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鋼琴作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的鋼琴作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼琴作文300字 篇1
鋼琴伴我從小長(zhǎng)大，因?yàn)檫@個(gè)鋼琴，我時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而悲傷。
又過(guò)了一春夏秋冬，又來(lái)到了我考級(jí)的時(shí)間。今年，我就要考十級(jí)了！學(xué)習(xí)鋼琴不容易，其中的辛苦真是一言難盡呀！考級(jí)更是難上加難，每當(dāng)我看到別的小朋友在外面玩，再看看我現(xiàn)在在家里彈琴時(shí)，我都會(huì)羨慕不已。
在考級(jí)之前，我在家已經(jīng)千錘百煉、胸有成竹了�？墒钱�(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我緊張到了極點(diǎn)，心都跳到嗓子眼兒了，手腳冰涼的等待著老師點(diǎn)名。當(dāng)輪到我彈的時(shí)候我腦子里一片空白，不知道該彈什么，腿在不停的發(fā)抖，身體也不停的發(fā)抖，手心和腳心都在不停的.冒汗�？纪旰螅绎w也似地跑出去，聽(tīng)到老師說(shuō)我通過(guò)后，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
這個(gè)鋼琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，即是一個(gè)快樂(lè)的制造場(chǎng)又是一個(gè)壓力的制造場(chǎng)。當(dāng)我彈的好受到別人的夸獎(jiǎng)時(shí)，我很快樂(lè)；可是當(dāng)我沒(méi)有按時(shí)完成老師的作業(yè)時(shí)我又有很大的壓力。因?yàn)槲覍?duì)鋼琴付出了許多精力，所以我也體會(huì)到了別人體會(huì)不到的辛苦，十級(jí)的證書就如同奧運(yùn)冠軍一樣，只有堅(jiān)持才能勝利！我對(duì)鋼琴真是又愛(ài)又恨啊！
鋼琴作文300字 篇2
小青和鋼琴的故事
晚上，小青想要彈鋼琴。青媽媽和青爸爸感到很突然，她怎么忽然想起彈鋼琴了呢?經(jīng)過(guò)父母商量，他們最后決定讓小青學(xué)鋼琴。第二天早上，青媽媽和青爸爸對(duì)小青說(shuō)：“小青，彈鋼琴可以，但一定要堅(jiān)持，并且要保護(hù)好鋼琴姑娘呀!”小青高興地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽!我知道啦�！�
下午，青爸爸和青媽媽把鋼琴抬進(jìn)了小青的臥室，小青就迫不及待地開(kāi)始彈起來(lái)了。剛開(kāi)始她怎么也彈不好，后來(lái)，在鋼琴老師悉心教導(dǎo)下，小青刻苦認(rèn)真的練習(xí)，慢慢地，她彈得越來(lái)越熟練了。連青爸爸和青媽媽也忍不住要贊美她幾句。
“功夫不負(fù)有心人”，幾年后的一個(gè)夏天，小青參加了全市少年鋼琴大賽。回到家后，她把這個(gè)令人驚喜的`消息告訴了爸爸媽媽。他們都很驚訝，不相信自己的女兒居然報(bào)名參加了鋼琴大賽。
小青參加的是市級(jí)少年音樂(lè)大賽，在自己刻苦練習(xí)和老師的精心指導(dǎo)下，她獲得了少年鋼琴組比賽的一等獎(jiǎng)，當(dāng)她登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，她得到了爸爸媽媽、老師和同學(xué)最熱烈的掌聲!
因?yàn)橛辛虽撉�，她得到了鼓�?lì)，得到了贊美，得到了自信，也擁有了更多的朋友，小青感到幸福極了!
鋼琴作文300字 篇3
我最熟悉的人是我的鋼琴老師——朱老師。他戴著一副大大的眼鏡，看起來(lái)特別嚴(yán)肅，可給我上起鋼琴課來(lái)，那就溫和多了。不信？隨便講件小事給你聽(tīng)聽(tīng)！
記得那是去年暑假的八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了�！敝炖蠋熆刹慌聼�，他準(zhǔn)備出游了。臨走前，朱老師給我布下五首鋼琴作業(yè)，并再三叮囑我：“一定要完成所有作業(yè)�！蔽野研馗牡谩芭榕椤表�，心里想：這還不簡(jiǎn)單？小菜一碟！半個(gè)月后，朱老師出游回來(lái)了，我興沖沖地彈起了鋼琴作業(yè)。糟糕！我不是這個(gè)地方彈錯(cuò)了音，就是那個(gè)地方?jīng)]看到休止符。朱老師的神情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，我害怕地低下了頭，用眼角的`余光一會(huì)兒瞟向媽媽，一會(huì)兒又瞟向朱老師，心里想：死定啦！死定啦！出現(xiàn)了這么多錯(cuò)誤，朱老師一定會(huì)發(fā)火的！誰(shuí)知，朱老師卻沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是一一幫我指出錯(cuò)誤，并說(shuō)：“這次你犯了許多不該錯(cuò)的錯(cuò)誤，我原諒你，今天不布置任何作業(yè)，回家把自己的錯(cuò)誤好好改一改�！甭�(tīng)了朱老師的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤，朱老師還那么溫和，朱老師真好！
現(xiàn)在看到了吧？朱老師是不是比其他老師、家長(zhǎng)溫和得多呢？
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