笛子作文300字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的笛子作文300字4篇，歡迎大家分享。

笛子作文300字 篇1

　　一天，小白兔在森林里散步。他看見(jiàn)小百靈鳥(niǎo)會(huì)唱歌，小青蛙會(huì)打鼓......于是，小白兔也想學(xué)一個(gè)才藝，可是學(xué)什么呢？它想來(lái)想去，想到了：“對(duì)了，我來(lái)去學(xué)吹笛子！”

　　第二天，小白兔就拿著自己新買(mǎi)的笛子準(zhǔn)備練了。剛開(kāi)始練時(shí)，笛子發(fā)出又古怪又尖厲的聲音，吵得鄰居們時(shí)常抱怨。青蛙和松鼠聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“小白兔，你吹的啥呀？哈哈哈......”小白兔聽(tīng)后說(shuō)：“哼，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”從此以后，每天晚上小白兔都會(huì)去無(wú)人的地方練習(xí)，就這樣，一年的時(shí)間過(guò)去了，終于，小白兔聯(lián)系好了。正好，一年一度的歌唱大賽到了，小白兔第一個(gè)報(bào)了名，心里暗暗給自己加油。

　　比賽那天，小白兔拿起笛子，從容的`走上了舞臺(tái)，一曲《快樂(lè)的夜晚》開(kāi)始了，大家立刻安靜下來(lái)，聽(tīng)入了迷。大象愣愣的晃著長(zhǎng)鼻子，小烏龜和小蝸牛伸長(zhǎng)了脖子，貓頭鷹睜大了眼睛，小青蛙和小松鼠自愧不已，笛聲不斷變化，大家都陶醉了，一切都那么安靜，一直到笛子吹完，大家才恍過(guò)神來(lái)，那鼓掌的聲音如同驚雷，在森林里久久回蕩。

笛子作文300字 篇2

　　記得五年級(jí)上學(xué)期，我在學(xué)校組織的選修課上學(xué)的是笛子。你們知道我為什么要學(xué)笛子嗎？事情是這樣的。

　　有一次，我、寶寶（我的好朋友）和寶寶的媽媽正準(zhǔn)備到車(chē)站去等車(chē)，我忽然聽(tīng)到一種美妙的聲音，像是溪水緩緩流淌，恬靜而又激蕩。我尋找著聲音的來(lái)源，快步走去。我來(lái)到那里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身上穿著破爛不堪的衣服，手里拿著一根用竹子做成的笛子的人。不過(guò)看起來(lái)那根笛子已經(jīng)很舊了，接看我看到他腳前放著一頂占滿(mǎn)灰塵的禮帽，里面有一些零零散散的零錢(qián)。我把寶寶叫來(lái)對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)叔叔看上去很可憐，但是我覺(jué)得他吹笛子吹的很好聽(tīng)，我們給他一些錢(qián)吧！”寶寶的媽媽是一個(gè)很善良的'人，她聽(tīng)到我們這樣說(shuō)很高興，并給了寶寶一些零錢(qián)，讓我和寶寶去給叔叔。我和寶寶把阿姨給我們的零錢(qián)放到了叔叔的禮帽里，并把我們自己的零花錢(qián)都給了叔叔。叔叔感動(dòng)的連連對(duì)我們說(shuō)謝謝,我們高興的和叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。

　　從那以后，我就喜歡上了笛子，喜歡上了它那種美妙的聲音。我覺(jué)得笛子的外觀(guān)不重要，叔叔的外觀(guān)和表現(xiàn)也不重要，重要的是我看到了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)生活的無(wú)限渴望。

笛子作文300字 篇3

　　我是個(gè)喜歡吹笛的小男孩，吹笛讓我忘記煩惱，吹笛讓我收獲快樂(lè)，吹笛更讓我感到自豪。

　　今年的六一兒童節(jié)，班級(jí)舉行了聯(lián)歡會(huì)。我榮幸地為大家表演《梁祝》。還沒(méi)上臺(tái)時(shí)我就在想：會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)呢？會(huì)不會(huì)被大家笑話(huà)呢？輪到我上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安的心情上了講臺(tái)，這時(shí)同學(xué)們都在盯著我看，眼神既有期待，也有鼓勵(lì)。我平靜了一下心情，鼓起勇氣認(rèn)真地吹了起來(lái)。一陣陣悠揚(yáng)的'笛聲在教室中環(huán)繞，當(dāng)我吹完時(shí)，教室里頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　我不但自己會(huì)吹，還會(huì)教弟弟吹。

　　有一天，弟弟心血來(lái)潮想讓我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹，可是他怎么也吹不響，急得滿(mǎn)頭大汗。我笑著對(duì)他說(shuō)：“你不能心急，要慢慢來(lái)，左手在前，右手在后，肩膀微微打開(kāi)，嘴巴撅起來(lái)，發(fā)two的音，不能鼓起腮幫子�！痹谖业募�(xì)心指導(dǎo)下，弟弟很快學(xué)會(huì)了do，re，mi等基本音節(jié)。后來(lái)，我教他吹《兩只老虎》，他學(xué)得很快，還在同學(xué)們面前表演呢！

　　這就是讓我感到自豪的事，同學(xué)們，你呢？

笛子作文300字 篇4

　　今天早上，我要去學(xué)笛子。

　　我走上樓，打開(kāi)門(mén)一看，里面已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在吹笛子了。我急忙去拿板凳和樂(lè)譜夾，然后坐了下來(lái)，把書(shū)本放在樂(lè)譜夾上。

　　鄭舞同學(xué)還有兩位同學(xué)來(lái)了，王老師也來(lái)了，王老師讓我們自己吹“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”，五分鐘之后一個(gè)一個(gè)考試。

　　五分鐘過(guò)去了，王老師來(lái)抽查，他讓我先吹，我吹完了，其他同學(xué)繼續(xù)吹。

　　王老師又讓我們吹很難的“練習(xí)曲四”，也要考試，還要記分?jǐn)?shù)。

　　我們練好了，王老師又讓我先吹，我吹完了，老師說(shuō)80分。鄭舞吹完，老師說(shuō)40分，其他四個(gè)大同學(xué)的，有的70，有的.60。老師說(shuō)只有我的分?jǐn)?shù)最高，還說(shuō)讓別的同學(xué)都要向我學(xué)習(xí)，還獎(jiǎng)我一塊巧克力，我對(duì)鄭舞說(shuō)：“我不太愛(ài)吃巧克力，給你吃吧！”她搖搖頭。

　　下課了，媽媽來(lái)接我，我把老師表?yè)P(yáng)我的事告訴她，還給她吃巧克力，媽媽很高興，她說(shuō)這塊巧克力特別好吃！

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