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老師出差了作文300字（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的老師出差了作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師出差了作文300字 篇1
5月13日，陽(yáng)光明媚，早上戴老師告訴我們說(shuō)：“我要外出開會(huì)幾天，會(huì)有別班的老師來(lái)給你們上課。”老師給我們上完早上的那節(jié)語(yǔ)文課，交待了一些事情，布置完作業(yè)，跟同學(xué)們告別之后，就匆匆忙忙地離開了。
在戴老師出差的這段時(shí)間里，語(yǔ)文課分別由一班陳老師、三班李老師、四班陳老師、圖書館的鄭老師來(lái)代替戴老師為我們上課。我認(rèn)為這幾位老師教得還錯(cuò)，但是，總覺得比我們戴老師還差那么一點(diǎn)點(diǎn)......一班陳老師和四班陳老師上課很生動(dòng)，講得很有趣。三班李老師上課，讓我們自習(xí)，圖書館的鄭老師還會(huì)跟我們講有趣的故事聽。
戴老師才出差兩天，我們就非常想念她，有她在的時(shí)候，每天都能跟我們分享許多有趣的事情，真想她能早點(diǎn)出差回來(lái)，我們一刻也離不開她。
星期五早上，我們親愛的.戴老師終于回來(lái)了，第一節(jié)就是她的語(yǔ)文課，課上，戴老師跟我們分享了許多她開會(huì)的事情。有戴老師的陪伴，我每天都過(guò)得非常開心。
老師出差了作文300字 篇2
楊老師，我想您了！
親愛的楊老師出差了，我已經(jīng)快2周沒見到她了，我非常想念她！
今天下午體育課時(shí)，我剛回到教室，就聽見大家在喊：“楊老師回來(lái)了！”我興奮的跑到楊老師的辦公室里，可是那里根本沒有楊老師的身影，真的讓我好失望。坐在我的位置上，我突然感覺好想楊老師呀，想得我眼淚都要掉下來(lái)了。我大聲的問同學(xué)們：“你們都想楊老師嗎？”同學(xué)們響亮的回答說(shuō)：“想！”我說(shuō)：“那咱們每人都給楊老師寫封信吧？”同學(xué)們都同意了我的想法，開始自己創(chuàng)作給楊老師的信。
我先用藍(lán)色的彩紙做了一個(gè)仙桃，然后又在一張紙上把我想給楊老師說(shuō)的話寫了下來(lái)，寫好后，我把信認(rèn)真的疊成一個(gè)小長(zhǎng)方形，裝進(jìn)了桃子里，在桃子上寫上我的.名字。我看了看我的作品，滿意的笑了，想著楊老師回來(lái)看到后，一定會(huì)很開心吧！我匆忙的跑到楊老師的辦公室里，把桃子輕輕地放在楊老師的辦公桌上。
真希望楊老師能快點(diǎn)回來(lái)，希望楊老師能知道我們都在想念她，希望以后楊老師別再出差了，因?yàn)槲覀兿胩焯旌湍谝黄稹?/p>
老師出差了作文300字 篇3
今天老師出差了。
我們的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們可以小聲的說(shuō)話和下棋，就是不可以太吵。我最喜歡的就是下棋，可是有個(gè)同學(xué)賴了一下，氣得我差點(diǎn)叫起來(lái)了，如果叫起來(lái)的話，那會(huì)被批評(píng)的'。下課后我們又可以大聲說(shuō)話了起來(lái)。
第二節(jié)課是班隊(duì)課，我們就在黑板上畫起了五子棋來(lái)，我們玩得津津有味，我和我的好朋友玩，我?guī)紫戮桶阉虻沽�。有同學(xué)不服，就上來(lái)和我比試，結(jié)果他還是輸了。雖然，我們都不能大聲說(shuō)話，但是心里覺得很好玩。下課了的音樂響了，我們就大聲叫：“下課啦！”
第三節(jié)課，我們還是不能說(shuō)話，像特務(wù)一樣，輕輕地走路，壓低聲音地說(shuō)話。
到了第四節(jié)課，是活動(dòng)課了，我們解放了。有的在打籃球、有的在踢足球、有的在跳繩……開始隨意地玩了起來(lái)，并全都大喊大叫！
好像把上幾節(jié)課壓著的聲音，想說(shuō)的話這會(huì)兒都釋放出來(lái)了。
我覺得真是太好了，如果老師每天出差就好了！
老師出差了作文300字 篇4
為什么要說(shuō)包老師出差，班級(jí)更雅觀呢？因?yàn)檠�，包老師不在，班�?jí)同學(xué)表現(xiàn)反倒更上一層樓了。我心想：每個(gè)人應(yīng)該都在想等包老師回來(lái)給她一個(gè)“大驚喜”吧。
我是從三個(gè)方面來(lái)看同學(xué)們的變化的：晨讀時(shí)、午休時(shí)、上課時(shí)。畢竟，我是管守紀(jì)方面的，所以對(duì)待班級(jí)紀(jì)律特別重視。就說(shuō)早讀課吧，同學(xué)們一到學(xué)校，就放下書包，快速交好作業(yè)，開始放聲朗讀起來(lái)。領(lǐng)讀員上臺(tái)了，大家頓時(shí)停止朗讀，聽著她的導(dǎo)讀，我們讀得更加整齊有序了。
第二方面，是從中午吃飯時(shí)觀察的。中午，我們拿到飯菜，坐到位置上就開始吃飯了。
我發(fā)現(xiàn)中午安靜了很多，嘰嘰喳喳講話的人少了，被管理員點(diǎn)名的次數(shù)也少了，就連楊軒誠(chéng)、姚希成、潘昊逸這些調(diào)皮的`“老油條”也不再大聲喧叫了。
第三方面，不用說(shuō)也能猜到，當(dāng)然是上課。上周，包老師特別強(qiáng)調(diào)讓我們課堂氣氛不要過(guò)于活躍，那樣感覺課堂紀(jì)律亂糟糟。我們班的同學(xué)聽了，左耳朵進(jìn)去之后，竟然沒有從右耳朵出去，牢牢地將包老師的話謹(jǐn)記于心。
課堂上，同學(xué)們認(rèn)真了很多，也學(xué)會(huì)了傾聽。
這就是包老師出差后，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的變化。雖然還有一些同學(xué)的小毛病沒有改，但是，我相信，日后他們一定會(huì)改正，我們班級(jí)也會(huì)越來(lái)越美好。
老師出差了作文300字 篇5
這個(gè)星期我們班亂糟糟的，值日只有幾個(gè)人做，牛奶有人偷，這是怎么了？原來(lái)啊，是陳老師出差了，我們班的一些“搗蛋分子”又猖狂起來(lái)，鬧得班級(jí)里不得安。
為什么會(huì)這樣子呢？因?yàn)檫@些“搗蛋分子”的克星正是陳老師。如果陳老師在場(chǎng)，他們一“搗蛋”就會(huì)被重罰�？墒乾F(xiàn)在陳老師不在，他們可爽了，在班級(jí)里干“壞事”，他們以“某某人給我一瓶牛奶”來(lái)“盜取”別人的牛奶，以“去拿飯”為借口而不做值日，跑出去玩。以“陳老師現(xiàn)在沒說(shuō)”為理由把字寫得彎彎曲曲，做到“四不像”；把被禁止的卡牌和水晶泥“非法跨境”到學(xué)校；在跑操、廣播操時(shí)故意躲在教室里玩。更離譜的'事，還在后頭呢！小W把科學(xué)老師給他扣的10分，偷偷進(jìn)到班級(jí)優(yōu)化大師把記錄取消了。
陳老師出差了就沒有語(yǔ)文課了嗎？不是，是同年級(jí)的語(yǔ)文老師代課，他們誰(shuí)有空就誰(shuí)來(lái)幫陳老師上。四（9）班的老師是“作業(yè)”，她上課講的比較慢，課后作業(yè)卻一大堆。四（10）班的老師教的比較好，作業(yè)聚集在平時(shí)，周末作業(yè)不多。四（11）班老師特別兇，可不知為啥，她沒給我們布置作業(yè)。
十二月份我聽說(shuō)陳老師還要出差有事，那時(shí)班級(jí)一定會(huì)亂成一團(tuán)糟，可我不喜歡那樣，唉。
老師出差了作文300字 篇6
平常汪老師在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們幾乎乖得像只小綿羊。但是上個(gè)星期五，汪老師意外地出差，嘿嘿！某些“猴子”趁著“老虎”不在，手腳癢癢了吧……
其實(shí)，星期四的下午，老師就沒來(lái)了。中午布置的語(yǔ)文作業(yè)，我收作業(yè)的一組里很多同學(xué)沒寫，急啊！我不停地催促他們快寫，我還挺幸運(yùn)的`，趕在上課之前收齊了作業(yè)。也許星期五更遭殃！我想。
第二天收作業(yè)時(shí)，我這一組的同學(xué)都很自覺，他們都寫好了作業(yè)，所以我很輕松啦！我又問戴丁雯，她說(shuō)他們組里有少數(shù)幾個(gè)人沒寫！天那，還是有膽子大的，暈！
汪老師出差的那一天，課程實(shí)在是太單調(diào)了！除了英語(yǔ)，就是數(shù)學(xué)，沒別的課了。我死死的盯著數(shù)學(xué)題，多么盼望汪老師突然出現(xiàn)在教室，出現(xiàn)在講臺(tái)上給我們上一節(jié)語(yǔ)文課，和老師一起在語(yǔ)文的海洋里遨游，去游覽名勝風(fēng)景，去了解偉人，去太空遨游！也許我從來(lái)沒有如此期待，如此渴望上一節(jié)語(yǔ)文課。不過(guò)那天，數(shù)學(xué)老師估計(jì)上得太累了，所以第四節(jié)課只簡(jiǎn)單講了一會(huì)兒就放學(xué)，哈哈！提前放學(xué)！
汪老師不在的一天里，我們就成了“猴子”，但是，沒有語(yǔ)文課的一天里，是多么單調(diào)哇！
老師出差了作文300字 篇7
從今天早上開始，那個(gè)站在講臺(tái)上熟悉的背影沒有了，只有幾個(gè)吵鬧的身影，怎么啦？原來(lái)我們的王老師從今天起又要外出學(xué)習(xí)了，管理班級(jí)的重任又落在了幾個(gè)班委身上，你是不知道？根據(jù)以前的案例來(lái)說(shuō)，王老師不在那就是天下大亂呢，今天也是這樣！
現(xiàn)在，我們就把鏡頭拉到早讀時(shí)：剛到班上，只見一片狼藉，有的手舉得老高，眼瞪得溜圓，好像是誰(shuí)欠他錢一樣，還有的更瘋狂，拿著籃球在地上拍，威風(fēng)的好像自己是大王，更多的同學(xué)在起哄，班委說(shuō)一句下面的接十句，據(jù)他們說(shuō)這是舉一反三十，真為班委的嗓子捏把汗呀！
叮叮叮上課鈴響了，但是班上的'幾個(gè)淘氣包還沒回來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，他們才慢慢悠悠地走了回來(lái)，站在講臺(tái)上還又來(lái)了一個(gè)流行動(dòng)作，讓同學(xué)們笑得肚子都疼了。班委氣炸了，大喊干什么？王老師不在，你膽子大的就差上天了！這話一說(shuō)，又來(lái)了一波哄笑，就是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律問題，還把隔壁班的老師招來(lái)了兩次。唉，放學(xué)后我聽到了副班主任發(fā)自內(nèi)心的感嘆，你們有沒有班主任的差別真大呀！看來(lái)老師也對(duì)我們很無(wú)語(yǔ)�。�
希望明天王老師不在班上能稍微太平點(diǎn)。
老師出差了作文300字 篇8
在張老師出差的4天中，我們班的一些同學(xué)非常的高興。俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。”我們班也有不少的“猴子”喲。張老師不在的日子里，我們的心情開始時(shí)覺得放松，后來(lái)慢慢地開始想張老師了。因?yàn)槠綍r(shí)張老師對(duì)我們很嚴(yán)格，可是連續(xù)4天都沒有語(yǔ)文課，總覺得少了點(diǎn)什么，不習(xí)慣。
張老師平時(shí)上課非常認(rèn)真，在她的.講解下，總能讓我們體會(huì)到課文中描繪的場(chǎng)景，理解課文的含義，學(xué)到很多好詞佳句……當(dāng)她表?yè)P(yáng)我們時(shí)，我們會(huì)有一絲絲的驕傲，并暗下決心繼續(xù)努力；當(dāng)她批評(píng)我們的時(shí)候，總是讓我們感覺到慚愧，并深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
在張老師出差的日子里，我們還是應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成作業(yè)。不讓張老師失望！
老師出差了作文300字 篇9
“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”這說(shuō)得就是我們，因?yàn)榻裉靺抢蠋煶霾盍恕?/p>
早上臨出門時(shí)，媽媽囑咐我：“今天老師出差，你身為班長(zhǎng)，可要維持好班級(jí)的紀(jì)律�！薄爸懒�！”應(yīng)著媽媽的話，我就匆匆去上學(xué)了。
走進(jìn)教室的`門，我發(fā)現(xiàn)只有個(gè)別同學(xué)在認(rèn)真地讀書，其他人都在交頭接耳、四處走動(dòng)......更可氣地是值日班長(zhǎng)也沒有在管。我站在講臺(tái)上大聲喊了一句：“安靜??，誰(shuí)再吵寫說(shuō)明書！”這時(shí)有幾位同學(xué)也跟著起哄起來(lái)，有幾位不理我繼續(xù)說(shuō)話，當(dāng)我走到他跟前時(shí)他又假裝讀書，可是當(dāng)我走開時(shí)，他又開始說(shuō)話了。這時(shí)吳老師在辦公室里聽到樓上很吵，就走了上來(lái)，大家看到了吳老師，立刻變得鴉雀無(wú)聲，馬上讀起書來(lái)。
這一整天同學(xué)們和以前沒有什么兩樣，只是午間閱讀的時(shí)候劉亦艾和周圍的幾個(gè)同學(xué)一起玩剪刀，差一點(diǎn)就把同桌汪潤(rùn)澤的頭發(fā)給剪掉了。當(dāng)汪潤(rùn)澤告狀到我這里時(shí)，劉亦艾才知道完蛋了，急忙把剪刀放進(jìn)抽屜里，拿起一本課外書看起來(lái)。
我覺得吳老師好辛苦、好偉大哦，我只管了班級(jí)一天就覺得很麻煩，很難管，而吳老師卻管了我們這么多年一句怨言也不曾有過(guò)。我想在吳老師出差回來(lái)時(shí)對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”，感謝您這么多年以來(lái)從沒有舍棄我們，一直一絲不茍地教育我們！
老師出差了作文300字 篇10
田老師是一位工作認(rèn)真、努力，和藹可親，熱愛生活的老師，更是讓我敬佩的老師。每天讓我最喜歡最期待的就是語(yǔ)文課了，可是田老師是個(gè)大忙人，尤其是快期末考試的`時(shí)候，田老師不是去監(jiān)考就是出差，一去就是十幾天，每次都是別的老師給我們代課，我多想田老師快點(diǎn)回來(lái)呀。
有一天早上，我穿好衣服，急匆匆地洗漱完后就拿起書包飛快地下了樓，朝著學(xué)校跑去，跑了一會(huì)，我累得不行了，就從書包里拿了一瓶水喝了起來(lái)，順便想歇會(huì)，這時(shí)，我突然想到今天上午有兩節(jié)語(yǔ)文課，我可不能耽擱了，我立即把水放進(jìn)書包，飛快地向?qū)W校奔去，不一會(huì)我就來(lái)到了學(xué)校，我快速地爬樓，好不容易到了四樓，我興沖沖地推開門，卻沒有看到田老師，這時(shí)我感覺好失望，于是我無(wú)精打采得回到座位上，我安慰自己說(shuō)：田老師應(yīng)該是去吃飯了吧，上語(yǔ)文課的時(shí)候就會(huì)來(lái)的，我就按照田老師平時(shí)說(shuō)的先讀了十分鐘的書就去站隊(duì)吃飯了。
吃完飯回到教室，兩節(jié)數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)課結(jié)束后，期待已久的語(yǔ)文課終于到了，我打起了精神期待著田老師的到來(lái)，可是，走進(jìn)來(lái)的居然是萬(wàn)老師，萬(wàn)老師告訴我們田老師有事，這幾天的語(yǔ)文課由他來(lái)上，當(dāng)我聽到這句話時(shí)心里涌現(xiàn)出一種從未有過(guò)的失落感。
田老師，您快回來(lái)吧，只要您回來(lái)了我以后再也不調(diào)皮、任性了，我一定會(huì)做一個(gè)勤奮，好學(xué)、乖巧、懂事的好學(xué)生。
老師出差了作文300字 篇11
今天是王老師出差的第二天，教室變成了垃圾堆……
教室里隨處可見紙屑,紙團(tuán),甚至還有王老師下了九九八十一道令的“龍爪”。男生們一直在折這些玩意！
特別是在課間，他們?cè)谕妗白詺ⅰ蹦_把地弄的好響，我都說(shuō)了好多次“不許這樣”但他們還是不聽我的。
教室的.衛(wèi)生太差！臭哄哄的，實(shí)在太臟。紙團(tuán)滿教室飛，“龍爪”也是！
“不會(huì)吧！我們班已經(jīng)從好孩子，順利的降到壞孩子了！我真希望王老師能飛回來(lái)呀！”
我和向翊凡一直在管紀(jì)律，我實(shí)在喊不動(dòng)了，因?yàn)槲业纳ぷ右呀?jīng)說(shuō)不出話來(lái)！我看到一個(gè)人跑了三次以上，就直接記名字。陳老師也是“醉”了，場(chǎng)面瘋狂到不能再瘋了，在一個(gè)大課間和一節(jié)數(shù)學(xué)里，陳老師選擇沉默不語(yǔ)，有時(shí)太瘋了，陳老師也吼一聲，之后便又沉默起來(lái)……
唉！這就是悲傷的第二天！說(shuō)實(shí)話我真想讓我老師飛回來(lái)管一下紀(jì)律，再飛回去出差！
老師出差了作文300字 篇12
今天是王老師出差的第三天，也是最后一天啦！我太開心了！
這一天我心情都十分愉快，感覺下雨都很清涼，而以前我是：“又下雨啦，煩死了！”我哼著歌往學(xué)校走去……
到了學(xué)校，我坐到座位上，等待著上課，第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我興致勃勃地等著老師選我背書，果然老師選到了我，我背了出來(lái)，自我感覺還是不錯(cuò)的。
下課了，我興奮的去找向翊凡玩，我們倆走著企鵝步，一搖一擺地走出了教室把三樓差不多轉(zhuǎn)了一遍，呀！上課鈴響了，我和向翊凡以飛的速度趕回教室…..呵呵呵呵！我還編了一首剛才場(chǎng)景的小詩(shī)：
走著企鵝步，三樓轉(zhuǎn)一圈。
打響上課鈴，飛奔向教室。
這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我不停的`打哈欠，我不知道為什么?是早上沒睡好嗎?不是，唉！我知道了，應(yīng)該是數(shù)學(xué)課太無(wú)聊了吧！但是也是要好好學(xué)的……
“王老師要回來(lái)嘍！王老師要回來(lái)嘍！王老師要回來(lái)嘍！”重要的事情說(shuō)三遍！
老師出差了作文300字 篇13
今天，郭老師要去吉安聽課，三天后才會(huì)回來(lái)，臨走前老師再三叮囑我們要聽班干部的話，要遵守紀(jì)律，同學(xué)們都點(diǎn)頭答應(yīng)�？衫蠋熞蛔�，同學(xué)們就把老師的叮囑拋到了九霄云外了。
晚自習(xí)時(shí)，一些“不安分子”就進(jìn)行著“不法”活動(dòng)。說(shuō)話的說(shuō)話，玩玩具的玩玩具，眼看同學(xué)們這樣無(wú)法無(wú)天，班干部開始“發(fā)威”了，叫劉興強(qiáng)和彭龍強(qiáng)寫檢討，這下還真靈，頓時(shí)班上就鴉雀無(wú)聲了。
星期五下午第二節(jié)課，剛開始5分鐘還好，同學(xué)們還很認(rèn)真地做著作業(yè)，看著書。可沒多久，不知誰(shuí)就玩起了溜溜球，這下可好了，“嘩”的一聲，班上像炸開了的鍋。有玩游戲的，有下棋的，也有跟著玩溜溜球的`，還有討論游戲的——什么“開心農(nóng)場(chǎng)”呀，“奧比島”呀，“賽爾號(hào)”呀，應(yīng)有盡有。班干部也沒辦法了，這時(shí)班長(zhǎng)李婷大喊一聲：“數(shù)學(xué)老師來(lái)了！”這才靜下來(lái)，可同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師根本沒來(lái)，幾個(gè)男生氣得“火冒三丈”，就更加“變本加厲”了，又開始了剛才的活動(dòng)�！岸Ａ懔恪毕抡n了，同學(xué)們像離弦的箭，拿起書包就沖出了教室……
老師，您快回來(lái)吧！您不在學(xué)校的時(shí)候，我們班太“瘋狂”了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。
老師出差了作文300字 篇14
這一周我們的蔡老師到外地去學(xué)習(xí)了，語(yǔ)文課基本都被其他老師拆了去上，作業(yè)也是咱們科代表按照需要自行布置，這是蔡老師教我們以后給班干們養(yǎng)成的習(xí)慣。
一開始，大家都不大習(xí)慣，不習(xí)慣老師這么長(zhǎng)時(shí)間地離開我們的課堂。每到語(yǔ)文課，科代表嘉敏都犯愁要不要帶讀。帶嘛，怕其他老師上課不方便；不帶嘛，又怕是節(jié)自習(xí)課，浪費(fèi)了大家學(xué)習(xí)的好時(shí)光。幸好，最后老師們都達(dá)成“協(xié)議”，一致同意了每節(jié)語(yǔ)文課先讓嘉敏帶讀十分鐘課文。這樣一來(lái)，也就更方便了我們的學(xué)習(xí)。每天到了放學(xué)時(shí)間，嘉敏就會(huì)在黑板上布置語(yǔ)文作業(yè)，有讀的，也有寫的，和老師平時(shí)布置的很相似。真是辛苦嘉敏了。
時(shí)間一天天過(guò)去，同學(xué)們照樣學(xué)習(xí)，照樣玩耍，蔡老師在外出學(xué)習(xí)前布置的任務(wù)也在進(jìn)行著。我們大家都慢慢地適應(yīng)了老師不在身邊的日子，因?yàn)橛泻玫?科代表，也因?yàn)槠诖蠋熢谕鈱W(xué)習(xí)更多的知識(shí)回來(lái)再傳授給我們。
蔡老師出差的日子，既是平淡的也是寂寞的，我們都期盼著老師早日回來(lái)。
老師出差了作文300字 篇15
鐘老師出差已經(jīng)快 2 個(gè)星期了，一直都是湯老師代課�？墒墙裉斓谝还�(jié)課時(shí)王老師告訴我們一個(gè)驚人的消息：湯老師生病了！有一個(gè)新的代課老師。
由于鐘老師臨出差前，告訴我們湯老師是她的師傅，我們知道這點(diǎn)后，都十分尊敬她，現(xiàn)在她生病了，我們很傷心又好奇。好奇當(dāng)然是因?yàn)槲覀兿胍姷叫碌恼Z(yǔ)文代課老師，傷心不用說(shuō)了，肯定是湯老師生病了。如果鐘老師知道她的師傅生病一定會(huì)難過(guò)的。
到語(yǔ)文課時(shí)，課前準(zhǔn)備靜得了奇，連范昌祚這種鳥嘴巴男生也靜靜地伏案休息，等候老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，是一個(gè)矮矮的，長(zhǎng)著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)的女老師，她看起來(lái)溫柔可親，眼睛大大的，嘴巴小小的，所有人都一看她就喜歡她！
那些經(jīng)常攪亂課堂紀(jì)律的人也“消失”得無(wú)影無(wú)蹤，這老師的`板書、寫字，布置作業(yè)都和鐘老師差不多，我都懷疑是不是鐘老師的徒弟？就從她介紹自己的名字，寫的第一個(gè)字——張開始，我就想她一定是鐘老師的徒弟，要不然為什么這么相似？
這次大家不知不覺就到下課了，望著老師的背景，我們盼望著鐘老師快點(diǎn)出差結(jié)束。
我們想你了——鐘老師！
老師出差了作文300字 篇16
包老師不在，把管紀(jì)律的任務(wù)交給值周班長(zhǎng)，而我，就是那個(gè)值周班長(zhǎng)……所以，我從一早就開始管理，上午下午都有老師還好，可一到中午，辛苦的管理便開始了！
一開始，阮思源媽媽在，我以為沒問題，便陪朱龐媛他們擦?xí)�、擦花瓶去了。但擦了一�?huì)兒，便聽到嘰嘰喳喳地聲音。怎么回事？我進(jìn)去一看，原來(lái)阮思源媽媽走了！教室里一下亂成了一鍋粥！有的站在那里大聲喊叫，有的`用腳踏出重重的響聲，還有的在打打吵吵……
我急忙跑進(jìn)教室，使出了班干部的傳統(tǒng)招數(shù)——點(diǎn)名批評(píng)！可是，這招沒多大效果，靜一下，鬧一下，反倒更亂了！
于是，我使出第二招——恐嚇招！我大叫道：“你們?cè)俨徽J(rèn)真，我把你們的表現(xiàn)告訴包老師！”這招果然好用，教室一下子安靜下來(lái)了！我以為可以安心看書了，可不斷有人舉手提問，要求講話，真煩！
我只好使出第三招——欺騙招！我說(shuō)：“值周老師要來(lái)了！你們認(rèn)真看書！”大家怕被老師批評(píng)，都乖乖看書了，可一下子有人說(shuō)：“值日老師怎么還沒來(lái)？你騙人！”一下子又亂了！
我只好使出最后一招——獎(jiǎng)勵(lì)招！我說(shuō)：“表現(xiàn)好的，阿姨說(shuō)過(guò)了，獎(jiǎng)糖吃！”大家都想吃糖，一下子安靜到下課�！翱嚯y”也終于結(jié)束了！
老師出差了作文300字 篇17
在聽說(shuō)語(yǔ)文老師要出差后，有的同學(xué)一蹦三尺高，互相擊掌慶祝；有的班干部卻在唉聲嘆氣“唉，我都要管不住他們啦！”“他們這一群調(diào)皮鬼，實(shí)在太令人苦惱啦！”……在沒有馮老師的.日子里，搗蛋鬼們又要上演一場(chǎng)“大鬧天宮”了。
鏡頭一：第二節(jié)課后，劉銘和徐海亮開始追逐打鬧，只見劉銘撒開他那兩條短腿在前面“逃命”，“哈哈哈，你來(lái)抓我呀！”徐海亮被激怒了，猶如一支離弦的箭向劉銘沖去。而我就像一位戰(zhàn)地記者，悄悄地埋伏在那兒：“你們別跑了，知不知道這樣很危險(xiǎn)��！”我冷不丁地大吼一聲，他們倆頓時(shí)沒了魂似的，嚇得完全沒了剛才的氣勢(shì)。
鏡頭二：課間，我看到“徐天大圣”——徐錦添正在教室里踢鍵子，身為班長(zhǎng)的我總不能視而不見吧？我趕緊走過(guò)去，和氣地對(duì)他說(shuō)：“徐錦添，你能不能到外面去踢鍵子，這樣會(huì)影響別人的！”誰(shuí)知他很干脆地對(duì)我說(shuō)：“不能”。我頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖天，心想：真是不知好歹，敢跟我作對(duì)。本想“教訓(xùn)”他一番，上課鈴卻響了，真是天助我也！徐錦添只好悻悻地“收?qǐng)觥绷恕?/p>
在馮老師出差的日子里，每一個(gè)班干部都叫苦不迭，馮老師，您快回來(lái)吧！
老師出差了作文300字 篇18
今天，包老師不在，出去聽課，教室里發(fā)生了幾件不愉快的事，這件事情就是其中之一。
星期一下午的科學(xué)課，做著眼操，突然一句話打破了寧?kù)o的教室。
“陸美旨，不準(zhǔn)玩你的水晶泥！”楊軒誠(chéng)喊道。
“你家在海邊嗎？管那么寬！真是太平洋警察管的寬！還有，看清楚，我沒玩水晶泥！”陸美旨頂起嘴說(shuō)。
“你就玩兒了！我的`眼睛尖的很！”楊軒誠(chéng)生氣了，“快認(rèn)錯(cuò)！”
“我有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？我沒錯(cuò)！你認(rèn)錯(cuò)！”陸美旨指著楊軒誠(chéng)說(shuō)。
他們就這樣你一句我一句的�！拔摇睏钴幷\(chéng)高聲起來(lái)，“要把你這個(gè)笨蛋的大名寫在黑板上�！�
陸美旨拿出《我學(xué)習(xí)，我快樂》趴在桌上。“你想做什么？”楊軒誠(chéng)說(shuō)。又補(bǔ)充了一句：“眼操認(rèn)真！”
陸美旨說(shuō)：“哼！你世界上最笨！我要把你的分?jǐn)?shù)改成0分！回家吃巴掌去吧！”
當(dāng)時(shí)我就在心里想：唉！我的耳朵都被吵死了！這樣吵有意義嗎？
這就是事情的來(lái)龍去脈。很不愉快吧？我也不開心，這一天的好心情被破壞了。
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