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寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字(通用26篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字,希望對大家有所幫助。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇1
我在上四年級的時候,曾經(jīng)有一次,我在陽光樓前面的空地玩耍,意想不到的事情發(fā)生啦,我不小心劃破了手指,看到我的血一滴滴流下來,我的內(nèi)心充滿了恐懼。
就在我很無助的`時刻,我的朋友帶著我到醫(yī)務(wù)室去包扎傷口,包扎好傷口后,我們回到了教室。鄭老師看見了,便上前詢問:“佳瑤怎么啦?”我心想:這下可完了,老師一定會批評我的,這可怎么辦?我哭道:“對不起老師,我應(yīng)該注意安全!编嵗蠋煵坏珱]有批評我,還安慰我說:“孩子,今后一定要注意安全,就因為你的不小心,自己受傷,讓老師為你擔(dān)心,希望你從這件事當(dāng)中吸取教訓(xùn),每天健健康康的學(xué)習(xí)和生活!编嵗蠋煹囊环,使我的內(nèi)心溫暖了許久。我深深的體會到了老師對我的關(guān)愛。老師是我們前進(jìn)路上的明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;老師是溫暖的陽光,當(dāng)我們心灰意冷時給我們溫暖;老師是春雨,滋潤著我們健康的成長;老師是一本百讀不厭的圖書,讀透了我隱藏在內(nèi)心深處的心聲。
這就是我心目中的好老師鄭老師,老師對我的關(guān)愛我會牢記在心,它是我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的動力,我想滿懷深情地對鄭老師說:“老師,您辛苦啊啦!我愛您!”
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇2
在人的一生中注定是要當(dāng)許多老師的學(xué)生的。但是,我卻為能當(dāng)那位老師的學(xué)生而感到驕傲與自豪,那位老師就是您——和藹可親的周老師。
回想起小學(xué)五年多來的往事,有快樂,有悲傷。但是,那件事我卻久久不能忘懷。那天,天很藍(lán),白云也很自在,我像往常一樣吹著小調(diào)去上學(xué)?墒牵庀氩坏降'事發(fā)生了,那節(jié)課上,周老視評講試卷,一開始我還沾沾自喜,心想:這次媽媽有要請我吃肯德基咯,呵呵?墒菦]多久,我的幻想便徹底被打碎了,老師告訴我,我只考了77分。我沉默了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我低下了頭。我的這個成績真是讓人大跌眼鏡,周圍的同學(xué)都在紛紛議論著。過了一會兒,周老師把我叫進(jìn)辦公室。辦公室那祥和的氣氛給了我一絲安慰。周老師讓我坐下,對我說了一些難解的題目。周老師那充滿期待的眼神和掛在嘴邊的一絲微笑讓我下定決心:我下次一定要考好。這是周老師的額頭上已滿是汗珠,還長出了幾根白發(fā)。
這件事已經(jīng)過去很久了,但我始終不能忘懷。周老師。我為能當(dāng)你的學(xué)生而感到驕傲與自豪。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇3
天空對小鳥的關(guān)愛,讓小鳥快樂飛翔;大海對魚兒的關(guān)愛,讓魚兒自在地遨游;老師對我們的關(guān)愛,讓我們快樂成長。
每天早上,趙老師總是來得比我們還早,在教室門口等待著我們;每天放學(xué),趙老師比我們走得更晚,把我們送出校門后,還要回到教室批改作業(yè)。她是一個極富耐心的老師,我們不會做的.題她會一遍遍細(xì)心講,從不讓一個學(xué)生掉隊。
記得有一次課間,我和同學(xué)們在操場上玩,不小心摔倒了,我捂著破了皮的膝蓋,流著眼淚跑進(jìn)教室。趙老師看見了,趕緊給我搬了把椅子讓我坐下,并關(guān)心地說:“別動,老師去找藥!”趙老師趕緊翻出醫(yī)務(wù)箱,取出藥水瓶和消毒棉,小心地給我涂抹傷口,一邊輕輕地吹氣,一邊關(guān)心地問我:“還疼嗎?好點兒了吧?”我望著趙老師,感激地點頭,可趙老師還有些不放心地對我說:“以后可得小心點兒,別摔著了,聽話!”聽了趙老師的叮囑,我感覺傷口不再那么疼了,趙老師的話就像春雨一樣滋潤著我幼小的心田,我頓時感覺她比我的媽媽還要親。
我長大后也想當(dāng)一名像趙老師一樣的好老師,教出好多好多學(xué)生,桃李遍天下。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇4
作為一名教師,最重要的就是要挖掘?qū)W生內(nèi)在的積極因素,激發(fā)學(xué)生的自我肯定的積極情感,并轉(zhuǎn)化為學(xué)生自信、向上、進(jìn)取的動力,從而達(dá)到教人、育人的目的。
高爾基說過:“只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,教育心理學(xué)家認(rèn)為,師愛是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。
俗話說:“金無赤足,人無完人”。由于每個學(xué)生的`家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)和基礎(chǔ)不同,每個學(xué)生存在著一定的差異。因此,作為一名老師,應(yīng)該欣賞學(xué)生,尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心。教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生也是教室的影子。教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也學(xué)會了很多。
如果我們能夠成為一名教師,也必須要遵守教師的職業(yè)道德,因為這是對真理的永恒追求,對責(zé)任的永不言棄。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇5
“糟糕,道具沒帶全!”今天的校慶有我的魔術(shù)表演,可我竟然把道具沒帶全,這可怎么辦啊?
趕緊報告老師要回家去取,王老師就旋風(fēng)般地把她的電動自行車推了出來,“你自己一個人回家太危險,我送你吧!”話音剛落,一雙溫暖的手已雷厲風(fēng)行地把我抱上了電動車后座。
坐在了王老師身后,我一邊指路,一邊深情地望著她的背影:一晃王老師已經(jīng)年過四十了,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)已染上絲絲白霜,挺直的腰板也有些許佝僂,她正雙手緊握車把,身體微微前傾,穩(wěn)穩(wěn)地一路前行,風(fēng)吹亂了她的`頭發(fā),灼灼烈日讓她眼睛微瞇,額頭浮起一層細(xì)密的汗珠,這背影如此熟悉,不正像每天接送我的媽媽的身影嗎?一股暖流在我心中悄悄流淌……
老師的關(guān)愛猶如母親對孩子,園丁對花草,是那么的無私溫暖,讓我銘記一生!
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇6
最近幾天,同學(xué)們舉手發(fā)言越來越積極了,我雖然也躍躍欲試,但奈何心中有些猶豫,致使我始終舉不起手來。
這天吃午飯時,紅老師和旁邊的范治平聊著他最近的表現(xiàn),說著說著,紅老師突然將目光投向了我,原本正漫不經(jīng)心吃飯的我忽然打了個激靈,緊張起來。紅老師話鋒一轉(zhuǎn),微笑著說:“王洋,你還是按兵不動哦!蔽蚁仁且汇,旋即反思起來:我最近的表現(xiàn)的卻不盡人意,紅老師一定是擔(dān)心我會走下坡路,所以使了個激將法,想讓我再次擁有信心,而我又怎么能辜負(fù)紅老師的一片好意呢?想到這兒,我鼓起勇氣,準(zhǔn)備在語文課上大顯身手了。
又到了語文課,我本想再做回沉默的聽客,但想想中午的事,顫顫巍巍地將手舉了起來。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答完問題后,看著紅老師那包含著鼓勵與贊許自己的目光,一瞬間,我明白了洪老師的良苦用心,隨之,一股暖流充斥了我的.心房
紅老師在我陷入困境時給予的關(guān)愛,就像一陣春風(fēng),讓人感到親切與溫暖,更讓人感動。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇7
想起薛老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,薛老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了薛老師家,薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著薛老師那溫和的'目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,薛老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么薛老師叫一聲我就起來了?
薛老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著薛老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔。
我感謝薛老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇8
“兩陽相重,久久艷陽天”,我們又迎來了一年一度的重陽節(jié)。
10月8日下午,三(1)中隊舉辦了一場有意義的“重陽聯(lián)歡會”,邀請了曾經(jīng)在高安路小學(xué)辛勤工作的退休老教師沃老師與大家共同渡過這美好的一刻。
聯(lián)歡會由戴逸辰和羅斯絲兩位同學(xué)擔(dān)任主持。在兩位主持人向大家介紹了重陽節(jié)的由來和有關(guān)的節(jié)日習(xí)俗后,精彩的文藝表演開始了。
首先胡倩琳同學(xué)為大家朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》;在一片熱烈的掌聲中,蔣慶陽同學(xué)為大家獨奏了一段黑管《Love Me Tend》;一曲《北京歡迎您》,由全班同學(xué)共同高歌,歌聲中我們仿佛又回到了令人激動的`北京奧運賽場。三(1)中隊影視班的同學(xué)也按捺不住,一起為大家表演了一段繞口令《十道黑》。戴逸辰同學(xué)惟妙惟肖地為大家講了一段精彩的故事《理發(fā)師奇遇》,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。最后在傅姞婧同學(xué)《望廬山瀑布》的手語朗誦中,這場生動又有意義的重陽節(jié)聯(lián)歡會結(jié)束了。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇9
生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助,我在學(xué)校生病時,最關(guān)心我的人,她是我的老師。
記得二年級的時候,剛上晚自習(xí),我突然感到頭昏眼花,眼皮也有千斤重,這是為什么呢?原來我生病了,老師走進(jìn)教師,敏銳地掃視了一遍每個同學(xué),老師的目光落我身上,我想:別看見我,別看見我?墒翘觳挥扇嗽福蠋熯是朝我走過來,摸了一下我的額頭,說:”你怎么了?怎么生病了?你有沒有杯子,你去打點水,我回家給你拿藥!袄蠋熣f著,便回家拿藥了我也拿著我的杯子,出去打水,我慢吞吞的'走著,等走到教室的時候,老師已經(jīng)在教室等我一會了,老師把水放冷了,把藥給我喝了,還說:”睡一覺,醒了就好了。"
老師,謝謝你的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)也不會忘記您。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇10
星期五早上,第一、二節(jié)課是語文課。
下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室準(zhǔn)備去做操,小玲最后一個走出教室。突然,聽到老師一連串的咳嗽聲,小玲馬上走回教室問:“老師,您怎么了?”老師微笑著說:“沒事!小毛病而已!毙×帷芭!”了一聲離開了教室,她心想:“老師咳成這樣還要教我們,實在是太辛苦了!”
小玲趁早操還沒開始,馬上跑去醫(yī)務(wù)室拿了一瓶咳嗽藥水,并拿了紙杯裝了杯溫水放在講臺上,還寫了一張紙條壓在咳嗽藥下面,然后馬上跑去做早操。
一會兒,語文老師回到教室,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。她走上講臺,很自然地看到了臺面上的咳嗽藥和溫水,并隨手拿起了紙條,上面寫著:“老師請少說話,我們愛您!”老師感動不已!心想:“現(xiàn)在還有那么懂事的孩子,真是難得!”想著想著,眼淚已經(jīng)布滿了眼眶。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的.作文300字 篇11
上學(xué)期,我被老師選去表演語文展示的歌伴舞了。
第二天,在換衣服,化妝的時候我特別緊張,生怕自己舞沒跳好,被老師批評被同學(xué)嘲笑,覺得自己很沒面子,我的心一直怦怦地跳個不停,頭上一直冒著汗。腦海里總是想著沒表演好,被老師批評,同學(xué)的取笑,嘲笑的場面。
臺上所有的燈光都對著演員,大屏幕上映著背景,臺下的觀眾安靜的、聚精會神的注視著舞臺,準(zhǔn)備看著精彩的演出?粗懊娴木实墓(jié)目一個一個的過去了,觀眾們都報以了熱烈的掌聲。就要輪到我們了,我的心像一個小鼓一樣咚咚地敲個不停,我的恐懼也到了極點。老師發(fā)現(xiàn)了我很緊張,就用堅定的眼神注視著我,用右手給我做了一個加油的手勢。我頓時看懂了老師給我做的'手勢,老師鼓勵我不要緊張,正常發(fā)揮就行了,瞬間我就不緊張了,像一塊大石頭終于落了地,那個一直在敲個不停的小鼓也不再繼續(xù)的敲了,我的心平靜下來,順利的完成了表演。
老師給我的那個手勢,讓我至今難忘!
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇12
成老師經(jīng)常穿著一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多歲,身材偏瘦。
她留著一頭卷發(fā),臉上很多皰?偸潜持粋小包,包上有一個“小蘑菇”,我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次,成老師病了,剛從醫(yī)院回來就給我們上課,生怕我們?nèi)闭n。只見成老師捂著肚子,聲音都嘶了。一般老師是不準(zhǔn)坐著上課,可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師,成老師偏不要,說:“你們還要上課,你們自己坐吧!笨粗衫蠋熌菢与y受,我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們,對工作也很負(fù)責(zé)。
有一次,我們教室很臟,到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛(wèi)生,她掃完教室,又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的`作文300字 篇13
晚飯過后,我走去陽臺休息。我看著周邊的房屋漸漸亮起了燈,微風(fēng)吹佛著我細(xì)嫩的臉蛋,讓我想起了關(guān)心我們的新老師――梁老師。
她,一頭烏黑亮麗的`長發(fā),大大的眼睛,長著幾顆小豆的臉。她的教學(xué)方式很好,她一來就讓我們制定了一個學(xué)期目標(biāo)。她不僅教學(xué)方式好,而且像母親一樣關(guān)愛著我們。
中午午睡時,宿舍里開了冷氣,但很多同學(xué)都不蓋被子,梁老師看見了,怕冷著我們,蹲下來,為同學(xué)們一個又一個地蓋上發(fā)冷的被子。因為她個子很高,蹲下時不小心撞了頭,但你卻不顧疼,繼續(xù)為同學(xué)們蓋被子。多關(guān)心學(xué)生的一個好老師。
老師,你像一位園丁,一位辛勤的園丁。哺育著,關(guān)心著我們這些花兒。謝謝你園丁,謝謝你老師。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇14
我們的老師有很多表情。有時很生氣,有一回,我們考試考得不好,老師就用了一節(jié)課的時間來教育我們。有時很高興,有時還會很興奮……就像孫悟空一樣,有七十二種表情。
這不,我還發(fā)現(xiàn)了老師還有關(guān)愛的一面。一次,我們有個同學(xué)肚子疼,老師就面帶微笑的把一個水杯里邊放滿了熱水,然后把它放在同學(xué)的肚子上,我們的同學(xué)好像一下子就好起來了?墒,水杯不幸漏了,從里面流出了熱滾滾的水,沒有防備的同學(xué)被那滾燙的.水燙傷了手,幸好老師及時趕到。老師皺著眉頭把水擦干,又馬上聯(lián)系了家長,這時,我們才放松了一口氣。
你看看,我們的老師多好!他們總是那么深深地關(guān)心著我們,我要對我的老師真誠的說聲:“謝謝!”
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇15
老師的關(guān)愛是初春里溫暖的陽光,柔情地播灑著知識的種子;老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭,無聲的遮蔽著潺溪里每一弘水流;老師的愛是秋天里一片片紅葉,迎來滿園秋色,碩果累累壓滿枝頭。
老師,傳授給我無窮無盡的知識,讓我在知識的'海洋里盡情遨游,令我們懂得了什么是讀書的樂趣,老師是辛勤的園丁,精心地培育我們這些含苞待放的祖國的花朵。
有一次我四年級時,朱老師第一次給我們上課,由于我第一次換老師,還不是很習(xí)慣,我有兩道題目不會做,我冥思苦想,還是做不出這道題,這時我想去看別人的答案,可是不心被您看見了,您走過來對著我說:“陳哲宇,不能看別人的答案,有什么不會的可以來問我!”我說:“我不是很懂這道題!蹦图(xì)心的給我講解這道題目的方法,您讓我體會到了老師的偉大,老師的關(guān)愛,讓我心暖。
還有一次,我上課時,不認(rèn)真聽,然后考試考的很差,是朱老師你在辦公室跟我講了試卷上的幾道題目,還耐心的跟我講了這個單元的重點題型,讓我搞懂了這個單元,這令我非常感動,朱老師雖然有點嚴(yán)格,但這都是為我們的將來好。
老師對我絲絲甜甜,純純的愛,像細(xì)雨一樣滋潤著我的心田。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇16
關(guān)愛他人,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌過后送上的一杯熱茶,都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛。
讀三年級時,有一次放學(xué)后,只有我和班長留在教室里等待家人來接。老師看我倆沒事干,就讓我們幫忙一起批改語文作業(yè)本。當(dāng)時天空烏云密布,時不時還電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了,壓得很低,好像要塌下來一樣。我坐在教室里感覺悶悶的。
正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫鉤的'時候,突然,一道銀白的閃電劃過了天空,緊接著“轟”的一聲頓時把我嚇了一跳,結(jié)果我手上的紅筆也不自覺地畫了一橫在作業(yè)本上。我心一慌:完了,老師肯定會罵我的。越想越緊張,不知不覺就哭了起來。
老師看見我哭了,走了過來,問了來龍去脈?戳丝幢咀由狭思t線,并沒有責(zé)罵我,反而和顏悅色地對我說:“沒事的,下次注意就好了。”聽了老師寬慰的話,我覺得不再傷心了。
老師簡簡單單的一句話,卻給了我巨大的安慰,讓我覺得不再害怕和擔(dān)憂,我想這就是一種小小的關(guān)愛吧,卻有著大大的溫暖。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇17
關(guān)愛是黑夜里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是茫茫沙漠中的一泓甘泉,滋潤我們的心田。關(guān)愛是漫漫長夜中的一首歌謠,讓我們不再感到孤獨;關(guān)愛是冬日里的一束陽光,給我們溫暖。每每看到墻上掛的相片,我就會情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。
記得那是我小學(xué)四年級的時候,由于我上課不認(rèn)真聽講,所以成績下降,放學(xué)時被老師留了下來,說要我給她講題,還沒開始,他就先教導(dǎo)了我一番:“學(xué)習(xí)就像滑梯,你想下去“嗖”的一下就會滑下去,如果你想上來,卻是異常的艱難,你以后要認(rèn)真聽課,不許開小差。”聽了老師的話,我乖巧的點了點頭。
隨后,老師讓我拿著試卷和筆去找她講題。去了之后,在老師給我講解題的時候,我總是心不在,也被老師看見了之后,他就皺起眉,板著臉,嚴(yán)厲的提醒我,我快到了他的.樣子,就立刻開始認(rèn)真聽,過了半個鐘頭,我才把卷子上的錯題都解決了。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時,不巧,下了大雨,老師看到了我沒帶傘,就讓我和她一起回家,老師打著雨傘把我安全的送回了家,當(dāng)我和老師再見時,我看到了她衣服后面已經(jīng)濕了大半,那時我的眼立即就濕潤了。
這就是老師給我的關(guān)愛,一晃幾年過去了,這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新呢!
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇18
在實驗西校的四年級二班里,有著一位長著圓圓的大臉、胖胖的身子、充滿魅力的雙眼、一頭短而時尚發(fā)型的“大小孩”,你知道她是誰嗎?她就是我們和藹可親、美麗無比、人見人愛、花見花開的范老師!什么?你說你不信?不,你錯了,范老師在我們中間,真的是一個“大寶貝”,她不但教給我們好多好多的知識,還時常帶給我們快樂,也是一位“知心姐姐”。她會和我們聊天,解除我們的煩惱。課下,她還經(jīng)!巴拇蟀l(fā)”,和我們比賽跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈——雖然每次都輸給我們,但還是樂此不!医o你說一件關(guān)于我們范老師的.糗事吧!
在一個看似平靜的下午,上課鈴剛響,我們像往常一樣在教室里大聲讀著書,準(zhǔn)備上課,而老師則在講臺上準(zhǔn)備講課,突然,我聽到一聲“巨響”,嚇了一跳。抬頭一看——哈,原來是范老師準(zhǔn)備從講臺上走下來時,沒站穩(wěn),摔倒在地上了!我們好擔(dān)心,生怕老師摔壞了,結(jié)果,范老師一下子站了起來,說:“你們讀書讀得太熱情了,我都被你們熱情‘倒’啦!”這下可引得大家哈哈大笑,范老師也在我們的攙扶下站起來,露出了兩排潔白整潔的牙齒,我們的心又放下了,高高興興地繼續(xù)上課。
這就是我們的范老師。她就像我們的家人,我們愛她!
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇19
我們班的音樂老師——磨老師,是一個很溫柔的老師。她有一頭金黃色的頭發(fā);一雙炯炯有神的大眼睛配上長長的睫毛,可漂亮了!
磨老師對同學(xué)非常的溫柔,就像媽媽對孩子一樣。有一次上課,我開小差,偷偷地看著窗外的風(fēng)景,老師講什么也不管,就在我看得很入神時,突然,有個人輕輕地拍了拍我的肩膀說:“林柳依同學(xué),別開小差哦,認(rèn)真聽課吧!下次可不許這樣走神了!闭f完,她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽,很溫柔。
還有一次,我也是在課堂上偷偷看漫畫書,連磨老師什么時候走過來我也沒有察覺到,等到發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了!巴炅,完了,肯定是被沒收了!本驮谖倚睦锖軗(dān)心的時,沒想到磨老師并沒有沒收我的.漫畫書,而是輕輕地用手撫摸我的頭,跟我說道:“快把書放回書包里,要是被班主任看到了,就要批評你啦!”聽著磨老師這么溫柔的話語,我心里覺得好溫暖,立即把書放回了書包。
磨老師,我想對您說:“謝謝您,你是我最喜愛的老師,我永遠(yuǎn)愛您!”
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇20
三年級過去了,我們迎來了一個新學(xué)期,也迎來了一批新老師。語、數(shù)老師沒換,但英、音、體老師都換了。其中,我最喜歡和藹可親的音樂老師——楊老師。
楊老師給我印象最深的是第一堂課。當(dāng)音樂鈴聲響起時,我們安靜下來。這時,門被推開了,一位我們不認(rèn)識的老師走了進(jìn)來。只見她身材胖胖的,眼睛大大的,波浪似的頭發(fā)扎在腦后,短短的脖子很可愛。我心想:“蔡老師呢,這個老師是誰,是不是幫蔡老師代課的?”許多疑問在我的腦海里產(chǎn)生。只聽新老師說:“今后的音樂課教學(xué)由我來擔(dān)任!比缓笥窒虼蠹易髁俗晕医榻B。我從中得知老師姓楊,叫楊舒。楊老師還說,她從來不亂批評人,不管是好孩子還是壞孩子,都是她的.好孩子。
楊老師的所作所為和以前的蔡老師截然不同。平常,蔡老師上完課就走了,但她還會留下來,和我們談?wù)勑摹?/p>
慢慢地,我每次都期盼著音樂課早些到來。因為和楊老師一起上課就很容易投入。
從媽媽那兒,我還了解到,像楊老師這樣脖子短的人,發(fā)音更好聽,于是我就更喜歡楊老師了。
相信大家聽了我的介紹,也會喜歡上這位可愛的老師吧。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇21
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動聽的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌,獻(xiàn)給我最敬愛的鄭老師。鄭老師30多歲,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩。我曾把她比作園丁,但是有人更形象地說她是紅燭。
在我記憶里的珍珠里,還有那么一粒。一次,我的胃病又發(fā)了,上課時胃里像有千萬條小蟲在蠕動,又像上萬根小針在亂扎,難受極了。鄭老師知道了,先拿藥給我喝,又打電話到家里,因為家里沒人,所以攙著我,送我回家。一路上,我?guī)状坞U些摔倒,望著那毒辣辣的太陽,我渴得唇裂舌燥。老師見狀,將我扶到一個水果攤旁,買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一,抓起一片就吃。吃完了,我才發(fā)現(xiàn)老師比我更渴更熱,一縷烏發(fā)緊貼唇邊,渾身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜遞給她說:“您也吃呀,老師!”可他笑笑說:“不,你吃吧!瞧你渴的.……”到了家里,她又為我找藥,倒開水,一切安排妥當(dāng)后,又急匆匆地趕回學(xué)校上課去了。
那天,我親身體會到人間的關(guān)愛。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇22
人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是黯淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張紙上有過歡笑,有過淚水,有過酸甜,有過苦辣。然而在屬于我的一張紙上,卻有一個她,她是我的老師。
她中等身材,長長的臉上長著一雙充滿活力的.眼睛,一個精致的鼻子上架著黑邊的眼鏡,嘴巴如櫻桃般地嵌在她臉上,她的聲音有時溫柔,有時嚴(yán)厲。
她非常關(guān)心學(xué)生,無時無刻在默默無私地奉獻(xiàn)著。她就是我們的班主任――蔣老師。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時,我突然肚子疼,像有千萬條小蟲子在胃里蠕動著。我忍著疼,蔣老師發(fā)現(xiàn)我不舒服,向我投來了焦慮的眼神,對我說:“你怎么啦,陳方?有什么不舒服的地方。俊蔽一卮鸬溃骸拔叶亲犹。”蔣老師擔(dān)心我,問道:“很不舒服嗎?要不要叫你媽媽來?”老師去打電話叫媽媽來。在等媽媽的時間里,老師一直在問我怎么樣,好點了嗎?“比剛才好多了。”我回答道。蔣老師終于松了一口氣。
蔣老師你真是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇23
五年一晃而過,馬上就要畢業(yè)了。這五年來,有可愛的同學(xué)相伴,也有和藹的老師的關(guān)心和幫助。老師對我的愛在我幼小的'心里留下了深刻的印象。
上一年級時,有一次上語文課。張老師教完我們一篇新課文,就讓我們寫字。我寫著寫著,就覺得鼻子下面熱熱的,有什么東西直往外流。我用手一抹,!是血,我流鼻血了。這可怎么辦呀?媽媽又不在身邊,流這么多血我會死的。想到這里,我的眼淚一下子涌了上來!霸日芰鞅茄耍 蓖荔@叫起來。張老師一聽,三步并作兩步,快步走過來。她一看,馬上問同學(xué)要了張紙巾。張老師把紙巾揪出一小塊,搓成長條,把一頭迅速塞進(jìn)我的鼻孔里,然后拍拍我的頭安慰道“不要怕,老師來幫你止血!闭f完,她又拿起一張紙巾,在我眼角輕輕地擦擦眼淚,對我笑笑說:“小朋友要堅強(qiáng),不能哭哦!你先不要寫了,休息一會兒吧!”我抬起頭,看見張老師那充滿關(guān)愛的眼神,像媽媽一樣。
我趴在桌上休息。張老師一邊巡視大家寫字,一邊還不時關(guān)切的詢問我。
張老師現(xiàn)在雖然不教我了,但她對我的關(guān)心和幫助永遠(yuǎn)記在我心里。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇24
時光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛,她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……
多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學(xué)都為你擔(dān)心起來,那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。(請注意您的身體健康)
小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠(yuǎn)不會忘記,在小學(xué)時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的'知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——畢老師。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇25
記得一年級的一個陽光燦爛的下午,我快活地在大廳里跑著,一不留神,撞到了柱子上,我一陣頭暈?zāi)垦#X得沒什么,擦擦頭。呵,紅紅的一大片,我大吃一驚,正好上課鈴響了,我緩緩地走進(jìn)教室,老師一問,我才把那只手拿下來。頓時,四十多張眼睛注視著我,我原以為老師會讓別的同學(xué)幫我。林老師卻親自走上前來,扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。
我們走到大廳,林老師前面先說:“你怎們這么不小心,撞到柱子上了……”滿是責(zé)備的語氣,后面慢慢變的.溫柔了“沒事吧,疼不疼。”不知不覺中,林老師已經(jīng)扶我走到了醫(yī)務(wù)室,我以為老師會委托楊老師照顧我,自己走開。誰知,我又錯了。林老師一直扶我到了醫(yī)務(wù)室,楊老師給我上藥的時候,林老師一直站在旁邊,時不時問幾句:“疼不疼,忍一下!鳖D時,我感到有一股暖流遍布我的全身。老師干完還不夠,然后還親自打電話給媽媽。讓媽媽馬上趕過來,等媽媽過來了,老師才肯離去。
我心里很感動,林老師犧牲了自己的休息時間來陪我,還一直安慰我,我心里感到暖暖的,頭上的疼痛也減少了很多……
這件事,讓我從心底里感受到了林老師對我的關(guān)愛,讓我覺得我一生中除了自己的媽媽,最親近自己的就是老師了。
寫老師關(guān)愛學(xué)生的作文300字 篇26
不知不覺,我都是五年級的學(xué)生了,在這五年里,總是有那么一個人一直關(guān)心著我,盡心盡責(zé)的教我們做人做事。
可心卻牽掛著它。老師的`關(guān)愛,她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……
多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學(xué)都為你擔(dān)心起來,那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。
在這即將結(jié)束的小學(xué)生活,最讓我不舍得是您,老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
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