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師生作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的師生作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師生作文300字 篇1
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，在感情上老師是慈祥可親的，我是在三年級(jí)轉(zhuǎn)校的，剛轉(zhuǎn)校時(shí)我很期待熟悉新老師，新同學(xué)。蔡老師，有同學(xué)們私下都說(shuō)您很兇，很嚴(yán)厲，我也有這個(gè)感覺(jué)，但是，您也是對(duì)我們更關(guān)心負(fù)責(zé)。例如一件事：那是我剛有手機(jī)的時(shí)候，下課了，我口袋帶著手機(jī)，和同學(xué)們玩游戲，手機(jī)可能在那時(shí)候掉了，上課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了。下課后，我馬上跑去找手機(jī)，卻沒(méi)有，我都快崩潰了。我馬上去報(bào)告給您，您也很著急，馬上幫忙去問(wèn)去找。我日日夜夜盼著手機(jī)能回來(lái)，過(guò)兩天后，您幫我找到了手機(jī)，我心中無(wú)比的.感激您!其實(shí)您也有溫柔的一面，例如當(dāng)在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您耐心地教導(dǎo)我，教育我，還有您的旅游照片給我們展示了您幽默的，熱愛(ài)生活的一面。鄭老師，我覺(jué)得您是個(gè)很好、很有原則的老師，在上課時(shí)生動(dòng)講述數(shù)學(xué)難題，您對(duì)時(shí)間觀念也強(qiáng)，講究準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課。您在講課外題和課內(nèi)練習(xí)題，有時(shí)都講了一節(jié)課，您講這些題很詳細(xì)，不厭其煩的一遍又一遍的講解，鄭老師，您對(duì)我們付出了很多。教師節(jié)剛過(guò)，我祝您們工作快樂(lè)！萬(wàn)事如意，身體健康！
師生作文300字 篇2
人與人之間充滿真情。“情”也許是在你寒冷時(shí)，有人給你一件衣服；“情”也許是在生日時(shí)送你一個(gè)驚喜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“情”是在那個(gè)冬天的一個(gè)水壺。
這個(gè)水壺很普通，它不能用電燒水。但是，在我們心里，這個(gè)水壺載著趙老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)寒假，我和小伙伴們跟往常一樣，來(lái)到補(bǔ)課班。咚咚咚，一陣跺腳聲傳來(lái)�！霸趺椿厥拢匡嬎畽C(jī)怎么了，不出水了。”“啊，怎么回事？”教室里傳來(lái)了同學(xué)們七嘴八舌的'議論聲。“這——這沒(méi)有熱水怎么辦�。课覀兛峙聲�(huì)凍成冰塊�。 闭�(dāng)我們大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使勁用腳跺著地板取暖時(shí)，趙老師端著一個(gè)水壺走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們，飲水機(jī)壞了，今天這么冷，不喝熱水恐怕不行。我用水壺?zé)艘稽c(diǎn)熱水，你們湊合著喝，喝完了再去燒�！壁w老師話音剛落，大家便爭(zhēng)先恐后地跑到講臺(tái)上倒水喝。
喝了一壺又一壺，燒了一壺又一壺。這個(gè)水壺載著滿滿的關(guān)愛(ài)走進(jìn)了同學(xué)們的心里。
趙老師只和我們相處了不到半年的時(shí)間，我們卻感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，更感受到了滿滿的情誼。
師生作文300字 篇3
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
記得那一次，我數(shù)學(xué)考試考了88分，心里很難過(guò)，數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心地說(shuō)：“不要緊，你已經(jīng)努力了，這一單元有點(diǎn)難，不要?dú)怵H。不明白的地方我再給你講一遍。”數(shù)學(xué)老師細(xì)心地教我，可我有一道題卻一直沒(méi)弄明白，但是老師仍然那么耐心地用不同的方法教我，直到我弄懂為止。雖然那天天氣嚴(yán)寒，但我的心里卻是特別特別的'溫暖。
還有一次，由于平時(shí)不注意練習(xí)聽(tīng)力和朗讀，我的英語(yǔ)考得很不好，放學(xué)后英語(yǔ)老師專門(mén)把我叫到辦公室和我談心，給我講了學(xué)好英語(yǔ)的重要性以及學(xué)好英語(yǔ)的小竅門(mén)，并對(duì)我說(shuō)：“只要多讀多聽(tīng)多練，英語(yǔ)一定會(huì)有大的突破，不要灰心，加油。”在老師的鼓勵(lì)下，我又重新燃起了學(xué)好英語(yǔ)的信心，在這次期中考試中，英語(yǔ)取得了很好的成績(jī)，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
這就是我和老師之間的故事，這就是我和老師之間濃濃的、深厚的師生情。
師生作文300字 篇4
老師，您的教誨就像山間的甘泉伴我人生道上風(fēng)雨兼程，我的祝福就像閃爍的燭光陪您書(shū)夜耕耘。
在您的指導(dǎo)下，我不再是幼嫩的苗苗，我已學(xué)會(huì)支撐一片天空，用成功的汗水，把青春曬成亮麗的`彩虹。
沒(méi)有水樹(shù)會(huì)枯萎，沒(méi)有樹(shù)土地等于沙漠，沒(méi)有您——老師，我的未來(lái)無(wú)方向。
我的春天在您的夸獎(jiǎng)中，我的冬天在您的批評(píng)中。
我的夏天在您的微笑中，我的秋天就在您的耕耘中。
是您讓我們敢于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)失敗也不輕言放棄；是您讓我明白誠(chéng)實(shí)勇敢是交朋友的基本準(zhǔn)則；是您讓我懂得誠(chéng)信和寬容是為人處事的最大本錢(qián)；是您讓我學(xué)會(huì)快樂(lè)，而且還要能為別人制造快樂(lè)。
……我不知道日月滄桑星移斗轉(zhuǎn)，不知道歲月蹉跎世事艱難，有了您——老師，我這朵飄浮不定的云彩將會(huì)更加燦爛。
把溫馨的祝福送給您，愿最美好的生活全部屬于您。
我用最美的鮮花和詩(shī)歌感謝您，將心底最衷誠(chéng)的祝福送給您——老師。
師生作文300字 篇5
今天老師準(zhǔn)備教我們考級(jí)舞蹈，名叫：彎腰。老師讓李可做示范，你知道為什么嗎？高老師是我們六級(jí)舞蹈班新調(diào)換來(lái)的老師，他只知道李可的名字，其實(shí)，除了我們班最軟的鄧浩怡以外，就是我和李可欣最軟了，還有跳的最好看！但是，高老師并不知道我和李可欣的名字，所以，就只能叫李可的名字了。但是，老師，手把手教的時(shí)候，李可欣在旁邊做鬼臉，還跟別人講話，每一次都是這樣。老師忍無(wú)可忍，發(fā)火了，說(shuō)：“你們這個(gè)班還有沒(méi)有教養(yǎng)了，�。∶恳淮味加腥苏f(shuō)話，你知不是道現(xiàn)在是上課時(shí)間啊！
你們大的`有五年級(jí)了，小的也有三年級(jí)了！怎么就那么不聽(tīng)話呢？看看看，還有人說(shuō)，��！你們這個(gè)班怎么辦？明年一月份就要考六級(jí)了，你們拿什么考啊，��！你們還有心情說(shuō)話，有什么這么重要的話能在現(xiàn)在說(shuō)啊？你們跳的舞簡(jiǎn)直就是不堪入目，惡心的要死！我都不知道怎么攤上你們這個(gè)班的呢。
其余的話，我就不一一對(duì)照了啊！反正，今天，我們嘗到了老師的”威力“了！
師生作文300字 篇6
語(yǔ)文課上，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。講臺(tái)上，黃老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月?tīng)不清楚。這也難怪呀，聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，還堅(jiān)持給我們上課，我們難受得無(wú)法形容。心里默默地叨念著：“病魔啊，你快點(diǎn)走吧，別老纏著我們的黃老師�！�
中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款，這個(gè)三元，那個(gè)五元，把平時(shí)聰明能干的班長(zhǎng)也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的我拿著十元錢(qián)交給班長(zhǎng)�！包S儉，你的槍不買了？”快嘴的周啟麟大叫道。“老師生病了，還有幾個(gè)同學(xué)想獻(xiàn)上自己的'一份愛(ài)心�！蔽覕�了幾天的零花錢(qián)，差不多夠買我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來(lái)。
下午，我們買來(lái)麥片、牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)品，我們知道黃老師肯定不會(huì)收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的桌子上，一束美麗的玫瑰花，一張精美的賀卡，寄托著我們對(duì)老師深厚的情意。
七十三個(gè)同學(xué)，七十三顆心，祝福老師永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕。
師生作文300字 篇7
今天我們上完微機(jī)課，回到教室，數(shù)學(xué)老師在給我們班留作業(yè)，我們有的在寫(xiě)作業(yè)、有的在說(shuō)話、還有的在打鬧。
孔老師靜靜的坐在講臺(tái)上批作業(yè)，等數(shù)學(xué)老師走了之后，我們依然在那里熱火朝天的聊著天，好像孔老師根本就不存在一樣�？桌蠋熍炅俗鳂I(yè)，抬起頭來(lái)在教室里環(huán)視了一周，看見(jiàn)還有幾個(gè)在說(shuō)話，就不給我們留作業(yè)，坐在那里看起了書(shū)來(lái)。
這時(shí)廣播上說(shuō)各班合唱隊(duì)的同學(xué)去東樓音樂(lè)教室集合，我們班參加合唱隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)背起書(shū)包就要走�？桌蠋熃型跤潞瓢验T(mén)關(guān)上，然后對(duì)著那幾個(gè)同學(xué)大吼一聲：”坐回去�！坝谑撬齻兙凸怨缘幕氐阶约旱淖簧稀？桌蠋熡謱�(duì)我們咆哮道：”作業(yè)都沒(méi)留就想走，坐到六點(diǎn)再走�！�
我們害怕極了，全班沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，這時(shí)候就是地上掉根針也能聽(tīng)到，生怕老師批評(píng)他（她）。這時(shí)劉于潔的鞋帶開(kāi)了，她剛要彎下腰去系，就被老師訓(xùn)了一頓。我們膽顫心驚的.看著老師，大氣都不敢出，想求老師饒了我們。過(guò)了一會(huì)兒，老師生著氣把作業(yè)留完了，讓我們放學(xué)回家了。
不管怎么樣，我們這樣做是不對(duì)的，我真誠(chéng)的向孔老師說(shuō)”對(duì)不起�！�
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