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爭吵作文300字四篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的爭吵作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
爭吵作文300字 篇1
我有一支鉛筆,一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀,它們都住在一個文具盒里,它們經常吵架。
有一天,它們又吵了起來。鉛筆說:“主人最喜歡我,我的作用最大,既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞,也不像橡皮擦那樣容易丟失”
“哼,小鉛筆,你寫的字能和我比嗎,我寫的字比你好看多了!”鋼筆氣的大喊。
橡皮也說:“要是沒有我,你寫了錯字怎么辦?”,橡皮話音未落,卷筆刀也跟著喊起來:“鉛筆,你這個忘恩負義的東西,要是沒有我?guī)湍憔砉P,主人早把你扔了!”
文具盒受不了它們的爭吵,說道:“你們別吵了,要是沒有我,你們連住的.地方都沒有,要是再吵,都給我滾出去!”這下子,它們都不吱聲了。
其實,它們不知道,對我來說,它們都很重要,都是我的學習工具。
爭吵作文300字 篇2
有一次,乒乓球、保齡球和籃球相遇了。它們各個都練就了一身好功夫,見到對方就耀武揚威。
乒乓球驕傲地說:“我的身子可輕巧了,一下就可以跳過球桌!”只見它身輕如燕,縱身一跳,“咻”的.一聲,就到了球桌的另外一頭。
保齡球語氣沉重地說:“我可是有名的大力士,可以把任何東西撞倒!”說著連翻好幾個跟頭把罐子一一撞倒,撞完還顯出自己強壯有力的肌肉。
籃球也不甘示弱,說:“我可是著名的雜技演員!”說完旋轉著跳上了籃筐,從網上落了下來。
大家你爭我吵,鬧得不可開交。
突然,一位神仙飛了過來,和氣地說:“大家不要吵,你們各個都非常有用,不信你們看!彼麚]手,就出現了一個屏幕,只見屏幕里:乒乓球在被人們互相擊打,球的速度快,可以鍛煉人們的敏捷力。緊接著,保齡球也出場了。它的身體非常重可以鍛煉力氣,用它一下撞倒罐子,還可以鍛煉眼力。最后籃球上場了,籃球被投向籃筐,因為筐比較高,可以鍛煉彈跳,可供幾個人進行團體娛樂!
瞬間,大家都明白了:自己的作用是為了鍛煉人們,不是炫耀自己!
爭吵作文300字 篇3
鉛筆說:“你們不用說,是我最有用,人們常常用我去寫字。他們要是沒有我,他們就不能寫字。”
聽拉餓鉛筆的話,橡皮說:“你別亂說,是我最有用,人們用鉛筆你寫字要是寫錯了,一定要用到我,沒有我他們就無法擦掉錯字,所以我最有用!
轉筆刀聽了他們說的話,惱怒地說:“你們吵什么吵啊,是我最有用,你們根本沒把我放在眼里。鉛筆你的筆心寫久了就會完了;或者被人們摔斷了,還是我把你銷尖的,所以我比你們的作用大多了!
聽不進了轉筆刀的話,橡皮和鉛筆不服氣,于是它們又吵起來。在靜候一旁的自動鉛筆終于開了口,“你們還是別吵了,要么聽我一句話,要么你們繼續(xù)吵!鞭D筆刀想:“這樣吵下去也解決不了事情,不如聽它一句吧!庇谑钦f,“你說吧,什么話,合理的我們就聽你的,不合理的由我們自己來解決。”
“好。”自動鉛筆說:“我們自己都有自己的長處和短處,你們不能光看自己的長處,而沒有看自己的短處,要看別人的長處來正視自己的短處,這樣才能把我們的.短處補上!便U筆、轉筆刀和橡皮聽了自動鉛筆的話,都各自反思并檢討自己的錯誤,然后它們互相向對方道歉,互相幫助。
從此以后,它們成了形影不離的好朋友。
爭吵作文300字 篇4
鵝和鸚鵡本是一對“有福同享,有難同當”的好朋友。
可是這一天,它們吵架了。今天星期六不上學,鸚鵡正津津有味的吃著瓜子“咔、、、咔、、、”可鵝正在夢周公呢!鵝被吵醒了實在受不了了,可看在朋友的.面上,說太多又不好吧。它就小聲對鸚鵡說:“可不可以別吃了!”
沒想到鸚鵡不但沒有回心轉意,反到火氣都要沖到天上去:“我吃瓜子關你什么事?”
“人家睡不著覺。”鵝發(fā)出高達一百分貝的叫聲,頭上可以烤熟三個雞蛋了,它口沫四濺,仿佛自己是個高高在上的將軍,它確是一個膽小如鼠的叛徒;自己是一個體壯如牛的大象,它是一只骨瘦如柴的螞蟻、、、、。
這聲音如同三崩地裂,把左鄰右舍的人都吵醒了,它們紛紛互相斥責,鵝不管三七二十一,說:“有本事你和我比下河抓魚!”
“哇!”鸚鵡痛哭流涕,“你欺負我不會游泳!
“哼!”鵝驕傲的把頭扭到一邊,那高高在上目中無人的氣勢把鸚鵡怔住了,它第一次才知道朋友是這樣的人。兩個朋友飛下樹去各奔東西。
今晚,月光如水,鵝一個人寂寞的走著,它現在才明白,什么叫“海內存知己,天涯若比鄰。”
鵝找到了鸚鵡,又成了好朋友。
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