- 相關(guān)推薦
寫美無處不在的作文300字(通用3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫美無處不在的作文300字(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
美無處不在作文1
觀察一下你自己,每個人都有一只左手。手,是大腦的好幫手,是我們身體必不可少的伙伴。它由手指,手掌和手背構(gòu)成。
伸出左手,一個小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大,由三條主線和許多密密麻麻的小線組成,這些“線”布滿了整個手掌。它厚度大約一厘米,摸起來肉肉的,像一個小饅頭,兩個手掌相互摩擦,散發(fā)著一股熱氣,像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細瞧一瞧,你將看到一個不可思議的世界:三條奔涌的“大江”無數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”;沿著山路開著車前進,看到茂密的“森林”頭頂是一片湛藍的'天空,你又會想到“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川”;到了山頂,一切美景一覽無余,在綠茵茵的草地上休息片刻,真是“會當凌絕頂,一覽縱山小”啊!
有人曾說:“生活中不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄,你看,連一只小小的左手掌都能看得如此有趣,美,真是是無處不在!
美無處不在作文2
校園里,馬路上,有許多種的美,只要你仔細的去觀察,就會發(fā)現(xiàn),美無處不在。
今天中午,下課鈴一響,還沒等老師同意吃午餐,同學們早就像餓狼一樣飛奔出教室,去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯,忽然看見了一個人,獨自在排課桌椅。原來,同學們在奔跑的過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰,看了看地下的線,再把手伸出來,抓住桌子一移,課桌排好了,他又走到椅子旁,把椅子推了進去,一組課桌椅就排好了。他排完了一組,接著又去排第二組,第三組……排完了49組課桌椅,他已經(jīng)是揮汗如雨了!這時一位同學走了進來,看見了如此整齊的課桌椅,不由得驚呼:“哇,多么整齊的課桌。∈钦l排的呀?”大家都莫名其妙。這時,我看見他坐在座位上,微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳,一個班級里成績中等,不怎么起眼的`同學。
吃完飯,第一節(jié)是體育課。在跑步的時候,體育委員突然吐了,剛好吐在跑道的正中央,他站在操場上,不知怎么辦。這時,這時應(yīng)炳炳又挺身而出,扶著他去了教室,并把嘔吐物清理干凈。
美無處不在,在學校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。
美無處不在作文3
藝術(shù)大師羅丹說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。”一次去洛陽的歷程讓我體會到了美無處不在。
小時候,老媽帶著我去洛陽看病。早早的我們就坐上公交車了,公交車行駛了一會兒,一位年邁老太太上車了,邁著他那沉重的步伐,慢慢的尋找位置,可是車已經(jīng)滿了,老太太已經(jīng)沒位置了,離洛陽還很遠呢!沒辦法年邁蒼蒼的.老太太只好站在那里,顯得格外憔悴。
正在這時,一位大叔走了過來,將老太太扶到了一個空空的座位上,然后就站在拉手旁,拉著拉手。雖然這個動作只有一瞬間,可全車的老人都在夸贊這位大叔。
慢慢的,公交車到了洛陽站,那位大叔下了車。我想,大叔竟然為一個老太太讓座,他可要從吉利一直站到洛陽。一個多小時,大叔仍然堅持著,事情就放生了短短的一瞬間,可我從大叔身上看到了“美”大叔雖然長得沒有那么帥,那么強壯。大叔沒有身體上的美,可大叔的心靈非常美。
在公交車上發(fā)現(xiàn)的美也不僅僅是這一次,看你去怎樣看待、發(fā)現(xiàn)它。
正如藝術(shù)大師羅丹所說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。”這次去洛陽的歷程,讓我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。美無處不在!
【美無處不在作文】相關(guān)文章:
《論美》教案03-13
家鄉(xiāng)美說課稿07-16
愛無處不在作文300字(通用20篇)10-25
對稱的美教學反思03-17
橋之美教案04-07
《橋之美》教案02-24
《秋天多么美》教案02-24
美導(dǎo)自我介紹07-28
秋天多么美大班教案12-04
美導(dǎo)工作總結(jié)02-18