【精選】助人作文300字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的助人作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

助人作文300字 篇1

　　我以前不知道助人為樂的意思，但自從做學(xué)校的志愿者后，我對(duì)助人為樂深有體會(huì)。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校發(fā)現(xiàn)許多不良情況——兩操做不好，所以學(xué)校就選出二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護(hù)綠的，六位禮儀的，我很幸運(yùn)的擔(dān)任領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來確實(shí)要比想象中，難好幾倍。我們有時(shí)為服務(wù)，連作業(yè)也寫不成。

　　服務(wù)時(shí)也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯(cuò)就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做。做室內(nèi)操時(shí)，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機(jī)靈得很，看見有一個(gè)空隙，馬上沖出去，他們也不敢去我們?nèi)�年�?jí)的教學(xué)樓追我。時(shí)間久，他們都認(rèn)識(shí)我，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。

　　在我一學(xué)期的努力下，一（4）班的`小朋友都學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操和室內(nèi)操，而我也很榮幸的被評(píng)為“校優(yōu)秀志愿者”。現(xiàn)在每當(dāng)我看見志愿者的牌子就會(huì)想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個(gè)志愿者的牌子。

　　我?guī)椭鷦e人，自己也得到快樂，這就是我對(duì)助人為樂的體會(huì)。

助人作文300字 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場踢足球，他們玩得正開心，就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老太太，彎著腰，推著一大車蘿卜，往家里走，不知那兩根調(diào)皮的.蘿卜，從車上掉了下來。

　　小明看見了，便對(duì)小剛說：“小剛，我們?nèi)�幫老太太吧�！毙�剛聽了，說：“不呢，我還要踢足球。”小明說：“我們幫完老太太再踢也不遲啊�！弊詈笮�剛同意了，他們便走過去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜，還幫老太太把車子推到家門口。

　　老太太豎起大拇指，夸獎(jiǎng)小明和小剛是助人為樂的好孩子。小剛和小明說“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情�！闭f完，他們又高高興興地拿著球去踢球了。

　　一天，我在公園里散步，走著走著，我看見前面一個(gè)阿姨的錢掉了。我急忙跑過去揀起了錢，還給了阿姨，阿姨笑著說：“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子�！蔽艺f：“不用謝這是我應(yīng)該做的�！�

助人作文300字 篇3

　　興趣是什么？興趣是船帆，興趣是漿。因?yàn)榕d趣，我們敢于過風(fēng)餐露宿的生活；也因?yàn)榕d趣，我們敢于九天攬?jiān)氯�，五洋捉鱉回。我的興趣就是樂于助人。

　　有一次，天上嘩嘩的，下著傾盆大雨。我打著傘，從少年宮走回家。在回家的路上，我看見一位大伯正把裝滿蘋果的`車子推向上坡的路。我看他推得很吃力，身上的汗水像天上的雨一樣流出來�？墒且慌宰呗返娜藗儏s視而不見。我想：我是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員呀！怎能視而不見呢？想著，我便毫不猶豫地沖上去幫哪位大伯推車�？赡苁窃谝慌宰呗返娜吮桓袆�(dòng)了，便陸陸續(xù)續(xù)的上來幫這位大伯推車。大伯看到了這個(gè)場面，淚水濕潤了他的眼睛。終于，車子安然無 恙地過了那座大橋。這位大伯連聲對(duì)我說謝謝。便從那個(gè)“大果車”里挑出一個(gè)又大又紅又香的蘋果給我，說：“謝謝你，這個(gè)蘋果給你吃！”但我說：“我是少先隊(duì)員，我應(yīng)做到�！闭f著，我便撒腿就跑，消失了。

　　這天，我?guī)椭�了這位大伯。我希望，在我的感召下，社會(huì)會(huì)有更多樂于助人的人。

助人作文300字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友叫鐘可茹，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是：樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和鐘可茹等一些同學(xué)在跑步。

　　“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的.時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫(yī)務(wù)室走去。

　　她總是愛幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;

　　她是一個(gè)很好的同學(xué)。

助人作文300字 篇5

　　幫助別人，是一生中最快樂的事情。要想幫助別人就要有一顆愛與真誠的心。

　　有一次，我到商店買東西，突然看到一本本子掉在地上。我小心翼翼地?fù)炝似饋恚�吹掉本子上的灰塵，重新把它放在架子上，心里美滋滋的！過了一會(huì)兒，老板娘走了過來，說：“小鬼，是你把那本本子弄掉的吧？”我說：“不是我，我來的時(shí)候就是這樣的！”“還狡辯，這里就你一個(gè)人，不是你還會(huì)有誰？”老板娘大聲地說�！把�口噴人！”我大叫一聲跑了出去！回到家，我趴在桌子上哭了起來。當(dāng)時(shí)，我有一種說不出來的委屈！媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，做好事有時(shí)會(huì)被誤會(huì)的，再說，你不會(huì)已經(jīng)幫助人了嗎？”我這才破涕為笑了！

　　要想擁有一顆愛與真誠的心并不難，主要看你該怎樣看待它。來吧！讓我們用自己的`快樂緩解別人的痛苦，用自己的心溫暖別人的人，做一個(gè)以幫助別人為快樂之本的人吧！

助人作文300字 篇6

　　今天早晨，天氣陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割似的。我走在上學(xué)的路上，正準(zhǔn)備找一家餐館吃早點(diǎn)，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在大街上流浪，別人看見他不理不睬，有的干脆不管�？粗�老爺爺這么可憐，我就問媽媽要了一塊錢。我走到老爺爺身邊對(duì)他說：“拿去吧”，老爺爺笑著說：“謝謝你”�；氐綄W(xué)校后，我把事情的經(jīng)過告訴了同學(xué)，同學(xué)都說我是個(gè)傻子�？晌倚睦锵耄荷鐣�(huì)上還有許多人值得幫助，我要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，幫助更多的人。名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文，描述的是小作者在上學(xué)路上“助人為樂”的經(jīng)過。我們的小作者看到老爺爺在寒冷的冬天里流浪，頓生憐憫之意。

　　雖然一塊錢并不能改變這位老人的生活狀況，但他一定能夠感受到小作者給予他的溫暖�！皠C冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割似的”這里的比喻非常準(zhǔn)確，讓作文的內(nèi)容更加生動(dòng)。我們小作者是個(gè)非常善良的`孩子，所以才會(huì)有這樣的舉動(dòng)。有美好心靈的孩子，才能寫出美好的文章�！坝械母纱嗖还堋比绻�改成“有的干脆視而不見”更準(zhǔn)確。

助人作文300字 篇7

　　我在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉�(jiān)信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。

　　我有一個(gè)助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的'臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。

　　有一次，在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評(píng)�！澳阍趺戳�？”小睿關(guān)切地問�！拔彝�記帶彩色筆了�！毙☆Ｕf：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿。”我和她一起開開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對(duì)小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了�！彼�笑了笑說：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助�！�

　　這就是我的好同學(xué)小睿，一個(gè)助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。

助人作文300字 篇8

　　鈴。上課了。老師走進(jìn)了班說：“這節(jié)數(shù)學(xué)課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學(xué)的知識(shí)�！�

　　我做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子，可我就差兩道畫圖題了。唉，都怪我不認(rèn)真查書包，沒有帶尺子。我向于澤求救，我說：“好于澤借我一把尺子用吧。”“不行，我這只有一把尺子，我還用呢�！庇跐烧f。我又向旁邊的人求救，可是大家都因?yàn)橹挥幸话殉咦樱瑳]有借給我。

　　我急得抓耳撓腮，心想：這可怎么辦，人家都不借我，我的圖怎么畫，題怎么做。 我的眼淚順著眼角流下來了。這時(shí)候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎么了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說。只聽到后面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說：“這可是你新買的，折斷了你不心疼？”“沒事，你就用吧�！蓖跣拟�不在意的.說。這把折段的尺子，使我順利地做完了數(shù)學(xué)題。我心理真不知道怎么感謝她才好。

　　下課了，我跟段老師說了這件事。段老師當(dāng)著全班表揚(yáng)了她。王心怡這種助人為了的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

助人作文300字 篇9

　　我有一個(gè)朋友，他非常助人為樂，有一次，我去……

　　有一次，我去上課，那節(jié)課考了試，我這才發(fā)現(xiàn)我沒帶橡皮，我焦急萬分，心想：完了，完了，橡皮沒帶，筆后面也沒有橡皮，老師肯定不會(huì)借我點(diǎn)，這可怎么辦呀！我只有等著考“二分”了�。�

　　第二天上課，成績出來了，我只考了五十四分，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，并讓我罰了站�；氐郊�，媽媽也把我狠狠收拾了一頓，我賭氣跑出了家門。在外頭，我碰見了那個(gè)好朋友，我跟他說了這一件事，因?yàn)樗�是跟我一個(gè)班的，所以我告訴他了，他一下子哭了出來，對(duì)我說：“周桉德，怪我，我應(yīng)該借橡皮給你的”。他對(duì)自己大加責(zé)備，“我不應(yīng)該啊，我該寫檢查”。我以為他不會(huì)寫的，誰知到下一天，他寫了一份20xx字的檢討，“我不應(yīng)該不借橡皮給我的.同學(xué)，我罪該萬死，我應(yīng)當(dāng)……”。我哭了，我和他都哭了，我把檢查撕了，哭著對(duì)他說，是我不對(duì)，我沒有告訴你。

　　他就是一個(gè)助人為樂的人，張青。你認(rèn)為呢？

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