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他們作文300字

時(shí)間:2022-01-12 22:48:44 作文 我要投稿
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【精選】他們作文300字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的他們作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】他們作文300字3篇

他們作文300字 篇1

  最近一段時(shí)間,太倉(cāng)市參加了全國(guó)文明城市的評(píng)選。有一群人,他們用汗水和努力,為這座城市,為我們共同的家,默默無(wú)聞的作出了許多貢獻(xiàn)……

  站在擁擠的街道,往路邊望去,環(huán)衛(wèi)工人們把垃圾掃進(jìn)簸箕,把落葉掃到規(guī)定地方。這樣的動(dòng)作不知道做了多少遍?赡,是幾百遍?赡,是幾千遍,甚至是上千遍吧?墒,他們還是一遍又一遍地重復(fù)著同樣的`動(dòng)作。不管刮風(fēng)下雨,不管冰天雪地,不管嚴(yán)寒酷暑,馬路也因?yàn)樗麄兌蓛粽麧。我看著腳下的垃圾,彎下腰,低下頭,把垃圾放到了垃圾簍里。為家,為這座城市做出一丁點(diǎn)兒的小舉動(dòng)。

  往紅綠燈方向望去,警察叔叔全神貫注地指揮著交通,確保每一個(gè)人和機(jī)動(dòng)車的順利通行。再仔細(xì)看看警察叔叔腦門上的汗水,恨不得沖上去為他擦拭汗水,為他遞上一杯冰涼的水……

  總有一群人,頂著烈日、受著雨水,仍然堅(jiān)守在工作崗位上。同學(xué)們,請(qǐng)將贊許的目光投給他們、投給每一個(gè)為這座城市、為我們共同的家作出貢獻(xiàn)的人。

  我們都要以他們?yōu)榘駱樱嵝〖翌櫞蠹,城市因(yàn)樗麄兌利悾鞘幸驗(yàn)樗麄兌瘹馀畈?/p>

他們作文300字 篇2

  上次的“圓夢(mèng)之旅”,我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的熱心腸。經(jīng)過(guò)我們的努力,又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。

  他就是甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張林勇。校長(zhǎng)說(shuō),甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立“愛心基金會(huì)”已有9年了。也就是說(shuō),從1998年開始捐款到現(xiàn)在,一共捐了9萬(wàn)余元,平均一年捐資1萬(wàn)余元左右。說(shuō)著,張校長(zhǎng)拿出了3000元愛心捐資,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過(guò)捐資臉上露出了說(shuō)不出的喜悅。我們晚報(bào)小記者隨后和她和了影。合影時(shí),她開心地一直笑著,好像要把這個(gè)難忘的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心間。

  在隨后的談話中,張校長(zhǎng)說(shuō):“我們學(xué)校的.捐資經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是教師和學(xué)生。與其說(shuō)是學(xué)校捐款,還不如說(shuō)同學(xué)和老師的共同心意。錢雖然不多,但希望能給予她幫助!眲⒋浯湟残臐M意足地說(shuō):“學(xué)費(fèi)解決了,溫飽滿足了,我也知足了!

  張校長(zhǎng)的話讓我很受感動(dòng):“用自己的行為圓他們的夢(mèng)!9年來(lái),他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候,捐資物品竟能塞滿一車!我也希望社會(huì)上的好心人們,能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過(guò)上普通人的生活!

他們作文300字 篇3

  時(shí)間飛逝。真快。∫晦D(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了6年級(jí),在一眨眼,就中學(xué)了。想想性格不同的同學(xué),在想想和藹可親的老師,馬上要上中學(xué)了,的確有點(diǎn)舍不得。

  上初中就又是一個(gè)陌生的環(huán)境,多少?gòu)埬吧拿婵渍鞂?duì)著我,沒(méi)有了老師的關(guān)心,沒(méi)有了同學(xué)的幫助,更沒(méi)有了小學(xué)時(shí)候的快樂(lè)。

  我不會(huì)忘記小學(xué)時(shí)候的每一位老師,每一位同學(xué),因?yàn)椋麄冊(cè)?jīng)都幫助過(guò)我,在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候,老師安慰我,同學(xué)幫助我;在課間休息時(shí)候,同學(xué)和我玩,讓我快樂(lè)。在我整天面對(duì)難題時(shí)候,同學(xué)來(lái)告訴我。在我有心事的時(shí)候,老師來(lái)和我分析,老師來(lái)告訴我換一個(gè)角度想。

  當(dāng)我干了一件不好的事情,老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪我,反而去教育我。我干了一件好事,老師和同學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)我,同學(xué)把我作為他們心中的'榜樣。如果上了中學(xué),這些往日的幫助,就會(huì)沒(méi)有了,那些往日的笑顏就會(huì)消失了。

  在中學(xué)我不會(huì)忘記我童年時(shí)的每一件事。小學(xué)的同學(xué)是我心中的一艘小船——快樂(lè)。老師是幫我解開那扇心事的鑰匙——解開難題。

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