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【實(shí)用】前進(jìn)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的前進(jìn)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
前進(jìn)作文300字 篇1
我一踏進(jìn)母校校門，上第一堂音樂課就是學(xué)唱校歌，以后每次上周會(huì)都唱校歌，歌詞深深地印在我幼小的心靈里。隨著我長大成人，它不停地在我耳邊回旋，伴隨我學(xué)習(xí)、工作，走向生活，走向未來。歌詞中寫道:……革命首都新師大，建設(shè)人民的新附中，理論實(shí)際要一致，開著校門向工農(nóng)。我們要養(yǎng)成好品行，愛祖國，愛人民，愛科學(xué)，愛護(hù)公物，愛勞動(dòng)，健康好學(xué)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)，要做人民的好學(xué)生�！边@首難忘的校歌，它唱出了母校德智體全面發(fā)展的教育方針，唱出了對我們學(xué)生的'教導(dǎo)和期待，唱出了母校的優(yōu)良傳統(tǒng);它成為我在人生旅途中一盞光輝的指路明燈。
我自小愛科學(xué)。在十多年的科研工作中，我體會(huì)到:理論與實(shí)際相結(jié)合，深人實(shí)地觀察試驗(yàn)，獲取第一手科技資料，以嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度進(jìn)行課題研究，這是科學(xué)工作者所持的基本態(tài)度。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，試驗(yàn)結(jié)果只有在實(shí)踐中反復(fù)驗(yàn)證，才能成為科學(xué)成果。
前進(jìn)作文300字 篇2
鳥飛過的地方?jīng)]有痕跡，也許會(huì)留下一片輕盈的風(fēng)聲，這風(fēng)聲輕輕作響，“嘩嘩，嘩嘩”每次聽見這風(fēng)聲，我都會(huì)望望窗外，但卻看不到鳥兒的身影，是因?yàn)轼B兒飛得太高了吧。鳥飛得很高，總是離云朵很近。
鳥無論飛過天涯海角，還是飛過嶺峰深谷，它始終是從一棵樹出發(fā)，又落到另一棵樹上。飛得更高，是鳥兒的目標(biāo)，只要有空間，再高的地方鳥兒也一定能飛上去。
鳥兒喜歡挑戰(zhàn)極限，推窗遠(yuǎn)眺，如果遠(yuǎn)方被一片高聳的山川、大樹、森林……遮擋，即使翠綠蒼茫，也不及鳥兒的`一雙翔動(dòng)的翅膀。
再高的峰巒，再大的山川，如果沒有自己心中凝視的那個(gè)目標(biāo)，鳥聲也荒蕪。
人路也一樣，人走路會(huì)留下一步步腳印。人也有目標(biāo)，人的目標(biāo)有很多，既然鳥兒要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那我們?nèi)司透右蚰繕?biāo)努力，向目標(biāo)前進(jìn)了。如果中途遇到了什么困難，我們也要向鳥兒學(xué)習(xí)，盡力克服。人如果沒有目標(biāo)，那么做得再好，人心也荒蕪。
鳥兒沒有目標(biāo)不行，我們沒有目標(biāo)也不行，我們應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)。
前進(jìn)作文300字 篇3
一個(gè)人的前方
我背起了希翼的行囊
那些擦肩而過的理想
停駐著曾經(jīng)的時(shí)光
走著。走著、
走著未走過的路
卻總想回頭遙望
我支撐起微笑
道聲安好
空蕩蕩的心里卻沒什么依靠
依舊望著天空
呆呆的品嘗沉默的味道
在這個(gè)簡單空虛的眼光中
看不到流年的妖嬈
腦海里是空氣般虛無的.飄渺的笑
是累了還是什么
無從知曉
誰又會(huì)在意那一懸空的美好
我彷惶的摸索著現(xiàn)實(shí)的坐標(biāo)
聽著莽蒼世界的禱告
那前方無法形容的路上
猥瑣著幽深的美好
虛度著虛擬的花花世界
我只是在路口與你邂逅的執(zhí)拗
錯(cuò)過卻無愧于什么
就像陽光漂白了天空的稠密、惆悵勾勒了呼吸的軌跡
好像可以用烏有的旋律來填補(bǔ)溫暖的縫隙
一切的一切、都埋葬在回憶里
悄然逝去
紀(jì)念我的懷念
不在去留意前方是誰在等你
就讓那些伏筆漫淡的失去……
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