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爭吵作文300字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的爭吵作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵作文300字 篇1
一個(gè)寧靜的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。
瞧！那身材細(xì)又長的鉛筆，扯著細(xì)又尖的聲音，命令似的說：“我的本領(lǐng)最大，每當(dāng)小主人要寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)拿出我來寫，因此，我的本領(lǐng)最大，你們都要聽我的`話！”
“要是小主人寫錯(cuò)了怎么辦？”橡皮反問鉛筆，“沒辦法了吧，所以我的本領(lǐng)最大，你們都要聽我的話，不能聽鉛筆的話�！�
卷筆刀不服氣地說：“憑什么你們兩個(gè)本領(lǐng)最大！如果鉛筆沒有我，小主人就不能寫字，你橡皮也沒用了。所以我的本領(lǐng)最最大，你們這群小東西應(yīng)該聽我的！”
大家你一言我一句，都爭著做老大！這時(shí)，鉛筆盒大叔笑著說：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個(gè)，就不能夠好好學(xué)習(xí)了。假如你們能相互合作，相信小主人會(huì)更加喜歡你們的！”
聽了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復(fù)了以前的寧靜。作文
爭吵作文300字 篇2
人和人在相處的時(shí)候，難免會(huì)與自己的朋友發(fā)生爭執(zhí)，可能是意見不合，或者是為了一件小事而起沖突。因?yàn)橐粫r(shí)情緒的激動(dòng)而造成雙方兩敗俱傷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)失控而說出來的話傷了對(duì)方，因?yàn)殡p方當(dāng)時(shí)的爭吵導(dǎo)致兩人不理睬對(duì)方，讓雙方的關(guān)系變得冷淡。
記得有一次，小學(xué)校慶舉行各班級(jí)團(tuán)體接力比賽，大家都非常興奮，但我因?yàn)槲蛔拥?順序而與朋友發(fā)生了沖突，兩人互罵就像戰(zhàn)爭一樣，非常激烈，互不退讓，一直到同學(xué)出面幫忙與制止，才停止了這場戰(zhàn)爭。此后，我非常的懊悔，懊悔自己口出惡言，懊悔自己講出來的話都不怎么好聽，懊悔自己為了一點(diǎn)小事跟朋友發(fā)生爭執(zhí)，使兩人的關(guān)系變得非常地僵硬。
爭吵之后，兩人還是言歸于好，彼此之間仍然有談天、有歡笑、有玩樂。給對(duì)方一個(gè)冷靜、思考的空間，想自己哪里出錯(cuò)，哪里讓對(duì)方不高興，哪里讓對(duì)方那么地生氣，并改進(jìn)，讓雙方都知道不會(huì)犯同樣的錯(cuò)；這樣的話，雙方的關(guān)系不會(huì)再那么地僵硬，兩人的感情也變得更好了。
在和朋友爭吵之后，應(yīng)該給彼此一個(gè)冷靜思考的空間，思考自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚨l(fā)生爭執(zhí)，當(dāng)時(shí)是為什么口出惡言，給彼此適當(dāng)?shù)睦潇o空間，兩人緊張的情緒也會(huì)慢慢地緩和下來。
爭吵作文300字 篇3
大人要爭吵，街坊鄰居要爭吵，我們小朋友之間也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個(gè)小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開！”我喊了不知道多少聲，也沒有人去拿。因?yàn)槲宜俣忍�，已�?jīng)無法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的`滑板，一下失去重心，差點(diǎn)摔下去。我站穩(wěn)后，怒氣沖沖，對(duì)滑板車的主人咆哮道：“你為什么不把它拿走呢？”他也理直氣壯地說：“你明明知道那兒有滑板，為什么不跳下來，反而責(zé)怪起我來了，豈有此理！”就這樣，你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著，一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時(shí)還有人來勸架，可是我們像斗紅了眼的公雞，沒有一絲想要停止的意思，直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。我想：“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢？”可又轉(zhuǎn)念一想：“是他不對(duì)，我才不去給他道歉！”畢竟有心事，晚飯我也沒有認(rèn)真吃。當(dāng)我碰到他時(shí)，不再像以前那樣送去溫暖的問候，而是互相冷冷的看一眼對(duì)方，就像兩個(gè)意不同，道不和的兩個(gè)陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀！
爭吵作文300字 篇4
這天晚上，在我睡不著覺的時(shí)候，我忽然聽到鉛筆盒里有一陣陣爭吵聲。
“我對(duì)小主人來說是最重要的`，如果沒有我，小主人就寫不了作業(yè)了�！便U筆驕傲地說。
“才不是呢!”尺子抗議到，“我才是，如果沒有我，小主人就不能做畫線題了。所以我對(duì)小主人來說才是最重要的�！�
“我才是!我才是!小主人如果寫錯(cuò)字了或者做錯(cuò)題目了，那我就有大用處了!如果沒有我，小主人做錯(cuò)了題目就只能涂掉了，那小主人的本子就不整潔了，所以我才是最重要的�！毕鹌さ艿苷裾裼性~地說。
我忍不住發(fā)話了：“你們對(duì)我來說都很重要，都是我的好助手，你們應(yīng)該和睦相處。”
他們聽了慚愧地低下了頭說：“小主人，我們知道錯(cuò)了，我們以后一定會(huì)和睦相處的�！�
我心里比吃了蜜還甜，我想鉛筆盒里應(yīng)該再也不會(huì)有爭吵聲了吧。
爭吵作文300字 篇5
秋天的田野里，到處都能聽到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語；秋天的花園里，到處都是綻放的鮮花；秋天的果園里，瓜果飄香，各種水果掛滿枝頭。
瞧！果園里，一個(gè)個(gè)紅通通的柿子姐姐在枝頭唱著秋天的贊歌；亮晶晶的葡萄哥哥晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴；粉紅色的蘋果妹妹帶著燦爛的笑容向太陽公公問好。這時(shí)一個(gè)小男孩走進(jìn)了果樹林，柿子姐姐看見了立馬停止了唱歌，還大喊：“呀，小主人來啦！小主人來啦！”其它水果們聽到了也都停止自己的.“活”。柿子姐姐繼續(xù)大喊：“小主人，快來摘我吧，我最甜了呢！”葡萄哥哥也喊著：“小主人，我可熟透了，再不來摘我，你就再也吃不到我那么甜的水果了！”橘子弟弟也不甘示弱，說：“我們橘子家族，水分多，好吃又解渴，快來摘我吧！”就在大家都在爭吵的時(shí)候，橘子弟弟說著說著，不小心松了手，從樹上掉了下來，摔了個(gè)狗啃泥，這被石榴妹妹看見了，讓她笑了個(gè)底朝天。但只聽“砰”的一聲，石榴妹妹笑破了肚皮，也掉到地上了。這聲音把小主人吸引了過來。小主人撿起石榴，摘了橘子，剪了葡萄……不一會(huì)兒，就有了各種各樣的水果，裝滿了籃子。
秋天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。
爭吵作文300字 篇6
一天夜晚我正在甘甜的睡夢(mèng)中，一陣嘈雜聲把我吵醒了，以為是爸爸，便大叫：“別吵�！眿寢屨f：“發(fā)囈正”
一會(huì)兒嘈雜聲又響起來，我腦子里突然像閃電一樣閃過兩個(gè)字：小偷。我快步走到家里的每一個(gè)角落，進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說話。
我馬上藏到門后靜靜的.聽著，舊的自動(dòng)鉛筆先發(fā)話了：“你看你一支新的自動(dòng)鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭，每次好吃的鉛都是你吃，我呢一直餓著呢，小主人都不喂我！”我聽到這里臉直發(fā)燒，這一 段時(shí)間太愛新的自動(dòng)鉛筆了，新的自動(dòng)鉛筆不甘示弱，跳起來大聲說：“不對(duì)，小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著，我的鞋都爛了好多雙了�！蔽疫�未來得急想什嗎，舊的鋼筆就飛快的 說：“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說：“小主人用你們，是她要寫作業(yè)好多作業(yè)，不累嗎？”
我的心里有一種從為有過的輕松，我把文具盒裝好去睡覺了。
爭吵作文300字 篇7
“嘰、嘰、嘰”“嘰、嘰、嘰”，電腦公公家里吵吵鬧鬧，誰在吵？仔細(xì)一聽，吵過不停的原來是各個(gè)配件。
主機(jī)說：“沒有我，你們誰也別想動(dòng)！”
電線馬上接過話說：“什么什么？沒有你我們誰也動(dòng)不了？哼，沒有我，別說動(dòng)了，就看看東西你們連想都不要想！” 主機(jī)話還沒說完并遭到電線一陣嘲笑。
“喂，各位家伙，請(qǐng)你們說話要注意，沒有我你們誰也別想工作！”電腦屏幕也發(fā)言了。
這時(shí)，零件寶寶們也不甘示弱，齊聲大叫到：“我們付出了很多很多，為什么卻說我們不重要呢？”
主機(jī)帶著批評(píng)的口氣對(duì)零件們說：“小家伙，少吵嘴，在我們這個(gè)家庭，還沒輪上你有發(fā)言的機(jī)會(huì)�！闭f完這句話，主機(jī)還驕傲地跳了一下。
電腦公共聽了各自的發(fā)言，說到：“主機(jī)��！電線��！零件寶寶�。∑聊话。∧銈儾灰沉�，我剛才一直在看，我覺得你們誰都少不了，少了誰我們大家都會(huì)癱瘓的，為了我們的.主人，我們必須要齊心協(xié)力才能發(fā)揮出作用！”電線、主機(jī)、屏幕、零件你看看我，我看看你，聽了電腦公公話都紅了臉。
從那以后，電腦公公家里再也沒有這樣的吵鬧聲了！
爭吵作文300字 篇8
一天放學(xué)后，鋼筆與橡皮和白紙發(fā)生激烈的爭吵，鬧得不可開交，到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快？
[好句]開頭設(shè)置懸念，引人入勝原來，鋼筆很得意，它對(duì)橡皮說：“我的本領(lǐng)可大了！老師拿我寫字，同學(xué)拿我畫畫，這次，我還讓小主人得了本次[刪除]手抄 比賽一等獎(jiǎng)呢！這些都是我的拿手好戲，怎么樣？可是你們呢？土里土氣，你們[刪除]簡直不像愛因斯坦那樣為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)�！变摴P被[刪除]的話這么 一激，橡皮憤憤不平地說：“你有什么好驕傲的.？還記得嗎？上次你寫錯(cuò)了一個(gè)字，害得小主人差點(diǎn)被老師罵，幸虧我來的及時(shí)，要不然你的腦袋和身體早都搬家 了！還說你功勞不小，我呸！”。這時(shí)，白紙沒好氣的說：“依我看，我的功勞最大，就算你鋼筆的本事再大，可如果沒有我，你到哪兒去寫？寫在同學(xué)或老師臉 上？哈哈！再說，我身上寫的字得了書法比賽第一名，你們都差遠(yuǎn)了”三個(gè)人沒完沒了的爭吵，并且，頭上都像火車冒煙一樣。
最后，它們提出了一個(gè)大膽“提議”——分手。白紙跑到大街上談自己的功勞，橡皮慢吞吞的走著，被路人踩得稀啪爛，鋼筆被清潔工人丟到了垃圾桶里，它們都后悔這樣做了，可是早知這樣，何必當(dāng)初？
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