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快樂(lè)是作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的快樂(lè)是作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文300字 篇1
升入三年級(jí)后,每天的學(xué)習(xí)生活就像是一個(gè)五味瓶,讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè)的味道。
學(xué)習(xí)中常常是苦樂(lè)交加的。當(dāng)我們攻下一道難題時(shí),就會(huì)很有成就感;當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí),心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)花兒?僧(dāng)我們面對(duì)一道難題百思不得其解時(shí),就會(huì)很痛苦;在考不到理想的'成績(jī)時(shí),心里酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應(yīng)該積極地面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦,去用心體會(huì)苦中的樂(lè)。我們要嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的主人,只有不怕學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人才能?chē)L到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識(shí)裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣,存的文件越多學(xué)的知識(shí)就越多,知識(shí)豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習(xí),你才有意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè),苦是付出,樂(lè)是收獲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無(wú)窮。
快樂(lè)是作文300字 篇2
今天體育課上玩得太“瘋”了,一放學(xué)我就感覺(jué)口渴了,于是在回家的路上買(mǎi)了兩瓶水。
等我走到一個(gè)花壇旁邊,看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正頂著火辣辣的太陽(yáng)揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱的奶奶經(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人,我不禁想,環(huán)衛(wèi)工人也太辛苦了,不如我送瓶水給她解渴吧!于是,我果斷地把一瓶水遞給環(huán)衛(wèi)工人。那個(gè)奶奶感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)助人為樂(lè)的.好孩子。 蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),我感覺(jué)心里甜滋滋的。時(shí)間過(guò)得真快,我要回家了,和她揮手告別,她也朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件舉手之勞的事情,使我懂得了一個(gè)道理,只要你幫助的人越多,你得到的快樂(lè)也越多,我以后要做個(gè)有愛(ài)心的孩子。
快樂(lè)是作文300字 篇3
假如我是快樂(lè)天使,那么世界會(huì)變得更美好,我會(huì)幫助老弱病殘、流浪漢,讓他們感受到溫馨、快樂(lè)。
我最牽掛的就是災(zāi)區(qū)的孩子,我會(huì)讓他們重新背上書(shū)包,帶到校園里,帶到同學(xué)面前和他們一起玩耍,把他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍世界各地,讓他們過(guò)上幸福、美好的生活。不讓災(zāi)難再次降臨到他們身邊;不讓倒塌的房屋壓在他們的身上;不讓哭聲傳遞每個(gè)角落。
安排完災(zāi)區(qū)里的孩子,我馬不停蹄飛到福利院,來(lái)照看老人。為這些老人掃地、擦窗戶,給他們講故事、笑話,陪著他們一起散步,告訴他們一些新聞大事。如果是陽(yáng)光明媚的`下午,我會(huì)帶著老人去河邊郊游,給他們唱歌跳舞,哄老人開(kāi)心,讓他們的生活增添許多樂(lè)趣。
我身為一名快樂(lè)天使,應(yīng)讓全世界的人眉開(kāi)眼笑。我來(lái)到大街上,找到流浪漢,把他們召集在一起,建造了一個(gè)三層的城堡,讓這些無(wú)家可歸的流浪漢住在這三層的城堡里。第一層住老人,瞧!他們正在健身呢!第二層是兒童區(qū),看!孩子們相處的多么好!對(duì)朋友多么友善!第三層住青年人,他們那么的勤勞,那么的寬容待人。
真的,我多么希望做一名快樂(lè)天使!只有這樣,世界才會(huì)變得更加幸福美好!
快樂(lè)是作文300字 篇4
閱讀是什么?閱讀是一個(gè)心理過(guò)程。在閱讀過(guò)程中,讀者對(duì)由視覺(jué)輸入的語(yǔ)言文字符號(hào)的信息進(jìn)行解碼,獲取作者原意想表達(dá)的信息。換句話說(shuō),作者通過(guò)編碼將意義變成書(shū)面語(yǔ)言,讀者又將書(shū)面語(yǔ)言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來(lái);閱讀經(jīng)典會(huì)給我們的一生罩上詩(shī)意的光芒,使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美,什么是愛(ài),什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……
我喜愛(ài)閱讀,為他還會(huì)給我們?cè)S許多多原先不知道的故事。有一句話不是說(shuō):力大勝一人,智高敵千戰(zhàn)。:“力勝一人,智高敵千戰(zhàn)。”是什么意思呢?它的意思就是力氣大只能打敗一個(gè)人,你的知識(shí)多,閱讀的多了,那就可以打敗一千人。所以我喜愛(ài)閱讀。
我認(rèn)為閱讀是一種樂(lè),是一種享受。每天我總是要閱讀,漸漸地我就習(xí)慣了。
如果大家都和我一樣認(rèn)為閱讀是一種樂(lè)的`話,那我相信你一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生,將來(lái)會(huì)一定會(huì)創(chuàng)造出優(yōu)美的成績(jī)的,快快和我一起進(jìn)入閱讀世界吧,記住:閱讀是一種快樂(lè)!
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