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老師的作文300字

時間:2022-01-06 06:53:27 作文 我要投稿
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老師的作文300字五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

老師的作文300字五篇

老師的作文300字 篇1

  是誰把我們領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂?是誰把我們帶進(jìn)了知識的海洋?是誰把幼小的我們培養(yǎng)成了品學(xué)兼優(yōu)的少年?是您,敬愛的`老師。

  記得那一次上語文自習(xí)課,老師讓我們做題,如果有不會的題可以問老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會做,我自己想了好半天就是想不出來,沒辦法,只得去問老師?墒悄菚r我膽子非常小,怎么也不敢大聲問老師,老師好像看透了我的心思,走到了我的身旁,和藹可親的對我說:“是不是遇到不會做的題目啦?讓老師為你講解一下吧!要給‘渾濁’找到反義詞,首先應(yīng)該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西,比如水里面有沉淀的污物雜質(zhì),就說水很渾濁,那你想一想它的反義詞應(yīng)該是什么?”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指,我高興的笑了。

  平時老師還總是利用一些名言、典故,深入淺出的給我們講做人的大道理。

  在教師節(jié)到來的時候,我想起了老師對我的愛,為老師買了一件禮物,制作了一張賀卡,送到了老師的手上。我還親切的對老師說了聲:“謝謝您,老師,祝您節(jié)日快樂!”

老師的作文300字 篇2

  讀書有七年,老師說的話卻不計其數(shù),而老師的那句話,讓我感動。

  “相信自己行,你最棒!”這句話是老師寫在卷子上的一句話,這句話激勵著我前進(jìn),讓我的成績一直都不滑坡。

  這是一次周周清的考試,我拿了全班的第三名的成績,“相信自己,你能行!你最棒!”它給了我莫大的鼓舞,也成為我的座右銘,我不再自卑,有了自信,有了理想,有了信念,你是最棒的!只有努力學(xué)習(xí),才是最大的出路。

  老師,我感謝您,您那真摯的話語使我感動,您不僅盡到了一個老師的責(zé)任,同樣也是一個善良的,敢于奉獻(xiàn)的人,這句話不僅使我以后的學(xué)習(xí)有了動力,您不像是其它人一樣,用一些冷冷的毫無感情的話語來安慰我們,自從您那次給我寫了這句話之后,您在無形中給了我力量,使我在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力,更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

  相信自己吧,同學(xué)們,你最棒!我們要經(jīng)常給自己一些暗示,要自信,要相信自己!你如果不相信自己,那么你不會有好成績的.。

  相信自己吧,你最棒!只要努力學(xué)習(xí),你不會落后,你也不能落后。

  老師的話,學(xué)生們都會相信,老師的話,一字不變的都印在了我們的腦子里,我們要認(rèn)真聽認(rèn)真記!

  相信自己吧!同學(xué)!你最棒!

老師的作文300字 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。十歲的我,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝我的數(shù)學(xué)老師——張瑞莎。

  感謝您,張老師!還記得那是一個寒冷的冬天,做早操時我的手凍得像冰塊一樣,您看到了便走過來關(guān)切的對我說:“你一定很冷吧?”說完便把我的`手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷,但是我的內(nèi)心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事,可是讓我無比感動,我會一直銘記于心!

  感謝您,張老師!為了提高我們的數(shù)學(xué)成績,你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題,甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓我們在課堂上爭當(dāng)“小老師”、“計算小能手”……

  感謝您,張老師!您甜美的笑容,讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光,讓我對數(shù)學(xué)充滿了信心!

  感謝您,張老師!我一定會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您!

老師的作文300字 篇4

  我的老師,他的兩道眉毛又黑又粗,很像兩條小毛毛蟲;而他的眼睛小小的,像黑色的.陀螺。他生氣時,眼睛就變得大大的。他每天都盯著我們,只要他聽到有人說不好聽的話,就會去制止他;只要有人做不雅的動作,也會趕快去糾正他。

  老師的眼睛很厲害,可以一眼改著作業(yè),一眼看著在玩的同學(xué);他也可以一眼看著電腦,一眼看著黑板;他更可以一眼看著掃地的人,一眼看著在玩的人。

  經(jīng)常被老師盯著,當(dāng)然有些不自在,但是只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,老師總是第一個發(fā)覺;蛘弋(dāng)我們做出一些危險動作時,老師總會在我們發(fā)生意外、受傷前,發(fā)出比雷聲還震耳的呼叫聲即時制止我們。

  老師的眼睛和眉毛雖然長得不怎么樣,但是在老師的眼皮底下,卻是最安全的。因此我們常開玩笑說,老師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精密的警報監(jiān)視器了。

老師的作文300字 篇5

  六年的時光如流水,在不知不覺中悄悄地流走了,回望過去的六年里,發(fā)生了許多事情,更有許多的不舍。難忘朝夕相處的同學(xué),更難忘恩重如山的老師。

  明媚的太陽從東方緩緩升起,一天天的學(xué)習(xí)生活又開始了。吳老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,他是我們五年級時的數(shù)學(xué)老師。我們每天都熟悉的老師,已經(jīng)深深的刻在我們心里——高挑的身材,有一張瓜子臉,濃濃的.眉毛,看起來和藹可親。吳老師笑瞇瞇的對我們說:“同學(xué)們,今天去種菜!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們都高興的歡呼起來。

  午飯吃好以后,我們各自回家去拿農(nóng)具。我們回到學(xué)校后,我們就拿起農(nóng)具去種菜。學(xué)校和菜地有一段距離,我們是步行去的,這是我們最開心的時候了。

  我們走在老師的左右兩邊,便開心的和老師無拘無束地交談起來。我們總是會問老師一些幼稚的問題,而老師也會不耐其煩的給我們講解。我們問老師:“老師,您家在哪兒?”老師也幽默的回答我們:“老師家呀,在天下面,地上面呀!”我們都不禁哈哈大笑起來。

  即將畢業(yè)的我們,有許多的不舍,但更不舍的是多年的師生情。“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”老師我們永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情的!

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