有關(guān)我想當(dāng)老師的作文（精選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)我想當(dāng)老師的作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想當(dāng)老師作文1
是誰讓我在半夜三更趕夜工，讓我整天在混亂的世界里度過，讓我每天早起晚睡，這里簡直是一個(gè)魔鬼城市。這只有一個(gè)原因，就是老師一手造成的'。我也想當(dāng)一名老師。
如果我當(dāng)了老師，我決對(duì)不會(huì)給孩子們布置作業(yè)，給孩子們減輕負(fù)擔(dān)。
我只要讓孩子們?cè)谏险n聽好，講過的題目都能做好，做的干凈，我也就心滿意足了。
在上課時(shí)；我也不會(huì)讓同學(xué)們自己復(fù)習(xí)，不像我們以前的老師，都要期末考試了，還要布置很多抄寫作業(yè)，默寫作業(yè)、朗讀作業(yè)、背出課文……這樣只會(huì)讓我們的大腦非�；靵y，一到明天考試時(shí)，復(fù)習(xí)的課文什么都忘了，哎，誰叫我們那時(shí)候是非法教育，頭都要炸了。
放學(xué)了，我也不會(huì)讓一個(gè)人連累全班人都留下來，而我只會(huì)讓那些學(xué)習(xí)成績不好的人，讓他（她）們到班級(jí)里自己復(fù)習(xí)，或讓我給他（她）們補(bǔ)課。
在過幾十年，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)，我時(shí)刻會(huì)奔向它。
我想當(dāng)老師作文2
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。“一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥”，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，她們多么溫柔善良，必里裝著多少故事和知識(shí)��！慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民女教師。教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)步，許許多多的明星、教授、專家和科學(xué)家……都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是什么也不能比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的'勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣�。∽詮奈矣挟�(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上寫字，用原來老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。
爸爸告訴我：“當(dāng)個(gè)老師，不容易��！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”可我固執(zhí)地嚷道：“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！”
我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我想當(dāng)老師作文3
我很喜歡我們班主任語文老師，她講課很生動(dòng)，就像是帶我們走進(jìn)語文世界一樣，每次上語文課，陶醉得我呀好像真的坐在公車上游覽課文中的景點(diǎn)，特別是上北京這一課的`時(shí)候我仿佛到了北京，到了北海公園游覽似的，上語文課真的好好玩呢！
我回家還經(jīng)常試當(dāng)小語文老師。記得有一次我給媽媽上語文書上的“我選我”，媽媽當(dāng)學(xué)生在下邊聽著，我呢，就拿著小教鞭，指著黑板，大聲地說：“今天，我們就學(xué)第六課我選我，跟老師讀一遍！”媽媽就認(rèn)真地看著黑板，說：“我選我！”“同學(xué)們都很棒，接下來老師要考考你們，看看大家有沒有認(rèn)真聽課！第一題：請(qǐng)問課文的主人公是誰��？”我模仿老師平時(shí)的上課方法提了很多問題，媽媽也積極地回答。媽媽總說我上課很生動(dòng)哦！
我希望長大后能教很多小朋友，讓他們傳承“生動(dòng)教育法”，這樣中國中小學(xué)生就很喜歡學(xué)習(xí)語文了。
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