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老師對(duì)我的愛作文

時(shí)間:2022-06-11 02:29:56 作文 我要投稿

老師對(duì)我的愛作文300字(精選3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的老師對(duì)我的愛作文300字(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

老師對(duì)我的愛作文300字(精選3篇)

  老師對(duì)我的愛作文1

  布老師是我們班的語文老師,又是班主任。她愛我們就像愛她自己的孩子一樣。

  星期五的第一節(jié)課,我覺得不舒服,就趴在桌子上,布勞師看見后,走到我的座位旁,關(guān)心地問:“你怎么啦?哪兒不舒服?”我說有點(diǎn)冷。布老師摸了摸我的額頭,看我很難受就讓我收拾書包準(zhǔn)備回家。她給我穿好外套,戴好帽子,圍嚴(yán)實(shí)圍巾。摟著我去校門口的.傳達(dá)室等媽媽來接,還邊走邊安慰我:"不要擔(dān)心功課,等好了來校老師給你補(bǔ)!边有一次,我剛上一年級(jí)時(shí)不小心傷了腳,走路很不方便,布老師總是扶著我,有時(shí)還抱著我。有布老師幫我,我沒有誤一節(jié)課,連腳傷也不那么疼了……布老師的愛就像媽媽的愛。

  記得二年級(jí)時(shí),我上課和同學(xué)說話,被布老師看見了叫我回答問題,我回答不上來,這一次布老師非常嚴(yán)厲地問我:“你為什么注意力不集中,想什么呢?”下課了我剛想跑出去玩,布老師表情嚴(yán)肅地說:“楊揚(yáng)留下,你上講臺(tái)來。"我忐忑不安地走到老師跟前,布老師沒有接著再訓(xùn)我,而是給我講解了剛才我不會(huì)回答的問題。最后說:“上課一定要專心聽講,記住了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭說:記住了。布老師的愛又多么像爸爸的愛。

  老師對(duì)我的愛作文2

  從上學(xué)到現(xiàn)在,都有一雙溫潤(rùn)的手扶持我到今天。

  一天放學(xué),我應(yīng)該回宿舍了,但我卻留在教室里。因?yàn)槲疫沒訂正完作業(yè)。當(dāng)老師叫道我的時(shí)候,我一下子膽怯起來,心想:這回死定了!斑沒訂正好。”我小聲地說著,“跟我走。”老師嚴(yán)肅地說。我整理好東西,慢吞吞地走進(jìn)去。一進(jìn)辦公室,只見老師正在批改作業(yè)。“那里不會(huì)做?”老師親切地問我。我的心頭一暖,老師居然要單獨(dú)教,我還以為她會(huì)罵我。這種溫暖的感覺是我從以前到現(xiàn)在從未感受過的。我把我不會(huì)做的題目全部告訴了王老師,這下好了,我不會(huì)做的題目我全會(huì)做了。這都虧了我的王老師,她用她那寶貴的時(shí)間來教我訂正作業(yè)。

  老師,你像辛勤的'園丁,來培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵,你每天讓我吸取有用的知識(shí)。從您那慈祥的眼神,一個(gè)淡淡的微笑中,我感覺到了老師在愛我。您給我的愛是無私的,是對(duì)我以后的成長(zhǎng)是有幫助的……這就是老師給我的愛。

  老師對(duì)我的愛作文3

  愛,讓每個(gè)人的心靈靠近;愛,讓沉寂的熱情爆發(fā);愛,讓無數(shù)溫暖的手編制動(dòng)人的故事……我們每個(gè)人都在愛的懷抱中成長(zhǎng),而老師這個(gè)熟悉的字,就給了我無限的愛。是老師給予了我們知識(shí),是老師見證了我們的成長(zhǎng),是老師教會(huì)了我們做人的道理。

  小時(shí)候,老師叫我們?cè)鯓泳氉,可是我們呢總是寫不好,老師就?huì)假裝用生氣和命令的口吻叫我們寫字,否則將會(huì)受到懲罰,于是我使盡渾身解數(shù)寫了一頁我認(rèn)為比較好看的字,但是老師的臉上依舊沒有露出一絲笑容,我當(dāng)時(shí)真的是有一點(diǎn)傷心,因?yàn)槲矣X得我的這些字或許在老師的'眼中不太好看,但是這字是我使盡渾身解數(shù)才寫出來的呀,他至少該叫我繼續(xù)努力啊,為什么她緊閉的嘴唇?jīng)]有說一句話呢?他是不是不太喜歡我呀?

  長(zhǎng)大后,我漸漸明白,他不是不愛我,而是愛的深沉,因?yàn)槿绻頁P(yáng)了我,我就會(huì)感到驕傲,認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫得很好了,不用再繼續(xù)努力練字了,他也明白,如果他說我的字寫得很差,這樣就會(huì)打擊我的自信心。正是因?yàn)槿绱,他一句話也不說。

  只要心還在跳動(dòng),血還在流淌,我們就不會(huì)停止對(duì)愛的追求,我們就會(huì)感覺到深深的愛!

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