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我的夢(mèng)想是當(dāng)老師作文300字（精選3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业膲�(mèng)想是當(dāng)老師作文300字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，用自己的知識(shí)打開(kāi)更多孩子的知識(shí)之窗，來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)。咦！我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，怎么就能在教室講課呢？一起來(lái)看看吧！
只見(jiàn)我長(zhǎng)高了許多，穿著教師的服裝在向臺(tái)下的同學(xué)們做自我介紹。只聽(tīng)我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家好，我來(lái)?yè)?dān)任同學(xué)們的數(shù)學(xué)課程，希望我們大家能一起探討數(shù)學(xué)上的有趣問(wèn)題，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：”好！“”看到同學(xué)們這么熱情，我很高興“我接著說(shuō)：”同學(xué)們請(qǐng)按著座位號(hào)的順序來(lái)進(jìn)行一下自我介紹，下節(jié)課我們?cè)僬缴险n�！蓖瑢W(xué)們逐一作了自我介紹。“鈴 鈴 鈴”，下課鈴響了，我說(shuō)“同學(xué)們，下課”，同學(xué)們說(shuō)：“老師再見(jiàn)。”
伴著上課鈴，我走進(jìn)了教室，對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第一單元——對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)……”接著我對(duì)同學(xué)提出了問(wèn)題，同學(xué)們也很積極，小手如林。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，接著說(shuō)：“同學(xué)們回答的.都對(duì)，為自己鼓鼓掌吧！“一陣掌聲響起。正在我高興的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“思瑤，思瑤，起床啦！”原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，只要我努力學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師作文2
我的夢(mèng)想很崇高，那就是當(dāng)一名老師。
在自己的辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n。要把同學(xué)們所要學(xué)的'那一課認(rèn)真?zhèn)浜�，備課其實(shí)很復(fù)雜，如：要把所要教給學(xué)生重要的知識(shí)在書(shū)備好；把重要的內(nèi)容記在書(shū)上，以便讓同學(xué)們更好的記錄；有的同學(xué)作文弄不懂來(lái)問(wèn)你，你就一定要回答出來(lái)，不然就顯出你沒(méi)有為教書(shū)做好預(yù)習(xí)；批作業(yè)時(shí)，一定要細(xì)心，如果批錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)認(rèn)為你這個(gè)老師沒(méi)有不細(xì)心；但同學(xué)們考試的時(shí)候，眼睛一定‘亮’一點(diǎn)，把那些作弊的同學(xué)拉出來(lái)，不然就會(huì)毀了他的一生。對(duì)學(xué)生一定要溫柔，不能動(dòng)不動(dòng)就懲罰，除非到學(xué)生把你逼到無(wú)可奈何的時(shí)候，才可以懲罰他們。
雖然只是夢(mèng)想，但是我一定會(huì)讓它變成真。以后我要好好讀書(shū)，奮發(fā)努力的把每一門課都學(xué)好，長(zhǎng)大當(dāng)老師。不過(guò)關(guān)靠這些還不夠，還要每天最好讀12篇作文和1本課外書(shū)。
老師你放心，我今后不會(huì)在讓你不高興了，會(huì)讓你面帶微笑來(lái)教室，面帶微笑走出教室。
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師作文3
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)老師。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我覺(jué)得老師多么神氣�。划�(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起，我就在想如果我是一名老師該多好�。�
如果我是老師，我不會(huì)是個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓他們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪。
如果我是老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識(shí)更豐富些。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)勢(shì)利的老師，我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)家有錢就對(duì)誰(shuí)偏心，我不會(huì)因?yàn)槲腋冻龅枚喽貓?bào)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師，下課了我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上跳繩，踢鍵子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的.大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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