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批評作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的批評作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
批評作文300字 篇1
批評
一天下課，同學們爭先恐后地跑出教室，只有老師在教室批改作業(yè)，還有平時最愛學習的班長在看書。老師每改完一本作業(yè)就會露出滿意的笑容，當老師改到小王的作業(yè)時，老師卻皺起眉頭，嘆了口氣，放下筆，敲了兩下桌子，讓班長把小王叫進來。不一會兒，班長和小王一起回來了，老師把小王叫到面前，把作業(yè)本給她看，小王低下了頭，不敢直視老師，淚水在眼筐里直打轉。老師說：“你的作業(yè)怎么那么差，不過不要難過，下次改正就行了。”小王沒說話，她把作業(yè)本拿回到坐位上重寫了。
表揚
上課了，大家在專心致致地做作業(yè)，老師讓小王把重寫的作業(yè)給她改，老師看了開頭，臉上由雨轉陰；看完了，老師又由陰轉晴，露出了滿意的笑容。老師摸了一下她的.頭，說：“其實，你有一個好腦子，只要認真寫，一定能寫好的�！闭f完，老師在小王的本子上打了一個優(yōu)和一個笑臉。
放學回家了，小王家里沒人，于是小王就用鑰匙開進門。家里真亂��！桌上堆著爸爸那些亂七八糟的書，地上，灰塵大搖大擺的在飛。于是，小王拿起掃把，把家里打掃得一塵不染，爸媽回來了，夸小王是個好孩子。今天真是錦上添花。
批評作文300字 篇2
這次我又考差了，老師肯定又會來找我，該怎么辦呢？我害怕極了！
果然，一放學，老師就把我叫上講臺，說：“你怎么考得這么差，都快倒數(shù)了，這次回家一定又沒好好復習！”
我想：沒有辦法復習�。∽蛱焱砩衔摇吨R大全》沒帶回家，讀都沒讀……
我還沒想完，老師就又發(fā)了“一炮”，“你怎么考得，上次百科競賽不是考了全班第一嗎？這次你怎么寫的，我看那次是從別人紙上抄來的.！”
我難以想像，心里難過極了，好像上萬把刀一齊刺向我的心：這次還算好了，要不是我中午臨時抱佛腳，恐怕真的要考砸了！100分以下都有可能！
突然，老師向我發(fā)起了第二輪進攻，“口水飛彈”。李老師每說一句，我臉上就多一些口水：“你下次再不考好，我就把你媽叫過來……”老師后面講了些什么，我都沒聽見，總感覺我要被老師擊垮了！
終于結束了這次“戰(zhàn)爭”！我下次一定要好好考，免得再被老師批評了！
批評作文300字 篇3
我從小數(shù)學成績就不好，也許是我天生就沒有數(shù)學細胞，也有可能是我沒有用心去學，還有有一部分原因是因為一個數(shù)學老師對我的批評。那是我第一次在那么多人面前被批評，整個教室?guī)资畟�同學，還有走廊上來來往往的師生，都看到聽到那位老師對我的批評。我已經(jīng)不記得那位老師說了什么，停留在記憶里的只有難堪，還有別人向我投來的各種眼光。自此之后，我的數(shù)學成績就更糟糕了，直至高中的一位數(shù)學老師單獨批評了我一次，讓我至今都記得，而且非常感謝他的那句話。
我以為是一次歷史重演，但那位數(shù)學老師平靜地對我說：“你可以不喜歡數(shù)學，但你一定要學會控制數(shù)學，讓它成為你的武器，而不是你的絆腳石。”當時我偏科的情況很嚴重，所有科目都不錯，唯獨數(shù)學每次都拖后腿。聽了老師的話，我突然明白自己很傻，因為記恨當年的事，也因為對自己沒有信心，就放棄了數(shù)學，寧愿花更多的時間從其他科目爭取分數(shù)，也不愿花一點時間加強數(shù)學。高考的.時候，數(shù)學幫助我拉高了總分，令我的競爭力更強。
批評請從尊重開始，當被批評的人感受到了尊重，也就容易理解批評者的善意，比較容易接受批評，反省自己。這才是批評應該有的效果，若失去了尊重，批評也只會帶來不滿和怨恨。
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