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【實(shí)用】美術(shù)作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)作文300字 篇1
三、四年級的時(shí)候教我們美術(shù)的是一位姓紀(jì)的老師。她，一對丹鳳三角眼，高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，臉色就像褪了色的黃瓜，梳著馬尾辮，總是穿著一件藍(lán)底黑格的連衣裙，提著一款褐色的舊皮包，更有趣的是她的'大手指十分短，手上長著厚厚的繭子。背后，同學(xué)們都叫她“大暴牙”因?yàn)�，她一笑，就會露出兩顆像兔子牙一樣的大門牙。
后來，相處久了，同學(xué)們對她不得不佩服的五體投地，因?yàn)樗v課很有一套，總會千方百計(jì)地吸引我們的目光，本來很枯燥的課，經(jīng)她一講，就猶如雨后春筍，鮮活生動(dòng)，讓同學(xué)記得快，記得牢。
課間，同學(xué)們就一窩蜂地涌向老師，圍著纏著老師給我們講故事，老師講得生動(dòng)有趣。每個(gè)小故事中總會飽含一個(gè)深刻的道理，什么《農(nóng)夫與蛇》，《老鼠夫婦》……現(xiàn)在，我都可以倒背如流。
同學(xué)們都說老師的皮包時(shí)一個(gè)醫(yī)藥箱，治創(chuàng)傷的藥應(yīng)有盡有，哪個(gè)同學(xué)膝蓋磕出血了，總會找紀(jì)老師，老師風(fēng)趣地對我們說：“我這兒都快成你們的醫(yī)療站了！”
這些年，我的美術(shù)作品連年獲獎(jiǎng)，這與紀(jì)老師的悉心教育是分不開的，我要向紀(jì)老師說聲“謝謝您！”
美術(shù)作文300字 篇2
今天，上了一節(jié)公開課，老師上來就問我們喜歡什么課，我們爭先恐后地舉手，這個(gè)說美術(shù)課，那個(gè)說體育課……
老師抱歉地說：“因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍悦佬g(shù)課和體育課就要停了�！甭犃诉@個(gè)消息，猶如晴天霹靂，把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴，“啊”的叫了一聲，很多人也是忿忿不平的樣子。
我其實(shí)一半傷心一半不傷心，傷心的是美術(shù)課要停了，那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了，我平時(shí)最頭疼上體育課了。
老師問我們同不同意她的觀點(diǎn)，有人同意，并叫了出來，我沒吱聲，因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮稹?/p>
老師讓我們把想法寫下來，我想了一段時(shí)間，覺得老師采取的'這種方法不合理，我要用自己的筆來說服老師改變她的決定。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)不光非要這些時(shí)間，美術(shù)課體育雖然不考試，可它和語文、數(shù)學(xué)一樣，都有自己的特點(diǎn)，美術(shù)能修身養(yǎng)性，提高審美，體育能強(qiáng)身健體，有益健康。不能因?yàn)槠谀┝耍屯５羲鼈儼。?/p>
老師，我說的對嗎？
美術(shù)作文300字 篇3
暑假里我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。
課堂上，同學(xué)們聚精會神地畫著畫。老師正在指導(dǎo)秦同學(xué)畫畫，講解完，老師問：“會了嗎？”他連連點(diǎn)頭，俏皮地說：“嗯，好像差不多會了�！弊谂赃叺闹炷橙素�(zé)問：“那你到底學(xué)沒學(xué)會啊？什么大概差不多的�！边@話刺激到秦某人了，不服輸?shù)貫樽约恨q解：“哼，證明給你看，我要你知道，我秦某人為何那么優(yōu)秀！”“行啦！別瞎吹了。你倒是畫給我們看啊！”朱某不依不饒。
秦某人得意洋洋地鋪開紙，一筆一畫，一臉嚴(yán)肅，那認(rèn)真架勢猶如一切都是易如反掌，仿佛畫技已達(dá)到爐火純青之地步。我們都在一旁幸災(zāi)樂禍等著看好戲。
經(jīng)過一段時(shí)間，終于秦某人拍了拍手，說道：“OK！畫好了！”我和朱某以迅雷不及掩耳之勢沖過去一看：歪不溜秋的.，重點(diǎn)是歪的太厲害了。我倆立即爆笑起來，朱某捂著肚子，笑得直不起腰。我趴在桌上，笑得喘不過氣。大家紛紛跑過來看，教室里亂成了一鍋粥。老師走過來一看，就說：“你這畫的啥�。可兑膊皇前。 敝炷橙宋嬷亲硬逶挘骸八麆偛耪f啥來著？瞬間啪啪打臉��！”
你瞅瞅，是不是很有趣？
美術(shù)作文300字 篇4
又是一節(jié)美術(shù)課，郭老師走進(jìn)來，告訴我們，今天要學(xué)速寫。
同學(xué)們大部分以前都沒有接觸過速寫，所以都十分好奇。老師告訴我們，速寫就是在短時(shí)間內(nèi)飛快地畫出人物的動(dòng)態(tài)。經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，我們便開始作畫。
只見，同學(xué)們有的抓耳撓腮，苦思冥想；有的交頭接耳，竊竊私語；有的專心致志，埋頭作畫；有的觀摩書本，尋找靈感……總之，學(xué)習(xí)氛圍一片大好。
大半節(jié)課過去了，老師開始檢查同學(xué)們的作畫情況，同學(xué)們紛紛亮出自己的'“杰作”，結(jié)果，經(jīng)老師一點(diǎn)評，有的同學(xué)把人畫小了；有的同學(xué)把畫畫得靠下了；還有的同學(xué)人的動(dòng)作很不自然；有的同學(xué)畫出的人沒有表情；而有的同學(xué)紙上還依然“空空如也”……
總之，大家的畫似乎都能挑出很多毛病來，簡直就是“四不像”，這時(shí)，老師把他畫的人亮了出來：粗細(xì)剛好的線條，不上也不下的位置，神采飛揚(yáng)的人物形象……
看來我們跟老師的差距還是很大啊！
美術(shù)作文300字 篇5
我長大了想成為一名出色的美術(shù)師。
一天，媽媽問我：“琪兒，你長大了想做個(gè)什么人��？”
“我想成為美術(shù)師�！蔽覉�(jiān)定地說。
媽媽笑著對我說：“我就讓你去學(xué)畫畫，從小熱愛美術(shù)。”
“好哇！”我高興極了。
說到做到。星期六下午一點(diǎn)，我就去美術(shù)班報(bào)名。老師要求我們，每個(gè)星期六得畫一幅畫。如果我畫完了，媽媽還沒有來接我，我就再畫一幅畫。
記得我第一次去的.時(shí)候，老師教我們從簡單畫到復(fù)雜畫。復(fù)雜畫難的就是一層顏色上再加一層顏色，記得那幅畫是《瓶中的葉子》。這幅畫是這樣的：一個(gè)瓶子中有三片葉子，周圍有各種顏色，葉子上面是一層黃色，第二層又是一層黑色。
我長大了一定是一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)師，因?yàn)槲乙盐铱吹降拿利惖娘L(fēng)景畫下來，帶給人們欣賞。讓人們看到祖國各地的美麗風(fēng)光，又能得到藝術(shù)美的享受，我就很快樂了。
美術(shù)作文300字 篇6
今天是國慶長假的最后一天，按照計(jì)劃，媽媽要帶我去上海美術(shù)館，參觀在那兒舉行的有我作品的上海美術(shù)作品展。
正準(zhǔn)備出發(fā)，門鈴叮咚，來了要參加小隊(duì)活動(dòng)的小畫家王瑜，于是我們邀請她一起去看畫展。
進(jìn)了美術(shù)館，我們一下子就找到了我自己的.兩幅畫，看到有許多人在欣賞自己的畫，真是很開心哦！最有趣的，站在我身邊看我畫的幾個(gè)大人還爭議不休，爭論到底我的畫是大人的畫，還是小孩的畫！因?yàn)楫嫷恼f明上并沒有注明作者是大人還是小孩。
聽他們繼續(xù)爭議，說是大人畫的人說，這畫很大氣，手筆老練，不像出自小孩之手；說是孩子畫的人說：畫是很大氣，但怎么覺得畫上的簽名不像大人的字？我悄悄地笑了，他們沒想到這畫旁邊小小的女孩就是作者呢，嘻嘻�？磥�，我的畫已經(jīng)有點(diǎn)像大人的手筆了。開心一下！
看了自己和其他小孩的畫，我們向里走，開始欣賞學(xué)習(xí)那些大人們的畫。
美術(shù)作文300字 篇7
我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了，9月13日，我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來到了藍(lán)色天堂上課。
這次，我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個(gè)和尚的、兔八哥的，還有憤怒小鳥的圖片。我選的是米妮的'。
我們先用鉛筆畫底稿，畫的時(shí)候，我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀！到用色粉筆涂色的時(shí)候，那就更難了。在砂紙上畫畫很費(fèi)鉛筆，畫個(gè)眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀，底稿終于畫完了。
現(xiàn)在我們該涂色了，老師說：“涂色可以按照圖片上的圖，也可以自己想著圖。”我就按照圖片上的顏色圖了。 畫完之后，我覺得自己畫的還不錯(cuò)。
每次畫完畫，老師都會把我們的家長叫進(jìn)來點(diǎn)評。老實(shí)說我構(gòu)圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。
這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。
美術(shù)作文300字 篇8
上周美術(shù)課我們做了爬升玩具，于老師說這周我們要上一節(jié)特別的美術(shù)課。到底有什么特別的呢？我盼星星盼月亮地終于把它盼來了。
于老師一上課就和我們說，這節(jié)課的特別之處在于：“我們今天不講課，我們要玩自己的爬升玩具�！贝蠹乙宦牪恢v課，有的興奮大喊“歐耶”，有的低頭沉默不語。低頭沉默地同學(xué)是沒帶爬升玩具的，因?yàn)樯现苡诶蠋熣f沒帶的同學(xué)要抄課文，不能參加游戲。于老師先把一根長長的繩子綁到鐵門上，然后用么豆和唐豆做的“蜘蛛號”套到繩子里，把繩子使勁一拉，“蜘蛛號”就快速地“飛”了出去。我做的是一只漂亮的小蜜蜂，我把小蜜蜂套到繩子里，用力一拉，它像一個(gè)漂亮的`小姑娘，在花叢中翩翩起舞，美極了！我們反復(fù)玩了好多遍，都玩的不亦樂乎！
在不知不覺中，下課鈴響了，我們依依不舍地放下手中的玩具。我喜歡于老師，更喜歡于老師給我們上的美術(shù)課。
美術(shù)作文300字 篇9
就在這個(gè)星期四，周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。
那天同學(xué)們都從家里帶來各種蔬菜水果作為拼圖的材料，周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片，漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來拼圖。一段時(shí)間后大家的手上都有了自己的勞動(dòng)成果，十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛，它是用一個(gè)橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成，用小番茄做小兔的腳，再用記號筆畫上了眼睛、嘴巴，一只活潑可愛的小兔就在我們的`眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個(gè)8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個(gè)水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒有他們做得逼真，但我心里還是美滋滋的。下課后，我們把自己的勞動(dòng)成果都往自己的嘴巴里塞了進(jìn)去。
這堂美術(shù)課可真有趣。沒想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過想象和拼裝過會這么好看有趣。我想平時(shí)自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開動(dòng)腦子發(fā)揮想象力。
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