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智多星作文300字

時(shí)間:2022-05-18 16:20:46 作文 我要投稿
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智多星作文300字(通用23篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的智多星作文300字,歡迎閱讀與收藏。

智多星作文300字(通用23篇)

  智多星作文300字 篇1

  我們班有個(gè)智多星,就是我們的班長(zhǎng):乃則熱·太來(lái)提。

  她有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里面充滿了智慧。她有一雙順風(fēng)耳,能聽(tīng)到老師的所有問(wèn)題。她還剛不久剪了頭發(fā),個(gè)子高高的,手臂長(zhǎng)長(zhǎng)的,腿也長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  每當(dāng)老師提問(wèn)題,都能看到她舉手的影子,昨天老師提了很難很難的題,她很快就解答了。

  還有上個(gè)星期一,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)故事,是關(guān)于《三國(guó)演義》的。結(jié)果我們都沒(méi)有當(dāng)回事,第2天老師提問(wèn)時(shí),乃則熱紛紛解答了,也可以說(shuō)是一字不漏地解答了。

  除此之外,下課后老師會(huì)出題,那會(huì)兒乃則熱就像玩游戲一樣的很輕松,因?yàn)樗龕?ài)動(dòng)腦,而且我去過(guò)她家,書(shū)柜里裝滿了書(shū),有故事書(shū),作文書(shū),推理書(shū),動(dòng)漫書(shū),詞語(yǔ)書(shū),口算題卡,書(shū)桌上還有厚厚的卷子。

  我們班的'智多星厲害吧!我也想成為那樣的人,所以我也要多看看書(shū),因?yàn)樗彩嵌嗫磿?shū)的!

  智多星作文300字 篇2

  我喜歡看科學(xué)類的書(shū)。因?yàn)榭茖W(xué)書(shū)能讓我了解許多甚至大人都不知道的知識(shí):“大象的鼻子有幾塊肌肉?”“宇航員在神六上怎么生活”等等。

  有了豐富的知識(shí),可把我威風(fēng)了。有一次,我和爸爸媽媽去“夜游姑蘇河”。在輪船上,我向游客提問(wèn)了一系列科學(xué)問(wèn)題,把大人們問(wèn)的啞口無(wú)言,呆若木雞。他們想來(lái)想去也想不出個(gè)所以然來(lái),好像他們的大腦亂成了一團(tuán)。后來(lái),我說(shuō)出了答案,他們有的驚訝,有的和別人議論答案。我呢,笑呵呵的回到座位上,剝了一個(gè)橘子吃。

  在學(xué)校里,我也不甘示弱。上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)我們?nèi)祟愂俏ㄒ挥姓Z(yǔ)言、會(huì)思考的生物。我和同學(xué)們都不贊成這種說(shuō)法。于是,我用那張鋒利的`嘴巴說(shuō)了一個(gè)海豚的故事:“在一個(gè)海洋館里,一只海豚只要從水池銜出一塊(不論大。├,就能得到一條魚(yú)?墒怯幸惶祜曫B(yǎng)員發(fā)現(xiàn),盡管池水很干凈了,海豚還是不停地銜垃圾,然后要魚(yú)吃。于是飼養(yǎng)員地助手就下去查看。哈,原來(lái)海豚在水下建立了一個(gè)”垃圾儲(chǔ)藏所“!每當(dāng)海豚想吃魚(yú),就從其中一塊垃圾撕下一小塊來(lái)……”“對(duì)呀!”“還有狗呢!……”同學(xué)們也附和道。呵,結(jié)果老師也斗不過(guò)我們四十七張嘴!

  我是一顆亮閃閃的“科學(xué)智多星”!

  智多星作文300字 篇3

  我們班有一位公認(rèn)的“智多星”,他的知識(shí)面在班上數(shù)一數(shù)二,科學(xué)。生物等都樣樣精通。如果你有什么不懂的知識(shí),找他可就是找對(duì)人了。

  小關(guān)胖胖的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,一對(duì)微微翹的耳朵,顯得他更加精神。他跟同學(xué)們相處得很融洽,所以很得同學(xué)們的喜歡。

  說(shuō)他科學(xué)非常強(qiáng),是因?yàn)樗o我們當(dāng)過(guò)“科學(xué)老師”。那次,科學(xué)老師正在上?火山與地震?這節(jié)課,當(dāng)科學(xué)老師上到一時(shí),對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能講一講有關(guān)火山與地震的.其他知識(shí)?”同學(xué)們聽(tīng)了,都不約而同

  地指向“智多星”。小關(guān)上了講臺(tái),就像老師那樣有威嚴(yán),然后就開(kāi)始講:“在地震前,很多動(dòng)物都”跟我們講完后又問(wèn)我們:“地震是怎樣形成的?”聽(tīng)完小關(guān)的問(wèn)題,同學(xué)們都不知道,就東望望西望望,小關(guān)看我們都不明白,就對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,地震是”小關(guān)講完課后,同學(xué)們都拍手叫好,就連老師也覺(jué)得很棒。

  我們班的“智多星”的知識(shí)水平真是可以跟老師決一上下,他的知識(shí)可真是多得幾天也講不完。

  智多星作文300字 篇4

  我們班有一位“智多星”,她就是我們的班長(zhǎng)——何昊曼。

  她留著短頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,中間還有個(gè)小巧的鼻子,長(zhǎng)得挺漂亮的。她的性格也很開(kāi)朗,和我是前后桌。

  她不僅會(huì)背論語(yǔ),還會(huì)復(fù)述課文呢!今年寒假結(jié)束后,老師準(zhǔn)備考我們背論語(yǔ)。只見(jiàn)她拿起論語(yǔ)書(shū),信心滿滿地走上講臺(tái),把論語(yǔ)書(shū)遞給老師,流暢地背了下來(lái),竟然沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤!我們驚呆了。還有一回,老師讓我們復(fù)述27課課文,那篇課文足足有三頁(yè)!她卻一點(diǎn)兒都不緊張,而且還一邊復(fù)述一邊做動(dòng)作。當(dāng)讀到“老虎和賊一起滾下山坡時(shí)”她手舞足蹈地表演著,演得真帶勁,看上去真像一個(gè)雜技演員。

  她還會(huì)下棋,圍棋呀,國(guó)際象棋呀……對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,每戰(zhàn)每勝。

  她還會(huì)敲架子鼓,敲出的.聲音總是那么剛勁有力。老師經(jīng)常夸她,每次得到夸獎(jiǎng)她都會(huì)笑,笑得總是那么燦爛。

  她很會(huì)講故事,每一個(gè)故事她都倒背如流。下課后她身邊總是圍滿了人,津津有味的聽(tīng)她講故事。

  這就是我們的“智多星”,她是我們每一個(gè)人的好榜樣,也是老師得力的“左膀右臂”。

  智多星作文300字 篇5

  一說(shuō)起班里誰(shuí)是智多星,我就想起了我的同學(xué)——李睿淵。

  你看,上數(shù)學(xué)課時(shí),把手舉得高高的李睿淵,期望老師們能點(diǎn)他回答問(wèn)題,如果馮老師點(diǎn)他回答問(wèn)題,他就會(huì)不慌不忙的,把最簡(jiǎn)單的方法告訴大家。記得有一次下課了,同學(xué)們都出去玩了,他還在給同學(xué)講題,很多同學(xué)都去問(wèn)他,你為什么有這么好的耐心?他回答說(shuō):給別人講題,要耐心地講,不能急躁,要講到別人懂了為止,他懂了,我也很高興呀!

  還有一次下午自習(xí),同學(xué)們都出去玩了,但李睿淵卻沒(méi)有出去玩,而是拿起書(shū)津津有味地看起來(lái),似乎忘記了教室外面那喧鬧的'世界,完全被這本書(shū)吸引了。

  李睿淵這么聰明,是因?yàn)樗脤W(xué),經(jīng)常看關(guān)于很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍,所以,好多同學(xué)不會(huì)做的題都去問(wèn)他,我們大家都叫他智多星。

  這就是我們班的智多星——李睿淵。

  智多星作文300字 篇6

  我的“智多星”朋友是我自己,因?yàn)槲医?jīng)常出主意,所以大家都叫我“智多星”。

  有一次我和同學(xué)玩抓人的游戲,游戲開(kāi)始了,我們迅速向二樓跑去,抓的人誤認(rèn)為我們還在三樓,東找找西找找,一個(gè)也沒(méi)找到。

  我們迅速轉(zhuǎn)移陣地,在三樓一個(gè)廁所門(mén)口的角落里躲起來(lái),抓的人在二樓也撲了個(gè)空。

  我們趁機(jī)逃脫,回到起點(diǎn),最終獲得了這場(chǎng)游戲的勝利,伙伴們都說(shuō)我“調(diào)虎離山”的方法真好。

  我的同學(xué)有不會(huì)的.題會(huì)來(lái)問(wèn)我,我會(huì)細(xì)心地告訴他這道題怎么做,比較難的題我也會(huì)耐心地一步一步地講解。

  遇到語(yǔ)文題時(shí),我會(huì)告訴他這道題是什么意思,字不認(rèn)識(shí)的話,就告訴他這是什么字,拼音和組詞也會(huì)告訴他。

  我會(huì)努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名更有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。

  智多星作文300字 篇7

  我是一個(gè)智多星,因?yàn)槲夷芟氤龊芏嗪芏嘈↑c(diǎn)子。

  記得有一次,我和弟弟去超市,我們?cè)谀抢锞艏?xì)選,選了半個(gè)小時(shí),每人才挑了一個(gè)吃的。

  快到家的時(shí)候,我感覺(jué)我挑的這個(gè)吃的不好吃。現(xiàn)在已經(jīng)不能到超市換了,于是,我就想和弟弟換一個(gè)吃的。于是,我就想到了一個(gè)辦法。

  我說(shuō):“老弟,能讓我嘗一口你的嗎?”他給了我一點(diǎn)兒,嗯好吃,我心里想,但嘴上卻說(shuō):“你的沒(méi)有我的好吃!钡艿苓真上當(dāng)了。他說(shuō):“我想和你換換行嗎。”我一邊吃一邊搖頭說(shuō):“不行,你的沒(méi)我的`好吃!痹绞沁@樣他就越想給我換,他說(shuō):“就換這一次嗎?好不好姐姐”我裝模作樣地想了想,最后才說(shuō):“那好吧!

  就這樣,我把自己喜歡吃的東西換到手了。

  不過(guò),我看著弟弟拿著我給他的我那份吃的津津有味的樣子,我想可能那也正是他喜歡的吧。但是如果我不那樣說(shuō)他還不給我換呢!

  智多星作文300字 篇8

  我們班有一個(gè)智多星。他是班上無(wú)人不知,無(wú)人不曉的陳怡融。他的頭發(fā)有些凌亂,身體瘦弱,戴著一副眼鏡,腦袋里似乎裝滿了知識(shí)。他有一個(gè)綽號(hào)——快嘴智多星。

  他寫(xiě)字超快,回答問(wèn)題也超快!記得有一次,老師給我們講《亡羊補(bǔ)牢》的寓言故事。老師向?qū)W生李章提問(wèn):“如果是你丟了一只羊,你會(huì)怎么做?”李章抓耳撓腮,臉都紅了,可還是說(shuō)不出答案。陳怡融看他遲遲不能回答問(wèn)題,急了,把手舉得高高的,還不停地發(fā)出“嗯,嗯……”的`聲音?衫蠋熝b著沒(méi)看見(jiàn),他忍不住了,索性站起來(lái),直接替李章把問(wèn)題回答了:“要趕快把羊圈修好,可以在羊圈周?chē)谒疁希尷遣荒苓^(guò)去,也可以在羊圈周?chē)鷩蝗﹄娋,不讓狼靠近!

  結(jié)果李章沒(méi)被批評(píng),陳怡融倒挨了批評(píng)。不過(guò)他才不在乎哩。哈哈,這個(gè)快嘴是不是很有趣?

  陳怡融善動(dòng)腦,喜鉆研,勤動(dòng)手,愛(ài)讀書(shū),受到了大家的一致稱贊。

  智多星作文300字 篇9

  “貝貝”是我們小區(qū)的智多星,你問(wèn)“他”是誰(shuí)?它就是一只活潑可愛(ài)的小狗。

  雖然我不養(yǎng)狗,但我對(duì)貝貝很熟悉,它有一雙水汪汪的大眼睛,全身雪白雪白的,黑溜溜的小鼻子,可愛(ài)極了。高興時(shí),它總會(huì)把尾巴搖來(lái)?yè)u去,生氣時(shí)也不亂叫,可聽(tīng)主人的`話了。

  有一次我下樓玩的時(shí)候正好遇到了貝貝,就與它玩了起來(lái),我摸摸它的毛,它眨巴著眼睛看著我,我又圍著它轉(zhuǎn)了一圈,只見(jiàn)它的頭跟著我轉(zhuǎn),黑眼睛一直盯著我看,我對(duì)它笑笑說(shuō):“你放心,我不會(huì)傷害你的!”它好像聽(tīng)懂了我的話,慢慢的,就害怕了。

  它主人告訴我貝貝喜歡吃花,“吃花?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,狗怎么會(huì)吃花呢?我將信將疑地?fù)炱鹨欢浠ńo它吃,只見(jiàn)它聞聞這里,又聞聞那里,看了好半天才吃,吃完了又向我搖搖尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  我多么希望自己也有一條這樣的小狗!

  智多星作文300字 篇10

  “我們先用這個(gè)數(shù)除以它,得到的就是這一條邊,然后……”我們班大家的智多星一定又在出風(fēng)頭了。

  我們班有個(gè)公認(rèn)的智多星,他愛(ài)舉手回答問(wèn)題,課堂上,老師提問(wèn),他都會(huì)說(shuō)一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”答案,這個(gè)人就是――謝鴻軒。

  在一天下午,我有個(gè)拓展題目不會(huì)做,于是謝鴻軒就來(lái)幫我。終于,我做出來(lái)了。我十分感謝他,我把其他不會(huì)的題都跟他說(shuō)了一遍,他耐心地一一解答,盡心盡力地為我講解,課上講了好久的沒(méi)聽(tīng)懂,下課同學(xué)一講就會(huì)。果然,還是鹵水點(diǎn)豆腐――一物降一物呀!

  還有一次,我讓老師生氣了,一直拿不出主意,他就幫我想辦法,最后一直是他在幫我,我對(duì)他的好感又增加了!

  也有一次,謝鴻軒看我一腦袋的'問(wèn)號(hào),就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)快到教師節(jié)了,我該送什么禮物給老師。謝鴻軒說(shuō)可以送賀卡,我可高興了,連忙寫(xiě)下了賀卡。

  他可真是我們的智多星。

  智多星作文300字 篇11

  一架紫色透明的眼鏡后面,是那雙渴望學(xué)習(xí)的大眼睛。紅紅的'嘴唇,高高的鼻梁,烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)……這不就在說(shuō)我們班的“智多星”小嚴(yán)嗎?

  記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我仔細(xì)地看了看題目,還把“重點(diǎn)”圈了出來(lái)?伤伎剂税胩,卻總是想不出來(lái)。這時(shí),小嚴(yán)剛好從我座位旁走過(guò),我連忙叫住她,想讓她幫個(gè)忙。

  她站到我身旁,我急忙把心中的疑惑告訴她。只見(jiàn)她拿出草稿紙和筆,眼睛凝視著題目,還皺起了眉頭。手中的那支筆也沒(méi)有閑下來(lái),飛快地在紙上“滑溜冰”,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。過(guò)了一會(huì)兒,難題終于被她攻克下了,她的臉上露出了滿意的笑容。接下來(lái),她和我一起分析這道題的答案和解答過(guò)程……

  不僅如此,“智多星”小嚴(yán)在其他方面也表現(xiàn)得不錯(cuò):會(huì)幫老師改作業(yè),會(huì)管理班級(jí),會(huì)畫(huà)畫(huà)……

  這就是小嚴(yán),一個(gè)可愛(ài)的人,一個(gè)聰明的、陽(yáng)光向上的好女孩!

  智多星作文300字 篇12

  今天上班,老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題:你喜歡你的課嗎?

  大家踴躍回答,眾說(shuō)紛紜。同學(xué)A說(shuō):“對(duì),因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友好,氛圍特別好。”同學(xué)B說(shuō):“是啊,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都很好看,尤其是班主任!睂W(xué)生聽(tīng)完笑得上氣不接下氣,老師無(wú)奈的笑了。我也舉手說(shuō):“我喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我很好,老師也很可愛(ài)!弊詈笪覇(wèn)班長(zhǎng)的時(shí)候,看到班長(zhǎng)平靜的站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)的很清楚:“我也很喜歡我們班,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,一起創(chuàng)造了很好的生活學(xué)習(xí)氛圍。但是班上總有那么幾個(gè)人惡意破壞這種美好的'氛圍。他們只會(huì)大聲說(shuō)話,隨意亂扔垃圾。”

  說(shuō)到這,老師忍不住鼓掌。最后她慢吞吞地說(shuō):“對(duì),班長(zhǎng)講了重點(diǎn)。大家都很喜歡這個(gè)集體,也很喜歡這個(gè)友好的班級(jí)。所以,為了這個(gè)階層,為了這個(gè)家庭,我們要一起守護(hù),一起愛(ài),對(duì)吧?”

  頓時(shí),班里響起了熱烈的掌聲……

  智多星作文300字 篇13

  校園承載著我們的歡笑,記錄著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)谛@里收獲了很多。讓我?guī)憧纯催@個(gè)充滿智慧的校園。

  輕輕走進(jìn)我們的智慧校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng)中央的旗幟平臺(tái),讓校園更加肅穆,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。

  旗桿的右邊是綠色的草坪。下課的時(shí)候,這里就是我們玩游戲的地方。有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打游戲,三三兩兩。草坪上一年到頭都充滿了我們的.笑聲。

  踩著草坪,我來(lái)到了充滿智慧的教學(xué)樓。校園內(nèi)有三棟教學(xué)樓,分別是博學(xué)樓、快樂(lè)學(xué)習(xí)樓和勤奮學(xué)習(xí)樓。透過(guò)窗戶,我們可以看到學(xué)生們正在認(rèn)真學(xué)習(xí),積極舉手。

  我們學(xué)校不僅充滿智慧,也充滿歡樂(lè)。我們學(xué)校有很多社團(tuán)課,比如合唱,古箏,十字繡,看繪本,手工制作等等?炜!參加校友會(huì)的同學(xué)都在積極彩排!他們臉上洋溢著幸福的笑容。

  這是我的校園,一個(gè)充滿智慧的校園,我愛(ài)我的校園

  智多星作文300字 篇14

  我們班33個(gè)人,就像33個(gè)小星星。每顆小星星都有自己的特點(diǎn),每顆小星星閃著不同的光,形成一道美麗的風(fēng)景。

  讓我們談?wù)勚茆,學(xué)習(xí)之星。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,尤其是在課堂上。她的.眼睛充滿了強(qiáng)烈的求知欲,一眨不眨地盯著老師和黑板。一雙耳朵認(rèn)真聽(tīng)著,生怕老師漏了一個(gè)字。我無(wú)法匹配濃度。努力是有回報(bào)的,每次考試她總是名列前茅。尤其是這次期末考試,我獲得了全年第一。怎么樣,嗯?

  讓我們談?wù)勼w育明星楊可。他雖然胳膊腿小,但跑起來(lái)像一陣風(fēng),贏得了“東方鹿”的美譽(yù)。我還記得他在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)他參加了400米決賽。發(fā)令槍一響,他就像箭一樣沖向終點(diǎn),把同一群選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。最后,他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)線,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  我們班還有讀書(shū)星——陳謙,可愛(ài)星——余婷,繪畫(huà)星——張嘉旺,勞動(dòng)星——許卓兵,舞蹈星——錢(qián)麗麗。那個(gè)粗心的明星,嘿嘿,是我!

  我們班的小星星在發(fā)光,會(huì)越來(lái)越亮!

  智多星作文300字 篇15

  一天下午,陽(yáng)光明媚。小白兔的媽媽叫小白兔在屋里玩,她去采蘑菇。臨行前,媽媽說(shuō):“孩子,不要給陌生人開(kāi)門(mén)。”小白兔驚恐的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽剛走,走過(guò)來(lái)一個(gè)兇神惡煞紅毛綠眼睛的老妖怪。眼睛瞪得圓溜溜的,舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,還流著口水,毛發(fā)倒豎的,讓人看得不寒而栗。

  它張皇失措地來(lái)到了小兔家,輕輕的敲響了小兔家門(mén):“小兔,趕緊開(kāi)門(mén),媽媽回來(lái)了!毙“淄猛高^(guò)門(mén)縫,大驚失色!鞍パ!這哪是媽媽啊?這分明是老妖怪啊?”它惴惴不安的想:“媽媽不在家,我要想辦法制服它!彼劬σ晦D(zhuǎn),計(jì)上心頭,它驚魂未定的說(shuō):“我的媽媽有毛茸茸的尾巴,把你的尾巴給我看看!崩涎朱话驳匕雅K兮兮的尾巴伸進(jìn)門(mén)縫。聰明的`小白兔用力的把門(mén)合上,老妖怪的尾巴牢牢地夾到門(mén)縫里。老妖怪發(fā)出了毛骨悚然的慘叫聲,尾巴夾斷了。老妖怪失魂落魄地逃到深山里,再也不敢出來(lái)了。

  智多星作文300字 篇16

  我的爸爸是一個(gè)“智多星”,我不會(huì)的奧數(shù)題對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉。

  有一次全年級(jí)“智多星”比賽,有一道奧數(shù)題我不會(huì)做,我記得一會(huì)兒往地上看,一會(huì)兒抓耳撓腮。收卷了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。放學(xué)了,我急忙向“智多星”老爸提出這個(gè)問(wèn)題!爸嵌嘈恰崩习忠宦(tīng),笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)嘛……是這樣做的.……明白了吧!”我連忙答道:“謝謝老爸,我明白了!

  還有一次,我正在做家作,突然,我碰到了一道難題,我左思右想也想不出這道題的解題思路,困惑之下,我拿著作業(yè)本去問(wèn)爸爸。爸爸一會(huì)兒就解決了我的困惑。

  爸爸的腦子里似乎是裝了一本奧數(shù)解答書(shū),只要翻一翻,就可以讓你知道題目正確的解答思路。

  我的爸爸厲不厲害呢?總之我認(rèn)為“智多星”老爸這個(gè)稱呼是當(dāng)之無(wú)愧的!

  智多星作文300字 篇17

  一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子下一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴……她就是我的好朋友———徐張馳。她最大的特點(diǎn)就是頭腦靈活,充滿智慧。因此,我賞了她一個(gè)雅號(hào)“智多星”。

  有一次,她來(lái)我家玩,我便拿出放在架子上的黏土和“智多星”玩了起來(lái)。我想用黏土捏一個(gè)跳舞的小女孩,可是,當(dāng)我想用綠色和紫色做一件衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)這兩種顏色很少了,再用就要沒(méi)了,正當(dāng)我垂頭喪氣想換顏色的時(shí)候,正在捏小白兔的她告訴我:“黃色和藍(lán)色可以染成綠色,藍(lán)色和粉色可以染成紫色呀!”我試了試,還真是的。我連忙說(shuō):“謝謝你,我知道了!蹦蠛煤螅覇(wèn)“智多星”:你這么聰明,我給你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?她竟然用“求之不得”這個(gè)成語(yǔ)回答我,聰明!我說(shuō)道:“六月有幾天?”她的.回答讓人出乎意料:“你的心思我還不懂?你盯上了六一兒童節(jié),這題的答案是一天!”我聽(tīng)得目瞪口呆!

  怎么樣,“智多星”這個(gè)名字取得名副其實(shí)吧!

  智多星作文300字 篇18

  我哥哥是一個(gè)智多星,每次我不知道的題目,他都能給我解釋的一清二楚。

  星期天放假的時(shí)候,我在家寫(xiě)作業(yè),當(dāng)時(shí)只有我和哥哥在家里,爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶,留我在家寫(xiě)作業(yè)。

  我先從書(shū)包里拿出語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始寫(xiě),過(guò)了十分鐘后,我有一道題不會(huì),就讓哥哥幫我解釋解釋,我哥哥的大腦就像機(jī)器人的頭腦一樣什么都知道,經(jīng)過(guò)哥哥的解釋,我一下子就明白了。在哥哥的`輔導(dǎo)下我快快地寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)。數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科,我可喜歡了,我想,我肯定能快快地把它寫(xiě)完而且還不會(huì)出錯(cuò),十分鐘過(guò)去了,我寫(xiě)完了就讓哥哥幫我檢查,哥哥說(shuō):“有些粗心奧,有一道題是錯(cuò)誤的”。只聽(tīng)哥哥三言兩語(yǔ)。“奧,原來(lái)是這樣,我明白了!

  這就是我的哥哥,在我出錯(cuò)時(shí),會(huì)及時(shí)幫我改錯(cuò),因?yàn)樗,我的學(xué)習(xí)在一天天進(jìn)步,一天天提高。

  智多星作文300字 篇19

  我們村子里面有一個(gè)朋友,他是一個(gè)智多星他上五年級(jí)了,卻比我大了三歲。

  她是我的姐姐,他是我們村里學(xué)習(xí)最好的成績(jī),他非常非常的聰明,他每天都能按時(shí)讀書(shū)和做作業(yè),他跟我是一所學(xué)校,我們放學(xué)的時(shí)候,都一起回家和看書(shū)和寫(xiě)作,喜歡寫(xiě)作業(yè),我們還喜歡畫(huà)畫(huà),唱歌,寫(xiě)描寫(xiě)字,我們玩得非常非常的開(kāi)心,有一次他考試了,他考了一個(gè)98分,他放學(xué)的時(shí)候哭著回家,他說(shuō)我這一次考試考了98分,在他的班里,他考了第三名她的`媽媽說(shuō),這一次沒(méi)考好,下一次努力就可以了,他就不哭了,她笑著說(shuō)好,又有一次考試,他考了100分,他回家的,他說(shuō)今天我考了100分,他笑了又笑在那里哈哈的大笑起來(lái)了,笑得非常非常的搞笑,之后他一次也沒(méi)有考過(guò)99分以下,我考的分?jǐn)?shù)就比過(guò)了他一次,那時(shí)他考了99分,那個(gè)時(shí)候我考了99點(diǎn)5分就比他多了0.5分,他每次考試都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他做作業(yè)的時(shí)候還不讓我打擾他亂她,

  這就是我的朋友智多星。

  智多星作文300字 篇20

  我的好朋友盧奕軒是一位當(dāng)之無(wú)愧的智多星,他每次期末考試都是雙百分呢!

  有一次,石梓墨有一道難題不會(huì)做,便向我請(qǐng)教,可是我一直在草稿本上演算也沒(méi)有做出來(lái)。就在這時(shí),我想起了盧奕軒,就趕緊“飛奔”到了盧奕軒旁邊,說(shuō):“盧哥,問(wèn)個(gè)問(wèn)題唄?”“好!”盧奕軒掃了一眼題目,就拿出紙和筆,飛快的寫(xiě)了起來(lái)。我和石梓墨不停地贊嘆:“!原來(lái)是這樣!”

  還有一次,我在做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候,“智多星”從我身邊走過(guò),他看到了題目,便說(shuō):“這道題有一個(gè)坑!薄皼](méi)錯(cuò),因?yàn)殚L(zhǎng)度和面積無(wú)法比較嘛!”“哈哈哈哈……”我們倆不約而同地笑了。

  不僅是這樣,上次數(shù)學(xué)期末考試時(shí),我們?nèi)昙?jí)統(tǒng)考,只他一個(gè)人是滿分!他不只是數(shù)學(xué)好,他的語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)……都很厲害呢!

  盧奕軒這個(gè)“智多星”真是名不虛傳啊!

  智多星作文300字 篇21

  昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺(jué)得真的是收獲頗多呀!

  首先說(shuō)說(shuō)智多星吳用吧。大家都說(shuō)的是智多星,這包括我第一次看社會(huì)轉(zhuǎn)的時(shí)候也覺(jué)得他非常聰明。然后實(shí)際上他確實(shí)非常聰明。,但是這一次在看他智取生辰綱的`出謀劃策中,就覺(jué)得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣,它是一種奸詐的聰明。

  那種感覺(jué)就是可以為了達(dá)到自己的目的而不擇手段,哪怕從一開(kāi)始他就說(shuō)明了這句生辰綱是一段義舉。

  哪怕是為他增加了一些英雄色彩,他依舊不能夠說(shuō)明他們所受的連累。

  就包括在招納盧俊義的時(shí)候吧,就是因?yàn)榕f多星吳用在人家墻上寫(xiě)了一段謀反的事,然后就被東窗事發(fā),把盧俊義給抓起來(lái)了。

  逼的人家不得不反,不得不上梁山。

  可是實(shí)際上人家之前是不想上梁山的,人家過(guò)得好好的日子。

  但是就是因?yàn)檎驹谒慕嵌壬,他們梁山需要盧俊義這樣的人才,所以為了自己的目的而不擇手段。

  智多星作文300字 篇22

  智多星?不就是我們班上優(yōu)秀的李睿淵嗎?他能解答出很多的難題。

  上數(shù)學(xué)課,馮老師出了一道很難的題。我們沒(méi)有一個(gè)人會(huì),也沒(méi)有人舉手,可只有他一個(gè)人舉手。馮老師就讓他來(lái)解答。他把思路都講解了。并且還說(shuō)地很詳細(xì),馮老師表?yè)P(yáng)他講得好!就像沒(méi)有題他答不出來(lái)。

  還有次上語(yǔ)文課,肖老師讓我們解釋第十九課第一自然段的意思,請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)回答,都錯(cuò)了,只有他答對(duì)了。你說(shuō)是不是沒(méi)有任何題能難住他吧!

  我們有什么不會(huì)的.題,就可以請(qǐng)教智多星,有一次我也請(qǐng)教過(guò)智多星,因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道面積,認(rèn)為面積學(xué)起來(lái)很困難,我就請(qǐng)教智多星,請(qǐng)他幫我做一張關(guān)于面積的單子?墒撬粠臀。我不知道他為什么不幫我?盡管他沒(méi)有幫我寫(xiě),我也不傷心,因?yàn)樗J(rèn)真地給我講解,讓我弄懂了該怎么做。

  智多星李睿淵真是個(gè)知識(shí)豐富的人。

  智多星作文300字 篇23

  聽(tīng)完這個(gè)題目,大家首先的反應(yīng)是這個(gè)寶貝的智商絕對(duì)一流。

  對(duì)了,故事講述的是一班國(guó)際大盜,偷了一塊隱藏國(guó)家高度機(jī)密的電腦軟件,并將它藏于一部玩具車(chē)中偷運(yùn)出國(guó),計(jì)劃本來(lái)天衣無(wú)縫,但卻百密一疏,玩具車(chē)竟在機(jī)場(chǎng)無(wú)意中被掉包,更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中,這班長(zhǎng)盜為奪回軟件,千里迢迢來(lái)到芝加哥,進(jìn)駐阿歷所住的'寧?kù)o近效,阿歷因出水逗被迫獨(dú)留在家中,遇著這班無(wú)恥大盜,求助無(wú)援下決以一已之力,對(duì)抗到底!阿歷無(wú)懼他們的犀利武器,他的心愛(ài)的玩具,瞬間布下天羅地網(wǎng),智擒這班大壞蛋!

  寫(xiě)到這里,大家一定已對(duì)這個(gè)小寶貝產(chǎn)生幾分敬佩吧!

  一個(gè)比我們小的男孩竟能用智慧斗倒一幫國(guó)際大盜。

  他為我們證明,什么事都不能用武力解決,要用自己這顆充滿智慧的頭腦,來(lái)戰(zhàn)勝別人,攀到最頂峰。

  這樣你才是一個(gè)真正的成功者,因?yàn)槟阌弥腔圳A得了別人的心和尊敬!

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