cuò)啦,保證下次不會(huì)的,饒了我吧!庇谑且魂嚬笮Γ瓉(lái)沉悶的氣氛被笑聲一沖刷,無(wú)影無(wú)蹤了!

  雖然忙了一點(diǎn),趣事一點(diǎn)都不少!原來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)也沒(méi)有那么壞,既能為班里做點(diǎn)事,還能培養(yǎng)同學(xué)之間的感情。

背書(shū)作文300字 篇2

  上課的預(yù)備鈴聲一響,教室里便有人大叫:“悲慘世界!”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊:“哀樂(lè)!哀樂(lè)!”——這節(jié)課要抽查背書(shū),我也是心情緊張的一個(gè)。

  揪心的鈴聲響過(guò),老師笑盈盈地走進(jìn)教師,看樣子她是滿懷希望而來(lái),可我卻越發(fā)忐忑不安,會(huì)不會(huì)抽到我呢?菩薩保佑!抽背拉開(kāi)了序幕,我偷偷環(huán)視了四周:有的同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著,有的同學(xué)似乎在微微發(fā)抖,有的同學(xué)膝蓋上平放著課本,低著頭,念念有詞——看樣子佛腳還未抱夠呢!不少同學(xué),尤其是那五位考松山湖東莞中學(xué)的候選人倒是正襟危坐,一副成竹在胸的'樣子。

  抽查過(guò)幾位同學(xué),老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。那幾位倒霉的家伙,背起書(shū)來(lái)不是“時(shí)有殘疾”就是“畫(huà)蛇添足”。我卻喜憂參半:喜的是在未抽背的時(shí)候,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)“墊底”;憂的是萬(wàn)一背的不熟的同學(xué)一多,師顏大怒,后面背不出的同學(xué)豈不就……

  盼星星,盼月亮,終于盼到了下課鈴聲響。老師走出教室后,一些僥幸漏網(wǎng)未被抽查到的同學(xué)就像武林中人收功似的,深深長(zhǎng)嘆了口氣!鞍,早知今日,何必當(dāng)初……”這是被老師“處死”的同學(xué)后悔的聲音。

  我的心受到了某種震動(dòng),剛才還有的一點(diǎn)僥幸心理,此時(shí)已經(jīng)消失在九霄云外了。

背書(shū)作文300字 篇3

  今天下午的第二課堂老師讓我們背書(shū),單單一個(gè)人背我們覺(jué)得好無(wú)聊,于是我們進(jìn)行了一場(chǎng)背書(shū)比賽。

  比賽規(guī)則是這樣的':背書(shū)的時(shí)候一定要組長(zhǎng)先背,組長(zhǎng)沒(méi)背組員誰(shuí)也別想背。我們這些組員,看看誰(shuí)背得最快最流利誰(shuí)就贏(不算組長(zhǎng)喲!)。比賽開(kāi)始了,我們這次的目標(biāo)是由第一課背到第五課,第一課我們都背了,所以大家都不愿意再背,只能從第三課開(kāi)始背。第三課組長(zhǎng)也沒(méi)背,所以我們都要硬逼著組長(zhǎng)背。過(guò)了一會(huì),我們的組長(zhǎng)回來(lái)了,沒(méi)等他坐下,我們就圍到他旁邊等著背書(shū)了。組長(zhǎng)點(diǎn)名了,第一個(gè)是我。第三課我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,我才不怕呢!我繪聲繪色地背了起來(lái),連動(dòng)作也做了起來(lái)。很快的,我在同學(xué)們羨慕的目光中背完了。我不禁暗暗得意起來(lái)。到下一個(gè)同學(xué)背了,我利用這個(gè)時(shí)間把“語(yǔ)文園地”和第五課也背熟了,等這個(gè)同學(xué)一背完我又馬上插進(jìn)去背,過(guò)了一會(huì)我又背完了。盡管有些斷斷續(xù)續(xù),但總算背下來(lái)。勝負(fù)已經(jīng)出來(lái)了,我是第一名。我看了看大家,發(fā)現(xiàn)大家的眼神很不一樣,有羨慕,有失望,有不滿,也有祝賀的。

  當(dāng)時(shí)我心里就想:他們?yōu)槭裁匆眠@種眼神盯著我?難道第一名有錯(cuò)嗎?

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