教師節(jié)的作文300字(精選12篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文300字(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文1
教師節(jié)的早上,班主任老師對同學們說:“今天,請拖拉作業(yè)的同學送老師們一份禮物,那就是認真、及時地完成作業(yè)。”聽了老師的話,我暗下決心,要把這份禮物送給老師。
可令人沮喪的是,當我再次記起老師這句話時,已經(jīng)是放學鈴響后了,班里同學都走光了,只有我一個人。我欠下了非常多英語作業(yè),有C本,D本,A本,還有背課文。
看著一堆作業(yè),我后悔著,猶豫著……這時候我內(nèi)心的天使提醒我說:“吳怡婷,你不是想給老師一份禮物嗎?那就把今天欠下的.作業(yè)全部完成了再回家吧!”于是我坐下來開始寫作業(yè)。沒寫幾行,內(nèi)心的魔鬼又跳出來說:“吳怡婷,英語老師對你那么嚴厲,你不應該寫那些亂七八糟的東西!
“喂!你不能教壞吳怡婷。”天使生氣地吼道,“看來我只好破一下天使法規(guī)里面的罵人戒了,看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅干、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使,未加理睬,右手輕輕一揮,太陽慢慢退下了身影,回家休息去了。魔鬼轉(zhuǎn)身對我說:“吳怡婷,你看天色已晚,110路公交車的司機估計快下班了,你爸爸一定在家等你,你想坐不到車讓父母擔心嗎?”
我聽了,決定把作業(yè)本塞進書包,回家了?刹恢趺吹模@一天走在路上,心里堵得慌,有種想哭的感覺,這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。
教師節(jié)的作文2
一年一度的教師節(jié)到。學校門口掛上鮮艷的彩旗,操場邊、教學樓前、走廊里、窗臺上擺放著一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花,給學校披上節(jié)日的盛裝。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校,拿著各種各樣的禮物,有精美的賀卡,有可愛的手工藝品,有自己親手制作的畫片,還有一束束盛開的鮮花,紛紛表達對老師的敬愛之情。教室里人聲鼎沸,同學們在焦急地等待著老師的到來,談論著教師節(jié)的感想,有的`說:“老師課堂上給我們講課,放學后又為我們批改作業(yè),多辛苦啊!”有的說:“我們像新苗一樣,而老師就像辛勤的園丁,培育著我們成長!庇械恼f:“老師用自己的雙手培育出多少人才,真?zhèn)ゴ蟀!”還有的說:“老師為我們的學習嘔心瀝血,我長大,也要當一名光榮的人民教師!薄医o老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的,有十厘米大小,表面潔白光滑,在燈光的照耀下,閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞,給老師帶來一片溫馨快樂。
上課鈴響,老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻涌上講臺,把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,辛苦!”激蕩在教室里,老師心里激動極,連連表示感謝。
我很感激老師,我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)的作文3
9月10日——一年一度的教師節(jié)!那是一個老師的節(jié)日,前天,就是教師節(jié)。
教師節(jié),我們一定要讓老師開開心心的,為我們辛苦的老師多么累呀!在教師節(jié)里,許多同學全部送來了自己的心意:有送花的,有寫賀卡的,也有送畫的……也許,這么多的禮物送給老師,老師會感到一點點的舒心,啊詩情畫意的'教師節(jié)!
我送給老師的不是高貴的花,也不是一張美麗的畫,只是一個簡陋的紙盒。我說簡陋的紙盒的“簡陋”時,遭到了同學的反駁:“不,它并不是簡陋的紙盒,是精致的紙盒!”
“對,你看它多漂亮!”
聽了同學們的表揚,我心里好多了!只是,跟別人的花花比起來,我的還能算得上是精致嗎?看看別的同學,自豪的抱著花,送給老師,早上就送了。但是,我卻不敢送,怕別的同學嘲笑我,這,我不是丟盡面子了嗎?于是,我一直到放學才送給了馮老師。
這讓我很是開心,但遺憾的是,沒跟老師說一聲:“老師您辛苦了!”所以,我在這里對您說一聲“老師您辛苦了!謝謝您!”
教師節(jié)的作文4
首先,我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!
昨天晚上,我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來一句話:給老師送的不要是那如雪花般的禮物,要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以,我決定,給老師們每人一張賀卡。到今天早晨,同學們早早的.來到學校,手里拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進來的是王老師,大家蜂擁而上,爭先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個進來教室的是邢老師,我們還是一起將手里的禮物、賀卡給邢老師,邢老師對我們說:“謝謝,謝謝同學們。”此時,我還有最后一張給崔老師的賀卡,過一會兒,崔老師走進來,我馬上就把賀卡給崔老師。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
教師節(jié)的作文5
在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學們和老師帶著快樂的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準備的表演。
陽光普照著大地,茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園,秋風下,國旗在藍天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風飄舞。操場上同學們身著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍。鑼鼓的`聲音開始響起,同學們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機勃勃的畫卷。
升旗儀式后,身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節(jié)目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄托著學生們的夢想,老師是一個平凡的崗位,默默奉獻不求回報,當一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:深夜當別人已經(jīng)休息時,老師您的屋子還燈火通明;清晨當我們還在吃早飯時,老師您已來到學校開始工作。
突然,同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為老師們獻上芳香撲鼻的鮮花,慶;顒訄A滿結(jié)束。老師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章,就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢!
教師節(jié)的作文6
教師節(jié)快到了,所以學生們聚在一起討論提前慶祝一個教師節(jié)。
中午,我們湊錢在店里買了幾個氣球,一瓶香水,一袋金紙,開始了我們的秘密計劃。
來到教室,我們先掛氣球,我搬桌子,小明上去把氣球掛在棚子上,然后我們小心翼翼地在黑板上畫了一些畫。一個學生拿著香水,另一個學生拿著金紙躲在門后。一切都準備好了,就等著老師的到來。
鈴鈴貝爾。下課鈴響了,學生們靜靜地等待著這個激動人心的時刻。老師一走進教室,張士杰就給老師噴香水,羅浩也向老師扔金紙。突然,我們歡呼起來,教室沸騰了。老師看著裝飾得那么漂亮的.教室,激動地說:“你真懂事!”
主持人張世杰深情說:“有請魏藝彤、陳艷表演《雙春——》老師。你辛苦了!”演出結(jié)束后,我們又唱了一遍《歡迎來到北京》。唱完歌后,我們向老師深深鞠躬
了一躬,齊聲對老師說:“祝老師節(jié)日快樂。”
老師望著咱們高興地笑了,咱們也笑了。多么難忘的“快樂教師節(jié)!”
教師節(jié)的作文7
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會,是慶祝第二十三個教師節(jié),讓我欣賞到全市中小學老師們的才藝表演。
我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學的女教師們,一上臺就贏得觀眾激烈的掌聲,她們的服裝是那么的`絢麗多彩,這個《唐古拉風》的舞蹈很有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評,真是不負眾望,這個舞蹈得到第一名,為我們明珠小學爭得榮譽,我為老師們感到驕傲!
在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!
教師節(jié)的作文8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上六年級了,這兩年,是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孫老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
四年級時,我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語文課上,您挑人讀課文,當時要讀一段很長的段落,您問:“誰來讀這一段?”沒人舉手,您環(huán)顧四周,這時,我鼓起勇氣舉起了手,您沖我微笑,然后說:“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來,充滿感情地朗讀起來,讀完我抬起頭,這時,您大聲說“讀得非常好”,然后帶頭鼓起掌來。我高興極了,之后,我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。
有人說,老師像園丁,不辭辛苦,培育出一朵朵美麗的花兒;有人說,老師像粉筆,犧牲自己,留下了知識;還有人說,老師像在農(nóng)田里的老黃牛,終日辛苦工作,不求回報。而我說,老師是人類靈魂的`工程師,培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節(jié),我要對您說:“孫老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文9
王老師,我有許多話想對您說,就像滾滾江水奔涌至嘴邊,但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽,當時我很擔心不能為班級爭光,您拍著我的肩膀說:“不管成功還是失敗,你都要勇于去嘗試,把這次當作鍛煉自己的機會!
聽了您的話,我下決心要拿個第一名回來。經(jīng)過準備,我的作文有了很大的進步。比賽那天,您提前為我打氣并安慰我說:“不要緊張,就像平時那樣寫作就可以了!蔽尹c點頭,懷著忐忑的'心情進入考場。剛開始我有點緊張,隨即耳邊響起您對我說的話,慢慢進入了狀態(tài),最后快速寫完了作文。結(jié)果,我真的拿了一等獎,看著金燦燦的獎狀,我高興得蹦了起來,您過來向我表示祝賀:“你真棒!不要驕傲,以后繼續(xù)努力,加油!”瞬間,我的心里無比的溫暖。
語言的力量是無窮大的,王老師,是您鼓勵我、支持我,讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您,王老師!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文10
我的作文老師姓李,高高的個子,大大的眼睛。我們表現(xiàn)好的時候,他會給我們變魔術(shù);我們表現(xiàn)不好的時候,他會用尺子嚇唬我們。他還很幽默呢!
有一次,我們表現(xiàn)很好,李老師就給我們表演了一個既可怕又好笑的.魔術(shù)。老師先給我們看了一根繩子,接著把繩子放到身后,然后把繩子從身體前面拽出來,老師的身體居然完好無損!直到老師揭秘,我們才恍然大悟:有兩根繩子,一根事先藏在褲子里,給我們看的繩子折疊起來后藏在褲子后面,然后把第一根繩子拽出來就行了!
還有一次,一個同學去臺灣回來,李老師讓他寫一篇游記,問他是怎么去的,同學說:“我坐車去的!崩蠋熜χ鴨枺骸澳阕嚾ピ趺礇]掉進海里呢?”同學說:“我睡了一覺就到臺灣了!崩蠋熡謫査铍y忘的是什么,同學說:“玩水和在服務區(qū)里吃飯!蔽覀兌脊笮Γ罾蠋煹淖魑恼n真是太好玩了。
李老師上課真是風趣幽默,與眾不同,我非常喜歡。
教師節(jié)的作文11
9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
早上,我背著書包,哼著歌兒,慢著輕盈的腳步來到學校。走進教室,看到同學們的書包上插著兩枝鮮艷的`花朵。
第一節(jié)課上課鈴聲響了,是數(shù)學課。何老師笑容滿面地走進教室,親切地給我們講課!岸♀忊!毕抡n鈴剛響起,同學們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開心地收著禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時,我覺得很慚愧,我居然沒有買禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節(jié)日快樂。
這時童老師也走了進來,同學們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講臺上說:“這花總是會凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學習。”我聽了馬上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會辜負老師的期望,用行動來證明。
教師節(jié)的作文12
今日是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學校,發(fā)現(xiàn)同學們都有禮物送給教師,我來給你們說一說吧。
同學們帶來的禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自我兩手空空的來到了學校,哎,我怎樣把今日的'教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個教師的話,就是送給教師教師節(jié)最好的禮物。上課時,我們每一個同學認真坐好聽課,不搞小動作,把作業(yè)寫得十分認真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。
教師,我想對您說:“多謝,感激您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花。”
祝天下所有的教師,教師節(jié)歡樂!
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