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伙伴作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的伙伴作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伙伴作文300字 篇1
她還是我們班的讀書(shū)大王！
記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！
張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车?太深?yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書(shū)屋看書(shū)，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢(qián)，給了老人。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
伙伴作文300字 篇2
我從一年級(jí)就有一個(gè)形影不離的小伙伴，他就是施宇潼。
他長(zhǎng)著西瓜頭，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。
他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶著一些同學(xué)去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個(gè)人搬一箱，誰(shuí)知，他竟然一個(gè)人就搬了一箱。他也很高，上回我們?nèi)嗳ンw檢的`時(shí)候，醫(yī)生給他量完身高，說(shuō)：“施宇潼，一米五六。”
他很遵守承諾。
之前，我在學(xué)校邀請(qǐng)幾名同學(xué)去我家一起舉行生日聚會(huì)，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。我心想這種天氣，看來(lái)只能和爸爸一起過(guò)生日了。想到這兒，居然有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)竟然是施宇潼。
他上課的時(shí)候也很愛(ài)做小動(dòng)作。
有一次，語(yǔ)文老師在前面講課的時(shí)候，他就在下面玩，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)了，把他叫起來(lái)回答問(wèn)題。但由于他從上課到現(xiàn)在一直就沒(méi)聽(tīng)講，所以，根本就回答不上來(lái)，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。
這就是我的小伙伴施宇潼。你現(xiàn)在是不是已經(jīng)喜歡他了？
伙伴作文300字 篇3
我有一個(gè)好伙伴叫王子昱，他有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，白里透紅的笑臉，像一個(gè)小蘋(píng)果似的'。
他十分喜歡看書(shū)。有一次下課后，我和別的同學(xué)在下飛行棋，而王子昱正在看書(shū)。我走過(guò)去說(shuō)：“王子昱，別看書(shū)了，我們一起下棋吧�！彼麉s搖搖頭說(shuō)：“不用了，你們?nèi)ネ姘�！”我感到非常奇怪，就�?wèn)他：“你為什么不玩要看書(shū)呢？”他看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“看書(shū)可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說(shuō)完后，他又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。我真是太佩服這個(gè)好伙伴了，他真地愛(ài)學(xué)習(xí)啊。
他也很會(huì)下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒(méi)勝他一局。因?yàn)槲也簧朴诩?xì)心觀察，而他在下棋的時(shí)候，非常細(xì)心和冷靜。只有善于細(xì)心觀察才能勝利。
我覺(jué)得有這樣一個(gè)小伙伴真是太好了！我要向他學(xué)習(xí)。
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