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緊張作文300字

時(shí)間:2022-02-16 15:48:02 作文 我要投稿
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緊張作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的緊張作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

緊張作文300字3篇

緊張作文300字 篇1

  名次的升降、家長(zhǎng)的緊張、教師的叮囑,以及來(lái)自于我們自身的對(duì)于未來(lái)的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山,如塊塊巖石,壓在我們肩上,叫我們動(dòng)彈不得,卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命,芽?jī)簭膸r縫之中探出頭腦,逐漸成長(zhǎng),最終成才,我們則應(yīng)當(dāng)在困境中迎難而上,擯棄雜念,提高自己。

  “緊張”帶領(lǐng)著我們?cè)隰[鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺(tái)燈的開(kāi)關(guān),抓住一日之計(jì)吟哦背誦,帶領(lǐng)著我們?cè)谒坌殊鞎r(shí)用黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字警醒,帶領(lǐng)著我們?cè)趭^筆疾書(shū)至心手疲憊時(shí)尋找動(dòng)力,帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)前背誦公式定理……

  “緊張”讓?xiě)卸杼与x我們的身軀。緊張用一把掃帚,掃除懶惰,于是我們便有了現(xiàn)在的孜孜不倦、積極上進(jìn)。心理學(xué)中的葉克斯——多得森法則,形象地描述了焦慮程度與解決問(wèn)題的效率的關(guān)系——它們之間呈倒U型曲線。所以,焦慮程度過(guò)高或過(guò)低時(shí)的效率都很低,而有著適度焦慮時(shí)的`效率才最高。因而適度的緊張,有利于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)。在緊張心情下的認(rèn)真復(fù)習(xí),往往有著優(yōu)于尋常的效果,我們對(duì)知識(shí)的記憶將更為牢固,效率更高,效果更好。渙散成就不了成功,緊張才能促人奮進(jìn)。

  當(dāng)緊張化作動(dòng)力,包袱便不再是包袱。

緊張作文300字 篇2

  心情真好。!我的古箏考級(jí)通過(guò)咯!我還受到了評(píng)委的表?yè)P(yáng)!

  今天下午,媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老考生了,但心里不免還有些緊張。

  進(jìn)了考場(chǎng),我就開(kāi)始緊張,手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見(jiàn)了,他就把他的Ipad2給我玩,我玩兒了一個(gè)游戲,感覺(jué)心里踏實(shí)了許多。我看見(jiàn)我的同學(xué)從考場(chǎng)里面陸續(xù)走出來(lái),臉上充滿了笑容。媽媽曾表?yè)P(yáng)過(guò)我說(shuō)我是這個(gè)班里彈得最好的.一個(gè)。我心里想:你們都能通過(guò),我還能通不過(guò)嗎?想到這里,我就更加的自信了。

  我從容的走進(jìn)考場(chǎng),坐到古箏前,深呼吸了幾口氣,就自信滿滿的彈了起來(lái)。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律,跟隨著琴聲進(jìn)入了狀態(tài)。

  通過(guò)這次考試,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是在緊張的時(shí)侯首先要放松自己,然后鼓勵(lì)自己,只要有自信就一定能成功。

緊張作文300字 篇3

  哨響了,我思緒萬(wàn)千,家人的期盼、老師的要求、朋友的鼓勵(lì)······像噩夢(mèng)般纏繞著我.現(xiàn)在步入考場(chǎng),空氣好像凝固了一樣。月考一次次的失敗,家人一次次的鼓勵(lì),使我多次一個(gè)人在角落默默哭泣。又一聲哨響開(kāi)始答題了,教室里靜的`可怕,只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。我也開(kāi)始答題,額頭的汗珠大顆大顆的往下掉,一整微風(fēng)吹來(lái),把汗水風(fēng)干。

  終于,題答完了,開(kāi)始檢查。才發(fā)現(xiàn)自己太粗心了,若不是檢查不知道要錯(cuò)多少呢?我拿出筆改了起來(lái)。檢查完了,我又想起老師的叮嚀,心里不由得慌了起來(lái)。我懷著忐忑的心情交上了試卷。監(jiān)考老師走出了教室,同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō):“沒(méi)想到四升五這么簡(jiǎn)單。"有的說(shuō):“我的基礎(chǔ)一定能拿滿分,尹佳琦你覺(jué)得呢?”我只是笑了笑并沒(méi)有說(shuō)什么。有的同學(xué)滿臉黑線。不知道這場(chǎng)考試招來(lái)的是禍還是福?

  走出考場(chǎng)霎時(shí)感覺(jué)輕松了許多,耳畔響起知了和小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,仿佛在說(shuō):“祝福你們完成了考試。“

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