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老師謝謝你的作文300字

時(shí)間:2024-10-11 13:07:12 安媚 作文 我要投稿
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有關(guān)老師謝謝你的作文300字(精選47篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的有關(guān)老師謝謝你的作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)老師謝謝你的作文300字(精選47篇)

  老師謝謝你的作文300字 篇1

  謝謝你,親愛(ài)的老師,這幾年對(duì)我照顧、教育和培養(yǎng),謝謝你使我從學(xué)習(xí)的困難中走了出來(lái),你的'教育時(shí)時(shí)刻刻都在我記憶的腦海里。

  今天老師宣布下午要進(jìn)行考試,大家都是嚇一跳,因?yàn)檫沒(méi)準(zhǔn)備的我們要敗在了作文,結(jié)果寫(xiě)作文差的我敗在了作文上了,考出的成績(jī)當(dāng)然不好。事后老師把我叫來(lái)說(shuō):“你這次的作文不怎么好,以后,你每次放學(xué)的時(shí)候都來(lái)找我補(bǔ)習(xí),知道了嗎?”我說(shuō):“哦!”正好那天天氣不怎么好,我也不想去找老師補(bǔ)習(xí),于是我就騙老師說(shuō)我不舒服,想回家休息,結(jié)果老師答應(yīng)了。

  到了下午放學(xué)正下著暴風(fēng)雨,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那不是老師嗎?沒(méi)想到老師是來(lái)看望我的,而且還冒著大雨前來(lái)。我實(shí)在太感動(dòng)了,便對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話,老師不但不生氣,還安慰我不要太自責(zé)了。雨停了,我送走了老師。現(xiàn)在的我,下定決心每天放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)到辦公室補(bǔ)習(xí)。老師告訴我寫(xiě)作文要注意完整,還要具體生動(dòng),另外要加一些好詞好句,讓我非常開(kāi)心的是,從此我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越感興趣了。

  謝謝老師,你就像我的親人一樣,照顧我,愛(ài)護(hù)我。

  老師謝謝你的作文300字 篇2

  老師就像一位辛苦的花匠,居心血灌溉我們的成長(zhǎng)。替咱們能學(xué)到更多的常識(shí)老師不知背沒(méi)了多多汗水。而他們卻不供歸報(bào),我們干的每一標(biāo)功課,老師皆是認(rèn)當(dāng)真實(shí),仔細(xì)心細(xì)地批改。晚上還要備課,直到深夜。

  我明白地記得我第一天邁入校園的時(shí)候我不找到班級(jí),是高年級(jí)的大姐姐把我迎到學(xué)室,該我望到我臉上的淚痕時(shí),您慈愛(ài)的眼神,登時(shí)讓我的`心一下子抬松了很多,您關(guān)心的話語(yǔ),讓我幼小的口靈無(wú)比沖動(dòng)。您牽著我的手把我送到了座位上,就這樣我的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)端了!

  起初,我還沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境,還有學(xué)校跟幼兒園的差異,別讓我一時(shí)光也不大適應(yīng),您發(fā)明了我的許多弊病,您沒(méi)有批駁我,而是耐煩地教我告知我你未經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能象幼兒園的小敵人這么渙散。應(yīng)我學(xué)習(xí)上有艱苦時(shí),您又一遍一遍地給我講授,直到我弄懂為起。

  老師謝謝你,是你讓我變成一個(gè)懂事的孩子。

  老師謝謝你的作文300字 篇3

  謝謝您褚老師,不知不覺(jué)我在二一班已生活了一學(xué)期,在您的精心教育下,我擁有了很大的進(jìn)步和提高。

  從前,我很膽小,上課老師提問(wèn)也不敢回答,更不用說(shuō)舉手了,后來(lái)是您多次提問(wèn)我,使我膽子越來(lái)越大,不僅敢回答問(wèn)題,而且還敢舉手呢,并且還參加了古詩(shī)朗誦。

  其次,我的字以前寫(xiě)的很寬,看起來(lái)很不好,褚老師見(jiàn)了就指出了我的不足,讓我寫(xiě)的.窄些,我照著老師的話做了,一天天過(guò)去了,我的字也逐漸好了,還參加了“華宇杯”書(shū)法大賽,得了省書(shū)法二等獎(jiǎng)。

  過(guò)去,我在星期日除了寫(xiě)作業(yè),就是看電視,F(xiàn)在,我用大多數(shù)時(shí)間看書(shū),日記水平日漸提高,還參加了征文比賽,得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在生活中,我也懂了許多做人的道理,如:讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽(tīng)媽媽的話。

  謝謝您,褚老師!我的進(jìn)步中有你的心血,有你的一份功勞,我將會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  老師謝謝你的作文300字 篇4

  當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)回憶的時(shí)候,那些值得回憶的東西也許早已就已經(jīng)離開(kāi)了他的生命,那些人,那些事,已經(jīng)在歲月的默然不語(yǔ)中沉淀成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂起一絲絲柳絮的時(shí)候太陽(yáng)把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的.達(dá)幾個(gè)圈,在輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  我們每個(gè)人都盼望能在回到偉大的母校,在走進(jìn)那可愛(ài)的校園里坐在課桌上,我們是多么的渴望還能再聽(tīng)到老師那朗朗上口的課文,多么的渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師,同學(xué)一起玩耍,如今要分開(kāi)了,心里報(bào)有一絲絲不舍,老師我們舍不得你,舍不得母校,更舍不得曾經(jīng)與我們一起學(xué)習(xí),奮力拼搏的同學(xué)們,但命運(yùn)注定我們要分開(kāi),我們卻只能接受命運(yùn)的安排,在此我想對(duì)老師說(shuō);‘老師,我現(xiàn)在雖然不會(huì)用最華麗的語(yǔ)言來(lái)描述你,但以后,我一定用最華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我心中最完美的你!

  老師謝謝你的作文300字 篇5

  “老師謝謝您,您辛苦了!”這是發(fā)自心底的聲音。我好想用一些優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這些,但我實(shí)在不會(huì)寫(xiě)那華麗的辭藻,不會(huì)那俗套的表達(dá);我好想跑上前去送你們一串鮮花來(lái)表達(dá)我的`感激。但終究,我什么也沒(méi)做,只任感激,在心中匯成汪洋。有人將你們比做紅燭,犧牲自己照亮他人;有人將你們比做粉筆,耗盡自己的生命,將知識(shí)傳播給他人;有人將你們比做一座橋,將人們送到成功的彼岸;也有人將你們比做星星,永遠(yuǎn)照亮他人……

  這些無(wú)一不是你們精神的真實(shí)寫(xiě)照,可我覺(jué)得這些還不夠,遼闊的宇宙用來(lái)比擬你們寬廣的胸懷,你們都當(dāng)之無(wú)愧,你們才是最可愛(ài)的人。生活中最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許是淡淡的一個(gè)印跡,老師,您就是那一個(gè)印跡,深深的藏在了我們的心靈最柔軟的地方,它與生命同在。

  老師謝謝你的作文300字 篇6

  !老師,您在這六年里,您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不致,就如同一位園丁和成千上萬(wàn)的小花一樣,如同一為位母親和孩子一樣親密。

  在這六年里你和我們一起度過(guò)了許許多多的酸、甜、苦。

  說(shuō)“酸”是因?yàn)椋涸谖覀儾宦?tīng)話的時(shí)候,老師批評(píng)了我們可是就是有一些同學(xué)不聽(tīng)。老師批評(píng)了我們要我們改正自身的的缺點(diǎn),一而再,再而三的犯錯(cuò)誤,我知道你一定很傷心。

  說(shuō)甜是因?yàn)椋涸谖覀儏⒓訉W(xué)校舉行的月餅盒比拼大賽中、歌詠比賽中,雖然沒(méi)有得到第一,但是得到第二、第三也可以。我的心里非常開(kāi)心,此時(shí),我也知道您的.心里比吃了蜜還要甜的似的。

  說(shuō)“苦”是因?yàn)楝F(xiàn)在我們上課的地方的一樓隔壁是一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),我們天天都要在哪里聽(tīng)豬唱歌,聞豬身上的那股臭味,我知道您的心里比吃了苦瓜還要苦還要難受。

  啊!老師,謝謝您,謝謝您在這六年里對(duì)我無(wú)微不致的關(guān)懷,謝謝您把您所有的知識(shí)都傳授給我們。

  老師謝謝你的作文300字 篇7

  我的老師叫梁老師,他今年二十多歲。他最溫柔了。

  有一次上數(shù)學(xué)課了。梁老師要我們做對(duì)稱的東西,同學(xué)們都急急忙忙準(zhǔn)被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問(wèn)我:“時(shí)文浩你為什么臉紅了。俊蔽倚÷暤恼f(shuō):“老師對(duì)不起,我忘了帶卡紙了。”這時(shí)我心里怕怕的,害怕老師批評(píng)我。只見(jiàn)梁老師沒(méi)有生氣,只是溫和的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比缓笥帜脕(lái)了卡紙遞給了我。我不好意思,不敢抬起頭來(lái),用雙手接住了卡紙。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,走上講臺(tái)上課了。我高興地坐直了身子,瞪大了眼睛,認(rèn)真聽(tīng)課。從來(lái)沒(méi)有這么用心過(guò)。

  老師您幫助了我,讓我在失誤面前仍有信心。老師的愛(ài)心和寬容成就了我的.自信和勇敢。從那以后的學(xué)習(xí)生活中我不怕困難和失誤。老師那甜甜的笑容和溫和的話語(yǔ)縈繞在我的耳邊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  老師,真的謝謝您。祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。

  老師謝謝你的作文300字 篇8

  是誰(shuí)把知識(shí)禮儀傳遞給我們?是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們?那么,是誰(shuí)把我們從茁壯的新苗培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)?這,不就是我們敬愛(ài)的老師嗎?

  每當(dāng)走進(jìn)我們的教室,同學(xué)們都在玩耍著,嬉戲著,只有老師坐在講臺(tái)邊埋頭認(rèn)真的批改著每個(gè)人的作業(yè)。每次上課時(shí),每位老師講的都很認(rèn)真,很詳細(xì),任何知識(shí)都不能漏掉——語(yǔ)文老師用看書(shū)讓我們學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師用笑話給我們上課,讓我們明白道理;英語(yǔ)老師用練習(xí)題讓我們復(fù)習(xí);音樂(lè)老師用看電視讓我們了解音樂(lè)……

  課間活動(dòng)時(shí),老師都會(huì)溫柔的說(shuō):“小心點(diǎn),自由活動(dòng)吧”!同學(xué)摔跤了,老師并用和藹和親的語(yǔ)氣說(shuō):“下次小心點(diǎn)”。當(dāng)有些同學(xué)的題目不會(huì)做了,老師便走前去指導(dǎo)他。有同學(xué)做錯(cuò)了事,老師便用嚴(yán)厲的.口氣說(shuō):“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”!每次交作業(yè)時(shí),老師都會(huì)仔細(xì)的檢查我們的作業(yè),如果少做就得抄課文!

  我知道,老師這樣做是為了我們好,想讓我們更出色。謝謝你,老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇9

  老師,多么神圣的名字,老師是人類靈魂的工程師,老師培育祖國(guó)的花朵,老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我發(fā)燒了,感到惡心。我躺在桌子上,只覺(jué)得自己的身體在翻騰。老師在講臺(tái)上講課,似乎看出我病得很重。他從講臺(tái)上走下來(lái),對(duì)我說(shuō)。你怎么了?我對(duì)老師說(shuō)。老師覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。老師摸了摸我的額頭說(shuō):天氣很熱。你發(fā)燒了!崩蠋熣f(shuō):你想讓你父母帶你回家嗎?”我對(duì)老師說(shuō):謝謝你的老師,不。在接下來(lái)的幾門輔修課程中,老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水,如果我想去廁所,不要告訴老師。當(dāng)學(xué)?旆艑W(xué)的時(shí)候,我并不覺(jué)得很難過(guò)。放學(xué)后,老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯,說(shuō)夏天很干燥,多喝點(diǎn)綠豆湯對(duì)我的'健康有好處。聽(tīng)完老師的話,我的心涌上一股暖流。

  我想在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“謝謝你,老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇10

  有一天當(dāng)老師,生活就像父親。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還是無(wú)知的青少年。當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為受過(guò)教育的人。我們學(xué)到的大部分知識(shí)都是由老師傳授的。教師節(jié)即將來(lái)臨,我們謹(jǐn)向您表示衷心的祝賀和感謝。

  不管第九年有多冷,第三年有多熱,不管是晴天還是黑夜,你都要默默地準(zhǔn)備功課,批改作業(yè),努力學(xué)習(xí),沒(méi)有怨言。老師,你就像一支紅燭,燃燒自己照亮他人。老師,你總是盡一切可能照顧我們。老師,我們生病了。你就像你的母親一樣關(guān)心我們,需要溫暖。你就像一個(gè)守護(hù)鮮花的老人。在每場(chǎng)比賽中,我們都能聽(tīng)到你鼓勵(lì)的聲音。看到你幸福的笑容,我清楚地知道你為我們的成功和進(jìn)步感到高興!

  你用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了完美教師的形象。隨著你節(jié)日的.臨近,我將把最美麗的詩(shī)、畫(huà)和歌曲呈現(xiàn)在我的心中。祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝你,老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇11

  老師,您猶如蠟燭, 燃燒自己照亮別人;

  老師,您如同一位園丁,精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;老師,您仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識(shí)留給我們;老師,您是一本《百事通》,知識(shí)淵博,神通廣大;老師,您是一本《興趣書(shū)》,使我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣;老師,您是一朵清香的百合花,讓我感受到了您那幽雅的氣質(zhì);老師,您的聲音是一首動(dòng)聽(tīng)的.歌,把我的耳朵也給深深吸引住了……當(dāng)我們看完最后一集電視劇以后,鉆進(jìn)那溫暖的被窩里,做著那溫暖的美夢(mèng)時(shí),我可知道,是老師您在為我們的作文傷透腦筋!

  您邊讀邊耐心捉摸,總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來(lái),把心血滴進(jìn)我們的作品。改完還得從頭細(xì)看兩遍,然后慎重地寫(xiě)上總評(píng)。別以為評(píng)分是容易的事啊,不,老師您就像在沙里掏金!夜已深,人已靜。老師啊,您還在全神貫注地敲著紅筆,為了我們的明天,您又戰(zhàn)斗到天明。老師,我不僅要感謝您,我還要真心地對(duì)您說(shuō):“您就是我的媽媽!”

  老師謝謝你的作文300字 篇12

  胡老師,一名優(yōu)秀的年輕語(yǔ)文老師。她,高高的個(gè)子,苗條的身材,還有銳利的眼睛,每一個(gè)上她的課不認(rèn)真的同學(xué)都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  胡老師是一個(gè)耐心的老師。一位同學(xué)朗讀課文不流利、沒(méi)感情,語(yǔ)速也沒(méi)把握好,他很灰心。胡老師卻鼓勵(lì)他:“沒(méi)關(guān)系,一次讀不好讀兩次,總會(huì)讀好的!蹦俏煌瑢W(xué)長(zhǎng)吸了一口氣,終于在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,讀得美了許多。

  胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天,只要是上學(xué)的時(shí)候,胡老師的辦公桌上都整齊地?cái)[放著一疊疊同學(xué)們的'作業(yè)。可是老師卻什么也不抱怨,只默默地改著,直到改完。她還有忙不完的事情,每次去辦公室,都能看到您忙碌的身影,而每次您來(lái)教室上課,臉上都掛著燦爛的微笑……

  謝謝您,胡老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇13

  老師就像一位辛苦的花匠,居心血灌溉我們的成長(zhǎng)。替咱們能學(xué)到更多的常識(shí)老師不知背沒(méi)了多多汗水。而他們卻不供歸報(bào),我們干的每一標(biāo)功課,老師皆是認(rèn)當(dāng)真實(shí),仔細(xì)心細(xì)地批改。晚上還要備課,直到深夜。

  我明白地記得我第一天邁入校園的時(shí)候我不找到班級(jí),是高年級(jí)的大姐姐把我迎到學(xué)室,該我望到我臉上的淚痕時(shí),您慈愛(ài)的眼神,登時(shí)讓我的心一下子抬松了很多,您關(guān)心的'話語(yǔ),讓我幼小的口靈無(wú)比沖動(dòng)。您牽著我的手把我送到了座位上,就這樣我的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)端了!

  一啟初,我還沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境,還有學(xué)校跟幼兒園的差異,別讓我一時(shí)光也不大適應(yīng),您發(fā)明了我的許多弊病,您沒(méi)有批駁我,而是耐煩地教我告知我你未經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能象幼兒園的小敵人這么渙散。應(yīng)我學(xué)習(xí)上有艱苦時(shí),您又一遍一遍地給我講授,直到我弄懂為起。

  老師我愛(ài)你爾忠心腸謝謝你,是你讓我變成一個(gè)懂事的孩子。

  老師謝謝你的作文300字 篇14

  記得我上一、二年級(jí)時(shí),上課不敢發(fā)言不是不會(huì)而是不敢。一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,聲音小的像蒼蠅似的……

  轉(zhuǎn)眼上到三年級(jí),開(kāi)學(xué)那天,王老師把我叫到她的辦公室,親切地問(wèn)我:“錢坤,你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢?是不會(huì)嗎?”我不好意思的說(shuō):“不是,是……是我不敢。”我偷偷望著老師,見(jiàn)她笑了:“是不是怕說(shuō)錯(cuò)了,怕老師批評(píng)你?”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不要怕”老師說(shuō):“你要大膽發(fā)言,不論答對(duì)打錯(cuò),都會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)!蔽殷@異的'望著老師,老師又說(shuō):“因?yàn)槟汩_(kāi)動(dòng)腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問(wèn)題。

  而且,還能提高你的表達(dá)能力。說(shuō)錯(cuò)了,有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤,以后你就不錯(cuò)。你看回答問(wèn)題有這么大的好處,我會(huì)批評(píng)你嗎?”我聽(tīng)后還真是個(gè)道理,便滿懷自信的說(shuō):“老師,我以后大膽發(fā)言!崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō):“那我要看你的表現(xiàn)了。”

  老師謝謝你的作文300字 篇15

  敬愛(ài)的潘老師,有幾句話藏在我心里已經(jīng)很久了。每當(dāng)我想對(duì)您說(shuō)的時(shí)候,但因?yàn)槟懶,又吞了下去。今天,我鼓起勇氣,?xiě)下了這篇文章,將我的.心里話都寫(xiě)出來(lái)。

  老師,您還記得一年級(jí)的時(shí)候,我一不留神,沒(méi)有聽(tīng)到您的話,而您又恰好叫到了我,我又答不出來(lái)。下課后,您把我狠狠批評(píng)了一頓。還有時(shí)當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),您就來(lái)安慰我們,來(lái)逗我們開(kāi)心。

  您還經(jīng)常教我們?cè)鯓訉?xiě)作文,怎樣想。二年級(jí)時(shí),我還是不會(huì)運(yùn)用合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),您就用自己的課余時(shí)間來(lái)教我怎樣用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),老師要是沒(méi)有您,我至今還不會(huì)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢!謝謝您。

  潘老師,您常常輔導(dǎo)我們,甚至生病了,您還帶著病痛給我們上課。

  那天上午,您教導(dǎo)我們時(shí)用那沙啞的聲音來(lái)給我們講人生道理,在給我們上課的空隙里吃藥。下午,您又急匆匆地去看醫(yī)生,連一口氣都沒(méi)歇。

  潘老師,謝謝您,如果我能戰(zhàn)勝天空,那是您給我了翱翔的翅膀,如果我能戰(zhàn)勝大海,那是您給我了勇氣。

  老師謝謝你的作文300字 篇16

  “白鷺,你來(lái)我辦公室一下!”云老師的聲音響亮有神,怎么回事呢?原來(lái)我不小心把云老師的新花瓶打碎了,這雖然不是什么大事,但這是我送云老師的花瓶呀!沒(méi)事還是有事?我矛盾著,糾結(jié)著。不知不覺(jué)來(lái)到了云老師的辦公室,我小心翼翼的喊了一聲:“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)吧!痹评蠋煹.聲音怎么變溫柔了呢?我進(jìn)去一看,云老師正在那兒專心致志、聚精會(huì)神的批改作業(yè)呢!云老師叫我坐下,溫柔和藹地對(duì)我說(shuō):“白鷺,你學(xué)習(xí)好、人品好、長(zhǎng)相也很好,但你能不能改一改調(diào)皮的毛病的?你送我的花瓶,我非常喜歡,我知道,那個(gè)花瓶很貴,你攢錢贊了多長(zhǎng)時(shí)間才買下來(lái)這個(gè)花瓶的呢?”“媽媽每天給我的3元我舍不得花,贊了一個(gè)多月才……”我紅著臉說(shuō)!鞍槪x謝你,你的花瓶老師非常喜歡,我云雪婷很幸運(yùn),我非常感謝!”突然,我的淚水奪眶而出,多好的老師啊……

  云老師,謝謝你。

  老師謝謝你的作文300字 篇17

  今天,我最想感謝一位老師,那就是我們的語(yǔ)文老師邢老師。有時(shí)他會(huì)表?yè)P(yáng)我,也會(huì)批評(píng)我,我經(jīng)常從里面吸取教訓(xùn)。

  我想起了在一年級(jí)的時(shí)候,老師很愛(ài)護(hù)我們,每當(dāng)我寫(xiě)對(duì)字時(shí),就會(huì)給我們?cè)诒咀由峡桃粋(gè)小紅花,作為獎(jiǎng)勵(lì),我很高興。

  她雖然是一個(gè)用眼睛說(shuō)話的老師,她經(jīng)常用眼神告訴我們?cè)撛趺醋。有一次,我在上課的時(shí)候在做小動(dòng)作,老師用眼睛看了我一眼,好像是在說(shuō):“馮源,你又做小動(dòng)作了,趕快把手放好!蔽冶泷R上做好,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

  她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每當(dāng)我沒(méi)有完成家庭作業(yè),老師會(huì)讓我比別人多寫(xiě)一遍,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我終于改掉了這個(gè)不愛(ài)做作業(yè)的壞毛病。我還覺(jué)得自己漸漸的.愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè)。

  我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和教誨,還幫我改掉了許多的壞毛病,讓我得到了許多益處。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師對(duì)我的教誨之恩,我終生難忘。教師節(jié)到了,我祝老師節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  老師謝謝你的作文300字 篇18

  老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  我印象最深刻的是教我小班的李老師,李老師有一雙炯炯有神的大眼睛,她有著高高的鼻梁,一張櫻桃小口在鼻梁的下面,長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)披在肩上,美麗極了!

  記得有一次,下課了,老師把小朋友們一個(gè)個(gè)地帶了出去。我趁老師不注意,一下子飛奔了出去,一不小心絆倒了門檻,一頭撞到了柱子上,痛得我大叫。老師聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,拿來(lái)了一瓶香油,擦了擦我的頭,我頭很痛,可是我心里暖暖的,過(guò)了一會(huì)兒,我的.頭不痛了,我坐在一旁想:“老師為我付出了那么多,我感激老師對(duì)我的愛(ài),真想大聲告訴老師,老師您辛苦了,謝謝老師對(duì)我這樣關(guān)心。”

  老師我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了您如沐春風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,謝謝您,您辛苦了!

  老師謝謝你的作文300字 篇19

  感謝別人,是表達(dá)心中的溫暖,感謝,是服務(wù)中的動(dòng)力;感謝,透露出心中感激的靈魂。受到感謝,心中同時(shí)也會(huì)接收到,別人心中的“謝謝”。

  漫步在“人生”的道路上,被幫助、被服務(wù)是必然,只是那一聲“謝謝”,就讓人感受到無(wú)比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過(guò)嗎?是同學(xué)的鼓勵(lì)、是媽媽的`安慰,還是老師的教導(dǎo)呢?你,有真心,感激的說(shuō)聲謝謝嗎?我曾在報(bào)紙雜志中,看到了一個(gè)家境貧困的男孩,他存者感激,到處感謝,他在災(zāi)難中,曾被他感謝過(guò)的人,如今天努力幫助,這樣我了解“感謝”的力量是多么強(qiáng)大。

  還記得,以前我不喜歡水,我和水隔了一道透明的墻,他帶領(lǐng)我克服恐懼,越過(guò)種種難關(guān),那一次的努力,那一次的克服,深深刻劃在我心中,多么想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,表達(dá)心中的感激,想起那一刻,真希望我能告訴他我真心的“謝謝”,他就是游泳老師,他,讓我知道水中的自由和快樂(lè)。

  一聲的感恩,眼神的感激,都能讓人感受到心中真實(shí)的“謝謝”。

  老師謝謝你的作文300字 篇20

  今年我上四年級(jí)了,我要好好謝謝我三年級(jí)的班主任——楊老師。

  楊老師栽培了我,她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的臉龐,非常善良。我還記得,有一次我被一個(gè)同學(xué)絆了一跤,摔得頭一陣一陣地疼,楊老師輕輕地摸摸我的頭,把那個(gè)同學(xué)批評(píng)了一頓,楊老是問(wèn)我:“你的頭還疼嗎?”我說(shuō):“疼!”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對(duì)我說(shuō):“你以后不能再奔跑了,你看這樣多危險(xiǎn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事讓我非常感動(dòng)。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊,可是因?yàn)閷W(xué)校的.關(guān)系,楊老師無(wú)法再教我們了,我在心里懇求學(xué)校把楊老師再換回來(lái),如果楊老師能回來(lái)我一定不會(huì)再讓您操心!是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病,我深深地感謝你——楊老師!

  教師節(jié)來(lái)到了,我忠心地祝您節(jié)日快樂(lè)!您回來(lái)吧,我一定不讓您失望!您回來(lái)吧……!

  老師謝謝你的作文300字 篇21

  “老師”一個(gè)神圣莊嚴(yán)而又親切的稱呼。每每有人稱呼您老師時(shí),我猜,是否有股暖流沾上心頭。您的教育,您的批評(píng),您的贊揚(yáng),甚至您的笑容,都讓我受益匪淺。您兩鬢已有扎眼的白發(fā),那是不分晝夜給我們批改作業(yè)所致,不分晝夜的想教學(xué)方案所致。

  您哺育了我們,澆灌了我們,培養(yǎng)了我們,使我們從幼苗,樹(shù)苗,大樹(shù),最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)?赡崖先,只能象棵枯草一樣,在我們腳旁,仰頭瞧著我們,可還滿臉欣慰的笑容。

  每一個(gè)老師都是學(xué)生眼中最美麗的光環(huán),光芒四射,五彩斑斕。有時(shí)像苦瓜,眉頭擰成個(gè)疙瘩;有時(shí)像甜瓜,象一朵綻開(kāi)的花兒,百花叢中最艷麗的.一朵…可您知道我是什么嗎?像洋蔥!當(dāng)切開(kāi)它時(shí),你便會(huì)流淚,全是對(duì)您的擔(dān)心與辛酸苦水,永遠(yuǎn)倒不盡。

  老師謝謝你的作文300字 篇22

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼之間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。一想到將要離開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué),心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。

  還清楚的記得,六年前我們懷著對(duì)老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場(chǎng),窗明幾凈的`教室,活潑可愛(ài)的同學(xué),和善可親的老師,散發(fā)著淡淡墨香的課本,這一切的一切都是那么誘人。六年來(lái),我們像顆顆幼苗吸取著知識(shí)的甘泉,在母校中茁壯成長(zhǎng)。六年來(lái),歲月在老師臉上留下了痕跡,老師無(wú)怨無(wú)悔,六年來(lái),我我們也在學(xué)校留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  敬愛(ài)的老師,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)離不開(kāi)你們的指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血與汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡,粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師,您用自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣的力量!

  老師---謝謝你們?cè)诹陜?nèi)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。謝謝你們,敬愛(ài)的老師。

  老師謝謝你的作文300字 篇23

  我告別了高興的暑假,開(kāi)始了四年級(jí)第一學(xué)期的新生活,我一走進(jìn)四(2)班的大門,我就發(fā)現(xiàn)有了新老師、新同學(xué),我看了非常開(kāi)心,心想我一定要在他們的面前好好表現(xiàn)一下,給他們留下一個(gè)好印象。

  這是一個(gè)星期四的下午,我們同以前三年級(jí)一樣開(kāi)始了周練,這次是數(shù)學(xué)的.考試,我一拿到考卷我就做了起來(lái),做完了,我根本就沒(méi)有檢查就玩了起來(lái),星期五,當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī),結(jié)果我考得一點(diǎn)也不好,留下了難過(guò)得眼淚,當(dāng)我正傷心的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“失敗是成功之母,這次你沒(méi)有考好是因?yàn)闆](méi)有好好的檢查,下一次考試你要認(rèn)真檢查呀!”我聽(tīng)了心里想,“以后對(duì)待任何考試一定要認(rèn)真仔細(xì),絕對(duì)不能再馬馬虎虎了”。

  在這件事情上,是老師讓我重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心,謝謝您,我的老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇24

  李老師,是里知識(shí)的教師,她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她說(shuō)得繪聲繪聲繪色,讓聽(tīng)得津津有味。,有人不聽(tīng)她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽(tīng)課飛去,他醒悟老師才會(huì)開(kāi)始重新上課。

  我是膽子非常小,上課不發(fā)言,您親切又和藹地說(shuō):“上課要發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要敢說(shuō)好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵(lì)的目光,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。

  您對(duì)的`關(guān)懷和撫愛(ài)在學(xué)習(xí)上,在生活中更是無(wú)處。有,我不摔了一跤,都濕透了,李老師,看見(jiàn)我滿身濕淋淋的,連忙幫我擦干身上的水,并說(shuō):“走路一點(diǎn),不要跑”....這字字句句讓我覺(jué)得老師的愛(ài)像慈母般溫暖。

  老師,您!您像蠟燭,燃燒了,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引在知識(shí)的海洋中前進(jìn)..........

  謝謝您,親愛(ài)的李老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇25

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登!}記

  “我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁!睙o(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的'辛苦?

  小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報(bào),只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。

  老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

  我們感激你對(duì)我們的栽培,我想在這里大聲地對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝您!”

  老師謝謝你的作文300字 篇26

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》,我的眼淚就潸潸而下了。是啊,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。我們要感謝父母,是他們讓這個(gè)幼小的生命誕生;我們要感謝老師,是他們給予我們豐富的知識(shí);我們要感謝同學(xué)、朋友,是他們?cè)谖依щy的時(shí)候伸出援助之手;我們要感謝童年,是它送給我一個(gè)歡樂(lè)的兒時(shí)……

  老師,這是一個(gè)多么熟悉并且陌生的名字啊!

  曾記否,是他們把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的`海洋里遨游;曾記否,是他們帶領(lǐng)我去開(kāi)創(chuàng)金山;曾記否,是他們不厭其煩地教我“a、o、e”……

  這是誰(shuí)呀?這就是老師!

  忘不了,師生們?cè)谝黄鸱怕暩璩,暢談自己的理?忘不了,師生們?cè)谝黄鸾?jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,同學(xué)們?yōu)榱瞬幌雽W(xué)好一門功課,走過(guò)叛逆的日子;忘不了,師生們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,開(kāi)開(kāi)玩笑……

  有多少名人詩(shī)中,寫(xiě)過(guò)贊美老師、歌頌老師的詩(shī)句,他們就像我們的母親,在養(yǎng)育我們,回送我們走到更上一層的云間……

  老師謝謝你的作文300字 篇27

  多謝你,教師,是您把我們帶進(jìn)歡樂(lè)的教堂,是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。

  早晨,您早早的起床,來(lái)到教室,讓同學(xué)們好好讀書(shū)。您一向在早自習(xí)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來(lái)講話多可惜呀!要好好讀書(shū)。”這句話我一向掛在耳邊。

  課堂上,您那響亮的.聲音讓我入迷;看到黑板上一行行白色的字,我仿佛看到了深夜,您在書(shū)桌旁開(kāi)著臺(tái)燈,在備課的身影。下課了,隨著“教師辛苦了!”,您走出教室,又回到教室,對(duì)正要出去玩的同學(xué)們說(shuō):“做好課前準(zhǔn)備,看到垃圾立刻撿起來(lái),不追逐打鬧!”“好的!”您微笑地離開(kāi)了教室。

  中午,您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來(lái),是讓我們一下課就能吃到午飯。

  放學(xué)了,您總掛在嘴邊的是:“放學(xué)注意安全,不去別的地方玩!”有一次是我們這組打掃公共區(qū),我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈,我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。教師,您辛苦了,您為了我們?nèi)找箘诶,多謝您!

  老師謝謝你的作文300字 篇28

  我心里有很多很多人要感謝,但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。

  我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),每當(dāng)我被要求回答一個(gè)問(wèn)題時(shí),我都不敢大聲回答。每次老師問(wèn)問(wèn)題,我總是在心里說(shuō):永遠(yuǎn)不要給我打電話,永遠(yuǎn)不要給我打電話!钡怯幸淮危蠋煷螂娫捊o我。我擔(dān)心我會(huì)答錯(cuò)。我非常緊張,用蚊子般的聲音回答。聽(tīng)完后,老師不但沒(méi)有罵我,還對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,別緊張,再說(shuō)一遍!

  這句話讓我放松,當(dāng)我后來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),我的聲音大得多。

  我仍然記得我因病沒(méi)有來(lái)上課;氐浇淌液螅蠋熥屛业睫k公室補(bǔ)課,耐心細(xì)致地用清脆的.聲音分析課文,教我學(xué)習(xí)新單詞。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,謝謝你一直以來(lái)的支持,謝謝你對(duì)我的理解。

  祝你工作順利,一天愉快!

  老師謝謝你的作文300字 篇29

  老師,謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識(shí),記得同學(xué)們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)讓您生氣和我們獲獎(jiǎng)時(shí)您欣慰的表情,現(xiàn)在想起來(lái)真是歷歷在目。

  老師,謝謝您細(xì)心栽培我們,在這四年里您一直對(duì)我們一樣的重視,從不偏心,不愿拋棄每個(gè)人,因?yàn)槲覀冞@個(gè)“大家庭”缺一不可。

  老師,謝謝您那么無(wú)微不至地關(guān)照我們,每當(dāng)我們某個(gè)人發(fā)燒時(shí),總會(huì)有一雙溫暖的.手伏在額頭上,那是老師的雙手。當(dāng)我們某個(gè)人受傷時(shí),您總會(huì)用您溫柔的話語(yǔ)去安慰他(她),用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。

  老師,如果您是辛勤的園丁,我們便是那茁壯的花草;如果您是無(wú)私奉獻(xiàn)的火燭,我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  老師謝謝你的作文300字 篇30

  我的畫(huà)畫(huà)老師最厲害了,什么都會(huì)畫(huà)。上他的課,不但讓我學(xué)到許多的畫(huà)畫(huà)技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。

  我決定要給老師一個(gè)驚喜,我請(qǐng)晚上八點(diǎn)到中山公園等我,事先我在地?cái)[了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上,還放出最悅耳的音樂(lè),真是賞心悅目。

  接著,我還放了煙火,五彩繽紛的排成十個(gè)園的.圖型,希望她可以希望她可以“十全十美”,最后我把旗子拿起大叫:“老師!祝福你的人生十全十美!”

  看見(jiàn)老師驚訝的表情,我再度大叫:“老師!I LOVE YOU!謝謝您!”

  看完我的驚喜禮物,我把食物拿出來(lái)分享,跟老師吃了快樂(lè)的一餐,我們躺在帳篷帳篷里,嘻嘻哈哈的數(shù)星星,還有說(shuō)有笑的聊天!

  哇!今天真棒呀!我昏昏沉沉的睡著了,滿天的星星為我送上祝福,讓我很開(kāi)心,到了早上我們告別很開(kāi)心。

  我想,我真的是好幸福啊。

  老師謝謝你的作文300字 篇31

  今天的演講,讓我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。最近,因?yàn)榧磳厴I(yè),所以學(xué)習(xí)生活都安排得很緊促。昨天,按規(guī)定應(yīng)該5:10放學(xué),老師卻拖到了將近六點(diǎn)才放學(xué),宣布放學(xué)后,同學(xué)們抱怨聲聲,心里很是不情愿,甚至還有的人不停地責(zé)備老師。

  今天的演講讓我們?nèi)粲兴,是呀,鄒老師說(shuō)得對(duì),老師也有家,也會(huì)有家人在等她,她也有孩子需要去照顧,更何況這也已經(jīng)屬于額外的加班時(shí)間了,校長(zhǎng)不會(huì)發(fā)給她們加班費(fèi),老師完全可以按時(shí)放學(xué),但是,她們沒(méi)有,她們依然是那么地耐心,那么地專注,為了正是讓我們能給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。到了此時(shí)此刻,我想每個(gè)人的'抱怨都已經(jīng)煙消云散,剩下的全都應(yīng)該是感動(dòng)和感激了吧!

  下午,當(dāng)我跑到隊(duì)伍前面和老師擁抱的一剎那,我的眼睛模糊了,我的心也在躍動(dòng)著,我肯定,老師當(dāng)時(shí)聽(tīng)到了我的呼喊:老師,謝謝您!

  老師謝謝你的作文300字 篇32

  三年級(jí)剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了一個(gè)老師,他叫劉會(huì)良。他對(duì)我們忠心耿耿,教我們語(yǔ)文,從此他就是我們的班主任。

  三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我肚子疼,老師對(duì)我說(shuō):你先喝點(diǎn)熱水,不行了再去醫(yī)務(wù)室。,我就按照劉老師說(shuō)的,乖乖的去喝水。喝了一杯以后,我還是肚子疼,就趴在桌子上休息了一會(huì)兒。又過(guò)了一會(huì)兒我的肚子又開(kāi)始疼了起來(lái),老師讓我去醫(yī)務(wù)室看看,我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我拿了一些藥;氐浇淌依蠋熅妥屛液人,我乖乖的喝藥,喝完藥老師又讓我在桌子上爬一會(huì)兒。

  又過(guò)了一天我的肚子又開(kāi)始疼老師讓我喝藥,然后喝完藥再和點(diǎn)熱水,讓我晚上睡覺(jué)的'時(shí)候蓋好被子,我那時(shí)候還不了解老師的用意,但是我知道老師是想讓我趕快好起來(lái)。到了晚上我該好了被子,睡了覺(jué),早上一起來(lái)我就渾身使不上勁兒,我就去了醫(yī)務(wù)室,那時(shí)候我真想不清為什么我光生病,難道你是因?yàn)槲以绠a(chǎn)的原因嗎?一回到教室,老師就讓我喝藥。

  通過(guò)這件事我終于明白了,老師對(duì)我們很關(guān)愛(ài)。

  老師謝謝你的作文300字 篇33

  這一次地震,讓所有的人都措手不及,也是這次地震,讓我們班上的所有幸存者永遠(yuǎn)記住了這位偉大的老師——李佳萍老師。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我門正在教室上李老師的政治課,伴隨著轟隆隆的聲音,教室劇烈搖晃,同學(xué)門都嚇得不知道該怎么辦,李老師大吼了一聲:“快跑!”同時(shí)飛快地為我們打開(kāi)門,拉著推著我們趕快往外逃,。當(dāng)時(shí)整棟樓房已經(jīng)搖搖欲墜,給我的感覺(jué)是房子就要跨了。為了能讓更多的.同學(xué)逃出去,李老師用自己的身體抵擋住已經(jīng)搖變形的門框,可一個(gè)人的血肉只軀怎么能夠承受得住五層樓的重量,李老師被跨塌下來(lái)的樓房壓在了下面,房屋倒塌的那一刻,李老師還拼盡全力將一個(gè)學(xué)生推了出來(lái),學(xué)生們安全出來(lái)了,而李老師,我們偉大的老師卻倒在了跨塌的房屋下,獻(xiàn)出了她寶貴的生命,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  我要代表我們班所有的幸存同學(xué),向老師表示最深切的感謝和懷念。謝謝親愛(ài)的老師!李老師一路走好!

  老師謝謝你的作文300字 篇34

  有人說(shuō)老師象貓,我們象老鼠,一看見(jiàn)老師撒腿就跑。

  我說(shuō)不對(duì),我覺(jué)得老師像母親,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自已的孩子一樣對(duì)待。有一次,我們班的李文博的頭磕破了,同學(xué)告訴葉老師,葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑,一直到包住傷口、止住流血,李文博的爸爸媽媽來(lái)了老師才離開(kāi)。后來(lái)葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法:再遇見(jiàn)這種事情,要先找一張干凈的衛(wèi)生紙,捂住傷口,馬上找老師……

  我覺(jué)得老師像園丁,像培育鮮花和小草,小心的培養(yǎng)和呵護(hù)著我們。上次我的語(yǔ)文考了64分,當(dāng)時(shí),我看嚇到卷子嚇壞了,我怕老師批評(píng)我,還怕老師告訴媽媽。后來(lái),老師沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有告訴媽媽。到了第二天,我把改好的卷子交給葉老師的時(shí)候,她只說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了。”

  媽媽說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  我說(shuō):“老師像老牛,吃的是草,擠出的.卻是我們最愛(ài)喝的牛奶。

  我感謝你,親愛(ài)的老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇35

  在我小時(shí)侯,有家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)!同學(xué)的幫助……當(dāng)然也少不了老師對(duì)你的關(guān)愛(ài),每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師總會(huì)用親切的語(yǔ)言對(duì)我們教育,告訴我們道理,今天我就要想老師說(shuō)一聲:“謝謝老師!

  在四年級(jí)的一天,由于公共汽車來(lái)得比較晚,所以到學(xué)校的.時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始退場(chǎng),回班級(jí)了,我急匆匆地跑到老師那里,氣喘吁吁地對(duì)老師說(shuō):“我,我今天的車,車來(lái)晚,晚了,所,所以遲,遲到了!崩蠋熉(tīng)了非但沒(méi)有批評(píng)我,還微笑的對(duì)我說(shuō):“不要緊,來(lái)了就好,來(lái)了就好!蔽倚闹械拇笫^總算是落下來(lái)了,老師讓我從新排進(jìn)整齊的隊(duì)伍中,讓我與同學(xué)一起走進(jìn)教室,到了教室,老師依舊讓我考試,而且那一次老得不錯(cuò)88.5分。

  老師謝謝你,是你那寬闊的心靈,讓我得了一個(gè)好的成績(jī),分?jǐn)?shù),是您讓我走進(jìn)了考場(chǎng),謝謝您老師,您讓我的心靈得到了溫暖,讓我恢復(fù)了以往從沒(méi)有的自信心!

  老師謝謝你的作文300字 篇36

  那是溫暖舒適的名字,也是代表一個(gè)高尚品質(zhì),更是一個(gè)偉大高尚又榮譽(yù)的稱號(hào)。那就是老師。

  用語(yǔ)言傳播,用粉筆耕耘,用汗水去澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師那崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,您教學(xué)的課堂,培養(yǎng)祖國(guó)的下一代。老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了你的幸苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的一生,在你的滴滴鮮血下,諄諄教誨使我記憶刻

  老師,你是春天,為我們服務(wù),孕育了未來(lái)和希望。你是園丁,用鮮血澆灌祖國(guó)花朵,你是蜜蜂,染花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生,你是良母,讓學(xué)生們吮吸知識(shí)的乳汁。

  老師謝謝你,你是那么的'偉大,那么的善良,我在這里說(shuō),謝謝你,我親愛(ài)的老師,你不但用一生陪育我們,教育我們,而且在教育道路上,你不斷鼓勵(lì)我們,照顧我們,所以,我在這里,要說(shuō)聲。謝謝你,老師!

  謝謝你,老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇37

  我們班的語(yǔ)文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛,鼻梁高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有時(shí)是盤起來(lái)的,像個(gè)大包子!看起來(lái)真漂亮!

  周老師對(duì)我可好了。記得一年級(jí),有一次快上美術(shù)課的時(shí)候,我突然肚子痛,周老師看見(jiàn)了,急忙把我攙扶到辦公室里,讓我躺在躺椅上休息,過(guò)了十分鐘后,周老師關(guān)心地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我感激地說(shuō):“好點(diǎn)了!敝芾蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心我,照顧我。

  周老師對(duì)我也很嚴(yán)格。上課的時(shí)候,我注意力不集中,走神。有時(shí)和旁邊的同學(xué)切切私語(yǔ)、有時(shí)把尺子和圓珠筆當(dāng)飛機(jī)玩、還有時(shí)老師提問(wèn)的時(shí)候,我都不舉手,而是插嘴。周老師見(jiàn)了,就會(huì)先瞟我一眼,仿佛在說(shuō):“別鬧了!”如果我還不改正的話,周老師就會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng)、教育我。

  謝謝,周老師。您這樣認(rèn)真的教育我,關(guān)心我,我以后一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

  老師謝謝你的作文300字 篇38

  老師,你是一支無(wú)私的蠟燭,是花園里的園丁,你教育了我們,也教會(huì)了我們你一生的知識(shí)。我們不應(yīng)該感謝老師嗎?

  我記得去年冬天,班上有十二個(gè)學(xué)生起床了。水痘。全班放假兩周,期末考試就要到了。老師很擔(dān)心。老師不時(shí)詢問(wèn)生病學(xué)生的康復(fù)情況,并耐心地告訴他們:“別擔(dān)心,老師會(huì)幫你補(bǔ)課的。這不會(huì)影響你的最終成績(jī)。每個(gè)人都可以安心休養(yǎng)!边@一次我意識(shí)到了老師的好意。

  當(dāng)我的.成績(jī)不好時(shí),我會(huì)失去,煩躁,甚至疲倦,并想放棄。但是老師總是不失時(shí)機(jī)地說(shuō):來(lái)吧。你可以,我相信你!”在老師的鼓勵(lì)下,我又恢復(fù)了信心。老師!是你仔細(xì)的解釋讓我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這也增強(qiáng)了我的信心,讓我勇往直前。

  值此教師節(jié)之際,我最想報(bào)答的人是老師!

  老師謝謝你的作文300字 篇39

  星期五放了學(xué),如同往常一樣去陳老師那里上補(bǔ)習(xí)班。

  我同桌跟我一起去,他知道我今天過(guò)生,便開(kāi)玩笑的在班上說(shuō)了一句:“你過(guò)生都不請(qǐng)我們吃蛋糕嗎?”我正準(zhǔn)備說(shuō)話,陳老師就插了一句“今天你生日?”“對(duì)”我回到到,然后就都沒(méi)說(shuō)話了,開(kāi)始上課。

  上著上著,陳老師讓我們自己做練習(xí)題,然后她就下樓去了,過(guò)了幾分鐘上樓給我們?cè)u(píng)講練習(xí)。所有過(guò)程都像往常一樣進(jìn)行,沒(méi)有什么特殊的地方。

  上完了課,陳老師讓我們先留在教室,別著急走,然后她去樓下拿上來(lái)了一個(gè)小蛋糕,讓我們坐下來(lái)吃?吹竭@一幕,我直接都快淚奔了,呆在哪里理了一下所有的時(shí)間線,陳老師應(yīng)該不是自己去買的,是讓他對(duì)象去買的蛋糕,就在那幾分鐘的時(shí)間里,跟對(duì)象交代好了所有的事情,我的英語(yǔ)在班上真的不頂尖。一個(gè)老師,能做到這樣,真的`是我學(xué)生時(shí)代最棒的事情了。

  謝謝你,陳老師。

  老師謝謝你的作文300字 篇40

  周老師是我們二年級(jí)知識(shí)最豐富的老師。她有 一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻子下面有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴。

  課堂上,我的膽子非常小,每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,我總是很害怕老師會(huì)讓我來(lái)回答,每到這個(gè)時(shí)候周老師總會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)親切的微笑,還總是對(duì)我說(shuō):“只要勇敢的站起來(lái),大膽的說(shuō)出來(lái),回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。”老師您知道嗎,那個(gè)時(shí)候的我真的想對(duì)您說(shuō)聲:老師,謝謝您!

  記得還有一次,因?yàn)橐徊恍⌒乃ち艘货,還是您把我扶起來(lái)的,并為我拍打身上的塵土,您心疼的說(shuō),以后要多小心些,否則疼的是自己。老師您知道嗎,那個(gè)時(shí)候的我真的.想對(duì)您說(shuō)聲:老師謝謝您!

  老師,謝謝您,您不單單是我的老師,還是我的“媽媽”、朋友,您就像一盞為我們指路的明燈,您希望我們的知識(shí)都跟您一樣豐富!

  老師謝謝你的作文300字 篇41

  從小到大,老師教我們知識(shí),教我們做人的道理。那一次,我明白了,老師有多么愛(ài)我。

  前幾次,學(xué)校抽考,我發(fā)揮的'不錯(cuò),為班級(jí)贏得了榮譽(yù),所以有些驕傲。上語(yǔ)文課時(shí),我和同桌竊竊私語(yǔ)地聊了起來(lái)。正聊地津津有味,被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想:不好,要是老師告訴家長(zhǎng)怎么辦?怎么辦啊?誰(shuí)知,老師平靜地走到我身邊,撫摸著我的頭,淡淡地說(shuō)了一句:“下課到我辦公室來(lái)。”這句話使我提心吊膽地又度過(guò)了半節(jié)課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我邁著緊張的步伐來(lái)到老師的辦公室。進(jìn)了辦公室,老師招手讓我過(guò)去。我來(lái)到老師的辦公桌旁,低著頭,兩眼下垂,老師什么也沒(méi)說(shuō),而是問(wèn)我“臭”字怎么寫(xiě)。我回答:“自大一點(diǎn)。”“對(duì)呀,反過(guò)來(lái)自大一點(diǎn)就是臭!”頓時(shí),我不禁為老師的幽默風(fēng)感到敬佩。

  經(jīng)歷了這件事,我想對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝你!”

  老師謝謝你的作文300字 篇42

  一個(gè)好老師勝過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)。今天我也來(lái)表?yè)P(yáng)我的好老師。

  她是我們的語(yǔ)文老師。她喜歡微笑,她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書(shū)寫(xiě)字。像她媽媽一樣,她照顧我們,并細(xì)心地教我們;▋焊璩(yáng),而我歌唱我們敬愛(ài)的黃老師。

  老師,你就像一個(gè)辛勤工作的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像燃燒的蠟燭,照亮我們,耗盡你自己。老師,你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,你就像一場(chǎng)連綿不斷的`春雨,把世界染成綠色,而你卻無(wú)聲地消失在大地中。老師,你就像一根潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短自己,教育下一代。

  老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟,世界?huì)變得如此美麗,因?yàn)槟,我們的知識(shí)會(huì)變得如此豐富。

  哦,天!我親愛(ài)的老師,你太棒了!我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你,尊重你!

  老師謝謝你的作文300字 篇43

  謝謝你,老師,是您把我們帶進(jìn)歡樂(lè)的教堂,是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。

  早晨,您早早的起床,來(lái)到教室,讓同學(xué)們好好讀書(shū)。您一直在早自習(xí)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來(lái)講話多可惜呀!要好好讀書(shū)!边@句話我一直掛在耳邊。

  課堂上,您那響亮的聲音讓我入迷;看到黑板上一行行白色的字,我仿佛看到了深夜,您在書(shū)桌旁開(kāi)著臺(tái)燈,在備課的身影。下課了,隨著“老師辛苦了!”,您走出教室,又回到教室,對(duì)正要出去玩的同學(xué)們說(shuō):“做好課前準(zhǔn)備,看到垃圾馬上撿起來(lái),不追逐打鬧!”“好的!”您微笑地離開(kāi)了教室。

  中午,您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來(lái),是讓我們一下課就能吃到午飯。

  放學(xué)了,您總掛在嘴邊的`是:“放學(xué)注意安全,不去別的地方玩!”有一次是我們這組打掃公共區(qū),我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈,我就知道是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。老師,您辛苦了,您為了我們?nèi)找箘诶郏x謝您!

  老師謝謝你的作文300字 篇44

  老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫(xiě)不出來(lái),看著別的同學(xué)都在埋頭寫(xiě),我只得去問(wèn)。我去同桌,他根本沒(méi)把我當(dāng)回事兒,繼續(xù)寫(xiě)著他的`作業(yè)。我又去問(wèn)前面的一個(gè)同學(xué),他居然一口回絕我:“你去問(wèn)別人吧,我不告訴你!”

  眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開(kāi)交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了,我這一題還是沒(méi)做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續(xù)問(wèn)了四五個(gè)同學(xué),他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí),我們的數(shù)學(xué)張老師走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我這副狼狽樣,就問(wèn):“你怎么了,是不是有題不會(huì)呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細(xì)、耐心地教了起來(lái),我也認(rèn)真得聽(tīng)著。

  我終于學(xué)會(huì)了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品,表示感謝。

  老師謝謝你的作文300字 篇45

  在放寒假的最后一天,老師讓我們注冊(cè)了博客,我沒(méi)在意,以為自己腦力很好,所以沒(méi)記密碼。

  寒假我要在博客上發(fā)日志,可是我不禁想:密碼是多少?我不是記得嗎?糟了,我想不起來(lái)了,怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我注冊(cè)了三個(gè),都說(shuō)密碼不對(duì)。這時(shí),我看到老師QQ在線,我便向老師訴說(shuō)事情起因經(jīng)過(guò)結(jié)果,老師聽(tīng)了,關(guān)心的問(wèn)我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊(cè)并告訴我用戶名和密碼,我像看到了救星一樣,爽快地答應(yīng)了老師。

  時(shí)間過(guò)得飛快,在第二天中午12:30,老師告訴我博客用戶名和密碼,我看到了,馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄,我登上了,高興的'一蹦三尺高,并對(duì)老師表示感謝。從這件事我體會(huì)到做事一定要多動(dòng)筆,不要光靠腦子去記,這時(shí),我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義!

  老師謝謝你的作文300字 篇46

  謝謝您褚老師,不知不覺(jué)我在二一班已生活了一學(xué)期,在您的精心教育下,我擁有了很大的進(jìn)步和提高。

  從前,我很膽小,上課老師提問(wèn)也不敢回答,更不用說(shuō)舉手了,后來(lái)是您多次提問(wèn)我,使我膽子越來(lái)越大,不僅敢回答問(wèn)題,而且還敢舉手呢,并且還參加了古詩(shī)朗誦。

  其次,我的字以前寫(xiě)的很寬,看起來(lái)很不好,褚老師見(jiàn)了就指出了我的不足,讓我寫(xiě)的窄些,我照著老師的話做了,一天天過(guò)去了,我的字也逐漸好了,還參加了“華宇杯”書(shū)法大賽,得了省書(shū)法二等獎(jiǎng)。

  過(guò)去,我在星期日除了寫(xiě)作業(yè),就是看電視,F(xiàn)在,我用大多數(shù)時(shí)間看書(shū),日記水平日漸提高,還參加了征文比賽,得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在生活中,我也懂了許多做人的道理,如:讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽(tīng)媽媽的話。

  謝謝您,褚老師!我的進(jìn)步中有你的.心血,有你的一份功勞,我將會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  老師謝謝你的作文300字 篇47

  今天,正當(dāng)我提起筆寫(xiě)日記時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我無(wú)話可說(shuō),因?yàn)槲乙f(shuō)的話,講的事都已掏空了;但同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的心情真的好放松,因?yàn)槲矣心氵@么一位幫我排憂解難的老師。

  我已經(jīng)很久沒(méi)這么舒坦過(guò)了,一直以來(lái),心事壓得我好緊好緊。我想跟朋友一同分享我的.喜,還想請(qǐng)朋友分擔(dān)我的憂?墒乾F(xiàn)在又有多少像這樣整日聽(tīng)我瑣事并給出意見(jiàn)的朋友。我相信一定很少吧!別看我整日泡在朋友堆中,但我依然很寂寞,想找人訴說(shuō),可是在我身邊,怎么可能有這么好的事。

  老師,在這里,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝你”,不管你叫我們寫(xiě)日記是出于什么目的,是想提高我們的作文水平,還是什么其他目的。但我相信您是一字一字地仔細(xì)讀著我們的日記,并想方設(shè)法地去解決我們心中的謎團(tuán)。這并不是我想“拍馬屁”,你真的很優(yōu)秀,我爸爸也這么說(shuō)。

  在你面前我們暢所欲言,這可能就是寫(xiě)日記的價(jià)值之所在。日記使我們忘記憂愁,讓我們一心投入學(xué)習(xí)之中。

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