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我愛(ài)書法作文300字

時(shí)間:2024-01-03 19:46:34 作文 我要投稿
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我愛(ài)書法作文300字28篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我愛(ài)書法作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)書法作文300字28篇

  我愛(ài)書法作文300字 1

  書法是我國(guó)從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國(guó)最美的一門藝術(shù)了。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了書畫展上古老的書法作品,那一撇一捺寫的都十分有力度,寫出的字就像活的一樣。從那以后,我對(duì)書法就感興趣了。

  我對(duì)媽媽說(shuō),我要學(xué)書法,媽媽說(shuō):“那你不能半途而廢,要持之以恒。”于是媽媽就帶我到了補(bǔ)習(xí)班,我是從硬筆開(kāi)始學(xué)的。

  雖然我那段時(shí)間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書法,可我的心早就飛到終點(diǎn)了,我想著學(xué)會(huì)書法后,在練筆的樣子,在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說(shuō):“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學(xué)!蔽衣(tīng)了媽媽的話認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)書法,課堂上,老師教的'每一筆每一畫,每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫每一個(gè)字。進(jìn)步還真快,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),爸爸媽媽的贊賞。

  終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對(duì)書法告一段落。但每一個(gè)假期我都會(huì)自選一本字帖,每天練習(xí)。

  我現(xiàn)在對(duì)書法仍與感情,因?yàn)槲覑?ài)書法!

  我愛(ài)書法作文300字 2

  我愛(ài)書法一提到書法,我的話就多了!什么楷書、行書、草書,我都寫過(guò)。我是從一年級(jí)開(kāi)始愛(ài)上書法的,當(dāng)時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō):“書法可以修身養(yǎng)性,可以使自己煩躁的身心平靜下來(lái)。”從此以后,我便認(rèn)真的寫起來(lái)。隨著年齡的長(zhǎng)大,我漸漸地愛(ài)上了書法。

  有一次,我在家里寫《六體千字文》,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽要出去買菜,你在家里要乖乖的,水開(kāi)了要把插頭拔下來(lái)!焙鷣y地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽放心你的.走了,可當(dāng)我寫完了這本書是,卻發(fā)現(xiàn)水壺“嘟……”地響了,趕緊跑到廚房去一看,只見(jiàn)水流滿地,霧氣沖天,我趕緊關(guān)掉電源,這時(shí)水壺里的水,只剩一半了。正巧媽媽也回來(lái)了,我便詫異地問(wèn)道:“媽媽,你去哪了,怎么開(kāi)著水就走了?”媽媽大為惱怒;“什么,你還問(wèn)我,我去買菜了呀,出門前還囑咐過(guò)你,讓你看著點(diǎn),你還答應(yīng)了呢。”“。坑羞@事嗎?”看來(lái)我真是寫的“走火入魔了。

  如今書法已成為我生活中必不可少的一部分了,我決定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,因?yàn)闀ㄗ屛矣辛撕芏嗍斋@,使我在思想上、知識(shí)上受益匪淺。

  我愛(ài)書法作文300字 3

  書法是我國(guó)的特色之一,它具有悠久的歷史,是我們中國(guó)的代表。

  我是從小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的,每個(gè)星期三下午兩節(jié)課后,留下來(lái)學(xué)習(xí),一直上到5點(diǎn)結(jié)束。老師一筆一畫地教我們?nèi)绾螌,然后慢慢?練習(xí)寫古詩(shī)。我初寫的一首古詩(shī)是《尋隱者不遇》,所以,我從二年級(jí)就會(huì)背這首古詩(shī)了。

  可惜的是啊,到了三年級(jí)的時(shí)候,我就嫌要上到5點(diǎn)。實(shí)在是太晚了。而且三年級(jí)的作業(yè)變多了,來(lái)不及寫。所以,我從三年級(jí)開(kāi)始就不上書法課了,但我堅(jiān)信如果我一直堅(jiān)持下去的話,我寫的字肯定會(huì)比現(xiàn)在要好看上一百倍!我真的很后悔當(dāng)初沒(méi)堅(jiān)持下去。哎!

  不過(guò)即使這樣,也“毀滅”不了書法在我心中的地位,我仍然熱愛(ài)著書法,F(xiàn)在,我在家沒(méi)事的話,會(huì)找來(lái)毛筆、硯臺(tái)、宣紙和墊子來(lái)寫一寫,只不過(guò)寫的沒(méi)以前好看了,可我還是和很歡寫。

  的確,書法不僅能陶冶而我們的情操、鍛煉我們的耐心,還能令我們長(zhǎng)壽哩!你瞧,著名的書法家大癡看起來(lái)一點(diǎn)兒也不老,其實(shí)他也不小了。我們身邊也有幾個(gè)例子,例如我們學(xué)校的校長(zhǎng)。

  所以,不管你喜不喜歡寫書法,適當(dāng)?shù)木氁痪,?duì)我們是有好處的哦!我愛(ài)書法!

  我愛(ài)書法作文300字 4

  上個(gè)月,爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來(lái)到練字中心,老師詳細(xì)的詢問(wèn)了我的情況,詢問(wèn)后老師法給了我一本本子,上面寫了今天要練習(xí)的字,老師讓我自己挑選一個(gè)位置,我選了一個(gè)比較靠中間的位置,選好位置后,我就挺直了身子,端端正正的開(kāi)始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著,每個(gè)字,不一會(huì)我就寫完了。寫完了老師過(guò)來(lái)檢查,間檢查邊說(shuō),寫還不錯(cuò),還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本,讓我把自己的信息填上去,填完信息后,老師說(shuō)我的筆太細(xì)了,于是離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。

  今年夏天特別熱,可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的`太陽(yáng),去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了,想到以前只能用九宮格寫單個(gè)字,而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了,我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來(lái)做范文。我想我一定要繼續(xù)努力,讓我的字越寫越好,不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。

  我愛(ài)書法作文300字 5

  自從爸爸給我報(bào)了書法班,我就喜歡上了書法。每天總要抽點(diǎn)空,掂起毛筆,要么蘸著墨汁在紙上寫,要么蘸著清水在黑板上劃。

  哦,你們問(wèn)我學(xué)的什么書法?我學(xué)的.是《曹全碑》。

  今天下午,媽媽帶我去書店看書,還說(shuō)要買幾本我喜歡的書。我蹲在琳瑯滿目的書架下,讀讀這本,又翻翻那本,很有興趣的樣子。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō):“你去挑書吧!逼鋵(shí),我早就想好要買什么書了。媽媽一聲令下,我直沖“美術(shù)出版社”的專架,順手就拿起兩本書法描紅帖。一本“歐陽(yáng)詢”,一本《蘭亭序》。轉(zhuǎn)回身讓媽媽看。

  媽媽答應(yīng)了,就去柜臺(tái)付了錢。剛回家,我顧不著喝水,翻開(kāi)“歐陽(yáng)詢”,就刷刷地寫了起來(lái),一下寫了好幾頁(yè)。

  你們說(shuō)我為啥有恁大的勁?因?yàn)槲矣H書法,我愛(ài)書法。

  我愛(ài)書法作文300字 6

  今年暑假媽媽給我報(bào)了硬筆書法中級(jí)的興趣班。雖然在上一年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò),而且字體也漂亮了很多。但是我以為自己的字進(jìn)步空間還是有的。所以決定再用今年暑假的時(shí)間,來(lái)學(xué)好書法這個(gè)技能。

  第一天上學(xué),我有點(diǎn)緊張,心很害怕今天的字會(huì)難寫,會(huì)寫的'不好。心里一直砰砰直跳!一進(jìn)課室,我就立刻找了一個(gè)距離黑板近的位置。

  開(kāi)始講課了,老師將今天要求寫的字全部抄在黑板上。因?yàn)槲液苷J(rèn)真的聽(tīng)講解,所以做練習(xí)的時(shí)候?qū)懫鹱謥?lái)得心應(yīng)手。正在我得意之時(shí),遇到了一個(gè)很難寫的字是“春”字。因?yàn)椤按骸弊稚厦娴娜龣M,最后那一橫不能太長(zhǎng)。如果太長(zhǎng)下面的撇和捺就不能大膽展開(kāi),這樣的話字就就會(huì)很難看了。經(jīng)過(guò)老師多番講解之后,我對(duì)“春”字的理解還有寫法都得到了良好的改正方法。

  這次硬筆書法的興趣班使我受益匪淺!

  我愛(ài)書法作文300字 7

  星期五的下午放學(xué)后,我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。

  我們像平常一樣,靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰(shuí)冷不丁的叫了一聲:“!有蜜蜂呀!不得了啊!”大家不約而同地抬起頭,果真,有一只蜜蜂在我們的頭上盤旋著!頓時(shí),整間教室里得空氣凝固了,我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂,時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭,有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候,教我們書法的蔣老師,趕緊拿起素描本,往蜜蜂撲去,可是,蔣老師連打幾下,都沒(méi)打著?偹,蜜蜂落在窗戶上了,蔣老師又抄起本子,狠狠的'打下去,可由于蜜蜂速度較快,蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上,“嗡嗡”的唱起了歌,好像在笑我們:“你們打不到我,你們打不到我!”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師,蔣老師東風(fēng)在起,揪準(zhǔn)時(shí)機(jī),打了下去,終于,教室恢復(fù)了平靜,蜜蜂也不在猖狂了……

  可不知誰(shuí)又喊了一聲:“老師,你濫殺無(wú)辜!”教室里又是一陣大笑……

  我愛(ài)書法作文300字 8

  今天,是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說(shuō)只要基礎(chǔ)打好了,才能寫出一手好字。

  我們從橫開(kāi)始寫,別看簡(jiǎn)單的一筆,用毛筆寫出來(lái)可不是那么容易。剛開(kāi)始寫的時(shí)候,如果不按老師講的去寫,一會(huì)兒寫得像條小蚯蚓,一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽(tīng)使喚呢?哎!急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們,讓大家一定沉住氣。我靜下心來(lái)按照老師的要求去做了,頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆,我一口氣寫下來(lái),這次滿意了。找到了感覺(jué),手拿筆的姿勢(shì)習(xí)慣了,寫起來(lái)不會(huì)費(fèi)太大勁了。

  今天,我們寫“二”,楊老師講到短橫和長(zhǎng)橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿,長(zhǎng)橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的`占格位置和長(zhǎng)短比例,我用心地去寫,老師夸我和文睿寫得都不錯(cuò)。聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),心里像喝了蜜一樣甜!

  下課了,我還和家軒一起聊天,一起打卡,玩得很開(kāi)心!我會(huì)努力練習(xí),爭(zhēng)取學(xué)好書法,寫一手漂亮的字體。

  我愛(ài)書法作文300字 9

  當(dāng)我走進(jìn)了這個(gè)教室,當(dāng)我開(kāi)始學(xué)第一個(gè)字,我心中的想法是怎樣的呢?

  這是同學(xué)——方志把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)書法的世界,那明亮的窗戶,在陽(yáng)光的照耀下,反射光芒;一張張大桌子上鋪著寫字的墊子,上面整齊的排著老師準(zhǔn)備的“文房四寶”;這兒有我們這些快活的種子,每天吸收土地中的'水份,我們漸漸的長(zhǎng)大。

  剛來(lái),老師就很關(guān)心我,把我安排在班上字寫的最好的同學(xué)旁邊,她名叫——王思琦。老師在教我寫第一個(gè)字“一”時(shí),我的手總是不聽(tīng)使喚,不停的顫抖,那字被我寫得歪歪扭扭的,哎,真羞啊!大家寫得如此的好,而我呢?就像“一碗稀飯白白的,里面一粒老鼠屎,讓人看了惡心”不過(guò),我不氣餒,要做到勝不驕,敗不餒,我一個(gè)字一個(gè)字的練,才不過(guò)一年,我的橫,點(diǎn),撇,捺,已運(yùn)用的得心應(yīng)手了。這個(gè)書法的世界讓我找到了樂(lè)趣,讓我找到了靜心的感覺(jué)。

  這個(gè)書法“學(xué)堂”,這個(gè)書法“之門”,我永遠(yuǎn)進(jìn)去,永遠(yuǎn)惦記,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

  我愛(ài)書法作文300字 10

  人人都有自己豐富的課余生活,比如畫畫、做手工、跳舞......我的課余生活就與大家不同啦!告訴你們,我喜歡書法。

  練習(xí)書法,可以讓我的字寫得漂漂亮亮。

  還記得,第一次寫的時(shí)候,是寫“記”字,我不停地寫啊寫,寫了好長(zhǎng)時(shí)間,“哎呀,怎么老是寫不好呀?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了以后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你做事要有耐心,如果沒(méi)有耐心的話,什么事你都會(huì)覺(jué)得很難,并且還做不好,知道嗎?”“知道了,媽媽”。

  后來(lái),我細(xì)心地練了很久,終于把“記”字寫得像模像樣了。媽媽看了以后,說(shuō):“你的`進(jìn)步的確很大,但不能驕傲,還得繼續(xù)練習(xí)!

  聽(tīng)了媽媽的話以后,我暗暗下定決心,好好寫字,將來(lái)當(dāng)一名偉大的書法家。

  這就是我的課余生活,你的呢?

  我愛(ài)書法作文300字 11

  今天是星期日,媽媽帶我去學(xué)書法。

  老師先發(fā)給我一支毛筆,然后教我怎樣拿筆,再叫我拿著筆,挺直腰,再練一下拿筆的姿勢(shì)。大概過(guò)了半分鐘,我就感到手酸極了。老師看出了我的心思,說(shuō):“學(xué)書法要有耐心!蔽衣(tīng)了,連忙繼續(xù)練。

  我的.拿筆姿勢(shì)練好后,老師就教我寫字了。老師先叫我寫“一”字。老師先在紙上示范給我看,然后叫我學(xué)著他的筆畫寫,練了半個(gè)上午,寫了整整兩頁(yè)才把這個(gè)筆畫練好。

  老師又教我寫短橫。我照著老師的寫法,寫著這個(gè)筆畫。剛寫了一行,我突然就不想寫了,把筆放了下來(lái)。老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“學(xué)書法要有耐心,你這樣半途而廢,怎么能把書法寫好呢?”我聽(tīng)了老師的話,慚愧極了,連忙拿起筆,認(rèn)真地練了起來(lái)。老師看了我寫的字,高興地說(shuō):“你寫的字一張比一張好多了!這就是你認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果!蔽衣(tīng)了,心里就像吃了蜜一樣甜。

  這次學(xué)書法我懂得了:“無(wú)論做什么事,要有耐心才能把事情做好!

  我愛(ài)書法作文300字 12

  我看著我們班的幾個(gè)同學(xué)軟筆書法寫得很漂亮,很羨慕他們,于是我在學(xué)校里報(bào)名參加了“墨飛揚(yáng)”書法培訓(xùn)班。

  我把氈、硯、毛筆、墨汁和字帖準(zhǔn)備好了之后,就端端正正的坐在位子上等待老師上課。

  終于上課了,老師先教我們寫書法的姿勢(shì)和要點(diǎn),接著就讓我們自己練習(xí)。我一拿起毛筆,寫都沒(méi)寫,就成了一只“小花貓”,我想:這毛筆真不聽(tīng)話!于是就不想寫了,可我又想:有幾個(gè)同學(xué)寫的那么好,我一定要比過(guò)他們!可是我在寫的時(shí)候?qū)懙貌缓,手還會(huì)發(fā)抖,所以老師給我們一個(gè)個(gè)手把手寫,我學(xué)著老師的'樣子寫起來(lái),手也懸空了,我的手終于不那么抖了。我又學(xué)著字帖寫,自己摸索著,摸索著……終于寫出了筆鋒。

  學(xué)會(huì)之后,我要在這次的家長(zhǎng)會(huì)上大顯身手,寫“光明正大”四個(gè)字,這可是我花了好多心思去練的,我一定能好好表現(xiàn)的!加油!

  雖然我不能做到“冬練三九,夏練三伏”,但我天天練,一定會(huì)有大收獲,達(dá)到自己的目標(biāo)!

  我愛(ài)書法作文300字 13

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國(guó)畫、書法……。書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  從書中了解到,中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是我國(guó)人民最引以為豪的`文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價(jià)值。我從小就非常喜歡書法,我剛練毛筆的時(shí)候,手中的筆總是不聽(tīng)使喚,寫出來(lái)的字橫不象橫豎不象豎,難看極了。后來(lái)我有點(diǎn)不耐煩了,于是,我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說(shuō):“你寫字時(shí)不夠認(rèn)真,心必須靜下來(lái),書法可以修身養(yǎng)性,寫書法時(shí)講究入靜,講究凝神靜氣,入靜就可以培養(yǎng)耐性!

  從此我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法了,我的毛筆字也越來(lái)越好了。

  我愛(ài)書法作文300字 14

  最近,為了增加我的定性,讓我做事更有耐心,媽媽決定教我寫書法。

  寫書法果然不是一件簡(jiǎn)單的事,光是握筆我就一直被媽媽修正。握太輕時(shí)筆會(huì)掉出來(lái),握得太用力又容易把紙寫破,才練了一下子,我就在椅子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,想干脆放棄算了。所以媽媽只好握著我的`手,帶著我一筆一劃慢慢練習(xí),好讓我熟悉下筆的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)后,我終于慢慢得到媽媽的稱贊。但寫書法真的好累,寫一個(gè)字就要沾一下墨汁,不像鋼筆和圓珠筆那么方便,而且寫字時(shí)手腕要一直懸空,才寫一下子手就酸了。媽媽對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),欲速則不達(dá)!

  現(xiàn)在,只要功課做完,我就會(huì)練習(xí)寫書法,媽媽也說(shuō)我進(jìn)步很多。謝謝媽媽教我寫書法,我一定會(huì)努力練習(xí),讓我寫的字越來(lái)越漂亮,而且不會(huì)常常心浮氣躁,更越來(lái)越有耐心,達(dá)到修心養(yǎng)性的目的。

  我愛(ài)書法作文300字 15

  我剛上一年級(jí)時(shí),看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的'毛筆,龍飛鳳舞,真是太有氣魄了!于是就纏著媽媽:“媽媽,我要學(xué)書法,行嗎?跟爺爺學(xué)!”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“好,好,好,不過(guò)不能耽誤學(xué)習(xí)!蔽掖舐暤卣f(shuō):“好!”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。

  爺爺陪我一起買來(lái)了一套仿影字貼,幾本大字簿,還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開(kāi)始,爺爺要我先練基本筆畫,每天至少兩張,星期天還要多練一點(diǎn)兒,爺爺說(shuō):“練習(xí)時(shí),要坐直身子,放平雙腳,提腕執(zhí)筆,臨摹字貼!本殹包c(diǎn)”,大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的大圓黑團(tuán);練“豎”,總像一根炸彎了的油條;練“捺”,成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長(zhǎng)時(shí)間。

  一開(kāi)始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢,東倒西歪。不過(guò)通過(guò)努力,我的字越來(lái)越整齊了。

  練習(xí)毛筆字真是太不容易啦!每次練完,我滿手都是墨。不過(guò)練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。

  我愛(ài)書法作文300字 16

  我的課余生活很豐富多彩,就像厚厚的書堆在一起。遇到困難時(shí),讀一本書總能讓我豁然開(kāi)朗。所以拉小提琴,彈琴,練字,都藏在一本書里。當(dāng)然,我最喜歡的“一本”是書法。

  每當(dāng)練字的時(shí)候,內(nèi)心都會(huì)平靜下來(lái),沉浸在自己的世界里,只聞墨香。老師說(shuō)“字字是世界,字筆是靈”。在我看來(lái),一句話的確有一個(gè)世界,或者說(shuō)一幅隱藏中國(guó)五千年的`畫。寫一個(gè)單詞,學(xué)習(xí)一些知識(shí)。一句話就是一個(gè)市場(chǎng),真的很熱鬧!

  書法課上,每個(gè)人都用心寫每一筆每一畫。你的話美,世界就美,你的話丑,世界就被地震海嘯毀滅。也可以聽(tīng)老師講古人的書法文化。當(dāng)你著迷的時(shí)候,你可以進(jìn)入古人的時(shí)代,欣賞那些文字。書法家用毛筆跳舞。這些作品真是贊不絕口。如果你不著迷,你就會(huì)與書法世界隔絕。

  書法讓我靜下心來(lái),欣賞書法的美。我愛(ài)書法。

  我愛(ài)書法作文300字 17

  以前的時(shí)候,看同學(xué)都在學(xué)書法,我一開(kāi)始不認(rèn)為是什么有用的事,可是同學(xué)學(xué)了以后,說(shuō)都是站著上課的,應(yīng)該可以訓(xùn)練我的'耐心。

  我也想去試試,所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過(guò)去,沒(méi)想到只是有一個(gè)小房子,里面有所有學(xué)書法的人,老師給了我一套書法的工具,第一節(jié)課讓我先試試看。

  沒(méi)想到這節(jié)課還挺自在的,可以下座位、講話、請(qǐng)教問(wèn)題,可最最不能的就是搗亂,一節(jié)課快結(jié)束了,老師讓我們每個(gè)人把用具收好,排著隊(duì)等家長(zhǎng)來(lái)接。站了兩個(gè)小時(shí)半,雖然我的腿累的已經(jīng)不能再走了,可是我并沒(méi)有埋怨,反而我還很高興,因?yàn)槲已ǖ懒巳齻(gè)比劃,所以從今天開(kāi)始,我決定堅(jiān)持下去?擅慨(dāng)想起家人覺(jué)得這件事沒(méi)意思的時(shí)候,我的意志力就越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看,讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛(ài)好是最有用的!

  相信自己,就一定能成功!

  我愛(ài)書法作文300字 18

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、陶瓷、戲劇、國(guó)畫、書法、端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……

  我最喜歡的就是書法了,我聽(tīng)書法老師說(shuō)過(guò)練書法可以使人心歡暢,還不會(huì)讓人感到疲憊,而且,平時(shí)急燥的人練一段時(shí)間的書法,就會(huì)變得心平氣和。

  我剛開(kāi)始練書法時(shí),就是心急、坐不住,但是,練了一段時(shí)間之后,就習(xí)慣了。

  年底,要參加書法比賽了,我非常緊張,也非常興奮。因?yàn)檫@是我練書法以來(lái)第一次參加比賽,我一心想要寫好,因此,練的時(shí)候非常用心,反反復(fù)復(fù)練了好多張,那時(shí)因?yàn)槲覍?duì)自己的要求特別高。

  不久,公布得獎(jiǎng)的'時(shí)間要到了,我特別激動(dòng),可是,一個(gè)月都快過(guò)去了,我還以為沒(méi)有得獎(jiǎng),正在我亂猜的時(shí)候,書法老師打電話了,并驚喜的告訴我,我參加的中華青少年杯書法大賽得了銀獎(jiǎng)。這下把我高興的一蹦三尺高。

  我喜歡練書法,更喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  我愛(ài)書法作文300字 20

  書法是一門藝術(shù),也是一種特長(zhǎng)。它可以使暴躁的脾氣變得舒暢起來(lái),它還可以讓人擁有一種美感。它也是我的愛(ài)好,我的特長(zhǎng)。我愛(ài)書法!

  記得有一次早晨,我因挑食而跟媽媽發(fā)脾氣。我心中的憤怒頓時(shí)油然而生,非常痛恨我媽媽,剛巧,那次上午我要去練習(xí)寫字。寫字時(shí),寫的歪歪斜斜,不正規(guī)。老師對(duì)我說(shuō):“心定才能練好鋼筆字,學(xué)鋼筆字就是能讓人心定;心不定,就練不好鋼筆字了。聽(tīng)后,我悟出老師所說(shuō)的.話中的道理。我忘記和媽媽發(fā)脾氣,心中怒火和心中的不安頓時(shí)消失。練好了鋼筆字,心情也舒暢,回家后和原來(lái)一樣和媽媽談笑風(fēng)生。

  書法還能使人擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈。練字時(shí)遇到“攔路虎”,不灰心,一定要把它“消滅”掉。

  同學(xué)們,生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的彼岸。讓我們一起學(xué)習(xí)書法,一起來(lái)愛(ài)書法吧!

  哦,我愛(ài)書法。

  我愛(ài)書法作文300字 21

  書法是我的最愛(ài),也是我最最要好的“好朋友”,喜歡書法當(dāng)然也離不開(kāi)毛筆“哥哥”,宣紙“姐姐”和墨水“兄弟”了。

  我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)兩年多了,在這兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多做人的道理。學(xué)習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恆才能練好書法。在去年的暑假中我取得了四級(jí)的好成績(jī),想想這兩年來(lái)所受的苦和現(xiàn)在的收獲,我心中有說(shuō)不出的喜悅?梢哉f(shuō)書法帶給我的是驚奇和神秘,我愿意盡我最大的努力去掌握書法中的精華。

  書法不但好看,他的寫法也是多種多樣,變化多端,通過(guò)控制筆的角度和力度就可以寫出不同層次的字,書法已經(jīng)成為我的`一種愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起書法;每當(dāng)我累的時(shí)候,我也會(huì)想起書法,書法帶給我的是輕松和喜悅。

  無(wú)論在什么時(shí)候,我都不會(huì)放棄書法,因?yàn)閷懞脮ㄊ前l(fā)揚(yáng)祖國(guó)的文化傳統(tǒng)。

  我愛(ài)書法作文300字 22

  這個(gè)寒假,我的爸爸媽媽想讓我去學(xué)書法。不說(shuō)別的,寫的普通也行。就是我寫的'太差了,又不像楷書,又不像行書?雌饋(lái)就是用圓珠筆在亂劃拉?氨取安輹!這也讓我也難堪。爸爸媽媽也嫌丟面子。就這樣,讓我去學(xué)書法了。

  “恩……書法500元,書本費(fèi)20元。”我聽(tīng)到這里,嚇了我一跳。這里的學(xué)費(fèi)也未免太貴了吧。不過(guò)幸好我?guī)蛄隋X,同時(shí),我也想。我一定不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。要不然我的錢也白花了。

  因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以沒(méi)有作業(yè)的分。每天根據(jù)課上表現(xiàn),和作業(yè)完成情況。都會(huì)給出一定的積分卡。而這些積分卡可以用來(lái)兌換東西。也可以攢著,然后跟馮老師說(shuō)自己想要的東西。馮老師就會(huì)給買來(lái),不過(guò)需要的積分卡就不會(huì)低于300分了。

  我每天大約能得30~50分這樣的。這樣,我離我的1000分的獎(jiǎng)品就不遠(yuǎn)了。

  希望我能天天進(jìn)步,早日完成我的1000分獎(jiǎng)品。早日把我的書法給練好!

  我愛(ài)書法作文300字 23

  今天上午,我要去試學(xué)硬筆書法,老師首先讓我練一,先描,然后在田字格上寫,寫完了時(shí),給老師看,老師把好的給我圈出來(lái),再練幾行。下課的時(shí)候,我們下去玩,我玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)的,可高興了。上課了,老師讓我練下,我好好練,用心去練,給老師看的時(shí)候,老師說(shuō):“這個(gè)橫還是有點(diǎn)短!泵看味歼@樣,但到了最后,老師滿意的`點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心里甜滋滋的,非常高興。有時(shí),媽媽問(wèn):“你練書法不嫌累嗎?不就沒(méi)有玩的時(shí)間了嗎?”“不累,而且,練書法和玩似的,一點(diǎn)都不累。”不過(guò)今天,我的心里有些緊張,但是很想學(xué)。老師和我說(shuō)了缺點(diǎn)以后,我的心里想:“我就不信這個(gè)邪勁,我非把他寫好。

  ”有了這個(gè)信心,練的字好多了。媽媽去的時(shí)候,老師說(shuō):“我準(zhǔn)備把這個(gè)孩子和那個(gè)小女孩去參加一個(gè)展覽比賽,寄了去看看!蔽业男睦锔吲d極了。在路上,媽媽問(wèn)我:“剛剛?cè)ゾ蜏?zhǔn)備讓你參賽,這么厲害呀!”我自豪的說(shuō):“誰(shuí)讓我基礎(chǔ)掌握的這么好!”

  我愛(ài)書法作文300字 24

  本來(lái)我今年七月份參加硬筆七級(jí),毛筆四級(jí)中國(guó)美術(shù)學(xué)院等級(jí)考試比賽,由于媽媽的一時(shí)疏忽:照片因?yàn)闆](méi)有貼上去,參賽資格就被取消了。

  我是從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)硬筆書法的,在三年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

  七月二十日這天,我們書法班舉辦一個(gè)書法展,有許多的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)參加,地點(diǎn)在江寺公園。我們臨時(shí)發(fā)揮可以寫毛筆楷書、隸書、小纂、草書、行書······寫毛筆字是我最快樂(lè)的事!苯(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我的'毛筆書法水平大有長(zhǎng)進(jìn),已經(jīng)能寫一手象樣的毛筆字了。這次,我覺(jué)得自己寫的也很滿意, 希望明年比賽可以得獎(jiǎng)。

  學(xué)書法讓我懂得了細(xì)心做人,認(rèn)真做事的道理。

  我愛(ài)書法!

  我愛(ài)書法作文300字 25

  經(jīng)過(guò)兩年多的培訓(xùn),一個(gè)月來(lái)緊張的選拔,我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫字現(xiàn)場(chǎng)的匯報(bào)展示了。

  開(kāi)始寫字了,我端正地坐著,認(rèn)真地寫著,力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時(shí),幾位老師來(lái)到我的.身邊,輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊(cè),不住地稱贊著,并不時(shí)地詢問(wèn)我?guī)拙。我既緊張又有點(diǎn)激動(dòng)……

  是這次活動(dòng)讓我愛(ài)上了書法,是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái),老師手把手地教,一筆一劃地指點(diǎn),我的字越寫越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。

  仔細(xì)端詳著自己的字,聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,我對(duì)自己更是充滿信心。今后,我還會(huì)在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書寫水平如芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高!

  我愛(ài)書法作文300字 26

  每當(dāng)我看到姐姐寫著一手漂亮的毛筆字我無(wú)比的慚愧,因?yàn)樗龝?huì)我為什么不會(huì)呢?所以我就纏著媽媽讓我學(xué)書法。

  媽媽就把我送到了一個(gè)姓姚的老師家,老師先給我講了寫毛筆字的時(shí)候要站起來(lái)寫,筆要抓直,不能倒下去。老師說(shuō)完,便拿來(lái)一枚毛筆,讓我在已經(jīng)寫過(guò)的紙上畫線,老師說(shuō):“畫線時(shí)要有耐心,不能畫得太粗。”我聽(tīng)了老師的話,我看了看我畫的線,是粗的。線,一直畫不細(xì),第一張沒(méi)好,第二、三、四、五、六、七、八張也都沒(méi)成功,我終于像一只泄了氣的'皮球,然后姚老師走來(lái)對(duì)我說(shuō):“你很聰明,又有耐力,你一定會(huì)成功的,相信自己!蔽矣窒褚恢怀錃馐愕钠で颍(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí),水平提高了許多。到了學(xué)寫字的時(shí)候,我的另一個(gè)問(wèn)題又現(xiàn)了,有什么辦法才能讓我的字寫好呢?姚老師告訴我:“你只要勤學(xué)苦練,字一定會(huì)寫好的!

  我明白了:學(xué)什么東西只要肯下功夫,就一定會(huì)成功的!

  我愛(ài)書法作文300字 27

  書法是中華民族的傳統(tǒng)文化,而且使用漢字書法的國(guó)家只有中國(guó)。所以漢字書法具有獨(dú)特的風(fēng)格,它吸引了外國(guó)的朋友,使他們也熱愛(ài)中國(guó)的漢字。

  暑假,我參加了國(guó)風(fēng)藝術(shù)班,老師教我們從最基礎(chǔ)的“一”字寫起。有的同學(xué)說(shuō):我都上三年級(jí)了,還用教嗎?可我呢,注意著老師說(shuō)出來(lái)的每一個(gè)字的細(xì)節(jié),重要性,筆畫,都記的清清楚楚,并且在作業(yè)紙上重復(fù)練習(xí),比如:千字,橫畫,起筆重,收筆時(shí)不要頓得太重,不然頓筆會(huì)成大圓點(diǎn)。豎畫起筆頓,然后力量慢慢減少,直到落筆時(shí)形成針形。這才是真正的.千字。因此,要寫好漢字,并非一件容易的事情。由于我認(rèn)真刻苦地練習(xí),所以我進(jìn)步很快,成了班中的佼佼者。最后成為五星級(jí)的書法明星。

  書法是一種非常深?yuàn)W的藝術(shù),我要通過(guò)平常多練,練一手漂亮的書法。

  我愛(ài)書法作文300字 28

  今天是星期天,媽媽帶我去學(xué)書法。

  老師先給我發(fā)了毛筆,然后教我握筆,然后告訴我握筆,挺直腰,練習(xí)握筆的姿勢(shì)。大約過(guò)了半分鐘,我感到雙手酸痛。老師讀懂了我的心思,說(shuō):“學(xué)書法要有耐心!蔽衣(tīng)著,很快繼續(xù)練習(xí)。

  我練過(guò)握筆姿勢(shì)后,老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看,然后讓我學(xué)著寫他的筆畫。練了半個(gè)上午,寫了整整兩頁(yè)才練好這一筆。

  老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的寫法寫的.。剛寫了一行,突然不想寫了,就放下筆。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)書法要有耐心。這樣半途而廢怎么寫好書法?”聽(tīng)了老師的話,我羞愧得趕緊拿起筆認(rèn)真練習(xí)。老師看了我寫的字,高興的說(shuō):“你寫的字一個(gè)個(gè)好很多!這是你細(xì)心練習(xí)的結(jié)果。”我聽(tīng)著,心甜如蜜。

  這次學(xué)書法:“無(wú)論做什么,都要有耐心做好!

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