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采訪作文300字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的采訪作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
采訪作文300字 篇1
在老師的推薦下,我報名參加了小記者。然而,我非常得有幸,被老師叫去采訪政府的領導。
聽到這個消息的時候,我的心情非常開心。到了下午放學后,我們跟著老師來到了政府,接著,我們又到了會議室坐在凳子等待領導的`到來。于是,我便拿出了在家里準備好的問題來溫習。而且還時不時跟旁邊的同學一起來演習,大約等了十多分鐘,領導來了,我們?nèi)w都站起來跟他們問好。之后,老師便說開始采訪了,我的心情非常得緊張,心里像有小貓小鹿在砰砰地亂跳,擔心待會會講不好。
首先,副站長鄧意歡先上去采訪,她講得非常流利,而且心情也不緊張,她在采訪時,我們則在做筆記。當她快要采訪完時,我的腿不停得發(fā)抖,終于到我了,我拿著麥克風,跟領導說了我們城市的環(huán)保衛(wèi)生很不干凈,之后把麥克風放在他的胸前,他說;"這個我們會盡量去搞好的!边^了一段時間,終于采訪完了,我的心才平靜下來。
經(jīng)過了這次采訪,我覺得其實采訪也并不是非常困難的事,這讓我懂得了"實踐出真知”的道理。
采訪作文300字 篇2
金秋十月,桂樹飄香。我們來到了魯迅公園。那里人流如潮,有的在打羽毛球,有的媽媽拿起相機給孩子拍照,有年長的爺爺奶奶們在聊天,好似一副美麗秋畫。
我穿著紅馬甲,帶著記者牌,拿起紙和筆,做了充分的準備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個人,其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時她正聚精會神地在跳繩。我找了一個機會跑到姐姐面前問:“姐姐,能留點時間給我做個采訪嗎?” “哇,小記者!嘻嘻,當然可以!苯憬阄⑿χf到。我問:“你家長陪讀是好還是壞?”姐姐略有所思:“嗯…我覺得吧,一二年級的時候是需要家長陪同的,因為那時的我沒有自控能力和自律性,需要家長的及時督促與提醒。在低年級養(yǎng)成學習的好習慣也是很重要的,現(xiàn)在的我就不需要爸媽的.陪伴,自己都可以獨立完成啦!”幾個問題下來,我們聊得特別好,特別開心。
回到家,對于今天的話題我總結出,低年級的小朋友是需要家長陪讀的,在我們還沒完全進入學習狀態(tài)之前,家長從旁可以起到提醒與督促的作用,慢慢等我們長大,好習慣養(yǎng)成了,也有了自控能力,我們就可以獨立完成自己的作業(yè),爸爸媽媽也可以輕松了。
采訪作文300字 篇3
天,我采訪了昂立外語學校校長。我問:“昂立學校接受多少歲的小朋友?”校長答道:“我們這兒是從中班至高中的!
我想:“如果中班的小朋友一到學校就哇哇大哭怎么辦呢?”校長好像看透了我的心思,說:“他們要是哭的話,老師和別的小朋友仍接著玩,讓他感到他來這兒是來玩的,他就愿意和老師和別的`小朋友一起玩了!蔽矣謫枺骸坝袥]有表現(xiàn)很不好的小朋友?那又是怎么處理的?”校長說:“當然有啦,我們會調查他是不想上課還是不舒服,或是上廁所來不及。如果是不想上學,聽從孩子的。”我想了想又問:“如果發(fā)生了一場小誤會,鬧啊鬧,突然打起來了怎么辦?”校長說:“一般不會這樣的!边@時帶隊老師喊停了,其實我還有許許多多的問題要問校長,但是,時間到了。
今天,是多么美好的一天啊。
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