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大自然的奧秘作文

時(shí)間:2022-06-09 23:21:27 作文 我要投稿

最新大自然的奧秘作文300字(精選3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的最新大自然的奧秘作文300字(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新大自然的奧秘作文300字(精選3篇)

  大自然的奧秘作文1

  大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草“含羞”的秘密了。

  這次我在游天宮莊園的.時(shí)候。偶然發(fā)現(xiàn)了那里有含羞草,于是我把它買回了家。它長得很茂盛,我非常喜歡它。我輕輕地?fù)崦艘幌滤~子一下子合攏了,我很好奇就去摸其它含羞草的葉子,也發(fā)生了同樣的變化。我走到一旁不去動(dòng)它,過了一會(huì)兒,它的葉子舒展開來,我百思不得其解,帶著疑問去問“知識(shí)通”,不久我查到了原因:原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你碰到他時(shí),葉子上的水便向下垂,所以葉子便合攏了。這時(shí)我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞。∥掖藭r(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理。

  我明白了:原來,只要仔細(xì)、認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)身邊植物的奧秘!

  大自然的奧秘作文2

  大自然是神奇的,它蘊(yùn)含著無窮的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿鳌;ú莘曳迹瑯淠臼[蘢,走問那一片綠色的田野,我們無不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。

  今天,我和幾個(gè)同學(xué)去踏青,我們來到一片綠茵的草地,里面的螞蚱,蚯蚓,蝸牛,應(yīng)有盡有,我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,遠(yuǎn)處一看,它蠕動(dòng)著身體,一扭一扭的,身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì),走近一看,身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大,一下子縮小,我們把蚯蚓翻了一個(gè)身,仔細(xì)一看,蚯蚓竟然沒有腳,我正納悶:‘蚯蚓沒有腳,怎么走路?’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽見了,一本正經(jīng)地說:‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦,緩緩向前挪動(dòng),它的`身上是沒有骨頭的,就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉!’我們聽了贊嘆不已。

  這時(shí)那位同學(xué)又說:‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物,它有七個(gè)心臟,可以神奇的“復(fù)活”!’我們聽后都不肯相信,這時(shí),這位同學(xué)就用樹枝條為這條蚯蚓“解割”,將蚯蚓切成兩段后,身子竟然扭曲起來,看起來就像兩條蚯蚓,不一會(huì)兒,那新生的蚯蚓長出了頭,我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。

  回想到剛才的一幕,我倒吸了一口涼氣,不禁驚嘆道,多么奇妙的奧秘呀。

  大自然的奧秘作文3

  大自然是豐富多彩的,給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī),由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。

  有一天放學(xué)后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門外,小狗急得直抓門,我還是不動(dòng),它急得汪汪叫,我悄悄地離開,它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn),我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿,它可以根據(jù)自己的氣味回家。

  根據(jù)狗的特點(diǎn),我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里,你只要站在門前,門就立刻打開。如果有壞人想偷東西,他站在門前,鎖里沒有壞人的氣味,門就會(huì)嘟嘟嘟地響,家人可以看見門外是誰,如果真的是壞人,就可以直接報(bào)警。

  如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味,只要他們中的一人站在錢庫的門前,錢庫才能打開。

  如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的'氣味,同學(xué)們往門前一站,門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味,你向門前一站,它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲,教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長什么樣子。這樣教室就安全多了。

  我們一定要仔細(xì)觀察大自然,利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。

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