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甜的作文300字(通用51篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的甜的作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
甜的作文 1
在生活中,發(fā)生過許多事情,有喜有憂,有哭有笑,有苦有甜……而在我記憶深處,生活是甜的。
記得上一次暑假,我放學回家,一推開門,一陣陣夾帶著肉香的香氣,從廚房傳出來,向我襲來,肉香撲鼻,令我無法自拔,我大步流星直奔向廚房,原來,爺爺為了犒勞我這一學期的'努力學習,給我做了排骨米飯,我吃得津津有味,至今還回味它甜津津的味道。
吃完晚飯,媽媽終于回家了,原來,媽媽這么晚回家是去給我買衣服去了,我一聽,“新衣服”!高興得一蹦三尺高,穿上新衣,我感覺整個人都增加了幾分精氣神,看著鏡子里,那帥氣的我,心里甜甜的。
還有一次,記得那是一個傾盆大雨的夜晚,那一夜,我感覺很難受,側枕難安,于是告訴了爸爸,爸爸趕緊幫我量體溫,“39度”,爸爸驚訝的說。說完起身抱我下樓,準備開車送我去醫(yī)院,這時才發(fā)現(xiàn)車子沒有油了,沒辦法,只好向別人借了一輛車,終于來到了醫(yī)院,幾番折騰后,爸爸早已是滿頭大汗,看著躺在病床上,難以入睡的我,很是心疼,于是給我講起了三只金羽毛的故事,在爸爸有聲有色的話語中,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)中。
啊,聽了我的故事,你是否覺得生活有許多的甜味呢?
甜的作文 2
夏哥哥悄悄地走了,秋姐姐也悄悄的來了,她用自己的魔棒一揮,連空氣都變得甜絲絲的了。
人們都說“八月桂花遍地開”。這不,秋天剛到,校園里就彌漫著香甜甜的桂花味。菊花也不甘落后,綻放了自己的笑臉:白的如雪,粉的似霞,紅的像火,黃的賽金……絢麗多姿。到了黃昏時,晚飯花也開放了,連飯里都有香香甜甜的味。誰說秋天的味道不是甜的呢?
秋天是一個碩果累累的季節(jié)。你瞧,樹上掛著的小柿子,像一個個紅彤彤的小燈籠;蘋果嚷著冷了,穿上了紅襖;葡萄嚷著冷了,披上了紫袍;桔子也冷了,套上了黃外套;石榴咧開嘴哈哈大笑,露出了紅紅的籽兒。濃濃的果香在空中彌漫。誰說秋天的味道不是甜的呢?
秋天也是個豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子笑彎了腰;棉花露出了潔白的牙齒;高粱愛喝酒,臉都喝紅了;大豆“啪啪”地拍起了手,望著豐收的.景象,農(nóng)民伯伯看在眼里,甜在心里。誰說秋天的味道不是甜的呢?
秋天,還有一個重要的節(jié)日——中秋節(jié)。在這一天,人們可以吃上甜甜的月餅,觀賞著明月,一家人團聚,每個人心里都甜甜的。誰說秋天的味道不是甜的呢?
秋天,花兒甜甜,果兒甜甜,植物甜甜,人們的心里也甜甜。我愛你甜甜的秋天!
甜的作文 3
我有一個小伙伴,她叫甜甜。她有一張為褐色的小圓臉,一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛遮住了眼睛,長長的“馬尾辮”,垂在腦后,模樣十分討人喜歡。但是,你可別被她可愛柔弱的外表所迷惑了,她可是一個十分堅強的人。
有一次,我們一大家子一起去城市陽臺,哪兒有一塊地是有許多細小的綠玻璃組成,在陽光的照射下,顯得波光粼粼。我們就在那兒玩扭扭車。我們先走到了斜坡的頂端,再坐著扭扭車滑下去,別提有多快活了。
就在我們高興的頭上,意外發(fā)生了。
甜甜坐的扭扭車,不知怎么的`,就翻車了。頓時,有許多細小的玻璃刺入了甜甜的腿里,血如潺潺的小溪一樣,流了出來。甜甜皺著眉頭,一手撐著地,一手撐著一條腿,站了起來,我們都走了過去,查看甜甜頂傷勢。不料,甜甜她卻微微一笑,說到“沒多大的傷,不用擔心!庇纱丝梢,甜甜是多么的堅強。
這就是我的小伙伴,一個看似可愛柔弱,卻十分堅強的一個人,她的名字。
甜的作文 4
5月23日,星期五下午,我們每個人在胸前戴上愛心笑臉的圓牌,手腕系上黃絲帶,滿懷希望地向中心廣場進發(fā)。一路上,我們不斷地向周圍路人募捐。大部分人們對我們還是很支持的,紛紛投來贊成的目光,并獻出自己的`愛心。有的叔叔阿姨十分慷慨,一下子就捐獻了幾十元錢,充盈了那個空曠的捐款箱。有的數(shù)額雖然不多,但我們心中卻仍然感到熱乎乎的。就這樣,我們來到了工人文化宮附近。
我們看見了一個穿著十分講究的中年婦女,便馬上投入到了求她捐款的工作中了。我依舊上前打了個招呼,待我回答了她所有的問題后,她終于要從錢包里掏出錢來了。我以為她也會和其他人一樣只捐獻幾元錢,可是就在她把錢放在捐款箱里的一瞬間,我驚呆了。兩張紅色的100元錢,從她的手里慢慢落在了捐款箱里,使我們那個原本空曠的捐款箱里頓時感覺十分豐滿,因為那里面,有著這位阿姨的愛心。我心想:天哪,200元錢!這個阿姨太有愛心了,竟然一下子捐了這么多錢。想罷,我馬上用十分溫柔地語氣說:“謝謝阿姨!祝您好運,并祝您越來越漂亮!”阿姨聽了,也高興地笑了,消失在了人流中。我望著阿姨遠去的背影,心中真是有說不出的味道。
甜的作文 5
這個暑假,我的生活就像是五味瓶,酸甜苦辣都包含在其中,各有各的滋味。下面就請聽我詳細解說吧。
酸:我學會了切菜,但還不是很熟練。我正在切晚飯時的菜,媽媽則在炸香噴噴的魚。我聞到香味,一分神,將菜切得參差不齊,還險些劃破了手指。媽媽調教了我?guī)拙,給我講了切菜的要領。媽媽雖然沒有批評我,但我還是感覺像吞下了一顆還沒熟的.青梅,酸溜溜的。
甜:在陸河老家,我特地去爬了“一寨”和“二寨”,不但看到了美麗的瀑布風光,還親手撿了將近大半個袋子大個的田螺。我每天自己做飯菜,吃起來都別有一番滋味,我心里就像是盛了大半罐子的蜜,甜極了。
苦:我通過看新聞,得知甘肅舟曲縣遭到了特大泥石流,死者達到1千多人,剩下的幸存人民的日子也苦得不得了,我不禁也隨他們感到苦了起來,和大家一同為死者們哀悼。
辣:我把菜燒焦了,吃起來口感很不好。連我自己都邊吃邊不住的皺眉頭。這雖然沒有人批評我,我感覺似乎就有人扇了我一巴掌,臉上火辣辣的。
不知不覺,我就將這“四味”都說完了。人生總有酸甜苦辣,一個人不可能總是享受甜蜜蜜的生活。我的暑假若是少了其中一味,就不會多姿多彩了。
甜的作文 6
星期天,我們來上作文課,和前一星期不一樣,因為李老師給我們發(fā)了橘子。
黃巖最有名的兩樣“特產(chǎn)”是九峰公園和蜜橘。我看了看李老師的橘子,又有綠又有黃的,我們手里的只有黃色的。我摸了摸,好似有彈性,還帶一點軟。我還看見了小點點,十分的小。我們同學還發(fā)現(xiàn)了橘子頭上戴著小帽子,下面好像肚臍。上面帽子凸出來,下面肚臍凹進去。我們要先掐進去,然后扒開,接著扯開。注意要溫柔一點,萬一把它的內衣給弄破了,就尷尬了!
我剝的`時候還剝出了一朵小花。小花向四周圍盤開,好像在笑。我嘗了一口,它的汁真甜,實在太好吃了。吃了一瓣還想吃,可是李老師只讓吃一半,還有一半留著觀察。我突然發(fā)現(xiàn)橘寶寶身上上還有白白的東西,原來這是橘絡呀!我聽說蜜橘含有維生素C,真是又好吃又健康呀!
“主人,幾星好評呀?”蜜橘問。我說:“五星!”
甜的作文 7
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讀著這刻心的詩句就讓我想起了在海溪外婆家的日子。
“啊,不會吧,這么熱還去割稻子,這不是……”我嚷嚷起來?蓩寢屜袷菦]聽到我的抗議,早早地帶起了斗篷,挽起袖子,扎起了褲角準備出發(fā)了。而我也只好迫不得已慢慢吞吞地跟了上去。
割稻開始了。我馬馬虎虎地舉起了鐮刀,再向稻子底下割去,幾棵稻子七零八落地斜在田里。唉,原本在電視才看到的割稻子,現(xiàn)在自己親手去完成這個任務,還真不是一件容易的事啊!再看媽媽,一臉的嚴肅和專注?蓜e說,她割稻子的水平還真像專業(yè)人手呢!先用手握住稻子的最底部,再用鐮刀往它身上一刀,齊活!看著媽媽嫻熟的'動作,我禁不住羨慕起來,還想跟她比個“你死我活”經(jīng)過一陣的比試,可還是落了個平局。
在太陽火辣辣的爆曬下,汗水浸透了我的衣襟,汗珠一個勁地往下躥,經(jīng)過這次讓我刻骨銘心的割稻,我終于明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義了。
甜的作文 8
在人生中有:酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]這幾個人生的味道。我爺爺常說:“不經(jīng)苦中苦,難得甜中甜!
今天,我就見證了事實,“先苦后甜”,早晨我睜開迷糊的雙眼,看到了我爸爸推著一輛自行車,來到院子,我想:“我爸爸學自行車?”我穿好衣服,來到了院子。爸爸看到了我說:“我給你買了一輛自行車你試試!蔽因T上去,“砰”的一聲,我來了一個嘴啃泥,我哭了起來,爸爸說:“男子漢大丈夫,不能這么懦弱起來!蔽抑缓迷俅握酒饋,我騎上自行車,“砰”一聲,再次來了給嘴啃泥,我再次騎上自行車,就這樣一直摔我最后終于會騎自行車了,我歡呼著,“砰”我從車子上摔了下來,但是我的淚水中還是高興的`。
這是我7歲的時候,第一次學騎自行車,每次一想到這件事,我都在唱一首歌:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹……
甜的作文 9
每個人都覺得書有不同的味道,比如說酸,甜,苦,辣。而我覺得書是甜的!皶侨祟愡M步的階梯”,“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”,“我讀書奉行九個字,就是‘讀書好,好讀書,讀好書’”……這可見書是多么的重要!人們在讀書時能感受到作者在寫這本書時的感情。
讀書能給我們知識,增加我們的閱讀量,讓我感受到甜甜的作用。書就是一筆財富,所以我們要保護好書。書就是知識,每讀完一本知識,就像摘下了一些碩果。小說就是擬的空間,任我們自由發(fā)揮。詩歌,散文就是一翩翩抒情的文章。童話就是啟導兒童的`書。
有一天老師問我們一些寫作方法。因為我有大量的閱讀量,所以我第一個舉手。老師點了我,我便回答了。老師表揚了我,我因此感到讀書給我?guī)淼奶痤^。
同學們讀書吧!讓我們一起來感悟!
甜的作文 10
兩年一度的校運動會又舉行了!
同學們跑上跑下搬桌子、椅子,可興奮了!身為“小記者”的我也忙得不可開交,不停地傳達信息。“吁——”我長吁了一口氣:“總算把他們都叫過來看比賽了,我可以休息一會兒了。”話音剛落,好象有人在拍我肩膀,回頭一看,原來是另一個“小記者”——胡境鑠。他說:“加勉,幫我把這篇稿子交上去!蔽覠o可奈何地幫他把稿子交了;貋頃r,我本以為沒事做了,剛坐在石椅上,盧心遠的跳遠比賽就要開始了……終于,我的任務只剩交幾篇稿子了。我本想讓胡境鑠幫我寫的,但一看到炎炎烈日下的.運動員們,想:他們那么熱,那么累,仍堅韌不拔地跑著,我也不能向“累”屈服!于是我奮筆疾書,寫了幾篇報道交了上去!瓣柟饪傇陲L雨后……”,我的報道總算被播音員播報出來了,我終于如愿以償?shù)刈诹耸紊,休息一會兒…?/p>
苦中總會有甜,不要向“苦”屈服,相信自己吧!
甜的作文 11
書是我生活中必不可少的伙伴。每當我拿著一本新書,總是歡天喜地的,然后回到家,迫不及待地翻開來看,經(jīng)常看到很晚,才放下它。有時,我也會翻翻以前看完的舊書,每當這時,就像時光倒流,第一次看這本書時的喜悅,仍未忘記。每次我沉浸在書香中時,總會感到十分輕松、愉快。
讓我聞到濃濃書香的書,是《別讓生命太為難》。我在這本書中讀到了方剛寫的《動物哲學》中的一篇——龜,它控訴了人類那貪婪的欲望和自欺欺人的心理。是啊,人類那么貪婪,對物質的需求永無止境,又怎配和龜一樣長壽呢?這濃濃的書香從字里行間竄入我的心田,讓我對“書”更加感興趣了。
書,是春天那嬌艷的`花朵,充實著柔和的春天;書,是夏天可口的冰激凌,給我們帶來舒暢的感覺;書,是那秋天火紅的楓葉,即使飄落在地也一樣引人注目;書,是那冬天溫暖的陽光,照亮我們每個人的心田。
甜的作文 12
學校里有一處美麗的風景——荷花池。池塘里的花開得很美,魚兒們也快活地游來游去。池塘邊有一排“侍衛(wèi)”手拉手,把池塘圍住,池塘邊有彎彎曲曲的長廊,長廊邊綠樹成蔭,美極了!濃濃的樹蔭下也留下了我許多甜甜的回憶。
這天,我們吃完飯到荷花池玩,我們玩《救援大隊》。游戲規(guī)則是:選一個人當小孩,其他人當隊員,救援被困在山谷里的小孩。隊員必須拉著繩索過去。我們開始選角色扮演者,我、張佳慧、謝彬彬、陳甘雨當中,最適合當小孩的就是陳甘雨了。
游戲開始了,小孩被困在山谷里,我們三人已接到求助電話,出發(fā)!我是高手,我沖前鋒,我們以最快的速度往前爬,我手緊緊拉著鏈條,身子往后傾,手抓著繩子將身體往前拉,很快就爬了一半,遇到了大樹我們從樹旁邊穿過,上了長廊我們要在座位上行走,加快腳步,不然小孩就沒命了,經(jīng)過彎曲的`長廊,我們救下了小孩,完成了救援。濃濃的樹蔭里不時傳出我們甜蜜的笑聲。
甜的作文 13
今年是六年級了,在校學生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……
校園里的甜,數(shù)之不盡。聽,“哈哈哈……”這是操場上的.笑聲;看,那一張張笑臉,多么燦爛;看,同學們玩得多開心,學得多認真!
記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學臉憋得通紅;而我們班的同學更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的時候,全班同學都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,在老師的指導下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清了……
甜的作文 14
媽媽的愛如農(nóng)夫山泉,有點甜甜的味道。
那是一個夜晚,我抱著衣服快速地往樓上跑,一不小心腳踩空了,摔了個“狗啃泥”。我抱著摔青的腿,看著弄臟的衣服,又疼又怕。媽媽會罵我嗎?
我忐忑地推開房門,偷偷地觀察媽媽的眼神!白孔,發(fā)生了什么事?”媽媽的語氣顯得那么急切。我語無倫次地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。“我跟你說了多少次,做事要當心!可是你就是不聽,現(xiàn)在好了,摔跤了吧!”我愣住了,眼淚不爭氣地流了下來。
空中的圓月如一塊璧,月光透過窗子映照在我受傷的腿上,那么輕盈,那么溫柔。媽媽一手拿著棉簽,一手拿著藥瓶向我走來。她輕輕坐了下來,用棉簽蘸了些藥水抹在我受傷的腿上!疤,媽,你輕點!”“還知道疼呀,我可告訴你,以后沒有我的'允許不準受傷,聽到?jīng)]有?”媽媽的眼角濕潤了,動作越發(fā)得輕柔?粗鴭寢屝奶畚业臉幼,我的心里涌起一股甜甜的味道。
甜的作文 15
童年,是一根甜甜的棒棒糖,是一朵芳香的小花兒,是一艘遠遠駛去的船,是一段幸福可貴的回憶……
童年,暖暖的,如同微風暖陽下,柔和的`陽光輕輕揚揚灑滿全身那般舒適暖和,一股暖流溢滿心間。
童年,甜甜的,如同棉花糖那般絲滑柔軟,一絲一絲的甜浸了心間。童年更似那風箏,飛得高,行得遠,載著那個小小的夢,漸行漸遠……
童年,或是回憶,是美好,更是承載著滿滿的香甜。
童年是與伙伴在樹蔭下一起乘涼,分享一天的見聞趣事,笑語盈盈,嬉戲也打鬧。一同肩并著肩,手牽著手許下一個美好的心愿,渴望著實現(xiàn)的一天。天,湛藍深遠,一望無際,云彩在眨眼間便已飄過,消失在天際。
童年,還是一個人無憂無慮,哼唱著小曲兒,漫步在林間。
童年,像一本厚厚的相冊,記錄下了每一個精彩的瞬間。那天空,格外的清亮,格外的深遠。
童年的天,遠;童年的人,美;童年的夢,甜;童年的心,不變……
甜的作文 16
西瓜鮮綠的果皮里包含著一種香甜的滋味,那味道令我難忘。
一個炎熱的夏日,媽媽買了個巨大的西瓜,看著就讓人淌口水。它像一個圓圓的皮球,彈跳出一絲香氣。夏天的西瓜滋味格外鮮美,正是它陪我度過了整個夏天。在許多水果中,西瓜成了我最要好的朋友。放學回家,汗水不停地流淌,但一見到西瓜,一切疲憊將化成虛無,它清涼的滋味除去了一天的'不開心。
西瓜是我快樂的回憶。小時候,媽媽買回的西瓜都被我包了,家人偶爾與我一起品嘗。有一次買的西瓜不是給我的。我的眼睛里像有一只小船,載著西瓜,滿是希望,多渴望再吃一次西瓜。
西瓜是我最重視的水果,它陪伴我度過許多快樂清涼的時光。我喜歡西瓜的這種甜,這種甜是要你自己去品嘗的一種甜。
甜的作文 17
在我周歲測測我喜歡什么時,我拿起了書,從那一后我和書便結下了不解之緣。
在陽光燦爛的午后,我喜歡靠著我的大熊,在陽臺上看著從圖書館借來的書,邊看還邊說,自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時,我剛才還在笑,但轉眼間就“眼淚直流三千尺”了!
我同學說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”,我覺得不然,仍沉浸在書的世界里。在看到美好的`巴學園被戰(zhàn)爭“消滅”時,我寫了一篇文章批評戰(zhàn)爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了,接著樂顛顛地靠在大熊上看書,想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏,樂此不疲。在我看書的時候,母親總愛叫我做這做那,可我一件也不記得,每次都是被母親臭罵一頓,然后再向她做個鬼臉,可有一次我卻鬧大了,被母親“禁固書”半個月,但半個月后我依然如此……
人生最大的樂趣莫過于看書了,讀書不僅能增長見識,還可以提高我的習作水平,所以我愛看書,因為書是甜的。
甜的作文 18
半夜里醒來,我覺得喉嚨里干干的,特別想喝水。我推了推睡得正香的爸爸,“爸爸,我想喝水!薄班拧,我去倒!”爸爸一骨碌從床上爬起來,開了燈,披了一件衣服,就往樓下走去。
我突然想起,白天老師說今天夜里要降溫,得零下5度呢,不知道只穿著一條單褲的爸爸冷不冷。不一會兒,爸爸就端了一杯水來到床前,遞給我。我接過水杯,迫不及待地喝了一大口,不冷不熱,剛剛好——這一定是細心的.爸爸為了讓我盡快地喝到水,所以在熱水里摻了些冷開水?粗驹谝慌詢龅弥倍哙碌陌职,我突然覺得喝在嘴里的白開水甜甜的……
熄了燈,爸爸帶著一股寒氣鉆進了被窩里,我本能地往旁邊讓了讓?梢幌氲桨职謩偛艦槲易龅模亿s緊鉆到他懷里,“爸爸,讓我?guī)湍闩。”“乖兒子!”爸爸把我緊緊地摟在懷里。我們一起進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
甜的作文 19
書,在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。有些人認為書就是厚厚一白紙黑字,有些人還將自己的無知用書的諧音遮蓋,說什么書就是“輸”……。而我則認為這些人都是不了解書的。其實,書是甜的,知識也是甜的、清香的,它們的甜使我沁透心脾,陶醉其中。我認為讀書就是上天給予我們的一種賞賜,一種享受。
每當我感到十分枯燥和煩惱時,便會馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味,書的清香似一股清風向我吹來,象一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的'世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),“站”在街頭望著苦命的祥子……忘忽了現(xiàn)實的我,深深的沉浸在書的甜,書的香之中。
書不僅能給我以遐意之感,而且在逆境中給我?guī)椭,給我鼓勵。書不僅可以幫助我學習更多的知識,還能讓我學到很多的人生道理。
甜的作文 20
佛說,眾生皆苦。老話說生活有五味,酸甜苦辣咸?嗍巧荒鼙苊獾囊晃,叔本華說:“人生就是痛苦,我們可以把痛苦轉換成幸!,努力就是轉化的過程,盡管在這個過程中,我們可能會感到更加辛苦。
苦,是人生的必經(jīng)過程。人生就是一個“享受”痛苦和磨難的過程,這個過程是值得體會和擁有的。
人生本身就是一場與痛苦并存的旅行,并不像很多人想象的那么輕松,從生下來的那一天,我們就開始了人生的修行。
無論你生長在怎樣的環(huán)境中,你都會面臨人生的'各種難題。面對這些難題、困境,沒有人可以不流淚流汗就輕輕松松地跨過去。
經(jīng)歷得越多,越容易發(fā)現(xiàn)這個世界的真理——越怕吃苦,越有苦吃。那些心靈真正富足的人,其實都不怕吃苦。
人生總要吃苦,有了苦才能知道甜,有了苦才知道珍惜。
甜的作文 21
“苦”
開始考試了!鞍パ健保@道題怎么做呀?課本里好像沒有這種題的類型呀!剛拿起試卷,很快的看了一遍,便發(fā)現(xiàn)一個難題,好“苦”,哎。
“辣”
試卷已經(jīng)寫完了,也檢查了一遍又一遍,可難題還是不會。我絞盡腦汁地想啊想,卻還是無濟于事。老師一次又一次的催著我們趕緊寫,我是又緊張又急切,希望答案趕快從腦袋里“蹦”出來。又過了一會兒,班長急促的.說:“交卷了,交卷了!晚交一分鐘扣十分,快點!”我心想:怎么辦,還沒寫完。我的臉上火辣辣的。
“甜”
成績出來了,我焦急地等待著我的成績!靶∧94分,小宋93分,小李100分,小馬98分……”聽到我考得98分,好開心,竟然出乎意料!
通過這件事,我明白了:要想學習好,多下功夫。
甜的作文 22
今天,我上了創(chuàng)網(wǎng),發(fā)現(xiàn)我的第一篇文章沒有評上精華,我的心里有三種感覺交織在一起,無法說出。現(xiàn)在,我就借寫作文的時候來抒發(fā)一下自己的感覺,把它轉化為靈感,不能讓它溜了。
酸
剛看到自己的文章沒有評上精華,心里酸酸的,當時眼淚就差點流出來了。但是,我還是忍住了。因為我是一個堅強的女孩,很少哭,我不能讓它就這樣白白流出來?蛇有一些不爭氣的`眼淚悄悄流了出來。好酸!
辣
辣平時都像一個害羞的小姑娘乖乖地待在我的心里,不敢出來。今天,它終于暴發(fā)出來,辣的我心里很受不了。好辣!
甜
雖然文章沒有評上精華,心里很難受,但我的心里也有經(jīng)常在我心里經(jīng)常出沒的甜。至少我的第一篇文章成功發(fā)出來了,我感到高興和欣慰。真甜那!
“沒有風雨,怎能見彩虹‘‘是我的左右銘,從此以后,我在創(chuàng)網(wǎng)上會按照我的左右銘去發(fā)芽,吐葉,開花。
甜的作文 23
俗話說的好哇,書籍是人類進步的階梯。沒錯,只有多讀書,讀好書,才會體會到書中的世界與讀書的快樂。
記得有一天中午,我正在讀一本作文書。恰好,下午有一節(jié)作文課,我很是高興。我想:正好,我中午看了作文書,下午一定能寫出好文章!
到了下午,我發(fā)現(xiàn)我寫文章的速度明顯快了很多!此時,我多么想早點知道我寫文章的成績啊。
待到第二天發(fā)本的時候,我特別專注那發(fā)本的同學,“到底誰發(fā)我的作文呀?”我想。終于,我的本發(fā)下來了,我看見作文本上有兩個明顯的大字——“真棒!”。那時我的`心情甭提有多高興了。
讀書真好,真有用,讀了作文書就能寫出好文章,太好了。從那以后,我每天都在看書,因為我知道讀書太有用了。
去讀書吧,你的成績會更加向上,你的視野會更加遼遼闊,你的知識會更加廣泛,你的理想會更加崇高!
甜的作文 24
在校園生活中,每天都會發(fā)生一些趣事,就像天天上星星一樣多,今天,我就摘一顆給你看看吧。
那是一個陽光明媚的日子,我趕忙吃完早飯,上學去了。過了一會,我滿頭大汗的跑進學校,一看表才七點二十分!我拿出英語書,開始認真地復習起來。不知不覺到了八點鐘。隨著歡快的鈴聲過后,我們開始上課了。老師嚴肅地走了進來,說:“準備考試!”同學們大吃一驚。老師說:“為了檢測你們平時的英語學習水平,就只好突擊測試了。”老師揉了揉一摞卷子,然后分成九份發(fā)給了我,我把卷子發(fā)了下去。“開始答卷!”我們爭先恐后地拿起了筆來。我答題如流,一會就做完試卷了,心里偷偷竊喜,因為這都是我早上復習過的題?纯赐瑢W們的表情,我真想笑。他們有的.眉開眼笑,有的緊鎖眉頭,有的愁眉苦臉,有的面無表情。老師見我無事可做,就問我:“你為什么不寫卷子?”我說我寫完了,結果那就可想而知了,我的了一百分,真開心,心里甜甜的。
甜的作文 25
我的家鄉(xiāng)湖北荊門是著名的“魚米之鄉(xiāng)”,那里有一個地方叫漳河。漳河是一個巨大的人工水庫,水面有104平方公里,水庫中有幾百個小島和半島。這里群山環(huán)繞,湖水碧綠,湖光山色,風景如畫。
漳河不但盛產(chǎn)魚蝦,還出產(chǎn)水果。春天有草莓、櫻桃,夏天有沙梨、黃桃、西瓜,到了秋季,甜甜的漳河蜜桔成熟了。
漳河蜜桔栽種在水庫旁邊的村莊里,還有的種在水庫中的小島上。一棵棵碧綠的桔樹好像撐開了一把把綠色的大傘。到了秋季,橙紅色的桔子一個個掛在綠葉底下,就像一個個小燈籠一樣,非常誘人。要是這時候你到漳河去,熱情、淳樸、好客的.鄉(xiāng)親們準會摘下最大最甜的桔子讓你品嘗。
漳河氣候濕潤,土壤非常適合栽種桔子,所以這里的蜜桔橙紅艷麗、皮薄光亮、清甜爽口,各地的人們都非常喜歡。
家鄉(xiāng)蜜桔甜,甜到了我的心上。
甜的作文 26
書是我的朋友,書可以把我們帶領到知識的殿堂,書可以引領我們到知識的大門,書是打開大門的金鑰匙。在小的時候我不會看書,都是媽媽讀笑話書給我聽,把我引入夢鄉(xiāng),在伴者甜美的笑聲,在夢里都是甜的',有一次媽媽在讀白雪公主的故事,在夢里她陪我和七個小矮人,在白天《農(nóng)夫和斧子》不可以撒謊,不然別人就看不起你了。在讀《小紅帽》的故事中,一個人要防止被人騙。不可以相信一個陌生人的話,就不會有危險了。在《漁民與妻子》中不可以貪圖富貴,不然會遭到報應的。
當我一個人在家的時候,我會想到《魯濱迅漂流記》中的魯濱迅,他一個人在一個島上。有時還要面對疾病或突如其來的危險。自己做家具。書可以教我們認識好多東西,證實了一句綸語,欲知天下事,須讀故今書!侗静菥V目》可以教我們如何分辨草藥,治病救人。讀好的書可以引領人們到成功的殿堂,讀壞的書就等于交了一個壞朋友。
甜的作文 27
這是我無意中捕捉到的一個微笑。只是因為吃到了喜歡的甜點后,又在鏡頭中看到一只可愛的“小花貓”。
和孩子待在一起特別容易快樂,幸福感會變得極高。他們也許會因為今天天氣好,媽媽答應帶我去小公園里玩而歡呼雀躍;也許會因為給我吃一口平時不能多吃的零食而滿足的手舞足蹈;也許,還會因為即將要見到喜歡的小伙伴而滿心期待……我們大人常常來形容自己“開心的像個孩子”,是啊,孩子的'開心多么單純,多么簡單!
大人的世界紛紛擾擾,復雜的工作、人際關系圍繞著我們,每天都要處理許多這樣那樣的煩惱,也漸漸讓我們忘記了快樂是什么。但快樂哪有那么困難。
也許是事業(yè)的成功、生活的順遂,但也可以是吃到一頓好吃的食物、見到久未碰面的朋友、一覺醒來還是骨朵的花盛開了……當然甚至可以是今天的天空好美、跟在灑水車后面見到了彩虹……
生活也許有點苦,但我們如果對所有事情充滿向往,那就很甜。
甜的作文 28
生活就像五彩味瓶,由各種味道組成,而我們,就是在一次一次經(jīng)歷和體會中成長。
那是個陽光明媚的周末,奶奶說要包粽子。我可興奮了,又可以吃粽子了。奶奶把米洗好,把肉和粽葉準備好,就開始包了。
我不會包,也不敢包,就站在旁邊看奶奶包粽子?粗粗,奶奶對我說:“你要不要來試一試,正好這里還有一些米。”在奶奶的鼓勵下,我有了信心。于,我便開始嘗試包粽子。
我學著奶奶的.動作,先把兩片粽葉交叉放,再把粽葉做成一個形狀,開始放米。我先放一些米,在把肉放進去,在放些米,用粽葉蓋起來。用手按住兩邊?墒牵颐看巫龅竭@兒,就不行了。我嘗試了好久還是做不起來,每一回都是剛要做好了,米又掉出來了。于是,奶奶便親手教我,在奶奶的幫助下,我終于做出一個粽子了。接著,我便自己做,做出了好幾個粽子,不過都是馬馬虎虎的。看這自己做出的粽子,心里像吃了蜜一樣甜。
這就是包起來的“甜”!
甜的作文 29
糖是甜的,醋是酸的,藥是苦的,辣椒是辣的,鹽是咸的,那么校園里的事是什么味道呢?
同學們互相幫助是甜的,課間開心玩耍是甜的,上課認真聽講是甜的,好好完成業(yè)也是甜的,那么還有什么事是甜的呢?一起聽聽我們的“甜蜜”故事吧!
在夏季,操場往往是最熱鬧的地方。瞧!一年級的.小妹妹、弟弟在捉迷藏,尋找的范圍真大,高興的你蹦我跳;二年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”,“貪吃”的“老鷹”把“小雞”都捉走了;三年級的小孩在玩“網(wǎng)魚”的游戲,一條活蹦亂跳的“小魚”,被一張“大網(wǎng)”網(wǎng)住了,急得滿頭大汗:四年級的人在比賽跳皮筋、跳繩,你看,他們都想爭坐第一的寶座;五年級的我們在大樹下聊天;六年級的哥哥姐姐在金正的復習中。
啊!多么美好的校園,多么充滿歡聲笑語的校園,我愛我的校園,我愛我的家園。
甜的作文 30
甜有兩種意思,一種是吃了以后很甜的東西,一種是心里很甜的一種心情。今天我感受到了一種甜,讓我來描繪出來吧!
那是在一個寒冷的冬天,我和姥姥在家里看電視。突然姥姥說:“我好想出去散散步啊。”我聽了后說:“等一下!蔽遗苓M房間把姥姥的外衣拿了出來說:“快穿上衣服我們出去散步!蔽医o姥姥扶好以后慢慢的下了樓。
到了樓下,我和姥姥去車庫拿了輪椅,然后姥姥開始推著輪椅鍛煉身體!岸b忊彛濒[鐘響了,該休息了。姥姥坐上輪椅,看著狗狗在旁邊轉來轉去。其實姥姥不是走不好路,而是姥姥不相信自己可以走好路。時間到了,我給姥姥說了以后,我們又繼續(xù)開始鍛煉。
幾個小時后我們回到了車庫,放下輪椅后我們上樓回了家。姥姥織著毛墊又說著:“我的乖孫子已經(jīng)長大了,不是以前的.那個小孩子了。”我一聽心里像吃了蜜一樣甜,可也感到心里像刺了一根針一樣疼。
甜的作文 31
星期天,表弟來我家買回來了一根甘蔗,我和表弟搶著吃甘蔗下部,因為甘蔗下部甜,媽媽說你們只知道搶甜的吃,你們知道為什么甘蔗下部會比上部甜呢?誰知道甜的原因,誰吃甜的。我和表弟不知從何找起,亂翻一通,還是媽媽提醒了我,終于在十萬個為什么中找到了原因。
植物通過光合作用,生成了有機物(主要是淀粉)。這些有機物一部分經(jīng)呼吸作用消耗掉了,以供植物體生命活動需要,另一部分有機物便積累下來。甘蔗葉的光合作用和呼吸作用很強,所以根吸收的水分和礦物質不停地向莖的尾部、葉運輸,所以甘蔗的'水分含量特別高。多余的有機物不停地向下運輸,所以甘蔗的下部有機物越積越多。開始制造的有機物主要是淀粉,要轉變?yōu)檎崽切枰欢ǖ臅r間,甘蔗的下部生長的時間長,淀粉轉變?yōu)樘堑臄?shù)量也就越多;而且由于沒有葉的包被,再加上有顏色,能直接接受陽光,這不僅有利于有機物的制造,而且有利于把淀粉轉變?yōu)樘。所以甘蔗的下部比上部甜?/p>
甜的作文 32
書,是什么味道?是苦的?是酸的?是咸的?都不是,書是甜的。糖果是甜的,美夢是甜的,書也是甜的。書的甜不像糖果一吞就消失了,也不像美夢瞬間而去,書的甜是品味不盡的!
一次,我在書房看書,是那么的全神貫注,聚精會神。我正在看《魯濱遜漂流記》這本書,我看見主人公一次又一次地遇到困難,又一次次地解決困難而感到快樂,感到慶幸,所以書是甜的,那一次正是星期六,爸爸媽媽出去上班,我獨自在家,那天我從上午看到了下午,媽媽回家后,看見餐桌上的.牛奶面包仍著,我卻還在認真地看書,忘了吃飯,媽媽沒有生氣,反而高興了,因為原本不愛書的我,喜歡看書了,媽媽的臉露出了燦爛的笑容,并表揚了我,我的心甜滋滋,所以書是甜的。
品味不盡的甜是什么,是書。是一個不斷能增長你的知識的海洋,也是一位可以傾心交談的朋友?春脮鴮δ阌幸妫涀,書不是苦的,而是甜的。
甜的作文 33
人生是復雜的,像很多調料瓶打翻后混雜的奇特味覺。就在這味蕾的跳動中,我們欣然接受著多變的風格或心酸,或勞苦,或辣手,又或者品味淚水的咸淡,我最喜歡的.是田,因為苦盡甘來,它來之不易,因為它美好純真。
在周六那天班主任老師私信我媽媽讓我背會背寫上下冊古詩,因為假期作業(yè)在周五基本完成,所以在這一天里,從復習到背到背寫整整弄了一下午。
我的方法是:先把上次的詩文讀三遍,再給媽媽背一遍,再背寫,再寫第一遍的時候,有些地方背的不太熟,尤其是下冊課文,日積月累里的五行,五音等等的,所以在寫的時候是看著書寫的,在寫第二遍,第三遍的時候隱約約蓓蓓寫下來,到了第四遍時,全程一氣呵成,非常順暢,沒有不熟之處。
當天復習,第二天一開學就考試,老師先讓我們模擬一遍第二次才正式考試,我不慌不忙地寫著11首古文,最后拿下100分。
我知道基礎知識拿滿分很正常,但它代表一個人的努力,這也是一種甜。
甜的作文 34
我在校園里體會到了酸、甜、苦、辣,許多事都隨著時間的流逝都忘記了,但有一件事想喝了蜂蜜水一樣甜。
記著有一天,我在學校里打乒乓球,我抽了好幾個球,都沒有抽上案,別人說我不會抽球,我想:我的網(wǎng)名叫“乒乓高手”,如果我連抽都抽不上案,就毀了我一世英名。當天晚上我和爸爸在我們院的乒乓球室里練習,爸爸一次次的給我打高球,讓我抽,結果我每次都抽不上案,每一次我都唉聲嘆氣,記過我不懈的努力,最后我終于抽上了案。這是我我面對無數(shù)次的失敗而不放棄和我堅持不懈的努力造成的'結果,我非常高興。
第二天,上體育課時,我抽上了十個球,抽上了九個,同學們夸我說:“乒乓高手,不愧是乒乓高手呀!”我心里美滋滋的。
通過這件事我明白了一個道理:做任何事都要堅持不懈得去完成。記住“失敗是成功之母”這句話,人生的道路不是平坦的,都要經(jīng)受挫折與困難,只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗,才能取得成功。
甜的作文 35
對于一個學生來說,稱上是第二個家。在這個家里,我們學習知識,掌握本領,結交伙伴開展活動。并且獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚隨著時間的流逝,我們一天天的長大。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己快要離開這個家了。頓時校園里的`酸甜苦辣一起涌上我的心頭
我記得,老師指導我寫作文的那段時間。剛寫作文時,我對作文一竅不通,老師看出我的心思,便走到我跟前溫和地說:寫作文的基本要求是虎頭豬肚鳳尾。在以后的日子里,老師曾無數(shù)的指導我。在老師的指導下,我的作文終于開出了花,長出了草。
我記得2008年秋季運動會的一天,使您——老師鼓勵我們,并給我們加油,讓我班得了全年級第一。那次,讓我們真摯的理解了臺上一分鐘,臺下十年功,如果平時不流汗,怎么會得到這光榮的獎狀呢?你雖然平時對我們很嚴厲,但我們知道是為我們好,為我們著想。
啊!校園里的——甜!讓我終生難忘。
甜的作文 36
我愛故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的西瓜。
每年夏天,學校雙休日或放假期間,爸爸、媽媽就帶我去外公、外婆家。爸爸、媽媽知道在炎熱的夏天里,我最愛吃的水果就是又大又甜的大西瓜。恰好外公、外婆家是種西瓜的。到了外公、外婆家,他們就會請我吃上一個甜津津的.大西瓜。
記得有一次,我隨外公去西瓜地里摘西瓜。我剛準備伸手去摘一個西瓜,外公連忙阻止,說:“西瓜不能亂摘的。挑西瓜也有講究的:首先要摸摸西瓜表面上有沒有凹凸不平的條紋,如果還沒有出現(xiàn)凹凸不平的條紋的話,那這個西瓜還沒有成熟;如果有凹凸不平的條紋的話,那這個西瓜已經(jīng)成熟了。”我點了點頭,說:“原來如此!”我也就照外公的辦法試著挑了一個。
傍晚,我們全家坐在院子里,圍著桌子,切開又圓又大的西瓜,露出了又紅又滑的果肉,叫人看見就忍不住想吃,我大口大口得吃了起來。
我愛故鄉(xiāng)的西瓜!
甜的作文 37
幸福是什么?幸福是冬日里的一縷陽光,給人溫暖;幸福是夏日中的一杯冰茶,給人清涼。而我認為,幸福是不顧千里送來的一件衣服,暖人心扉。
放學了,剛出門就下起了傾盆大雨。冒雨回家還是先回學校?還是先回學校想辦法吧。
回到學校我趕緊接老師的電話,打給我媽:“媽,下雨了,我自己沒法回家了,你來接我吧!
過了十分鐘,我失望了?纯创巴獾奶鞖,雨像斷了線的珠子一樣落下,天灰蒙蒙的一片,可媽媽還沒有來。
又過了十分鐘,媽媽來了。到了教室里,媽媽走到我身邊,說:“雨傘拿著,還有,我給你拿了件衣服,外面冷,別著涼了!彼脑捳Z中充滿了疼愛。
我看著她那張已布上些許歲月細紋的臉,說:“謝謝您,媽媽!”媽媽欣慰地笑了。我體會到了幸福的'滋味。
幸福有味道嗎?我的回答是:有。它不是金銀首飾,那么浮華虛假;不是一幅山水畫,可以欣賞,不能破壞。它是一件衣服一杯暖茶,直達心底。這種味道真甜!
甜的作文 38
許多同學都說,當上班長,在班里就是“至高無上”的人了,在同學面前可以行使自己的權力,在老師跟前是受寵的對像,該多快活啊!可我的切身體會是,當班長并不輕松,滿肚子的.委屈難以說出口。
記得有一次,老師有點事出去一會兒,要我把紀律維持好。老師走后不久,幾個同學就說起話來,我急忙上前制止,但沒人聽,我的辦法“失靈”了。我氣極了,就坐到位置上寫作業(yè)。不一會兒老師來了,她看見班里亂哄哄的就問:“怎么回事?”有幾個同學說:“是班長不管!睈喝讼雀鏍,聽到這句話,我心里有說不出的委屈。哎,當班長真苦!
自從這件事過后,我就不想當班長了,但我的工作得到了老師和多數(shù)同學的認可,六一兒童節(jié),我被評為優(yōu)秀班干部。表彰大會上,我走上領獎臺,接過獎狀,同學們都向我投來羨慕的目光,當時我心里感到甜蜜而自豪。
在工作中嘗到了苦和甜,但也得到了鍛煉。今后我要改進方法,做老師的得力助手,做同學們信任的好班長。
甜的作文 39
對于一個小胖子來說,夏天老是出汗,讓人覺得特別不舒服,可是作為資深小胖子的我卻特別喜歡這個季節(jié)。我喜歡夏天的風,夏天的雨,夏天的水,當然也少不了讓你難忘的人。
今天午睡過后,我和媽媽把衣服送到干洗店后,一起去超市買東西。經(jīng)三路的華聯(lián)超市我們好久都沒有來了,在那里摸了好久老是轉圈進不到超市里,于是我去問旁邊工作的阿姨怎么進超市,阿姨說:“小朋友你順著往前走,走到頭左拐上電梯就可以。如果還找不到,就回來找阿姨,阿姨給你送超市!表樦⒁讨傅穆肺覀児徽业搅诉M超市的路,這里商品應有盡有,不一會我們就采購了滿滿的一車,高高興興的`回家了。
雖然夏天很熱,但是在超市里卻讓你感覺涼爽愜意,尤其是超市里熱心幫我指路的阿姨,讓我迷路燥熱的心感受到了來自陌生幫助后的絲絲涼意。炎炎夏日,有你真甜。
甜的作文 40
書本的甜,是初春乍暖還寒時的第一縷新芽,是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝,是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀,是千里冰封中第一朵臘梅的'飄香。
書本的甜,是潺潺小溝中溫柔的纏綿,是涓涓溪水中纖纖的幽閑,是大江中豪邁的金濤澎湃,是汪洋中壯闊的奔騰、燦爛。
書本的甜,蘊藏著深山老林的淳樸,包含了湖光山色的恬靜,蘊涵著東升煦日的溫暖,珍藏了億萬顆渴求自由的心。
書本的甜,是返老還童的良藥,是海天相吻的生命,是萬物靈氣的精華,是穿越國度的精靈。
書本的甜,是寬容、是饒恕,是自得其樂的美,是跳動飛揚的美,是“為國為民,俠之大者”的英雄氣概,是“晚來對酒,二分明月正當頭”的壯志豪情。
書本的甜,讓我們嘗盡了人間的酸甜苦辣咸,讓我們學會了叛逆,學會了承諾,學會了忍讓,學會了友愛,學會了拼搏,學會了坦蕩,學會了做人……
甜的作文 41
今日,我與平常一樣,哼著小曲蹦蹦跳跳的回家。
到了家中,發(fā)現(xiàn)媽媽在切月餅,我口水直流,不管三七二十一就去拿一個,可媽媽攔住我,問我今日是什么節(jié)日,當時我口水都流到了下巴,就沒在意。媽媽說今日是中秋節(jié)!晚上能夠一家人溫馨的坐在陽臺上賞月吃餅,我心里大喜。
到了晚上,爺爺奶奶也來歡聚,我們大家坐在陽臺賞月吃餅,我再看著那圓圓的月亮。我把月餅吃了,就以為把月亮也吃了,大家都說我傻的可愛。
爺爺奶奶還給我講了中秋節(jié)的來歷,給我講了許許多多的故事,以及中秋節(jié)為什么吃月餅,我聽得津津有味。
啊,那圓圓的月餅讓我回味無窮,那圓圓的月亮在我心中蕩漾。從此,每個中秋,我們一家人都溫馨的'聚在一齊吃月餅!
我喜歡這歡樂無窮的中秋!
甜的作文 42
以前,我的作文寫得很差,每當老師在課堂上把同學的作文當范文在全班朗讀時,我既羨慕又著急,這時老師仿佛看穿我的心思一般,走過來親切地說:“寫作文其實并不難,只要平時多看書,就能將作文寫好。”聽了老師的話我只要有時間便沉浸在書的海洋。 有一次,我和媽媽頂著炎熱的太陽,去超市去買東西,當我到書柜旁時,我見到了一本我夢寐以求的小說,便興沖沖的跑了過去。翻開書,一頁兩頁,我想一匹惡狼,貪婪的讀著,我很快樂。轉眼間一小時過了,可我還讀得津津有味,漸漸的.我覺得累了,才依依不舍離開了書店。
我一定要記住老師的話,要多讀書,還要記得,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
書是世界的營養(yǎng)品,書可以帶給你快樂,所以書是甜的!
甜的作文 43
當我拿起每一本書時,我便沉浸雜那本書中。我讀啊讀,知識一點點“輸入”我的意識中,我突發(fā)奇想,閱讀讓我知道什么,收獲什么,給我?guī)砹耸裁?回答是——快樂?/p>
我曾經(jīng)讀過一個故事:有一次啊,烏龜與兔子賽跑,比賽一開始,兔子就沖到了前面,烏龜一看見兔子跑得那么快,便閉上眼睛,喊了一聲“變”!一下子就變成了一架超音速的航天飛機,“唰”的一下把兔子甩在了后面。兔子見烏龜超過了他,便拔下一根兔毛,“呼”,兔子朝毛吹了一下,毛立刻變成了一枚跟蹤導彈!皢琛Z!”兔子把烏龜?shù)娘w機打了下來,心里高興的不得了。但是!不可思議的事發(fā)生了,烏龜從萬米高空沒有方向地掉下來,他掉啊掉,居然落在了終點線后面…… 聽完這個故事,或許你會哈哈大笑吧!如果你笑了,那么我要恭喜你了。因為你和我一樣,終于知道了一個道理——書本是甜的`。
甜的作文 44
我從幼兒園大班就開始了一段酸酸甜甜的學琴路。
那天, 路過曉雯音樂學校, 聽見里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲, 像泉水滋潤著我的`心靈。我毫不猶豫地說: “媽,我要學琴!庇谑, 我成了一名新學員。
酸, 因為每周布置的曲子都好難, 彈不熟,節(jié)奏又對不上。為了練指法,還要彈,既枯燥又無趣,但為了打基礎,必須得練。
酸,因為我明明左右手分開彈已經(jīng)很熟了,但兩手一起彈就不行,老師一檢查,就漏洞百出。
甜,因為我喜歡的曲子很多,比如說“江南”,不管彈多少遍我都不想停下,因為感受音樂的律動,是多么享受的一件事啊!
甜,因為有一些曲子彈得很好,老師表揚我,那種感覺真的很棒。
更甜的是,我已經(jīng)從電子琴升級到雙排鍵了!
我的學琴路,像梅子,像醋一樣酸,又像蜜糖,蘋果一樣甜,它更像葡萄,酸酸甜甜。
我相信,只要用心練,一定可以將琴練得更出色!
甜的作文 45
有一種甜叫做讀書讀書可有趣了,尤其是你全神貫注讀書時。
讀書是甜的,書分為普通書籍和電子書兩種。普通書籍有好看的封面,也有那看起來樸實無華的文字,看到有興趣或者有用的地方,還可以在書上做上筆記。電子書做不到這一點,可電子書并不是沒有優(yōu)勢,因為書籍帶起來十分麻煩,而電子書沒有這個缺點。因為現(xiàn)在手機和平板等東西普遍都有人擁有,
再加上他們小巧容易攜帶,所以很多人讀的是電子書。不過我認為,為了保護視力,還是讀書籍比較好。無論是電子書還是書籍,都是不少人追捧的存在,因為書籍是人類知識濃縮的精華,十分有趣。
讀書是甜的,當你全神貫注去讀書時,你會融入書中作者或主角的視角去探索,不斷的.去探索,去冒險,去發(fā)現(xiàn)。當你從書中抬起頭來,已經(jīng)過去很長時間了,這就是書的甜味兒。
有一種甜,叫讀書,讀書真是一種美妙的東西,一種很甜的東西。
甜的作文 46
生活太苦,吃顆糖讓生活來點甜。
這便讓我想到了每天早上桌子上的那張紙條和那碗八寶粥。
媽媽最近非常忙,忙著聽課、忙著家務、還要忙著單位的事情?梢哉f算是學生、老師、母親這幾份工作都干了。每天早出晚歸,送我接我的時間也沒有,不過媽媽總會在前一天的晚上準備好食材,第二天早上為我做早飯。
我迷迷糊糊的睜開眼睛,媽媽已經(jīng)出門了。我來到餐桌前,字條里的字依然那么親切、那么甜蜜。我一摸水杯,暖暖的,桌子上擺著已經(jīng)熱好的八寶粥和雞蛋。我坐下,細細品嘗那八寶粥,甜甜的,帶給我原本苦澀的一天一絲絲甜意。生活大多太苦,媽媽的關心,便是苦中的甜,讓我在甜中成長。我閉上眼睛,讓那甜意在口中回味,媽媽的關心和愛猶如一顆糖,雖沒有華麗的`糖紙,卻有著甜甜的味道,給我苦澀的生活帶來一點甜。
生活需要一點甜。
甜的作文 47
在生活中甜是無處不在的,有時,它是種味道,有時,它是一句溫馨的話語,有時,它還是一種舉動。
元宵節(jié),姥姥說要親自做湯圓!安挥昧耍乙粫䞍撼鋈ベI一包吧,不然太麻煩了。”話一說完,姥姥從喜悅變成失落,我是不是說錯話了?好尷尬啊,最怕世界突然安靜。“那個,姥姥,做湯圓也不是不可以的,并且您的手藝是不會差的.!薄昂绵,你等著。 闭麄下午,姥姥一直在做湯圓,“來來來,五彩湯圓出鍋了,快嘗嘗!”“哎呀媽呀,真香。就像吃了蜜一樣”
那次,我不小心磕傷了,坐在路旁號啕大哭,這時,一位阿姨走了過來,“孩子,你沒事吧,我送你回家。”一路上,我一瘸一拐的走路,“孩子,你這樣不方便,我背你吧。”“沒事,你看!蔽易吡艘恍〔健鞍ミ,小東西,真別致,我竟然克服不了你,哼!”“你別動了,上來吧!钡搅思议T口,我對阿姨鞠了一躬,“謝謝阿姨!薄皼]事,大家要互相幫助!”
甜,是無處不在的!
甜的作文 48
期末考試有苦也有甜,有歡樂,也有難過。讓我們來回味考試前后的苦與甜,讓它成為我們最深刻的回憶。
苦:考試前,我們被老師“折磨”著,一張張試卷,一張張練習,上面寫滿了我們的辛苦和勞累,一個個紅勾,證明了我們的努力沒有白費,汗水和失敗代表了我們沒有認真,但我們沒有放棄。一堂堂復習課卻并沒有打倒我們的意志,我們在辛苦中迎來了那個神圣的日子—6月23日。
甜:辛苦換來了令人滿意的成績。我獲得了兩個全班第一—語文和英語,雖然我數(shù)學只考了92分,但這樣的`成績已經(jīng)很讓我滿意了,辛苦也沒有白費,知道了成績以后,爸爸媽媽都笑得合不攏嘴,他們告訴我,暑假沒有額外的作業(yè),我傻傻地笑了,這笑見證了我一個月的勤奮沒有白費。
期末考試的苦與甜大家都知道了,這就是一首“期末幻想曲!
甜的作文 49
人生中的酸、甜、苦、辣、咸,大家一定都吃過這些味道,但大家感受過自己的經(jīng)歷中也有這人生無味嗎?
我九幽感受過“甜”的味道。有一次,我生病在家,突然打來了一個電話,是老師打來的,老師親切地問候我:“你最近有好轉嗎?”我回答到:“已經(jīng)快好了。”隨著老師的放心與安心,我掛了電話。老師又打來了一個電話,老師說:“我周六會帶一些學生去你家里看望了!蔽艺f:“老師,我很想你,也很想我的同學們。”老師說道:“我們很快就去你家里看望你!
兩天之后,老師果然來了,還帶了我最好的朋友,我高興極了。大家一個接著一個地詢問我的`病情,可我沒有回答他們,他們問完時,我大聲地喊了一句:“我的病已經(jīng)好了,周一就可以回去上課了!”我的話音剛落,同學們和老師就欣喜若狂,歡呼雀躍!
從同學們和老師來到我的家里看望我這件事中,他們讓我嘗到了“甜”的味道,我定會倍加珍惜著人生五味中的一味
甜的作文 50
書猶如蜜糖般香甜,充實著我的生活。
我特別喜歡《西頓動物小說》,精彩的內容,驚心動魄的逃亡,耐人尋味,也同時讓我覺得,獵人是多么殘忍絕情,我是感慨萬千。
周末,我看了老師布置的作文,不由暗喜:哈哈,正合我意,這不明擺著寫動物嗎?該是我大顯身手的時候了!我便拿起《西頓動物小說》,翻了又翻,西頓把動物的習性都寫得非常到位,但是有些千篇一律。
我決定寫狼。我提起筆,想到狼是群居的動物,便開頭寫了一只灰狼孤獨地徘徊,饑腸轆轆,這么順理成章地寫下去,也不考慮什么了。最后,貪心的灰狼凄慘地死了。
我寫完后,又捧起書,津津有味地讀了起來,完全沉迷在書的'世界中,我一會兒為主人公失去了母親而悲傷,一會兒為主人公的勝利而高興。
果然,看書的效果不言而喻,我的作文得到了好評,我真真切切地體會到,書是甜蜜的,它能讓我寫出出色的文章,又能帶我去智慧與知識的海洋遨游,駛向更美好的天地。
甜的作文 51
小時候,我非常喜歡吃糖,總認為糖是世界上最甜的。糖有很多種,例如:太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時候總是哭著鬧著要媽媽買糖吃,F(xiàn)在長大了,我卻認為書才是甜的。
我特別不喜歡看書,我一見到書就很煩。上次,我到哥哥家,哥哥是個特別喜歡看書的人,學習成績也很好。他和我說:“其實書是最甜的。”我不以為然的說:“這怎么可能。書又不能吃,你怎么知道它是甜的?”哥哥說:“只要你用心地去讀,去品味里面每一個字,你會感到很快樂。”有一次,我想看電視,媽媽說等你看完半個小時書在看。我不肯,媽媽說著就把門反鎖。我很生氣,我隨意拿起一本書,原本只是想裝裝樣子,但我讀著讀著,就仿佛進了童話世界,有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個個知識之窗。不知不覺看著這一個個頑皮的動物,我開心的'笑了。
頓時,我明白書是甜的,它能讓你開心、讓你哈哈大笑。小朋友們如果你也想體會書是甜的,就快拿起一本書讀吧!
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