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我與老師作文300字（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我與老師作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與老師作文300字 1
今天是我有生一來過的最特別的一天，因為我見到了外國老師，他來自澳大利亞，頭發(fā)稍黃，高高的鼻梁，白白的臉蛋。
當老師說有一位外教到我們班給我們上課時，我好激動，好緊張。生怕給外教老師留下壞印象，如果第一次見面就留下壞印象，那就有點……叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣鈴聲打斷了我的聯(lián)想。不一會兒，隱隱約約的腳步聲越來越清晰。終于外教踏進了門坎，他用響亮清晰的英文和我們打招呼。我們也熱情地和他打招呼。不一會兒，神神秘秘的他，忽然從皮包里掏出一個小灰熊，供我們學(xué)習(xí)，逗我們開心。他試著接近我們，讓我們對他不再產(chǎn)生恐懼，不再有陌生的感覺。慢慢地，我們越來越熟悉，越來越親切，一陣陣響徹云霄的笑聲不斷傳出窗外。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了。外教老師走出了那道門坎，我們依依不舍的告別了難得的'歡樂。
這個外教老師給我們帶來了無窮的歡樂，我覺得這一天我會永遠記憶猶新的。這一天讓我領(lǐng)略了外教的風(fēng)姿，風(fēng)采。
我與老師作文300字 2
每個人，都會和自己曾經(jīng)或現(xiàn)在的老師發(fā)生過一些事情。有一些事情往往會給我們留下深刻的印象，使我們永生難忘。
記得那次是剛開學(xué)不久的時候。由于是剛換新老師的緣故吧，我與老師們并不熟，當時我只知道在今后的一年內(nèi)，就是由他們來教導(dǎo)我學(xué)習(xí)。大概在一個星期后，我見到語文老師天天戴著眼鏡，便對老師的眼鏡產(chǎn)生了好奇心。有一次，我在下課時問老師：“戴老師，您這副眼鏡能借我戴上看一會嗎？”本來我還在猜想：“老師也許會不同意，又或許不理睬我�！笨烧l知，老師卻面帶笑容，真的把眼鏡摘下來給我看。我心里頓時有許多種思想橫七豎八地交錯在了一起�！袄稀蠋煛蔽倚睦镱D時微微顫動。從那時起，我才知道這位將要教導(dǎo)我一年的'語文老師是多么的和藹可親，平易近人。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，永生難忘�，F(xiàn)在，即將要畢業(yè)了。但老師的音容笑貌將會永遠地烙在我的內(nèi)心深處，永抹不去，永擦不掉……
我與老師作文300字 3
我的老師任素娥，她是我上小學(xué)六年級時的班主任，下面，就聽聽我與老師之間的故事吧！
有一次，中午吃完飯進教室，我有點不舒服，于是我在桌子上趴了一會兒，還是不行，我想許是屋里有些不通氣，就去外邊轉(zhuǎn)了一圈，感覺還是很難受，于是我扶著墻，想自己待一會兒，被老師看見了，老師問：你怎么了？我說：我很不舒服。于是老師派了兩名女同學(xué)把我扶上了樓，送到教室，老師問：我怎么樣？我說：我很難受。老師說：要不然你回家吧。于是，老師給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。
還有一次，我們即將放學(xué)的'時候，天突然下起了大雨，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的撐著傘走出了校門，只剩下我一個人等待著媽媽來接我，過了一會兒，我聽見老師是在叫我：王淼，你怎么不走呢？沒帶傘？我說：嗯。老師說：我把我的傘給你吧。老師怕我推辭，放下傘轉(zhuǎn)身就走了，我還沒有回過神來，老師已經(jīng)走遠了，看著老師淋著雨遠去的背影，我哭了。
我們老師就是這么一個處處關(guān)心和呵護我們的人，每一個同學(xué)，老師都會盡心的照顧，這只是我與老師之間的故事，每每想起我都非常感動。
我與老師作文300字 4
我的老師果果，她是我的表妹，長得十分可愛，懂禮貌，嘴巴甜死人不償命，才兩歲半，是別人眼中的小萌寶，但她是我眼里的好老師。媽媽說，你怎么回事呀？拜小朋友為師，好好學(xué)習(xí)吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢？且聽我慢慢道來。
有一次，我和果果去公園玩，我在路邊的'小草坪摘了一朵小紅花，戴在果果的頭發(fā)上，本以為果果會謝謝我，不料，她竟然生氣了，“你怎么可以摘小花？小花也有生命，小花失去生命了，就等于你污染了環(huán)境！”我聽完果果的這番話，一時半會都沒緩過神來，保護環(huán)境我們天天掛在嘴邊，實際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天，我和姐姐去小姨家的小池塘玩，有個調(diào)皮的小男孩在池塘里抓小魚，表妹看見，大喊：“小朋友，不許玩小魚。小魚是我們的朋友，不可以傷害它們！”聽了這話，我突然覺得，果果才是我的老師，我真不如她！
我就這樣被征服，這就是我的老師，這樣的小老師，你喜歡嗎？
我與老師作文300字 5
我的語文老師，她喜歡梳馬尾辮，穿黑白兩色的運動鞋。她告訴我們學(xué)要認真學(xué)，玩就放肆玩。
有一次，上課的'時候，老師看見一個同學(xué)在說話，或者在玩，總之就是沒有認真聽課，老師就會在她說的時候，加上那個同學(xué)的名字，所有同學(xué)就會看著他一個人。有時，她給我們講生字的時候，就會編個順口溜，比如“善”字，就是“小羊藏兩塊糖，一口吃光光�！本褪恰吧啤弊�。再比如“六”這個字，就是“一點一橫，兩個眼一瞪�！本褪恰傲绷�。
每當上完間操，天氣不冷也不熱，還有些溫暖的時候，老師的手往后一擺，體育委員就會讓我們向后轉(zhuǎn)，我們就知道老師是讓我們玩了。
有時候，向后轉(zhuǎn)，是讓我們的全體人員組織照相，但是下節(jié)課必須是她的課才行。老師還跟我們一起游戲。比如：老鷹捉小雞兒、一二三木頭人、紅燈綠燈小白燈，跑步運動、丟手絹和扔沙包。
我喜歡我的語文老師。
我與老師作文300字 6
一年一度的教師節(jié)就要到來了，教師節(jié)的意義是肯定教師為教育事業(yè)做出的貢獻，借此機會，我想對我的老師表達最崇高的敬意。
我最喜歡的'老師是教我們數(shù)學(xué)的聶老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的秀發(fā)搭在香肩上，很優(yōu)雅很歷練。
聶老師上課時，總會露出燦爛的微笑，她的笑容像極了冬日里的陽光，溫暖極了！她像媽媽一樣呵護著我們。記得有一次，我的同桌不小心擦傷了手疼得直哭，聶老師急忙從辦公室走來邊安撫著邊送往醫(yī)務(wù)室擦藥，看著老師焦急而又心疼的樣子，親如母親也勝似朋友。
老師是園丁，我們是花朵�！皥@丁”每天都會精心照料著花兒，澆水、施肥，毫不怠慢。在“園丁”的照料之下花兒才長得更嬌俏美麗！在此教師節(jié)即將到來之際，我想對老師說一句：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂，祝您青春永駐！”
我與老師作文300字 7
我們的老師非常嚴厲，他的那雙眼睛好像會說話，只要那雙眼睛“瞪”誰一眼，教室就立刻變得鴉雀無聲。
有一次，老師從樓上下來，只聽到“啪”的一聲教室門開了，所有同學(xué)立刻都站起來，只有我前面那個高個子男生還坐在座位上玩尺子，老師暫時沒有發(fā)現(xiàn)。
他的同桌說：“站起來，老師進來了�！�
這時，老師發(fā)現(xiàn)了他，老師立刻拿起黑板桌上的.粉筆，準確而快速地扔到了他的頭上。
他馬上站了起來，老師像獅子一樣吼著并沖了過來，用高亢而響亮的聲音說：“你在玩什么？”
“玩尺子�！�
老師聽了后，把他的尺子從窗戶扔了出去。
教室里只要有他，就安靜極了。
當他生氣的時候，他一直站在教室里，就連下課，他也不走，都到了上體育課的時間他還是站在那里。
到離上第二節(jié)課的最后一分鐘，他才慢慢離開教室，回辦公室去。
這就是我們的老師，一位嚴厲的老師。
我與老師作文300字 8
我在學(xué)鋼琴的路上，換了很多老師，但只有一個老師能讓我心甘情愿的拿一顆釘子把自己釘在她那里。這個老師她叫：李斯娜。我們都叫她李老師。
李老師上課有聲有色，有時教肖邦的曲子彈的愛意濃濃，有時教巴赫的曲子彈的莊嚴神圣，還有時教莫扎特曲子彈出一個色彩繽紛的故事。這樣的.課人人聽了都會入迷，都能讓人深刻的體會話的意思。李老師�？湮矣邢胂罅Γ瑥椙贂r可以把莫扎特的G大調(diào)奏鳴曲、小精靈舞曲等彈到人的眼前。曲子也要有靈魂，沒有靈魂就是干巴巴的音符，沒有色彩。
李老師短短的頭發(fā)像流水一樣，里面還住著許多小魚兒，老師的雙手、雙腿都很長，身材很好，穿著簡單的襯衫和牛仔褲都會顯得格外的漂亮！眼睛放著光彩就好像小仙子一樣日夜的工作，也不會阻擋李老師的眼睛放出溫柔的光！
李老師給她的每個學(xué)生都送了一把七色鑰匙，讓我們都可以飛在音樂的世界和小天使們一起采蜜。
一定要謝謝音樂女王：李老師！
我與老師作文300字 9
我的語文老師也是我的班主任。她有一雙彎彎的柳葉眉，柳葉眉下有一雙非常奇特的眼睛，它會說話，也會變呢。平時扎著整齊的馬尾，看起來精神十足。
她上課非常生動、有趣，經(jīng)常把生活中的趣事貫穿到課堂中。
我是一個比較內(nèi)向的人，正因為這樣不太喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動。有一次，語文老師讓我參加校運會的開幕式的方塊隊，因為害怕自己走得不好，于是拒絕了老師的好意。語文老師在了解情況后輕聲對我說：“你應(yīng)該要勇敢自信一點，老師相信你一定可以做到�！苯�(jīng)過語文老師的鼓勵，我決定參加了這次活動，整個過程中我很努力，因為我一直堅信只要努力就會有收獲，最終我從這次活動中收獲了自信與快樂。
這就是我的`老師，時常給予我鼓勵的老師。我很榮幸能遇到我的語文老師，她就像一道陽光，照亮了我前行的道路。
我與老師作文300字 10
在我的腦海中，給我留下深刻印象的人有很多，但讓我最難忘的還是我們班的王老師。
我的王老師有一頭金燦燦的卷發(fā)，有一張和藹可親的面孔，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能言善辯的嘴巴，有一雙心靈手巧的手，有兩行干凈、潔白的牙齒。特別的漂亮！
記得有一次，我沒有聽媽媽的話，早晨起來陽光明媚，萬里無云，我吃完早餐正準備去上學(xué)，沒想到，媽媽叫住了我說“今天天氣預(yù)報要下雨，你快去來把傘帶著。”我心想：天氣預(yù)報也有不準的時候嗎。于是，我一溜煙兒，就跑的'無影無蹤，放學(xué)了，忽然，一陣雷聲大作，風(fēng)娃娃就像變了個臉似的，烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我只能看著同學(xué)們一個個都走了，我心里像一團螞蟻掉進鍋里一樣急的團團轉(zhuǎn)，王老師走了過來，他好像看透了我的心思，把傘遞給了我，自己確淋雨回家。
王老師，你對我的好，我一輩子也不會忘記，滴水之恩，當涌泉相報，我無以為報！
我與老師作文300字 11
我的老師黃小姐，她圓圓的臉，大大的眼睛，留下了長長的黑頭發(fā)，中等身材，人人天天打扮得整整齊齊，愛笑，有一雙會說話的眼睛，她看上去是那么可親的，但有時很嚴厲。
黃老師已經(jīng)和我們在一起一年了，她豐富的課堂知識和對工作的投入給我留下了最深刻的印象。我記得二年級的黃老師來教我們語言，我喜歡聽她的講座，每一次的聲音和聲音，課文都與故事聯(lián)系在一起，教我們生活，學(xué)習(xí)密切的聯(lián)系，也不時地說一些著名的老句子，逐漸提高了我的口語能力。
之前，我不太喜歡語文課，也沒有舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)心的目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的.勇氣，鍛煉我的能力，慢慢地我喜歡語文，我的語文成績也上升得很快。
黃是個好老師。在這里，我想說的老師：“老師，感謝您的辛勤工作得到了鼓勵，我會更加努力學(xué)習(xí)！”正因為你是這樣的好老師，我相信我會更好。
我與老師作文300字 12
在我心中有許多好老師，比如說：班主任王老師，美術(shù)劉老師，副班主任李老師……她們都是我心中的好老師！
在他們中我最喜歡班主任王老師，因為她會在我們累了的時候讓我們聽聽音樂，閉上眼睛休息一會，而且我們表現(xiàn)好的時候她還會獎勵我們一個東西，上次就因為我寫的'作文非常好，老師獎勵了我一個書包呢！還有當我們覺得沒
意思的時候，她會講幾個小笑話，讓我們開心，快樂。記得那一天，我生病了，老師就讓我趴在桌子上聽講，過了幾個小時后，我實在有點撐不住了，老師就給我媽媽打了一個電話，讓媽媽把我接走，檢查作業(yè)的時候，老師檢查到我了，發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，老師不但沒有批評我，而且還對我說：下次一定要寫哦”我會有這樣的好老師，真自豪。
怎么樣，我有這樣的老師，羨慕吧！
我與老師作文300字 13
王老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，大大的眼睛，高高的鼻子，鼻子上架著一副眼鏡，大臉龐，圓臉，古銅色的皮膚在陽光下泛著亮光，使人感到一股充沛的生命力量。
我的老師的臉是一張?zhí)鞖忸A(yù)報表，晴天的'時候老師的臉面帶笑容，給我們講故事猜迷語，讓我們懂得了許多知識，陰天的時候，老師在教室里把臉板下來，一言不發(fā)，我們在教室里悶悶不樂的。
我的老師不但臉是一張?zhí)鞖忸A(yù)報表，而且非常關(guān)心同學(xué)，星期二下午我們班的同學(xué)和別的班的同學(xué)打架了，老師看見了，帶著受傷的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥，還狠狠的批評了他們，同學(xué)們也受到啟發(fā)，事后我們打架的事情很少發(fā)生了。
老師，是一個天底下光輝的職業(yè)，有人形容他們是人類靈魂的工程師，有人形容他們是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，為我們的健康成長付出了很多汗水，不知何時，臉上又增添了一道皺紋，可
我與老師作文300字 14
我有一個嚴格的作文老師，他叫譚老師。他有著高高的鼻梁，長得像長頸鹿一樣，有一對像月牙一樣的眉毛，一對像黑寶石一樣的眼睛。
他寫作文非常厲害，因為他會很多好詞、好句、好段，還有很多比喻、擬人、排比……真是太厲害了！
他非常的嚴格。他說：“第一次講話從椅子上站起來，第二次站在后面，第三次站在門外，第四次打電話叫家長接走�！�
每當我們在寫作文的時候，如果字跡潦草的話就要重寫一遍，第二次字跡還潦草的話也要重寫，直到把字寫工整為止。
譚老師講課非常風(fēng)趣幽默，他能把枯燥的.作文知識講得非常深刻、生動。
比如老師會講些他以前和叔叔去打野豬。他講課講得很好，很有趣，同學(xué)們聽得津津有味，非常認真！
老師嚴格是對我們好，如果不嚴格，那我們就會很不聽話，對學(xué)習(xí)也會有很大的影響，我就喜歡嚴格的老師。
我愛你譚老師，愛你的嚴格與幽默！
我與老師作文300字 15
我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮，身材很苗條。她挺臭美的，這么老了還喜歡穿長裙。上課總戴著一副老花眼鏡，笑瞇瞇地給我們講課。
老師對我們很好，上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都說她超級搞笑哦！
上午，我和小伙伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷，老天嘩嘩地下著大雨。我們一進教室，看見老師又穿著一條黑色的長裙呢。哇！這么冷的天，這個老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大著膽子問她："老師，你到底冷不冷��？你看我都穿著這么厚的`衣服。"你說老師滑不滑稽，她直接把裙子輕輕提一提，笑呵呵地說:"瞧，老師穿著厚打底褲呢！"她那樣子，逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻！我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默？
我與老師作文300字 16
人的知識是怎樣來的？誰都知道，是老師傳給我們的。俗話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讀書破萬卷，下筆如有神��！
張老師是教我們語文的`，外表很坦然，好像很少笑的樣子；老師講課時不知是怎樣來的詞：滔滔不絕、連綿不絕的，所以老是讓我們準備記詞本。
在講課前要說一些事，有時就忘，真是人老忘事多。有些同學(xué)上課時包括我在內(nèi)，搞一些小動作，每次都被老師發(fā)現(xiàn)，有一次我和幾個同學(xué)悄悄說話，老師突然不講，盯著我們，最后哈了一聲。再說老師在黑板上寫的字很特別，讓我們都看不清好像在霧里看花，老師說：“毛主席的字寫得非常好，我這是小草，人家的是狂草�！�
老師的語言膾炙人口，尤其是給我們說詞語的時候非常好。記得有一次上音樂課唱長江之歌，你總是跑調(diào)，讓我們開懷大笑。您還告訴我們：做一件事，無論大小，尚無恒心是做不好的。這句話我一直記在心里。
我們一定好好學(xué)習(xí)，取得一個好成績，讓老師開心！
我與老師作文300字 17
你們應(yīng)該有不同性格的老師吧？你喜歡性格怎么樣的老師呢？我就喜歡強壯又嚴格的體育老師。
遠遠望去，我們體育老師那碩大的'胸肌從白衣里透出來，那手臂上充滿了力量。他戴眼鏡，經(jīng)常都是白衣、黑褲搭配，整天板著一張嚴肅的臉，像誰借了他幾千萬還沒還似的。他的身高應(yīng)該是是一米八以上。
體育老師每次都讓我們跑四圈，跑完還要做熱身，做完還要往返跑四個來回，做完這些基本沒有力氣了，我送老師個外號“體力榨干機”。
有一次，體育老師和其他老師打球賽的時候，他被一個兩百斤以上的老師用全力撞了一下，他竟然動都沒動，硬生生的把那個“胖子”老師撞擊反彈回去，至少被彈飛了半米以上。
體育老師最大的愛好就是打籃球。他每天給我們上完籃球課的時候，有其他老師在打籃球就和他們一起打籃球賽。沒有的話，就會自己投籃。每次他和其他老師打球賽都表現(xiàn)得非常出色、精彩，我越看越興奮。
我喜歡這樣一個嚴肅、愛打籃球的體育老師。
我與老師作文300字 18
我生病了誰還在乎我？我做不了作業(yè)誰來指導(dǎo)？我摔倒了誰照顧我？她是我最喜歡的老師，吳智敏小姐。
吳老師溫柔如天使。她有一頭黑發(fā)，皮膚細膩如雪。她很慷慨。只要表現(xiàn)好，就可以喝酒。這位老師已經(jīng)教了二十五年書了。她是一位非常資深的老師。她的興趣是講笑話。每當有人呼呼大睡，她就會講笑話，大家都會被逗笑。雖然她是初三最兇的老師，但是我們班有三分之二的人。她經(jīng)常說我們班的.學(xué)生是她見過的最好最好的學(xué)生。
記得有一次，有人睡著了，老師問他怎么了，沒有罵她。原來我同學(xué)發(fā)燒了，老師趕緊讓我陪他，并通知家長，因為這個同學(xué)的家長是上班族，不能照顧他。老師不僅不理他，還特別照顧他，直到他媽媽來了。老師是個獎懲分明的人，副校長帶頭鬧，還被吳智敏老師罰下課不了！
我以后一定要像老師一樣當好老師。以后要好好學(xué)習(xí)才能對得起老師的教導(dǎo)。
我與老師作文300字 19
大家好！今天我要向你們介紹我的老師。他姓劉，是個男的，但是很溫柔，這一定出乎你的意料吧！好啦，我們說正題！
他有一雙炯炯有神的眼睛，時常閃爍著威嚴而慈祥的目光，還有著不胖不瘦的身材，頭上還有一叢有白有黑的頭發(fā)。
劉老師教課有個特點：雖然他的普通話不太標準，但時常努力的做我們學(xué)生的學(xué)生，學(xué)普通話。大家都知道了吧，這個特點就是好學(xué)，不恥下問�！澳贸鲎C據(jù)來，用事實說話”這是劉老師最常說的一句話，這也教會了我們“新懷疑主義”。
劉老師的一張嘴也挺好，雖然有些時候有點那個，還有點仗勢欺人，還有點搶功勞，但是這張嘴對壞人是絕不低頭的。比如：劉老師把我們裝零食的.口袋叫做飼料口袋；明明是我們學(xué)生找出來的答案，劉老師卻硬說是他找的；還有有些同學(xué)還打人，咬人，劉老師就會嚴厲的教訓(xùn)他！
不管劉老師怎么樣，他永遠是我們6.2班的好老師！
我與老師作文300字 20
去年暑假，我報了一個作文班。由于我比較膽小，坐在位子上不敢出聲，見到那個老師后，我更加緊張了，不過聽了他說他姓孫，是實小的老師，我便有了一種莫明其妙的親切感。
他似乎看出了我的"害怕"，便走了過來，輕輕的伸出了手臂，把手搭在我的肩上，親切的說了一句話，我不好意思的笑了一下，心里面的那股"害怕"勁兒，頓時消失的無影無蹤...... 接下來的課里，他講的每一個內(nèi)容，我都聽的十分認真。后來，我膽子大了，性格也變開朗了，孫老師說的話也深深地印在我的頭腦中。每當我膽小時，孫老師的話就仿佛在我的.頭腦中回蕩，使我開朗，樂觀......
孫老師說的話是：做什么事都不能害怕，而要勇于面對。
十年樹木，百年樹人！孫老師真是我進步的動力，他的恩情比海還要深！
我與老師作文300字 21
我的語文老師——梁老師，從一年級到現(xiàn)在都在教我們。她中等個兒，鼻梁上總架著一副眼鏡，兩只黑葡萄似的'眼睛一眨一眨的，十分惹人喜愛。
老師很嚴厲。一天上課時，老師發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)的手在抽屜里動來動去，于是拿起準備好的鐵尺走過去，厲聲問道：“你在干什么呢？”那位同學(xué)聽了，立刻把頭低了下去。只見老師伸手往抽屜里一摸，從里面拿出了一個東南西北！老師見了，大發(fā)雷霆地罵了那位同學(xué)。由于是老師第一次這么生氣，我們也嚇了一跳！
老師也很有趣。每當講到一些知識點，她也會說一些以前的事情或者一些道理，我們聽得津津有味。當下課鈴響了，她又會說：“呀！又講了題外話，課文還沒講完呢，那就下節(jié)課再講吧，下課！”
這就是我們的語文老師，既嚴厲又有趣的老師！
我與老師作文300字 22
我的老師是一個特別嚴厲的老師。
她帶著一副眼鏡，總是穿著一件黑色的外套，手中總是拿著一支紅色的鋼筆，生氣的時候會大步走到說話的學(xué)生旁邊，拿起神奇——一個白色的塑料管子，讓說話的同學(xué)伸出手來，打幾棒子，這招很有震懾力，讓我們班的stuedens上課的時候總是服服貼貼的。
我老師有時候會找不到擦blackborad的抹布，這搞的我們都想笑，不過不能笑，因為她的耳朵特別靈，只要班級里發(fā)出一絲絲聲音，她都知道是誰發(fā)出的聲音。
我的老師總愛霸占下課的`幾分鐘，本來下課的時間就短，她卻非要占那么幾分鐘，但是我知道她是為了多給我們講題，讓我們進步。
我的老師特別喜歡吃泡面，她的柜子里放著各種口味的泡面。
這就是我的老師。
我與老師作文300字 23
我有一個勤奮的老師，他就是我的語文老師程老師，語文老師他四五十歲，在我校工作二十多年了！
程老師從四年級開始教我語文，一直到現(xiàn)在教到六年級...她像一位辛勤的園丁，澆灌這我們這些，小幼苗，老師像一根蠟燭，把一切的一切都給了我們！老師像一根粉筆消磨了自己寫出了我們！
程老師她戴著一副眼鏡，走路昂首挺胸，特有精神.
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的`節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗 。 漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
最后老師我對您說：“老師我愛您！”
我與老師作文300字 24
教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個子，身材微胖。老師大多數(shù)時間都是笑瞇瞇的，可也有脾氣不好的時候。要是我們聽課不專心，她會生氣地敲敲我們的.小腦袋，揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵，其實一點也不痛。
唐老師有一個最大的缺點，喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來上數(shù)學(xué)。著時候，大多數(shù)同學(xué)都會不開心。
但是，我還是很喜歡她。
因為有一回，我匆匆忙忙趕來上課，竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進教室才想起來，可是回家已經(jīng)來不及了。怎么辦？我十分著急，生怕唐老師生氣了罵我�？墒牵评蠋煵坏涣R我，居然掏出兩元五角錢給我，和藹地說:"快去學(xué)校小賣部買一套來吧。"當時我十分感動！
從那以后，我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來，我的數(shù)學(xué)成績進步了，常�？季攀忠陨�。有一次考了個99分，得了全班第一呢！
我與老師作文300字 25
炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧，瘦長而挺拔的身板總是那么迷人，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王程昊。
他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動骨一百天，醫(yī)生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅持每天來上班了。上課寫板書時，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫板書，并努力讓自己保持平衡。他不時搖晃的身體，常常讓我為莫名的'擔心，也常常會在心里一遍又一遍的為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉(zhuǎn)。
還有一次，我在辦公室門口澆花，發(fā)現(xiàn)幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語不絕于耳，唯獨他在伏案批改作業(yè)，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑。他心無旁騖，絲毫不受他人影響。那時那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我覺得很幸運，因為我們有這樣一位帥氣、智慧、盡心盡責(zé)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。
我與老師作文300字 26
我們的語文老師叫周夢迪，她像一位辛勤的園丁一樣，在花園里培育我們這些花朵。
周老師的頭發(fā)黑黑的，頭大大的，眼睛烏黑發(fā)亮。周老師的眼睛有一種“特異功能”，有一次，上語文課，我在下面做小動作，玩著玩著，周老師走到了我身旁，我抬頭望著周老師，她沒有說一句話，只是用明亮的.眼睛注視著我，但我卻感覺到老師在說什么，她的眼睛在說：“快坐好，認真聽課，別再玩�！边@時，我心里雖然有一點恐懼感，但我覺得老師是在教育我，讓我改掉做小動作這一個壞習(xí)慣。
周老師非常用心教育我們，我的每一次語文作業(yè)老師都用心批改，有一次，我的作業(yè)錯了好幾道題，我改完后交給老師，但周老師又找出了我的錯誤，我拿著作業(yè)本心里悶悶不樂，但是回到科室后，仔細想一想，又覺得老師是在讓我知道知錯就改這一個道理。
我覺得周老師是一位好老師，是她把我們的希望點燃。
我與老師作文300字 27
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭，默默無聞的奉獻著。從幼兒園到四年級我認識了許許多多的`老師，其中我印象最深的是——袁老師。
袁老師是我們?nèi)昙壍挠⒄Z代課老師。他胖胖的，戴了一副眼鏡，頭頂上常常戴著一頂帽子。他的個子很高，而且非常幽默，幾乎一整節(jié)英語都在給我們看電視、玩游戲、PK，只是有些時候會把書上的內(nèi)容帶到游戲里來讓我們PK。還有小組競爭：老師是把四個小組先寫在黑板上，只要哪一個小組回答的好就加一個星，做得好也會加星。當然，只要哪一個小組做得不好也會扣星，哪一組贏了就可以加一個章，10個印章就可以換表揚信，一張表揚信就可以換一些小獎品，這是不是很劃算，我覺得這是天下最最最好玩的一堂英語課。
雖然袁老師只教了我們兩個月，但他是我心目中最好的老師。
我與老師作文300字 28
楊老師是老師，是我也忘不了的好老師。
楊老師，千千萬萬教師中的一員，并炫耀的事跡，他那種獨特的平凡，造就了崇高，教人敬重。
我仍的記得他次給上課的情景。，剛上五年級，老師都換了，語文課由梁老師變了楊老師擔任。次的語文課，上課鐘后楊老師身穿整齊的西裝，大步有點夸張地昂著頭走進來，直講臺，神氣地向掃視。
楊老師是。節(jié)課，他好分鐘。上課有小小的.錯誤，他總會在下課后或放學(xué)后鉆研。這點，我班的語文總比班好。
剛開始，對楊老師多，而與他相處的日子里，時時刻刻到關(guān)懷。他除了上好課，還常常對說："有不懂問，平時要多看課外書……"還教練好字�？雌椒驳氖�，卻融入了楊老師的濃濃愛心。
學(xué)生，工作，成了楊老師的精神寄托。在身上笑容與價值。感受到的，僅是可愛可親，更是可敬。除了珍惜老師無私的付出，能為他做呢
我與老師作文300字 29
人的一身有很多老師，在家里爸爸媽媽是我的第一任老師，讀書后又有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師等等。但是我最喜歡的還是我的'小學(xué)語文老師—陳老師。
陳老師是一個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師，還是我的班主任老師，帶著一副近視眼鏡，短短的頭發(fā)，小小的個子，但是卻擁有著輸出不完的能量，見到我們不認真學(xué)習(xí)，不遵守紀律，永遠能第一時間，而且目標準確的發(fā)現(xiàn)我們，弄的我們無處躲藏，還要我們把沒有認真學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容，好好的自學(xué)一番，好好的反省一下自己的行為規(guī)范，同學(xué)們都說：“陳老師，你可把我們折磨慘了！”
我們的陳老師平時對我們很嚴格，但是其實我們心里都明白，老師這是為了我們好，雖然有時候我們還是會管不住自己，被陳老師一頓教訓(xùn)，但是我們還是感受到了老師對我們滿滿的愛。
我與老師作文300字 30
五年級前，我們的老師一直沒換，但就在五年級的時候，我們的老師卻換了。羅老師和梁老師雖是平凡的'老師，但是她們卻培育出了我們73位同學(xué)。我永遠也忘記不了那一件事，發(fā)生在我和兩位老師之間的事。
那一次，我們學(xué)校要我們五年級去掃墓，偏偏遇上大雨。我們穿著雨衣在風(fēng)雨中艱難地走著。一不小心，我被般倒了，摔得我一身都是泥水而且腳也摔上了，一直在流血。我真想不走了，可是又不行。這時，羅老師向我走來，她把我扶起來后，關(guān)心地詢問了我的傷勢如何，我都說沒事，可到底沒瞞過老師的法眼。她蹲下來，做了一個要背我樣子，我開始一直不肯，但后來說不過老師，只好答應(yīng)了。梁老師在旁邊用雨傘為我和羅老師遮雨。后來羅老師和梁老師還輪流把我背到目的地，當我看到兩位老師為了我而氣喘吁吁時，我的眼眶不禁濕潤了，一股歉意和暖流不禁爬上我的心頭。
羅老師，梁老師，我永遠都會記得你們，愛著你們！
我與老師作文300字 31
我印象中最深的女老師是我的數(shù)學(xué)老師——相老師，她像陽光一樣，我們就像樹苗一樣，是她照耀著我們幼小的心靈。
我的'老師頭發(fā)是卷的，高高的鼻梁，歲數(shù)已經(jīng)40多歲了。
相老師很溫柔。記得一年級的時候，我們在班里說話，大吵大鬧，老師大喊一聲：別說話了！然后我們就立刻閉上了嘴，坐著一動不動了。而在我后面的劉子浩還在說話，老師并沒有發(fā)火，而是溫和地說：劉子浩，別說話了。劉子浩很不好意思。
有一次，相老師上課，忽然，老師讓我回答問題，我慢慢吞吞地站起來，生怕回答錯了，就輕聲地回答，然后老師微笑著夸獎我：答對了。從此我就有了自信，天天回答問題，每次都對。
相老師像另一個媽媽一樣，關(guān)心我，幫助我學(xué)習(xí)，老師也像太陽一樣，用溫暖的光照耀著我，使我茁壯成長。
我與老師作文300字 32
我自從上了七年級換了語文老師以后，我學(xué)習(xí)語文的方式發(fā)生了很大變化。
在之前學(xué)語文的時候都是聽老師講課文講試卷，然后自己再記筆記。而現(xiàn)在呢，我的這個語文老師不像其他老師一樣講，而是與同學(xué)一起思考、討論和交流問題。而我們學(xué)生在思考問題的過程中，往往都可以理解這個問題了。
在思考問題的時候就像是在做練習(xí)題，而在與老師討論和交流的`時候，就像是在“對答案”在這個過程中同學(xué)們往往都可以明白這類題，那么如果在考試中遇到這類題不就會做了嗎？
即使我的語文老師不是一直再講這個課文，但是在思考完這些問題后，這些課文都能理解了明白了講的內(nèi)容和作者表達的情感。
我的語文老師說這種教育方式是美式課堂，在思考問題的時候理解問題。在這種教學(xué)方式下，很多同學(xué)都學(xué)會了獨立思考，語文成績有了很大提升。
我的語文老師沒有什么超能力，他只是一位普通的語文老師，他的名字是張慶錄。
我與老師作文300字 33
新學(xué)期開始了，今天的第一節(jié)音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學(xué)會了音樂。
這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學(xué)們都會唱。同學(xué)們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂老師雖然長得“丑”，但教學(xué)方法獨特新穎，這樣的`老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師，老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。
我與老師作文300字 34
在今年的9月1號，我正式成為了初中生，有新的開始，新的機會。
令我印象最深的老師，是體育老師李老師。
體育老師長的瘦瘦的，小眼睛，經(jīng)常戴著一個遮陽帽。
在第一堂課上，體育老師給我們看了，他打籃球和滑雪時的.視頻，當然，還有扣籃的視頻，從那時起，我就開始敬佩老師，打籃球打的特別好，滑雪還滑的特別厲害，會多種滑雪。
體育老師講課特別搞笑，經(jīng)常能把我們逗的哈哈大笑，而且特別嚴厲，只要不聽話，他會有各種方式懲罰我們，課下時，體育老師也愿意跟我們做朋友。小學(xué)我的體育并不是怎么好，甚至跑步都是倒數(shù)幾名。從今后我也要認真鍛煉，擁有一個好身體，上好每一節(jié)體育課，認真完成老師的任務(wù)，別的課堂也一樣，認真對待，爭取能得到一個好成績。
我與老師作文300字 35
邢老師，你在我的心里既是慈祥的母親，又是我的好“伙伴”。在我心里最能夠讓我感動的就是我那次競選大隊委員。
那次您選我與孫蘊含去參加競選大隊委員。我在家里苦苦準備兩周多，到了競選那一天，我把我“吃奶的勁”都用上了。到了第二天，結(jié)果出來了，我還是沒選上。我很傷心，對什么事也不上心，這一天老師講的課我一句也沒聽進去。第三天，老師看出了我的心情，便把我叫過去，說：“董興漢，你每當上大隊委，很傷心？”我點點頭。老師又說：“你沒當選之前不是說過嗎——當沒當選不重要，重在參與嗎！”我一想：也對，我沒競選之前不是表過態(tài)了嗎，重在參與。老師又說：“所以說，不要傷心了。這次沒竟上，可能是演講上的`一些原因，下次繼續(xù)努力就行了，對不對？”我又點了頭。我把這句——“重在參與”當做自己的座右銘，意思就是：輸與贏并不重要，重要的是你參加了，有經(jīng)驗了！我喜歡我們的班主任——邢老師！
我與老師作文300字 36
從小到大有很多老師，我想對他們說謝謝，尤其是楊老師，我想對她說謝謝。
我記得我四年級的時候，你經(jīng)常叫我好好寫。如果我寫的不好，以后會很痛苦，但我不知道這意味著什么，所以我不聽。到期末考試的時候，成績公布了。楊老師專門跟我說:“你的英語試卷上有一道題本來是對的，但是閱卷老師看不到你寫的內(nèi)容，會給你錯誤的判斷�！蔽倚南�:不會吧，學(xué)生卷子那么多，不止一個問題我都錯了。楊老師把那個問題記得很清楚，還特意給我強調(diào)了字寫得不好的后果。楊老師那么關(guān)心我！
楊老師經(jīng)常給我補課。有時候有些知識點沒學(xué)到。楊老師放學(xué)后會給我補課。楊老師家里還有個寶寶，才幾歲。記得我上中班的時候，我媽每天準時來接我，我整天哭著想見我媽。楊老師的'孩子們一定也很想她。我多么想把它學(xué)好一次，不再耽誤老師的時間。
事情很多，當然也有很多老師幫助過我。我想真誠地向楊老師說聲謝謝，也向這么多幫助過我的老師說聲謝謝！
我與老師作文300字 37
老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，老師像媽媽，在她們的精心呵護下，我們健康、快樂地成長，在教我的老師中，給我印象最深刻的是我們班的數(shù)學(xué)老師。
我的`數(shù)學(xué)老師姓張，她是一位幽默可親的女老師，怎么樣？讓我給你講講！
張老師有一頭烏黑的潑墨似的長發(fā)，白凈的臉蛋上嚷著黑漆漆圓溜溜的大眼睛，朱紅色的兩瓣唇總是貼在一起，偶爾有張開的時候。
張老師很幽默。當時課堂紀律很不好，有個同學(xué)快睡著了，老師正在黑板上寫筆記時，下面有同學(xué)在大聲喧嘩，瞧��！老師轉(zhuǎn)過身，眉毛皺成了倒八字，對那位同學(xué)說“小點聲，不要把睡覺的同學(xué)吵醒了�！彼梅酃P叫醒了同學(xué)，她又接著講了起來。
我很喜歡我的張老師。
我與老師作文300字 38
我的老師認真負責(zé)、學(xué)識淵博，是個特別有學(xué)問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一只火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的'諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學(xué)習(xí)。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我與老師作文300字 39
記得在原來學(xué)校做節(jié)目時，老師讓我做主持，我有點兒膽小、緊張。
我回家時，腦海中還有做節(jié)目怕自己弄不好的場景，我想別再去想它，但怎么也“拋”不到九霄云外，哎！怎么辦呢？
第二天，老師看出了我的心思，走到我的身邊，親切地對我說：“你是不是怕做不好主持人？沒關(guān)系，相信自己，你一定行的！”有了老師的鼓勵，心情舒暢了許多，膽小、緊張不再往我身上定居了。
于是，我加緊練習(xí)臺詞，似乎這次的我與昨天的.我是兩個不同的人，是因為有哪位和藹可親的老師。我想：再過兩天就要演出了，我一定行的！
時間過得真快，那一天我主持的很好，就像是在講臺上隨隨便便說幾句話似的，一點兒也不緊張。
現(xiàn)在我搬了家，在另一個學(xué)校讀書，但我始終忘不了當時老師對我的鼓勵。我知道：人生應(yīng)該樂觀，不應(yīng)該悲觀面對事實。
老師，感謝有您！
我與老師作文300字 40
在我心目中有一位好老師，她是我一二年級的語文老師—黃紅暉老師。
她對工作是多么盡職��！黃老師有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的嘴巴，眼睛外框還有黑眼圈。我想可能是老師工作很辛苦才會有黑眼圈。老師還披著一頭長發(fā)呢！記得有一次，我突然發(fā)高燒。一大早姑姑就帶我來到學(xué)校請假順便在學(xué)校對面的.醫(yī)院看病。當老師走進教室見到我那蒼白的面孔，著急地問：“你怎么了？”我告訴老師：“我發(fā)燒了，所以向老師您請假�！�
老師聽后，急忙說：“快去看病�！本瓦@樣我沒有上課，于是黃老師一下課就來到我家輔導(dǎo)我，今天同學(xué)們學(xué)習(xí)的課文。還有一次，我要去廣州讀書了。我去向老師告別，黃老師依依不舍地抱著我說：“有空就會來看看老師，你要認真學(xué)習(xí)，考一個好的成績�！崩蠋熣f的每一句話我會永遠記心中。我喜歡我的老師—黃老師。
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