關(guān)于老師對(duì)我真好的作文300字（通用3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于老師對(duì)我真好的作文300字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　老師對(duì)我真好作文1

　　曾老師，你對(duì)我真好。一天，做早操時(shí)，我穿了一件外套，熱得出汗了。曾老師發(fā)現(xiàn)了，擔(dān)心我太熱，幫我輕輕地脫下了外套，拿在手上，我感覺到了一陣清涼，老師對(duì)我真好。

　　一天中午，我吃飯的時(shí)候，不小心掉了一串骨肉相連，曾老師看到了，不僅沒(méi)批評(píng)我，還帶我去食堂添了一串，又給了我三塊雞塊，我感覺這頓飯好吃極了。

　　二年級(jí)開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲覀內(nèi)�班，在全�？剂艘粋�(gè)第一，曾老師就帶了牛肉干給我們大家吃，我們吃得津津有味。老師還給我了一份特殊禮物——長(zhǎng)卷牛奶糖，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)期末考得好，我就能得到特殊禮物。這份禮物鼓勵(lì)著我，讓我繼續(xù)努力。

　　從二年級(jí)開始，每隔一個(gè)月，我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)到一本書看。曾老師給我們看書，就是為了讓我們認(rèn)識(shí)更多的字、認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)，讓我們從書中學(xué)習(xí)許多知識(shí)、道理。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！

　　老師對(duì)我真好作文2

　　今天心情糟透了，我心愛的喜洋洋鉛筆盒被劉老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。唉，都怨我上課不專心聽講，和喜洋洋只管玩。這可怎么辦呢？心里七上八下的……

　　下課了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到劉老師的辦公室要我的鉛筆盒。心想：“劉老師一定會(huì)狠批評(píng)我的`。”我低著頭正胡思亂想的時(shí)候，劉老師見我進(jìn)來(lái)微笑的對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里了嗎？以后上課不要做小動(dòng)作，我知道你一定會(huì)改正自己缺點(diǎn)的。”劉老師用手撫摸著我的頭，“小男子漢，我相信你一定行。”

　　放學(xué)回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，改了就是好孩子，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望��！”“嗯”我堅(jiān)定的向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。 第二天，我心里想著劉老師的話，上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言。老師笑了，在課堂上表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵小紅花，我心里美滋滋的。

　　老師，您不僅教會(huì)我知識(shí)，還教我怎樣做人。老師您真好。

　　老師對(duì)我真好作文3

　　星期二，我應(yīng)該去上“小記者班”。可是放學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)邊走邊聊，聊得正投入，上“小記者班”的`記憶從我腦中不翼而飛了。我走出校門，踏上回家的路。

　　走到家門口的一瞬間，一個(gè)激靈，我想起了這件事，一下急得滿頭大漢，唉呀！真想趕回學(xué)校去�？墒�，可是再趕回學(xué)校去也來(lái)不及了。我在心里狠狠地罵自己，真是沒(méi)腦子。

　　這事就過(guò)去了……直到第二次上“小記者班”的時(shí)候，我心里又打起了戰(zhàn)鼓，生怕自己被批評(píng)，可章老師只是和藹地笑了笑，幽默地說(shuō)：“上次你怎么神秘失蹤啦？”我不好意思地干笑了一下，老師好像是明白了我的心思，就沒(méi)再提這事了，老師您的寬容我已銘記在心，這讓我想了《禪師為椅》這個(gè)故事，故事說(shuō)中：禪師晚上發(fā)現(xiàn)院子里有把椅子，想：又有小和尚翻墻出去閑逛了，就把椅子搬開，自己坐在那兒，果真，不一會(huì)兒就有小和尚從這兒翻過(guò)來(lái)，結(jié)果踩到了禪師，禪師并沒(méi)有生氣，反倒說(shuō)：“天晚了，多穿些衣服，別受涼了！”

　　老師您就是禪師，我就是小和尚，沒(méi)有小和尚翻墻閑逛了，也沒(méi)有小學(xué)生不記得上課了！

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