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我敬愛(ài)的老師作文

時(shí)間:2022-06-11 00:22:06 作文 我要投稿

我敬愛(ài)的老師作文300字(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我敬愛(ài)的老師作文300字(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我敬愛(ài)的老師作文300字(精選3篇)

  我敬愛(ài)的老師作文1

  黃老師是我們新一任副班主任,也是我們的英語(yǔ)老師。

  黃老師很溫柔,她的頭發(fā)不是很長(zhǎng),卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻梁上架了一副眼鏡,要知道眼鏡也是一種時(shí)尚。黃老師并不需要精心打扮,就能有一種別出心裁的感覺(jué)。

  黃老師對(duì)我們也很好,雖然看上去有點(diǎn)兇兇的,但是你們知道她笑起來(lái)是多么的`燦爛!黃老師是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的人,比如,用怎樣的方法,我們就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。黃老師最后決定用印章來(lái)鼓勵(lì)我們。有了印章就是不一樣,全班同學(xué)四十二雙大眼睛緊緊盯著黃老師手上的印章,而且回答問(wèn)題也積極了許多。黃老師,您是不是會(huì)變魔法呀,怎么這印章比靈丹妙藥還靈呢?

  黃老師的課堂上,多了印章,頓時(shí)多了一寸陽(yáng)光。有了陽(yáng)光,課堂上也充滿了生機(jī)和童趣!課堂上最有趣的就是小品表演了,不同的人物,不同的聲音,各有各的風(fēng)采。英語(yǔ)課上的一分一秒都很寶貴,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)就像一個(gè)和諧的大家庭一樣。

  這就是我們的黃老師。

  我敬愛(ài)的老師作文2

  “每當(dāng)我輕輕走到你窗前,我敬愛(ài)的好老師……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想到我讀四年級(jí)的班主任——康老師。

  她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙聰慧的眼睛善于捕捉我們的心思。她給我的第一印象就是這樣隨和、親切。

  在課堂上,老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。她擅長(zhǎng)朗讀課文。她那柔和、悅耳的聲音,凝聚著真摯的情感,就像一股清泉“滴答”、“滴答”流入我們心田,合成一曲輕快的'歌。每位同學(xué)都聽(tīng)得非常入神!老師知道我們的朗讀水平不夠好,就耐心地教導(dǎo)我們。上課的時(shí)候,您經(jīng)常讓我們來(lái)玩朗誦比賽的游戲,這讓我們更喜愛(ài)朗讀。

  課外活動(dòng)課的時(shí)候,我們最愛(ài)與老師“打成一片”。老師不僅課上得好,打羽毛球也有一手!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)伍想和老師一比高下,但是老師的“功力”深厚,每次都很快擊敗了同學(xué)。除了打羽毛球,老師還會(huì)和我們一起開(kāi)展其它有意義的活動(dòng)!那時(shí)是多么的開(kāi)心、快樂(lè)。

  六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這位像慈母般辛勤教育我們的老師。

  我敬愛(ài)的老師作文3

  趙老師在班上從不偏袒某個(gè)人,處理事情非常公平。

  趙老師也很關(guān)心學(xué)生,有一次,我不舒服,趙老師趕快給我媽媽打電話,讓媽媽來(lái)接我,打完電話后,趙老師趕快回到班上,給我弄熱水喝,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到媽媽把我接走了。晚上,趙老師還打電話來(lái)問(wèn)我,好點(diǎn)了嗎?我激動(dòng)的不的了。

  等我病好了去上學(xué),趙老師每天放學(xué)都幫我補(bǔ)課,不怕?tīng)奚约旱男菹r(shí)間,每次還非要我懂了為止。每次放學(xué),趙老師還要問(wèn)問(wèn)我的身體怎樣。

  “我聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾天就是趙老師的生日!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)。我們幾位班干部聚在一起商量,決定給趙老師過(guò)一個(gè)有意義的“生日party”。每位同學(xué)出1~2元錢,給趙老師定一個(gè)生日蛋糕。

  方案定好了,我便在班上公布了出來(lái),同學(xué)們連聲說(shuō)好。第二天,一元,兩元……全部堆在班長(zhǎng)的桌子上,像是在捐錢一樣,我也不例外,出了五元。

  趙老師過(guò)生日的前一天,我們把蛋糕定好了。到了那天,我們迅速把教室打扮了一番,趙老師一踏進(jìn)教室,激動(dòng)的差點(diǎn)哭了,當(dāng)趙老師知道是我們幾個(gè)出的'主意時(shí),高興地把我們親了一下。那天,我們又是唱歌,又是跳舞,又是……

  這就是我們可敬的趙老師,從來(lái)都是默默無(wú)聞的趙老師。

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