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守紀作文300字九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的守紀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
守紀作文300字 篇1
星期四下午放學，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現(xiàn)，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個守紀律的同桌，但是上課時我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學說。實際上我說的每一句話都跟學習無關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的毛病不好，一是我聽不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的.同學上不成課；三是破壞了班級的紀律。
我要力爭改掉上課說話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當我想說話時，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅持，今后我要努力做個守紀律的好孩子。
守紀作文300字 篇2
在校園中，有很多的同學都會自覺地遵守公德，但有些同學對公物卻是隨意的破壞，故意浪費，在沒有老師和同學的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個人的'素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學認為，違反一點兒校園紀律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做，時間長了，便養(yǎng)成了不良的習慣。習慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個從小沒有遵紀守法意識的習慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個遵紀守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責，一個真正遵守公德的人是不會因為沒有人而違紀違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
守紀作文300字 篇3
上學是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀律，甚至頂撞老師，這樣的行為實在是可惡極了，這簡直就是不把老師看在眼里！
有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個沒禮貌的一個同學，居然頂撞老師，咒罵老師，當時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀，也許他應(yīng)該知道什么叫沒家教，什么叫禮貌，什么叫道德……
記得還有一次，我看到那個沒禮貌的同學又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個同學在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準備上二樓時，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道�！币馔猓刻炷�！這難道真的`是意外嗎？從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴重的了，還死活不認賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢。
唉，假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎？要是每個人都遵守紀律那該有多好��？如果是這樣，世界就會漂亮多了！
守紀作文300字 篇4
大家好，我是一個聰明、可愛的男孩子，因為媽媽把我打扮得有些過于時尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個非常遵守紀律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學課的時候，胡博文、張文昊等好幾個男生先用一個小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個個小圓球，然后把小圓球塞進管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學覺得很好奇，于是一起參與了進來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動作，他們怎么也不聽我的.話，我記得我媽媽一直對我說：“上課一定要認真聽課。”老師也教育我們：“珍惜課堂寶貴的四十分鐘�！币虼宋姨貏e遵守課堂紀律。下課后，我把這些同學不遵守紀律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時候，我因為這樣，也有些男同學會欺負我，說我是專門報告老師的“報告大隊長”。我聽了很委屈，媽媽對我說：“只要是對的事情就要堅持，他們遲早會理解你的�！蔽衣犃诉B連點頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀律，也希望大家能與我做朋友。
守紀作文300字 篇5
這兩天，翟老師都不在班，因為老師到其他學校聽課了。有的同學遵守紀律，有的同學沒有遵守紀律。
我身為語文班長，當然得帶頭遵守紀律了。因為我知道，老師在班里我們應(yīng)該遵守紀律，老師不在班里我們就更應(yīng)該遵守紀律，這樣才能顯出我們二三班的自覺性。
上課的時候，我一會管班，一會寫作業(yè)。下課的時候，我沒有在班里追逐打鬧，因為我知道如果在班里追逐打鬧，就會影響班里的同學學習。要是想要玩�；蛘咦鲇螒虻腵話，到校園里玩是最好的辦法，因為這樣不會影響班里的同學學習。
以后，無論在家里還是學�；蚴瞧渌胤�，我都要認真學習，遵守那里的規(guī)則和紀律，做一個遵紀守法的好學生！
媽媽的話：媽媽相信李偉齊是一個遵守紀律的好孩子。但從你的作業(yè)完成程度，媽媽能看出來，李偉齊雖然遵守了紀律，但是也沒有專心致志地學習，對不對呀？可能是班里比較亂，李偉齊身為語文班長，還要管班。但我們要在不管班的時候?qū)Ｐ膶W習，那樣才能學習“工作”兩不誤。
守紀作文300字 篇6
最近真煩，老是聽到小聲說話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進了我們班的門壩，聽到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機勃勃的瑯瑯書聲，老師的嘴角輕輕上揚，同學們的頭微微點綴。
上課時，同學們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學如好的股票一般直線上升，而沒有回答問題的同學也鴉雀無聲的注視看回答問題的同學。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學們的一句“老師，您辛苦了，請休息”的這樣恭敬的語句，同學們并沒有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進行文明的`娛樂。
廣播體操開始了，同學們有秩序的依次排隊下去，動作不僅有力標準，而且美觀。下一節(jié)就是體育課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個項目也一致通過。
到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎，紀律明星獎……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢想中的課堂，也是我夢想中的樂土，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠，可是我相信，經(jīng)過我們一直的不停止的努力，終究會把這鬧哄哄的課堂，變在我們大家渴望的樂土。
老師，我們一定會改正的，不再講話要守紀律，請您相信吧！
守紀作文300字 篇7
20xx年5月18號 星期三 晴空萬里
這兩天，老師不在班，我一直安安靜靜地遵守紀律。
早讀課時，我在下面賣力地讀著資料。我為什么要這么做呢？是因為我知道如果你不好好讀，浪費的是你自己的時間，也就是你自己在懲罰自己。下課了，我在班里好好地看書。要是真想玩，也是跑到樓下去玩。我覺得，這樣才不會打擾別的同學，影響他們學習。上課時，我盡職盡責。要么管理班級，要么認認真真地寫作業(yè)。把自己的'任務(wù)先完成。因為這兩項都是我的任務(wù)，要是其中一項沒完成，我心里就跟自己過不去。
中午，除了昨天沒聽寫外，我每天都給同學們聽寫，并完成了自己的作業(yè)。因為我在想，這兩項職責是不能不完成的！
總之，我遵守紀律，就是因為一句話：“老師不在班時，要比老師在班時做得更好，為班級爭光！”
媽媽的話：“兒子，媽媽相信你在老師的教育下越來越好。加油！媽媽為你驕傲�！�
守紀作文300字 篇8
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這課，我覺得邱少云是一位嚴守革命紀律的戰(zhàn)士。
說起邱少云，大人們可能都熟悉，可我卻今天才認識。在“391”高地上，邱少云所表現(xiàn)的事，讓我深深感動，特別當我讀到“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的`熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”
多么偉大的戰(zhàn)士啊，他是多么嚴守革命紀律啊!可想而知他當時是多么難受，烈火在他身上燒了整整半個鐘頭才熄滅……這是多大的意志力啊!
記得有一次音樂課上我和同學說話被老師看見了，老師罰我抄了一遍樂譜。我不甘心嘴里不停的說：“切，有什么了不起，抄就抄。哼!”說完還像老師背后做了一個鬼臉�，F(xiàn)在想起來，真是慚愧，我是一個班級干部，不以身作則，還不服老師，真是不應(yīng)該。和邱少云比起來，我真是差遠了。
從今天開始，我要向邱少云學習。他可以嚴守革命紀律，為了革命可以犧牲生命，我不用犧牲生命，只要遵守課堂紀律我還辦不到嗎?
守紀作文300字 篇9
“同學們，下課不許瘋趕打鬧，不許大聲喧嘩，上下樓梯靠右行……”看到這個題目，老師每次苦口婆心地教導我們的話語總會在我耳畔響起。這也是我們在學校必須遵守的紀律！
確實，沒有規(guī)矩，不成方圓。所謂紀律，也是我們將遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責養(yǎng)成習慣的一種規(guī)范。作為學生，最重要的還是用自己的行動執(zhí)行這莊重的“紀律 ”二字。在學校，我們要尊敬老師，友愛同學，上課認真聽講，不開小差，積極發(fā)言，做個守紀律的小學生。這樣，我們就會成為一名好學生！
然而，不僅學生如此，每個人在生活中都應(yīng)該受到紀律的約束。大家想想：當垃圾不再因為我們亂扔而成為骯臟點綴時，“愛護環(huán)境”便不會再是一句空話；當關(guān)門聲不再因為我們猛力的.手而成為震耳噪音時，“珍惜公物”便會隨時都能實現(xiàn)；當排隊等候的隊伍不再因為我們的擁擠插隊而扭曲變形時，“文明禮讓”便得到了很好展示……
這樣看來，貌似約束人的紀律并非那么可怕！要遵守它，也不是那么難做到！它就像一雙無形的手，指引著我們更好地成長，也讓我們的社會更加和諧美好！就讓我們從現(xiàn)在生活中的點滴開始，遵守紀律，從我做起吧！
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