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榮譽作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臉s譽作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
榮譽作文300字 篇1
下午1點整，我校舉行跳繩比賽。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！六（2）班的選手個個斗志昂揚。他們都認真做著準備，等待著場上一決高下。
只聽“嘟”一聲哨響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，我和點數(shù)的`同學(xué)一塊兒給小吳點數(shù)，1……89……99……100……189，不錯小吳跳了189個只得表揚，可點數(shù)的同學(xué)非說她跳了159個，小吳一怒之下告訴了韓老師，當崔老師宣布不算時我既高興有緊張，我高興的是小吳的成績不算，我緊張的的是小吳休息不到一分鐘能像兔子跳的一樣快嗎？我心中打了個問好。
腳下生風(fēng)，跳繩在他腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。1……89……100……189……190……193只聽喊：“吳睿馨，加油！”震耳欲聾，她兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，他簡直像一只小燕子在飛舞�？上В谒闷饎艜r，哨子又吹響了，比賽時間到了。
全班同學(xué)簇擁而上。韓老師也露出天使般的微笑！
榮譽作文300字 篇2
我認為寫周結(jié)不是寫日記，更不是記流水賬，應(yīng)該寫出過去一周中發(fā)生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們?nèi)嗝總�同學(xué)都刻骨銘心的，應(yīng)該是發(fā)生在星期二的那件事：因為有少數(shù)同學(xué)不遵守課堂紀律，宿老師很生氣，罰全班每個同學(xué)抄寫兩遍語文課文。天�。∫磺陌俣嘧�，相當于三篇的量，我抄得手發(fā)酸，頭發(fā)脹，心里還有情緒：我一直循規(guī)蹈矩，又沒有不遵守紀律，為什么要求每人都寫呢？
當我靜下心來，認真地思索這個問題，我想通了。因為我們班是一個整體，一個團隊，沒有一個人可以置身其外。我們應(yīng)該問自己的是：當有人在不遵守課堂紀律時，你在干什么？你為什么不勸阻？你為什么事不管己，高高掛起？如果我們每一個人都把班級榮譽放在第一位，如果我們在不良風(fēng)氣剛露頭時，就加以制止，如果我們對暫時表現(xiàn)不夠好的同學(xué)多一點關(guān)愛和幫助，類似星期二的`事情就不會再發(fā)生。
我們一定要自尊，自愛，自律，自覺地維護班級的榮譽，共同為爭取文明班級而努力。
榮譽作文300字 篇3
榮譽是什么？一定要人人仰目，一定要高高在上？不！只要偉大，就是默默無聞也可貴！——題記
“預(yù)備”——在運動會場上，一個個運動員做著起跑準備。他們抱著必勝的決心，滿懷著希望為我們一位位同學(xué)爭光！加油！運動員們！
“怦”——一聲槍響！運動員們似離弦的箭一般“飛”了出去。我感到心中有一股感覺在爆發(fā)，是激情！
“加油！加油！”我竭盡全力的喊著，“加油！”……
“呼”——跑完了，我迎上去，為他擦汗，給了他一杯水，一邊給他捶背一邊問：“還行吧？”
他喘了幾口粗氣，手握成拳頭，目光堅定不已，對我說：“放心，我一定會為班級爭光的.！”那鏗鏘有力的聲音使我熱淚盈眶。是的，我相信！
“請5年級6班的運動員上場”。主持人宣布，我看著他們，看著，看著我的！我的同學(xué)！上了頒獎臺……
在他們下場時，我獻上了最美的鮮花、最熱情的祝福，也獻上了一份我猶忠的真誠與贊美……
�。∵\動員們啊，能幫你們擦汗，能幫樂們捶背，能為你們喊加油，能做你們的同學(xué)這也是我的榮譽！
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