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老師的作文300字

時間:2022-01-15 23:38:38 作文 我要投稿
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【精選】老師的作文300字7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的老師的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】老師的作文300字7篇

老師的作文300字 篇1

  一剎那,我看到了老師,他的眼神中,透出了失望,至少我是這樣認(rèn)為,“低級錯誤!”單單這四個字,好似一塊大石,重重地砸在我心上,使我的心千瘡百孔。

  “唉!這種小錯誤也犯!蔽乙呀(jīng)對我自己無語了。“哈哈,錯了吧,我可是對的!本瓦B成績差的'同桌都做對了,哎,待會兒,指不定木老也這么說呀!這時,一股“哀傷”涌上心頭。

  看著前面一個又一個的同學(xué)被訓(xùn),一股“悲壯感”迅速擴散開來。我懷著忐忑的心情,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前走去,雙腿發(fā)軟,一顆顆豆兒大的冷汗順著我筆尖,慢慢往下流。我的眉毛擰成了疙瘩,心中不停地默念:但愿木老師心情好,別說我,別說我。

  不幸的時候還是來了,當(dāng)木老師翻到那頁時,我的心提到了嗓子眼,如同十五只水桶打水——七上八下,又似一只兔子在懷里——上躥下跳,木老師的眉頭緊鎖,只見他轉(zhuǎn)過頭來,看了我一眼,眼神溫暖而有犀利,對我說:“低級錯誤!”

  我的心頓時麻木了,只好勉強咧開嘴,干笑兩聲,拿著課堂作業(yè)本,呆呆地往座位上走,心中說不出什么……

  老師的一個眼神,可以救人于水火之中,也可以使人墜入十八層地獄,也許,沒有曾經(jīng)的老師,可能就沒有今天的我。

老師的作文300字 篇2

  一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  ——題記

  老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的'少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

  讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

老師的作文300字 篇3

  我被同學(xué)們稱為班級里的“頂梁柱”,也就是班里常常舉手的人啦!所以,我在班級里也是很有名的。

  自從我上小學(xué)以來,經(jīng)歷過的事很多,可是,有一件事在我的記憶里揮之不去。

  那天,我們在上《最后一分鐘》,這是我預(yù)習(xí)最充分的一課,當(dāng)老師在上的時候,我信心十足,希望可以把我預(yù)習(xí)到的東西講給同學(xué)聽。老是出題目了,我專心致志的聽著,老師講好后,我高高的舉起手,希望老師可以看見我,可以把我叫起來!岸!”著堅定的聲音使我高興之極,我迅速的站起來,興奮的說著。

  一節(jié)課很快過去了,臨近下課的時候,老師說到了重點,我有高高舉起手,可是,張老師沒有叫我,而是向大家告誡:“丁曄,你抄電腦的,是你有心,有這么一份責(zé)任在,但是,真正打動人心的`東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!”

  這話語,鏗鏘有力。我緩緩地放下了手,心里十分感謝張老師,是您讓我清醒了,讓我明白了:一定要自己創(chuàng)造,一時的輝煌只是別人的,但是只有自己創(chuàng)造才能真正輝煌!

老師的作文300字 篇4

  我們牛老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別,可是你仔細一看啊,嘿,牛老師在眼鏡后面的眼睛會說話呢。

  語文課上,我看見文具盒里的新橡皮,不知不覺的又伸手去摸,被牛老師看見了。她默默地看了我一眼,好像說:“劉奕卓,怎么做小動作了?”我的手馬上縮回來,趕緊坐好,認(rèn)真地聽老師講課¨¨¨

  我懂得牛老師眼睛“講的話”,同學(xué)們也懂得牛老師眼睛“講的話”。一天上自習(xí)課,牛老師站在教室門口和一位家長談話,我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時牛老師回過頭來,眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,仿佛在批評我們:“怎么話了?"同學(xué)們看懂了老師眼睛里的'“話”,教室里頓時鴉雀無聲....

  現(xiàn)在,我每天跟著牛老師學(xué)習(xí),改掉了許多小毛病,不僅學(xué)會了書本里的知識,還學(xué)會了許多書本里學(xué)不到的知識。但每當(dāng)我看到牛老師的時候,還是先看看她的眼睛,看看它在對我說些什么。

老師的作文300字 篇5

  我的班主任鄧?yán)蠋熼L的很普通,平時穿著也很普通,沒有什么特別之處,但是千萬不要小看她,她有一雙神力無邊的“千里眼”,不管在什么時候,都知道我心里想的是什么,你說奇怪不奇怪。

  那雙特別明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特別有神。每一次做好事或?qū)W習(xí)有進步時,和她對視,那目光照得我心里暖暖的,讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當(dāng)我做錯事或?qū)W習(xí)退步時,和她對視,那無聲的目光讓我感到溫馨,她使我懂得了:男子漢要知錯能改,奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。

  記得上一、二年級時,我上課特別愛發(fā)言,現(xiàn)在長大了,懂得害羞了,怕問題回答得不正確被同學(xué)笑,膽子也變小了,所以上三年級后,我就很少發(fā)言了。不久,老師就覺察到我的不對勁。

  每一次老師讓同學(xué)們回答問題時,鄧?yán)蠋熆傆霉膭畹难凵窨粗,期盼我發(fā)言?粗蠋煷葠鄣碾p眼,漸漸地,我的'膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧?yán)蠋熡窒蛭彝秮砹速澰S的目光。啊,老師神奇的目光!

  老師這雙“千里眼”可真不簡單,我的每一個動作,我的每一個眼神,她都知道我內(nèi)心想的是什么,不斷的指引著我走向成功,我喜歡老師這雙“千里眼”。

老師的作文300字 篇6

  老師有一頭發(fā)白的頭發(fā)。那一根根白色的頭發(fā)是我們從老師那兒得來的智慧,那一根根白色的頭發(fā)是老師多年教書教出的“精英”,那一根根白頭發(fā)是老師辛勞的象征。

  老師有一雙會“說話”的眼睛。在你上課不認(rèn)真時,老師會向你投出責(zé)怪的眼神,像是在對你說:“認(rèn)真聽講”。使你馬上坐得端端正正地聽課。在你上課不敢舉手回答問題時,老師會向你投出一股充滿勇氣的眼神,這時你便舉起了你的`手。

  老師有一只充滿知識的嘴巴。上課時,那只嘴巴里總說著說不完的知識。

  老師有一雙溫柔的手。把掉落在黑暗洞穴里的同學(xué)們拉出深淵,讓他們走上光明大道。那雙手,在你摔倒時把你扶起,那雙手,在你迷茫時把你拉出,那雙手,在你危險時把你救出。

  老師還有一雙不知疲倦的腳。當(dāng)你身體不舒服時,老師用他的雙腳馱著你去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)沒有飯菜時,老師幫你從五樓下到一樓給你拿菜。

  啊,老師。

老師的作文300字 篇7

  我們的數(shù)學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。 張老師的個子很高,瘦瘦的,連白白凈凈的,眼睛不大,卻很有神采。 記得張老師剛教我們不久,碰見張老師,眼睛總是不敢與他對視。

  有一次上課,張老師提了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也情不自禁的舉起拉手,但心里卻不停地想著:“張老師,可別叫我!我不知道自己答案對不對!”哪知張老師偏偏叫了我。

  我站了起來,同學(xué)們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心里慌亂極了,臉紅紅的,頭也不敢抬起來,回答的結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師,發(fā)現(xiàn)他那雙眼正望著我,好像在說:“別急,慢慢說!蔽一艁y的心頓時平靜多了。我鼓起勇氣,說出了心里想說的答案。

  張老師滿意地笑啦!張老師的眼睛確實有令人生畏的時候。有一次,在課堂上,我因一件小事和同桌吵了起來,聲音雖然不大,但還是被張老師聽見了。他眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭,聚精會神地聽起課來。張老師的`眼睛,也是蘊含著火一般熱情的眼睛。他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星,將我一步步引向了一個廣闊的知識海洋。

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