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素質(zhì)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
素質(zhì)作文300字 篇1
記得本月13日晚上，巴西男足與中國(guó)隊(duì)交戰(zhàn)后，以3比0大勝，比賽結(jié)束后中國(guó)隊(duì)主動(dòng)與他們握手、交換球衣時(shí)，巴西隊(duì)表現(xiàn)出非常傲慢的態(tài)度，不予理睬，令人十分氣憤，引起了球迷們無(wú)限的激怒。
昨天晚上，傲慢的巴西隊(duì)被阿根廷隊(duì)3比0擊敗，為中國(guó)的球迷報(bào)了一箭之仇。在這場(chǎng)球賽中巴西隊(duì)已輸?shù)袅饲颍瞾G了臉，不但得不到球迷的支持與掌聲，也失去了形象！據(jù)說(shuō)巴西的國(guó)王也為此發(fā)火，真是活該！
阿根廷隊(duì)的阿圭羅在場(chǎng)上確實(shí)表現(xiàn)突出，不但連續(xù)攻入兩球，還制造了一個(gè)點(diǎn)球，使比分為3比0，為阿根廷鎖定了勝局。自以為天下第一的`巴西隊(duì)在強(qiáng)大的攻勢(shì)面前，表現(xiàn)出粗野，先后有二名球員被紅牌罰下場(chǎng)，從電視上看，球迷們的掌聲多數(shù)獻(xiàn)給了阿根廷。
這場(chǎng)比賽的結(jié)果告訴我們一個(gè)道理，就是得勝的時(shí)候不能狂妄自大，不能得意忘形，要知道天外有天。同時(shí)也讓我想到：我們不論在日常生活中做什么事都不能驕傲自滿，自大，以為整個(gè)天下都是自己的，那樣你永遠(yuǎn)都得不到真正的友誼，和真正的成功。
素質(zhì)作文300字 篇2
讀了《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》，我從這本書里，了解了健康到底是什么。
其實(shí)健康不僅是身體上沒有疾病，而且還包括體格、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展，這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在，不管是學(xué)生還是大人都會(huì)面臨巨大的心理壓力。
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，生活節(jié)奏的日益加快，以及商品生產(chǎn)帶來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，人們的'壓力就會(huì)越來(lái)越大。
學(xué)生作為一個(gè)特殊社會(huì)群體，也必將面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題，等等。
每個(gè)處于青春期的孩子，都會(huì)引起所處的成長(zhǎng)環(huán)境，形成不同的個(gè)性，不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽(yáng)光地度過最美好的青春時(shí)代，緊要時(shí)刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。
我從《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》中，了解了一些心理問題、心理防衛(wèi)機(jī)制、心理治療方法、心理戰(zhàn)術(shù)等等。
我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好，怎樣才能把自己的心里變的開朗起來(lái)。
我讀了這本書后，覺得自己再也沒有那種心理壓力很大，心里覺得非常的舒心。
《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》真是一本好書，可以為我們?cè)谧詈玫幕居昙?，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光，趕走陰暗的烏云，這本書讓我們受到啟發(fā)
素質(zhì)作文300字 篇3
青歌賽我只看了兩次，之后就改看超級(jí)女生。
之所以沒繼續(xù)看青歌賽的原因是太無(wú)聊。可以想象，著名作家余秋雨往那評(píng)委席上一坐，一個(gè)素質(zhì)測(cè)試的程序，要多無(wú)聊有多無(wú)聊。就是這個(gè)環(huán)節(jié)，集所有無(wú)聊于一身。
無(wú)聊。無(wú)聊。無(wú)聊。
要我說(shuō)，素質(zhì)問題誰(shuí)沒有？人無(wú)完人，金無(wú)赤金。
他余秋雨難道沒有素質(zhì)問題？那他在節(jié)目上念錯(cuò)字又算哪跟哪？不信你讓他到醫(yī)院去，指指人體骨干讓他說(shuō)，他又能說(shuō)清多少？
有許多事，根本不需太嚴(yán)肅。太嚴(yán)肅了會(huì)讓人覺得無(wú)聊。青春就是這樣。
超級(jí)女生之所以受歡迎就是這個(gè)原因。不信你讓它設(shè)一個(gè)素質(zhì)測(cè)試的`環(huán)節(jié)，看它還能不能這么受歡迎。
我之所以會(huì)寫這些東西。并且寫得語(yǔ)無(wú)倫次，邏輯混亂。原因只有一個(gè)，因?yàn)槲矣兴刭|(zhì)問題，并且不少。因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少�?/p>
素質(zhì)作文300字 篇4
曬，如題，這一字貫穿了我們五天的訓(xùn)練，無(wú)論是站軍姿，走齊步，還是種種指令，太陽(yáng)都那么毒辣，絲毫沒有要減弱的跡象。
一天的忙碌后，我們已無(wú)任何想要?jiǎng)拥囊馑�，只是熟練地打開門，熟練地拉開蚊帳，熟練地脫下軍裝，一寢六人像收到指令般的，齊刷刷地往床上躺，只不過，現(xiàn)在沒有教官。
擇日，太陽(yáng)依舊是像吃了藥似的，用曬也不足以形容它的瘋狂。只不過，它也在散發(fā)著光輝，照在我們黑紅的面龐上，在劃過脖頸的汗珠上發(fā)亮，被照得熠熠生輝，我也與之回應(yīng)，那即便是充滿血性的嘶吼，彰顯著年輕一代的`不同凡響，太陽(yáng)越是曬，我們的軍魂便越是壯大。
匆匆忙忙結(jié)束了又一天的訓(xùn)練，太陽(yáng)它稍微收住了光輝與熱量，只見它照射在那軍綠的迷彩服上，照射在我們回程的路上，把每個(gè)人的影子拉長(zhǎng)，拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一道。
這也許是它對(duì)我們最后的挽留吧……
素質(zhì)作文300字 篇5
任何事情都有兩面性，素質(zhì)教育也不例外。
先說(shuō)利：像我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，就已經(jīng)報(bào)了奧數(shù)、作文、舞蹈、英語(yǔ)、鋼琴五個(gè)班。這樣的生活雖然讓我天天暗無(wú)天日，但卻大大地促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。我在二年級(jí)的時(shí)候就開始上作文班，一直上到現(xiàn)在。每次學(xué)校要求交征文時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都會(huì)叫到我，這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán)：作文寫好了，就會(huì)被老師注意到；被老師點(diǎn)到的機(jī)會(huì)多了，又進(jìn)一步提升了我的寫作水平……而且，作文輔導(dǎo)班的老師要求我們多讀多背，既然老師要求了，就無(wú)法“抗旨”，于是幾年下來(lái)，我積累了許多課外的知識(shí)，無(wú)形中又提高了我的'自信。
再說(shuō)弊：由于報(bào)的輔導(dǎo)班太多了，導(dǎo)致我的視力嚴(yán)重下降。半年的時(shí)間，竟然增加了幾百度的眼鏡，唉，有得就有失啊！而且，雖然我家就在達(dá)活泉旁邊，但是我已經(jīng)記不得達(dá)活泉公園的樣子了，因?yàn)槲铱偸窃诿總�(gè)周末，每個(gè)清晨，朦朧著眼睛去上學(xué)，披著星星頂著月亮回家。太多的歡樂太多的自由都被我“交代”給輔導(dǎo)班啦！
凡事有利就有弊，萬(wàn)物皆如此。所以，素質(zhì)教育是一把雙刃劍�。�
素質(zhì)作文300字 篇6
任何事情都有兩面性，素質(zhì)教育也不例外。
先說(shuō)利：像我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，就已經(jīng)報(bào)了奧數(shù)、、舞蹈、英語(yǔ)、鋼琴五個(gè)班。這樣的生活雖然讓我天天暗無(wú)天日，但卻大大地促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。我在二年級(jí)的時(shí)候就開始上班，一直上到現(xiàn)在。每次學(xué)校要求交征文時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都會(huì)叫到我，這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán)：寫好了，就會(huì)被老師注意到；被老師點(diǎn)到的機(jī)會(huì)多了，又進(jìn)一步提升了我的寫作水平……而且，輔導(dǎo)班的老師要求我們多讀多背，既然老師要求了，就無(wú)法“抗旨”，于是幾年下來(lái)，我積累了許多課外的知識(shí)，無(wú)形中又提高了我的自信。
再說(shuō)弊：由于報(bào)的輔導(dǎo)班太多了，導(dǎo)致我的視力嚴(yán)重下降。半年的`時(shí)間，竟然增加了幾百度的眼鏡，唉，有得就有失�。《�，雖然我家就在達(dá)活泉旁邊，但是我已經(jīng)記不得達(dá)活泉公園的樣子了，因?yàn)槲铱偸窃诿總�(gè)周末，每個(gè)清晨，朦朧著眼睛去上學(xué)，披著星星頂著月亮回家。太多的歡樂太多的自由都被我“交代”給輔導(dǎo)班啦！
凡事有利就有弊，萬(wàn)物皆如此。所以，素質(zhì)教育是一把雙刃劍�。�
素質(zhì)作文300字 篇7
一年兩次的健康素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了。
星期三下午，都對(duì)我沒說(shuō)上面這個(gè)消息讓我們明天穿著運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋，還要帶跳繩。讓父母10。20分來(lái)接我們，跳繩裁判明天要帶勺子。
到了 明天早上，就是健康素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`早上。我很早就來(lái)到了學(xué)校。結(jié)果一到四樓我就看見我們班兩側(cè)的門都是關(guān)著的，我還以為我第一個(gè)來(lái)呢？沒有想到我們女幾個(gè)同學(xué)把金屬豪關(guān)在外面。
快到8點(diǎn)中了，我們班的人都已經(jīng)到了，語(yǔ)文老師也到了，老師幫我們把號(hào)碼貼上，就讓我們依著順序排好隊(duì)。
到了操場(chǎng)，我們第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，語(yǔ)文老師帶我們到一旁做運(yùn)動(dòng)。然后我們就進(jìn)行跳繩比賽。雖然我才跳了47下不過比去年進(jìn)步了，我感到有一點(diǎn)小驕傲。
我們第2個(gè)項(xiàng)目是50米跑。我們組有6人，我跑了第四名。
跑完了步就是立定跳了，我才跳了1。26米被語(yǔ)文老師罵了一下。
第四個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐，我才做了26個(gè)，我去年做了24個(gè)。這個(gè)項(xiàng)目我有進(jìn)步。
時(shí)間過得很快一下子就10點(diǎn)了，語(yǔ)文老師發(fā)完了面包和水，既讓我們看貓和老鼠。
過了一會(huì)兒就放學(xué)了，我就走了。
素質(zhì)作文300字 篇8
11月27日，我校開展了素質(zhì)教育展示活動(dòng)，向區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育學(xué)院的老師們展示我校的教育成果。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們一進(jìn)門，迎賓隊(duì)的鼓號(hào)手們立刻敲起鼓來(lái)迎接。嘉賓們就位后，主持人宣布活動(dòng)正式開始，素質(zhì)教育展示活動(dòng)在我們高唱的校歌聲中就此拉開序幕。
文藝展示活動(dòng)正式開始。表演的時(shí)間到了，先是由四年級(jí)的.同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌萦⒄Z(yǔ)兒歌《世博禮儀》，他們準(zhǔn)備得十分充分, 贏得了一陣陣掌聲；還有“海寶”也在一旁，它笨拙地移動(dòng)著身子，引來(lái)了嘉賓們的笑聲。接著，口琴隊(duì)和口風(fēng)琴隊(duì)表演《那波利舞曲》，他們那精湛的演奏技術(shù)使我們贊嘆。然后，由“金孔雀”舞蹈團(tuán)表演舞蹈“飛向明天”。她們精彩的舞藝使我們深深地陶醉其中。隨后，“布谷鳥”合唱團(tuán)演唱《少年自然科學(xué)者進(jìn)行曲》，給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽覺上的盛宴，大家都沉浸在美妙的歌聲中。最后，該我出場(chǎng)了，我們五年級(jí)的男同學(xué)為大家?guī)?lái)了一套籃球操，這可是我們苦練一個(gè)月的結(jié)果。“功夫不負(fù)有心人”，表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束。
雖然我們?cè)诓賵?chǎng)上坐了一個(gè)小時(shí)感覺有些冷，但為了能向領(lǐng)導(dǎo)和老師們展示我們的素質(zhì)，這算不了什么。
這真是一次成功的展示活動(dòng)！
素質(zhì)作文300字 篇9
九月的早晨，帶來(lái)絲絲寒意。期望已久的實(shí)踐活動(dòng)開展，但去的地方卻是菜園。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間奔馳，終于到了都市菜園，一片綠色的園地，但是我關(guān)心并不在此，而在于最后的一項(xiàng)活動(dòng)——摘花生。
混過一個(gè)上午，帶兩個(gè)小時(shí)的下午。終于到了摘花生的環(huán)節(jié)，一到田地。我的天哪！密密麻麻的人都在田里拔花生。頓時(shí)，我也顧不得什么紳士風(fēng)度，放下書包。拔腿就跑，和六年級(jí)搶成一團(tuán)，六年級(jí)的同學(xué)也不認(rèn)輸，和我抱同一株，一大把的抓。倒把六年級(jí)的同學(xué)給弄生氣了，不時(shí)地說(shuō)：“這是我的，這是我的！”我呢也不顧紳士應(yīng)有的風(fēng)度——讓給其他人，說(shuō)誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的!花生又沒寫名字！花生又不跟你走！”搶玩一株又一株。！哎我不禁打起問號(hào)。怎么花生都在磚塊上呢？我也沒多想，擦了一擦臉上的汗和額頭上的汗珠，蹲下來(lái)，投入新的“戰(zhàn)斗”當(dāng)中
搶著搶著到了七年級(jí)的地土，為什么說(shuō)是七年級(jí)的`地土，因?yàn)檫@里全都是七年級(jí)的人。我一打聽才知道，田里有花生。剛一知道，馬山投入拔花生的行列當(dāng)中。一邊拔一邊抖，泥土直落。這抓花生忙的不亦樂乎。
正在“戰(zhàn)斗”的水深火熱之時(shí)，卻被人趕了出來(lái)，我們才依依不舍地離開。
歡樂的時(shí)光真是匆匆，真想再一次回到那段時(shí)光。
素質(zhì)作文300字 篇10
李可欣是我的同學(xué)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛。她行動(dòng)特別積極。她最大的優(yōu)勢(shì)是她有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，每次參加考試，她都是班上的佼佼者。她也是一本被迷住的書粉絲。我由衷地欽佩她。
我欽佩她上課認(rèn)真聽講，課后努力學(xué)習(xí)，以及從不害怕疲勞的精神。我記得有一次她住在我家。夜深了。我們倆在一個(gè)房間里休息了一會(huì)兒。我迷迷糊糊睡著了，聽到一個(gè)聲音。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。李可欣還在看書。當(dāng)我看到這個(gè)快樂的地方，我忍不住閱讀。第二天早上，她很早就起床看書了。她的行為深深打動(dòng)了我。我想：只有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她才能通過多讀書學(xué)到更多的知識(shí)，而許多知識(shí)是從課本上學(xué)不到的。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且愿意幫助和團(tuán)結(jié)她的同學(xué)。
她是我學(xué)習(xí)的.榜樣，我會(huì)以她為榜樣。鏡子”努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。只有這樣，我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，并且不滿足于老師的殷切期望和艱苦的教育。
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