螞蚱的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的螞蚱的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蚱的作文300字 篇1

　　今天，爸爸給我捉了一只螞蚱，我高興極了。

　　這只螞蚱有一雙黑棕色的眼睛，全身都是綠色的，尾巴和蜜蜂的尾巴很像，我很喜歡。可是我見(jiàn)它不能像我一樣吃飯很難過(guò)，于是，我和自己開(kāi)了個(gè)玩笑：我把蒼蠅放到它嘴邊。奇跡發(fā)生了——它竟然把蒼蠅吃掉了。我既驚奇又惡心。于是我又給了他20多只蒼蠅，可還是被它吃光了。突然，它把尾巴后部的地方張開(kāi)，像是要大便。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，它竟在小盒子里拉出了便便。我感到更加惡心。我又給它白菜葉，它吃的時(shí)候好像在細(xì)嚼慢咽，又好象是天生吃東西慢，還好像它是一只老螞蚱。

　　我忽然想到，這螞蚱是爸爸帶回家打算炒著吃的`，可現(xiàn)在……我吃了它既殘忍又惡心。因?yàn)槲涷瞥粤松n蠅，如果我吃了螞蚱那就是我也吃了蒼蠅。

　　哎呀，我才不吃呢，太惡心了。

螞蚱的作文300字 篇2

　　三年級(jí)時(shí)，我參加了奧數(shù)班。奧數(shù)班當(dāng)時(shí)被安排在底樓，所以，那個(gè)秋季的每個(gè)周三下午，都是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。

　　一下課，氣氛不再沉悶，鈴聲像是敞開(kāi)的大門，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)跑出教室，去尋找自己的快樂(lè)。

　　那時(shí)正屬初秋，草還沒(méi)枯，葉還沒(méi)落，天氣不熱正舒適，草叢中有許多螞蚱。

　　我和幾個(gè)同學(xué)最喜歡抓螞蚱，這是一種渾身淡綠的小蟲(chóng)，兩條后腿細(xì)而有力，一蹦可以跳出三、四十厘米遠(yuǎn)。那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校最大的`快樂(lè)就是抓螞蚱了。

　　螞蚱身子雖小，卻不能輕視它。抓螞蚱時(shí)不能放松，否則一不留神便再也無(wú)法從草叢中尋覓出它的蹤影，有時(shí)甚至到了手中的，都會(huì)在你不注意時(shí)逃走，搖擺的青草像是在嘲笑人們的無(wú)能。

　　我抓螞蚱時(shí)，先悄悄從草地中找到目標(biāo)，然后輕輕走進(jìn)，慢慢俯下身子，再以迅雷不及掩耳之速合攏雙手，將螞蚱關(guān)進(jìn)“籠”中，最后把大拇指松開(kāi)，將螞蚱取在手上，便大功告成了。

　　一節(jié)下課雖短，但其快樂(lè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。每抓一只螞蚱，我們的快樂(lè)便多一點(diǎn)，螞蚱就是我們的快樂(lè)。

　　時(shí)間很快流逝，現(xiàn)在的下課再也沒(méi)有以前那么快樂(lè)了�？僧�(dāng)時(shí)收獲的點(diǎn)滴快樂(lè)，將永遠(yuǎn)留在我們心中，不會(huì)散去。

螞蚱的作文300字 篇3

　　咦？那個(gè)在草叢中跳動(dòng)的小東西是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一只螞蚱在跳“螞蚱舞”呢！

　　它身穿綠色的“鎧甲”，芝麻般大小的眼睛上面掛著兩個(gè)“煙斗”——胡須，它那有力的六肢成三角狀，隨時(shí)準(zhǔn)備著蹦向另一片樹(shù)葉。

　　螞蚱最喜歡吃嫩葉了，它只要一看見(jiàn)樹(shù)葉，便迫不及待地?fù)溥^(guò)去，張開(kāi)自己可愛(ài)的小嘴巴，大口大口地品嘗著這“美味佳肴”。

　　我捉來(lái)一只螞蚱，掰開(kāi)它的后退。呵，一條粉色的'“連衣裙”立刻呈現(xiàn)在我的眼前，難道它正要去參加芭蕾舞會(huì)？

　　看著看著，我的心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蚱用什么呼吸？它的呼吸器官在哪里呢？為了找到答案，我決定做個(gè)試驗(yàn)。

　　我打來(lái)一盆水，先把螞蚱的頭放到水中，過(guò)了一會(huì)兒，它沒(méi)有什么異常的反應(yīng)，很安靜地樣子。我再把它的身子翻過(guò)來(lái)放入水中，這下可不得了了，它用力蹬后腿，還拼命用鋸齒扎我的手，真疼��！這下我可明白了，螞蚱的呼吸器官在腹部。

　　在大自然中，每只動(dòng)物都有著不同凡響的秘密，就讓我們一起去尋找它們吧！

螞蚱的作文300字 篇4

　　有一天，媽媽帶我去公園散步，忽然一只螞蚱從草叢中跳了出來(lái)，我連忙跑上去捉住了它。這時(shí)我想起了哥哥曾對(duì)我說(shuō)過(guò)螞蚱的觸角是用來(lái)辨認(rèn)方向的，我當(dāng)時(shí)還不太相信這次正好親自做一下實(shí)驗(yàn)。

　　于是我我把螞蚱放在一塊干凈光滑的地面上仔細(xì)觀察起來(lái)。它的身體是綠色的，頭頂上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像是電視的天線，眼睛黃黃的，黑黑的眼球在眼眶里直打轉(zhuǎn)，配合著頭頂?shù)腵觸角一動(dòng)一動(dòng)的，看上去還挺有節(jié)奏，尾部有一根又粗又長(zhǎng)的后腿，看上去非常強(qiáng)壯有力，一登能跳很遠(yuǎn)，腿上還有像鋸一樣的小尺紋，它還有一對(duì)透明的翅膀，像是穿著薄薄的紗裙，非常漂亮。我把螞蚱的觸角拔掉，放在大樹(shù)旁邊，這時(shí)候螞蚱猛地一跳，也許是想逃跑，結(jié)果一頭栽倒了大樹(shù)上，看到螞蚱狼狽的樣子，我相信了哥哥說(shuō)的話。因?yàn)槲矣H自做了實(shí)驗(yàn)。

　　螞蚱的觸角看上去像兩根細(xì)長(zhǎng)的天線，可是對(duì)于螞蚱來(lái)說(shuō)，它的作用可能比天線還大吧，螞蚱可不能沒(méi)有它，如果沒(méi)有他，螞蚱的一生都像盲人一樣生活在亂跌亂撞的世界里。

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