有關(guān)拍照作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的拍照作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

拍照作文300字 篇1

　　我家買了一臺(tái)嶄新的照相機(jī)，爸爸一直自己用，從來不讓我用，她怕我不小心弄壞了，因?yàn)槟羌苷障鄼C(jī)很貴。雖然我十分想用，但是一直沒有機(jī)會(huì)。

　　今天早上吃完飯，爸爸開口了“今天我沒是我教你用我買的'新相機(jī)拍照吧�！� 老爸這話算是說到我的心坎上來了。 “好啊”我答應(yīng)了。 來到廣場(chǎng)上，老爸掏出新相機(jī)，�。∈菙�(shù)碼相機(jī)，2.5英寸的顯示屏好大呀! “爸爸，膠卷呢。” “兒子，不懂了吧，這是數(shù)碼相機(jī)，不用膠卷。 “那總不能馬上打印出來吧！” “不可能，絕對(duì)不可能�！� “那怎么儲(chǔ)存呢？” “你看！”爸爸從相機(jī)中想變戲法一樣，拿出一張小卡片，說：“這就是儲(chǔ)存卡�！� “哦，我明白了。 下面爸爸正式開課，他從快門開始、閃光、變焦、微距、手動(dòng)、自動(dòng)等。

　　我終于出師了。我開始給爸爸照相，爸爸白了一個(gè)姿勢(shì)，我馬上拍了下來。可是為了后面的景觀，人拍的小了，經(jīng)過了這次教訓(xùn)我又開始了，這次我爸爸站在了迎春花中間，多美呀，咔嚓，這精彩的瞬間被我拍了下來。 我拍了一張又一張，一直到夕陽西下。 經(jīng)過這一次的學(xué)習(xí)。

　　我明白了：只有多學(xué)多練才能成功。

拍照作文300字 篇2

　　國慶第一天，陽光燦爛，天高云淡，我們?nèi)�家決定去東港拍照。

　　路上車水馬龍。一輛輛汽車接踵而至，不斷地開向普陀旅游圣地。隨著車流我們來到了東港，我往外一看，哇！真是人的海洋，車的海洋��！路上全是興奮的行人和川流不息的車輛。魯迅先生說過本沒有路，可是走的人多了，就有路了�？墒乾F(xiàn)在變成了本有路，走的人多了，就沒有路了。不遠(yuǎn)處的朱家尖大橋也擠滿了車輛。聽說現(xiàn)在只有米線才能安全過橋，真希望大橋不要被這么多車輛壓斷呀。

　　我們終于找到照相館了，我迫不及待地跑下車，牽著媽媽的手飛快地走進(jìn)照相館，不一會(huì)兒爸爸、外婆和弟弟也趕趟似地走了進(jìn)來。等到可以拍照了，我穿上帥氣的衣服，擺出各種各樣的'造型：有兩手抱后腦勺慵懶地靠在墻上；有酷酷地?cái)[著爵士的經(jīng)典動(dòng)作；有兩手?jǐn)R腿上悠閑地坐在臺(tái)階上……一點(diǎn)兒都不需要攝影師擺造型�！班牛�這樣很帥，帥呆了�！睌z影師不停地夸我。我高興地簡(jiǎn)直要蹦起來。輪到弟弟拍照了，工作人員把他擺弄來擺弄去，可當(dāng)真吃力啊。中途弟弟因?yàn)樘�難受還哭鼻子了呢，好在在大家的努力下拍出了很多可愛有趣的照片。

　　今天去拍照，我太高興啦。

拍照作文300字 篇3

　　昨天，我去廈門環(huán)島路的木棧道拍照。

　　那時(shí)，正碰上漲潮。我就把波浪作為背景，站在礁石上，得意地?cái)[出一個(gè)最美的POSE。突然，一個(gè)急促的聲音從耳邊傳來：“小心”，我剛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)巨大的浪頭就撲向我，把我從頭澆到腳。頓時(shí)，我像只下了水的落湯雞。媽媽連忙用手中的.相機(jī)拍下這精彩的瞬間。我也趕忙跳離了這“危險(xiǎn)”的地方。一陣海風(fēng)吹過，渾身濕漉漉的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。冷極了，怎么辦呢?又沒有多帶衣服啊。爸爸見狀，連忙脫下自己的衣服，幫我穿上。而他卻只能光著上身了，雨水無情地澆打在他的身上。我感動(dòng)極了，撲著抱住爸爸。啊!爸爸的愛是溫暖的衣服。雨越下越大，家長(zhǎng)怕我感冒，就趕快回家了。

　　這一天拍照的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。

拍照作文300字 篇4

　　趙老師最愛拍照了。大掃除的時(shí)候，我在擦玻璃，沒想到趙老師在邊上拍我，直到閃光燈亮了，我才知道。趙老師看到我就咪咪笑，可能是姚老師請(qǐng)他來拍幾張照片，以后做紀(jì)念吧！

　　可我想我擦玻璃有什么好拍的？當(dāng)然，他還拍我們畫畫、洗調(diào)色盤......我問他；“老師，您怎么不改同學(xué)的畫，只在這里拍照呢？”“隨便拍�！彼麉s不在意我的'問題。

　　有一次，我在洗調(diào)色盤，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)老師把鏡頭對(duì)著我，還好我躲得快，后來，我趁老師不注意的時(shí)候跑了出來，心想；趙老師真奇怪，沒完沒了！

　　我忍不住問；“老師，您怎么老要拍我？”“我沒拍你�！崩蠋熜χ�不承認(rèn)，可我在畫畫的時(shí)候，老師又在拍我了，可能因?yàn)槲液门陌桑�不愛�?dòng)來動(dòng)去。有些同學(xué)都不想被趙老師拍照，我也一樣反感。有些時(shí)候，老師拍我，我都用臨摹本或畫板來擋鏡頭（我怕老師會(huì)把這些照片掛起來展覽），老師這才罷休。

　　趙老師真是奇怪，這么愛拍照，難道他不知道我們學(xué)生也有肖像權(quán)的？

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