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換位作文300字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的換位作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
換位作文300字 篇1
換位思考很重要，看你有沒有做得到。
想象一下：當(dāng)你有一天在上學(xué)時(shí)，一名同學(xué)不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來，仔細(xì)檢查有沒有損壞，之后把它放回你桌子上，并告訴你這件事。而你剛玩完，心靜不下來。你大聲說：你干嘛呀！我動(dòng)你了，你扔我東西干嘛，真壞.我這xxx可是從xxx買的，xxx錢呢！（中間加了一些假話）。”你無所謂的把東西放回去，打了他一下，走開了。而他氣的滿臉通紅，推了你一下：我沒有扔，我只是不小心碰到了，我還幫你撿起來，你卻說是我扔的！“你又推了他一下：就是你扔的！有人作證！”接著，你們就打起來了。
換位思考一下：你不小心碰掉別人的'東西，你幫他撿起來，他卻說你扔的，還打你。你是不是很委屈？做事要換位思考，這會(huì)使你避免不少麻煩。
換位作文300字 篇2
蒼天�。〈蟮匕�！老師怎么找她跟我同位呀？我怎么這么倒霉呀！
有一次上課，殷夢琪拿出書夾子，不停地按著，我在一邊認(rèn)真聽講，一會(huì)兒，老師讓我們在練習(xí)本上做一道題，我剛一低下頭，就聽到耳邊傳來一陣陣叫聲：“孟祥悅，你幫我打開，行嗎？快點(diǎn)！”我瞟了她一眼，不屑一顧地說：“不行！你自己不會(huì)�。俊薄安粫�(huì)。”“那不會(huì)弄你還買�！薄澳愎艿弥鴨�？”她兩眼瞪著窗戶，傲慢地說。我看著她這樣，就覺得哭笑不得，但我又理直氣壯地對(duì)她說：“我管不著，那我也不用管了，快點(diǎn)拿回去�！彼坏珱]有拿回去，而且變本加厲往這邊推�！澳憧禳c(diǎn)給我打開，要不然我就告老師�！彼又亓苏Z氣�！澳愀姘�，我不怕。反正你告我，我也能告你上課說話。哼！”我不理她，認(rèn)真聽老師講課，然而她在不斷叫我，老師看見了，大聲訓(xùn)斥道：“殷夢琪，你老實(shí)點(diǎn)！”殷夢琪聽了，馬上把書夾子拿回去，我幸災(zāi)樂禍地看了她一眼，又專心聽講了。
這個(gè)令人討厭的同位，無時(shí)無刻不在打擾著我，我總在想何年何月才能擺脫這種困境��！
換位作文300字 篇3
今天，我們換了座位，進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。老師選我當(dāng)了組長，讓我們各個(gè)組長都選擇了組員。
首先，我們的老師給我們分成了六個(gè)組，組長是一號(hào)，剩下的根據(jù)學(xué)習(xí)情況分幾號(hào)，我選了卞奕翔，韓松洋，鄧雨希，楊子墨，李宗桐，劉曉萌，馬宏悅。我們是四號(hào)組，我們在教室右下角。
在我們組里，我和卞奕翔同桌，他非常的天真，有時(shí)，我們對(duì)話時(shí)，他老是跟不上我們的節(jié)奏。以前，我本以為和他坐同桌會(huì)經(jīng)常分神，和我說話和不讓我聚精會(huì)神地聽課，但是他與我想象的正好相反，我發(fā)現(xiàn)，只要我不給他說話，他也不會(huì)跟我說話。當(dāng)然他自己在那邊玩，也不是好辦法，所以我們組的首要任務(wù)就是幫助卞奕翔，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講。我覺得我們認(rèn)真努力地幫助他端正態(tài)度，改正不良習(xí)慣，他一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。
我們組還有一位可以稱為“學(xué)霸”的.人，他是韓松洋。他學(xué)習(xí)很好，但是嘴老是管不住。優(yōu)點(diǎn)總比缺點(diǎn)多，所以他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是很愛看書，只有上課了，他才依依不舍地把書放回桌洞。我們還要努力讓他管住嘴。我們要努力把他們改好，讓我們組變成一個(gè)成績優(yōu)異，思想突出的小組。
換位作文300字 篇4
今天下午最后一節(jié)課，老師給我們換了位置。
老師說了，誰坐在哪一組里，我被換到了第4組，話音剛落，我們便開始換了起來，只聽見桌椅挪動(dòng)的聲音和亂七八糟的東西掉在地上的聲音。
我的同桌是巫殷翰，我認(rèn)為他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)速度很快，像閃電一樣，我和他比起來就像蝸牛、烏龜了，我的組員還有熊純意、陳則羲，熊純意學(xué)習(xí)成績很好，陳則羲也不差，我剛來到這一組，就馬上發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)速度慢了，組員們都完成了家庭作業(yè)，就只有我還在做學(xué)校作業(yè)，看來我要加把勁兒了！
新的位置讓我感覺十分舒適和愉快，盡管我這樣感覺，可我對(duì)以前的第一組有些依依不舍，我們原先第一組的成員現(xiàn)在都四分五裂了，以前的`組員尚佳瑩、童柯銘、戴嘉弈，以前可能有些小矛盾，但現(xiàn)在我都不在乎了。我們還把第一組取名叫“學(xué)霸戰(zhàn)隊(duì)”，意思是我們的目標(biāo)是成為學(xué)霸，而如今這一組叫“勤學(xué)精英”隊(duì)，說實(shí)話，這名字我不喜歡。
不說第一組了，第四組其實(shí)也不錯(cuò)，有速度快的巫殷翰，也有成績很好的熊純意，所以在這個(gè)組里，我要與組員們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上，與組員們共同進(jìn)步。
今天換了位置，我真開心呀！
換位作文300字 篇5
唉，不幸地報(bào)名參加英語比賽，不僅多了個(gè)負(fù)擔(dān)，英語考卷還不知道比別人多了多少張。看別人小S多好，沒有報(bào)名，不用背詞匯，不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書，我們卻要被老師拉著聽寫。
若是我換成小S，該多爽：能盯著別人寫試卷，見他抬起頭，得意地對(duì)他一笑：“你要寫，我不用！”就是不寫英語作業(yè)，老師也沒理由說：都快考試了，還不寫作業(yè)？！她也只能無奈地看著我。如果沒有英語卷子，其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說，一回家我就自由了，看書、看電視，隨我喜歡。
到比賽那天了，在進(jìn)場前十分鐘，打個(gè)電話給“我”:“喂，你在干嘛？我在打游戲呢！”“真好，我要進(jìn)場了，抓緊看一眼卷子，就這么說！”比賽結(jié)束后，再去問問情況，若聽見她說：“難考死了，不知什么時(shí)候還得口試，真慘！”那心里可叫爽哇！
呼！畢竟我沒有超能力，換成小Ｓ是不可能的，明天只好乖乖去比賽了。希望�。觿e真打電話給我，我可不想成為�。友壑胁恍业娜�。
換位作文300字 篇6
新學(xué)期的來臨，讓同學(xué)們告別了假期愜意、悠然自得的生活，有些依依不舍。
新學(xué)期的來到，有一件事對(duì)同學(xué)們很重要，同學(xué)們也很在意的，那就是——換位置。這學(xué)期，照同學(xué)們的.意見，和自己喜歡的同學(xué)（朋友）一起坐，按同學(xué)說法就是——男生和男生坐，女生和女生坐。大家都心滿意足，樂呵呵地笑著，只有個(gè)別同學(xué)落了單，不得不聽從老師的安排。
這樣坐，老師肯定還是有一些顧慮的，就怕上課全班都在講話，竊竊私語的，不認(rèn)真聽講。最怕的不是那些男同學(xué)，還是女同學(xué)，就怕連好學(xué)生也在上課講話。
希望同學(xué)們都能自覺，管住自己。既然選擇這樣坐，那就要做好上課認(rèn)真的準(zhǔn)備，還要做好換位置的準(zhǔn)備（萬一不認(rèn)真，直接被老師換走）。還是那句話，和誰坐都沒關(guān)系，只要管好自己，不和別人交頭接耳，上課自然會(huì)認(rèn)真。
換位作文300字 篇7
在生活中，我們很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤，自以為是的覺得自己很了解他人，其實(shí)，在自以為是中誤解了他人，此時(shí)，就需要我們學(xué)會(huì)換位思考，能夠站在他人的角度來感受，從而理解他人。
曾經(jīng)有一個(gè)患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時(shí)不用心，先是遲到，再是手術(shù)一結(jié)束就找不到人，在他心中，他認(rèn)為自己了解的就是正確的，那醫(yī)生就是不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。但是，他真的了解那個(gè)醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的角度來處理現(xiàn)在遇到的問題，恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的.做好一切。
醫(yī)生會(huì)遲到，是因?yàn)樗桥R時(shí)接到緊急電話，而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場，他會(huì)做完手術(shù)就馬不停蹄的撤退，那是因?yàn)樗M一個(gè)父親的責(zé)任，他要去守護(hù)他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生嗎?
做什么決定的時(shí)候，不要太倉促，多讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，學(xué)會(huì)換位思考，用心來理解一個(gè)人。我想，若是能夠在自己行事作風(fēng)中，培養(yǎng)出了換位思考的好習(xí)慣，那獲益的不僅是在你身邊的人，還有你自己。你會(huì)少了很多不必要的煩惱，與他人少些誤解，多些體諒，你好，他也好。
不要覺得換位思考耽誤時(shí)間，它耽誤的時(shí)間會(huì)為你贏得更寶貴的東西。
換位作文300字 篇8
“我跟你說……”同桌在一旁喋喋不休，長篇大論，我在一旁無可奈何，只是唉聲嘆氣！老天，為何對(duì)我如此不公！
前些天，老師要換位，我雙手合攏，向上蒼祈禱，嘴里還念念有詞。就是為了讓老師放一馬，給我調(diào)一個(gè)好的位置。沒想到老師傳下“圣旨”：“馬振宇，去跟尚瑛琨同位吧！好好跟她學(xué)！”我被嚇傻了，只能默默地看著搗蛋的`他降臨我的身旁。
這不，上科學(xué)課時(shí)，我首次嘗到了苦頭。馬振宇在老師講課時(shí)，連說帶比劃地忙活著：“……哧啦，哧啦啦……”我很無奈，為了唬住他，我便輕聲說：“老師，馬振宇上課說話！”本以為他會(huì)像個(gè)乖孩子那樣坐得端端正正，沒想這位同志給我丟下一句：“告去吧！我不怕！”說罷，還自以為很瀟灑地一擺頭，活脫脫一金牌搗蛋明星！
只過了一會(huì)兒，他便又說的“唾沫星子到處飛”，害得我這堂實(shí)驗(yàn)課什么都沒聽進(jìn)去。此時(shí)此刻的我真想回敬他一記響亮的耳光，也好讓他長長記性。
老師，給我換換位兒吧！現(xiàn)在的同位實(shí)在讓我忍無可忍！
換位作文300字 篇9
“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了，從一年級(jí)開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的'各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
換位作文300字 篇10
一轉(zhuǎn)眼間就到了中午。讓我感到意外的事居然發(fā)生了：朱老師突然間要換位子，來的這么突然我還沒想好要跟誰坐呢！不過也沒關(guān)系我終于可以逃脫這兩個(gè)男生的夾擊了，去和我的新朋友坐了。
朱老師叫了幾個(gè)學(xué)習(xí)差的和很吵的人出來。把讀書不好的坐在第一組，第二組有好的，又有不好的、還有吵的……排好了位子，還有幾個(gè)“傻蛋”在后面也不跟老師說說他們還沒位子。
全班人都已經(jīng)有自己的“寶座”了，而我卻覺得自己有一個(gè)“垃圾桶”一樣的座位。原本開心大笑的`臉立馬就變成一張垂頭喪氣的臉，氣的我火冒三丈，因?yàn)槔蠋熥屛液鸵粋�(gè)壞男做。原先我就討厭和男生坐，現(xiàn)在反而要我和這個(gè)“打人鬼”坐在一起。我前世到底遭誰惹誰了呀？老天要這樣對(duì)我。
歲月如梭就到了下午第一節(jié)課，我乞求朱老師能幫我換一個(gè)位子，可老師一點(diǎn)反應(yīng)都沒。我只好以敗告終，發(fā)下垂頭喪氣的臉，一臉無表情。
今天可真不幸運(yùn)呀！“沒偷成果，反而被主人抓個(gè)正著”。
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