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描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文

時(shí)間:2022-11-23 16:35:41 觀民 作文 我要投稿
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描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文(精選38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文(精選38篇)

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇1

  這個(gè)寒假我去了遙遠(yuǎn)的外婆家玩,令我最難忘的一次就是去喂海鷗。

  我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了滇池,我跑上大壩一看,哇!海面上飛著成千上萬(wàn)的海鷗。它們的羽毛雪白雪白的,紅紅的小嘴巴不停地叫著,樣子真可愛(ài)。

  其中有一只身子是白色,頭卻是黑色的。海鷗飛到我面前停了下來(lái),它用它那又小又圓的眼睛不停地看著我。我問(wèn):“你想吃面包了嗎?”小海鷗看著我不住地叫。于是,我掏出了一塊面包撕下一小塊扔給它,它急忙搶了就飛走了。

  這時(shí),媽媽走來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“撕下一小塊面包,然后高高舉起,手里必須只捏著一小節(jié),這樣喂海鷗更有趣!惫,香噴噴的面包引來(lái)了一只呆萌的小海鷗,在它與我的手“擦肩而過(guò)”的`時(shí)候就趁機(jī)叼走了面包。

  我們喂著喂著,突然,它們都不吃了,一個(gè)個(gè)都紛紛排起隊(duì)來(lái),排成好多條隊(duì)以后就開(kāi)始轉(zhuǎn)起圈圈來(lái),一圈、兩圈、三圈……哇!好美麗的海鷗龍卷風(fēng)啊!所有的人都被吸引住了,大家都拿起手機(jī),相機(jī),咔嚓咔嚓地拍個(gè)不停。

  最后,我在店里買(mǎi)了一只海鷗玩具作為紀(jì)念,然后戀戀不舍地回家了。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇2

  當(dāng)藍(lán)藍(lán)的天空飛過(guò)一群大燕時(shí),人們總是不足為怪。可是,你見(jiàn)過(guò)一群海鷗從輪船上停留嗎?而我卻有一次這樣神奇的經(jīng)歷。

  在寬闊的船艙上,許多游客都在船艙上欣賞美麗的大海。在遠(yuǎn)處的天空上盤(pán)旋著幾只海鷗,它們自由自在的飛翔。游客們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,看著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的.身影。頓時(shí),天空也顯得十分寂靜。不一會(huì),一聲清脆的叫聲,喚起了人們的注意,所有的游客抬頭看看起,一只海鷗在人們的頭上飛著,它的到來(lái)引起了人們的注意,紛紛拿起照相機(jī)。你瞧,它的眼睛,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。

  它脖子上的羽毛梳理的整整齊齊,在晨曦中,流光溢彩,像柔滑的緞子。它雪白的羽毛在陽(yáng)光下泛出微微銀光。在它翅膀的邊上有一圈淡淡的黑色羽毛,頭頂上那一撮白色的羽毛像獨(dú)自跳舞的精靈!按嫌泻zt”這個(gè)消息幾乎傳遍了整個(gè)輪船。船艙被人們擠的水泄不通。在船艙的前面,可以看到一只只海鷗朝我們飛來(lái)。不一會(huì),一個(gè)"海鷗家族”一起來(lái)光臨輪船。

  海鷗雖然不可以像鷹一樣,在遠(yuǎn)闊的的天空飛翔,追求自己的夢(mèng)想,卻為人們默默奉獻(xiàn),保衛(wèi)大家共同美好的家園。這是多么偉大!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽、暢暢妹妹一起去棧橋喂海鷗。

  海邊的景色十分美麗,大海碧波蕩漾,棧橋就像一條鑲嵌在海中的玉帶。這時(shí)有一只“海鷗小哨兵”飛來(lái),它先探索這里有沒(méi)有危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)海邊的人們是好心喂它們食物的,于是就喚來(lái)了更多的海鷗。

  海鷗展開(kāi)雙翅大約有半米寬,三十厘米長(zhǎng)。肚皮、翅膀尖都有一點(diǎn)灰色。眼睛小小的、亮亮的。別看它們的眼睛小,幾十米外的食物都能看得清。眼睛旁邊有一對(duì)小黑點(diǎn),遠(yuǎn)看就像另外兩只眼睛。它們的嘴尖是紅色的,所以人們叫它們紅嘴鷗。

  海鷗在海邊飛翔,遠(yuǎn)看就像一架架小飛機(jī)。我把食物拋向天空,海鷗一個(gè)俯沖就能在空中準(zhǔn)確地叼住食物,嘴里發(fā)出了快樂(lè)的聲音。有些海鷗吃飽了,停在水面上,就像一只只小小的`龍舟。

  海鷗知道了人們和它們友好相處,開(kāi)始大膽地飛在人們的身邊,甚至?吭跅蛏稀_@是一幅多么和諧的畫(huà)面呀!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇4

  棧橋還真的是熱鬧啊。很多的海鷗在海里游著、在天空上飛翔著,太美了。海邊喂海鷗的人們是成群結(jié)隊(duì)的,好不熱鬧啊?上覀冇滞泿澄锪,花一元錢(qián)買(mǎi)吧,原本是一元一袋的我們講價(jià)一元兩袋拿下。還真的很好玩啊。不信您來(lái)喂一下就知道了。您一定會(huì)不想走的。海鷗美、棧橋雄偉,可就是芝麻的拍照技術(shù)太差,拍不出很美的`照片,朋友們就將就著看吧。

  28號(hào)下午又去拍海鷗了,海鷗可真的是善解人意,讓你把橋兩邊的美景都照上,一樣的海鷗,可海鷗后邊的景變了,讓朋友們把棧橋的全景都看清。海鷗也在宣傳青島啊。芝麻做的動(dòng)感相冊(cè)再傳給朋友們看看。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇5

  “喂海鷗嘍,喂海鷗嘍!”每聽(tīng)到這樣的叫喊,我的心中就有一種莫名的興奮,一幅幅令人心神悸動(dòng)的畫(huà)面也從我腦海里涌現(xiàn)。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)剛剛舉辦了一次喂海鷗活動(dòng)。和我一起來(lái)看看吧!

  活動(dòng)當(dāng)天,劉老師板著臉,表情沉重地對(duì)我們說(shuō):“校長(zhǎng)不同意,活動(dòng)取消!”我們不禁皺起了眉頭,嘴里嘟囔著。這時(shí)劉老師嚴(yán)肅的臉上洋溢出了片片“奸詐”的笑容。我們心里的石頭才落了地。原來(lái)劉老師是想活躍一下氣氛。“走!”隨著劉老師的笑語(yǔ),我們興高采烈地出發(fā)了。

  同學(xué)們手拉著手,心里有說(shuō)不出的高興,同學(xué)們有的哼著小曲,有的邊跑邊笑,還有的看著自己準(zhǔn)備給海鷗的食兒流口水呢。我們不知不覺(jué)跑到了海邊。哇!碧藍(lán)碧藍(lán)的海水與湛藍(lán)的天空形成了水天一色的壯觀景象,沙灘的沙子在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,美麗極了。突然,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)有只海鷗在我們頭頂盤(pán)旋,又回到了海鷗群里,如同一個(gè)偵察兵一樣匯報(bào)情況。海鷗時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,宛如在空中翩翩起舞,與藍(lán)天,大海繪成一幅生動(dòng)美麗的`圖畫(huà)。海鷗吃飽了,一邊表達(dá)著對(duì)我們的謝意,一邊向大海飛去。

  通過(guò)這次難忘的活動(dòng),讓我懂得了一個(gè)道理:動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物,珍愛(ài)它們的生命。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶我去格里芬湖邊喂海鷗。

  我們沿著湖邊走著,習(xí)習(xí)的暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的.面頰,真的好舒服。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到幾只海鷗急促地鳴叫聲,仿佛在說(shuō):“有個(gè)女孩好象要來(lái)喂我們!”

  一開(kāi)始,只有四、五只海鷗,我先拿出半片面包,一點(diǎn)一點(diǎn)撕成小塊,扔在地上,它們也迅速地?fù)淞松先。我心想:“今天為何就這么幾只呀,難道它們都吃飽了嗎?”當(dāng)我馬上就要喂完這片面包時(shí),有一只海鷗突然飛走了,飛到湖面上空,不停地盤(pán)旋著鳴叫,我更加疑惑了,有些摸不清頭腦,不知道它想做什么,大概過(guò)了一分鐘左右,從遠(yuǎn)處不同方向飛來(lái)了六只海鷗,我的心一下子愉悅起來(lái),原來(lái)這個(gè)家伙是去報(bào)信呀!只見(jiàn)天空中的海鷗越聚越多,它們的羽毛潔白無(wú)暇,在空中飛翔,就像一群白衣天使在翩翩起舞。

  這個(gè)假期,我很享受在湖邊散步和海鷗的日子。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇7

  海面上,成群的海鷗歡騰雀躍。它們有的悠然自得地漂浮在水面上,有的在游泳,有的在覓食,有的低空飛翔。偶爾見(jiàn)到兩只海鷗突然如離弦之箭,在空中直矢海面,瞬即又騰空而起,互相奮力爭(zhēng)奪著一條魚(yú)。這是我在電視里看到的畫(huà)面,我好想親眼目睹一下海鷗的矯健身姿。

  大年初一,爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)タ春zt。聽(tīng)到這個(gè)消息,我感覺(jué)我全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都被帶動(dòng)起來(lái)了,我的心愿就要實(shí)現(xiàn)了,這怎么能使我不激動(dòng)呢我興奮的給表弟表妹們打電話,約他們一起去。人都到齊之后,我們便懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出發(fā)了。

  我們環(huán)著洱海一直開(kāi),一路上,各種美麗的風(fēng)景映入我的眼簾。蔚藍(lán)色的海水被風(fēng)吹得嘩嘩作響,掀起一朵朵白色的浪花。海面上有幾只水鴨在覓食,不時(shí)地看見(jiàn)有幾只船只劃過(guò),越接近目的'地那些漁船也越來(lái)越多。終于到了小普陀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)蔚藍(lán)的海上綴著小白點(diǎn),那就是海鷗了。我無(wú)比興奮的指著那片區(qū)域,讓爸爸把車(chē)開(kāi)過(guò)去。下了車(chē),我面朝洱海,呼吸著新鮮空氣,看到那一群群海鷗圍繞著漁船上的游客,我也想要近距離的觀看海鷗。爸爸便租下了一只小船,船夫代我們上船后就駛向了海中央。船夫告訴我們洱海的海鷗來(lái)自西伯利亞,它們遷徙到這溫暖的洱海是來(lái)過(guò)冬的。在每年的11月到次年3月,都可以看到海鷗的身影。隨著距離越來(lái)越近,海鷗的樣子也越來(lái)越清晰。它的尖嘴是綠黃色的,嘴尖是黑色的,黑尾,褐色的翼,身體下部的羽毛就像雪一樣晶瑩潔白。它們總在鳴叫,好像是為了我們的到來(lái)表示歡迎。我們向船夫買(mǎi)了一些專(zhuān)門(mén)喂海鷗的餅干和小蝦,食物一拋向空中,就吸引來(lái)了成群的海鷗,爭(zhēng)奪食物時(shí)的海鷗身手相當(dāng)敏捷,我們就立馬拿出準(zhǔn)備好的相機(jī)進(jìn)行拍攝。它們有的在海面上停留,有的在我們頭頂上飛翔,有的在爭(zhēng)奪食物,我恨不得把這些畫(huà)面都記錄下來(lái)。買(mǎi)的食物喂完了,我們又拿出自己帶來(lái)的面包繼續(xù)喂,為的只是多欣賞一下海鷗的矯健風(fēng)姿。船夫還告訴我們海鷗是可以預(yù)測(cè)未來(lái)天氣的,如果海鷗貼近海面飛行,那么未來(lái)的天氣將是晴好的;如果它們沿著海邊徘徊,那么天氣將會(huì)逐漸變壞。據(jù)我觀察,這幾天的天氣都應(yīng)該是晴朗的,海鷗真是太棒了!船慢慢的劃到岸邊,我戀戀不舍的看著海鷗,那矯健,潔白的身影給洱海平添了一派生氣,也在我的心中留下了那抹健美的身姿。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇8

  海邊飛來(lái)了海鷗,給海邊人民帶來(lái)了幸福。

  一只只白衣天使,一片片詩(shī)情畫(huà)意。大地的生氣,是來(lái)自于你;日月的.精華,是歸功于你;天使的翅膀,是生長(zhǎng)于你。啊,海鷗,我們的白衣天使;哦,海鷗,一只只和平的化身!

  美麗的海鷗,純潔的天使,我們愛(ài)你!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇9

  一位老人和一群海鷗建立了深厚的感情,你們信嗎?

  一位老人,和沙攤上的一群海鷗之間有著深深地感情,老人只要一有閑空就來(lái)這個(gè)沙灘上喂海鷗吃食物,所以海鷗們也就漸漸和這位老人熟識(shí)了……可是老人不幸過(guò)世,“我”知道后,把老人的遺像放在了海鷗的棲息地。海鷗好像知道老人的事,向著天空盤(pán)旋翻飛。

  從這個(gè)課文當(dāng)中我體會(huì)到了;老人和海鷗之間的`深厚感情,是我欲哭無(wú)淚。同時(shí)也讓我想到了我的兩位好朋友,我們一定要向這位老人學(xué)習(xí),建立深厚的感情之墻!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇10

  昨天,是來(lái)到昆明的第二天,到了下午我不知道到哪里去玩。

  爸爸說(shuō):“海埂大壩去玩,我高高興興喂海鷗的回答!钡搅四抢镂铱吹搅薔多海鷗,我下了車(chē)飛快的跑到那里,爸爸給了5元錢(qián)叫我去買(mǎi)兩袋歐糧,我去買(mǎi)了兩袋,打開(kāi)去喂海鷗,這里的海鷗性格一點(diǎn)也不同,有的膽子很大,而有的卻很膽小。我把歐糧像天上一扔那些海鷗一口就吃了,我把它放在地上那些海鷗就停下來(lái)就如狼似虎的'吃了上來(lái),還有水里面的海鷗我一扔下去它們一個(gè)比一個(gè)快,結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,那里的海鷗最有順序一會(huì)兒就一個(gè)一個(gè)飛走了,一會(huì)兒有錯(cuò)落有致的飛了回來(lái)過(guò)了一會(huì)兒我把歐糧喂完了我就回去了。

  今天真是太高興了。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇11

  暑假的時(shí)候,我和哥哥去了一座海島——海島鄉(xiāng)。

  一望無(wú)際的大海上,停著幾收魚(yú)船正在捕魚(yú)。這時(shí),天空中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲。遠(yuǎn)處一只白色的海鳥(niǎo)正在天空中自由自在的翱翔。我瞪大雙眼發(fā)現(xiàn)是一只美麗的海鷗。

  它穿著一身雪白的衣裳,就像一個(gè)美麗的仙女從天而降。它有一雙明亮的眼睛,就像兩顆黑寶石。它的嘴紅紅的,又細(xì)又長(zhǎng),拍打著一雙大而有力的翅膀。只見(jiàn)它像戰(zhàn)斗機(jī)一樣俯沖直下,飛快地貼著水面掠過(guò),然后又迅速的向上沖。我還以為它在炫耀它的`飛行本領(lǐng)呢!沒(méi)想到海鷗嘴里不知道什么時(shí)候多了一條魚(yú)出來(lái)。哇!原來(lái)海鷗的抓魚(yú)的動(dòng)作這么敏捷啊!

  海鷗就像大海上的一個(gè)小精靈。我喜歡這漂亮又可愛(ài)的海鷗。

  在寬闊的船艙上,許多游客都在船艙上欣賞美麗的大海。在遠(yuǎn)處的天空上盤(pán)旋著幾只海鷗,它們自由自在地飛翔。游客們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,看著它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影。頓時(shí),天空也顯得十分寂靜。不一會(huì)一聲清脆的叫聲,喚起了人們的注意,所有游客抬頭看起一只海鷗在人們的頭上飛著,它的到來(lái)引起了人們的注意,紛紛拿起照相機(jī)。你瞧,它的眼睛,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的脖子上的羽毛梳理的整整齊齊,在晨曦中,流光溢彩,像柔滑的緞子。它雪白的羽毛在陽(yáng)光下泛出微微銀光。

  海鷗雖然不可以像老鷹一樣,在遠(yuǎn)闊的天空飛翔,追求自己的夢(mèng)想,卻為人們默默奉獻(xiàn),保衛(wèi)大家共同美好的家園。這是多么偉大!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇12

  今天,我和姥姥、姥爺一起興致勃勃地去棧橋喂海鷗。我們急忙把食物拋向了海鷗,它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著。只聞空中一陣響動(dòng),忽聽(tīng)“嗖、嗖……”的一聲,食物落進(jìn)了一只只海鷗的嘴里。正如姥爺所說(shuō)的,海鷗――名副其實(shí)的“海上叼食冠軍”。

  喂海鷗時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一連串“噠噠噠”的聲音,我左顧右盼,左思右想,卻找不到是誰(shuí)。又是一陣“噠噠噠”的聲音在我耳邊回響,我怒氣沖沖地想找到是誰(shuí),最后找到了答案:原來(lái)是一位四、五歲的小妹妹,就別跟她鬧了吧,那也太幼稚了。

  我看到她一直把食物往水里扔,就教導(dǎo)她:“小妹妹,要把食物向空中拋,這樣,海鷗很快就能吃到食物了!不然,它們到水里找食物要浪費(fèi)很多時(shí)間的,那它們不是很著急嗎?!快點(diǎn)行動(dòng)吧!”小妹妹很聽(tīng)話地向空中拋食,立刻引來(lái)一大群海鷗爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)食。我鼓勵(lì)她道:“小妹妹,你真棒,加油喲!”她開(kāi)心極了!后來(lái),我和她又舉行了一次喂海鷗比賽,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)喂食次數(shù)多。

  我和姥爺來(lái)到另一片海灘準(zhǔn)備繼續(xù)喂食,可惜那兒的海鷗已經(jīng)睡著了,好可惜噢!從巖石走向沙灘,童心未泯的姥爺又要教我打水漂,弱弱的'我,最高記錄才兩個(gè)。而他卻打破了世界記錄,打了足足有七個(gè)漂,要知道世界記錄只有六個(gè)漂耶!

  結(jié)束了愉快的海洋旅行,我們依依不舍地離開(kāi)了棧橋,海邊也恢復(fù)了彼此的寧?kù)o。下次有機(jī)會(huì)的話,我還想和爸爸、媽媽一起再來(lái)玩!海鷗,要等我噢!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇13

  上個(gè)星期六,我的好朋友藺小雨約我去喂海鷗。聽(tīng)說(shuō)海鷗最喜歡吃枇杷梗,我和媽媽就特意買(mǎi)了枇杷梗帶上,去了天后宮附近的海邊。一到那兒,老遠(yuǎn)就看到一大群海鷗,我們高興地呼喊起來(lái):“看,好多好多海鷗啊”!

  站在海邊的礁石上,我們就開(kāi)始向海里扔枇杷梗。我使出渾身的力氣將枇杷梗扔得遠(yuǎn)一些。一開(kāi)始,海鷗浮在遠(yuǎn)處的水面上,不肯過(guò)來(lái)吃。我心里很著急:“看來(lái),這些海精靈還挺聰明、警惕性很高!痹觞N辦呢?我們沒(méi)有灰心,繼續(xù)使勁扔枇杷梗。后來(lái),先有幾只勇敢膽大的海鷗飛來(lái),它們的動(dòng)作很敏捷“嗖”地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感覺(jué)味道不錯(cuò),它們叫來(lái)很多同伴來(lái)分享美味。這下可熱鬧了:一大群海鷗在我們眼前上下飛舞,高興的叫著,尋找水面上的食物。一旦發(fā)現(xiàn),就毫不猶豫地將食物吃掉。我更起勁地扔枇杷梗,感覺(jué)把胳膊也快扔出去了。雖然胳膊有點(diǎn)累,可是我的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  再有機(jī)會(huì),我還會(huì)來(lái)喂這些可愛(ài)的.海精靈的。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇14

  星期天,媽媽出差回來(lái)了。爸爸在接到媽媽時(shí),還順便帶我去風(fēng)景如畫(huà)的海埂大壩喂那些可愛(ài)的小精靈——海鷗。剛一到海埂,我就看到一群群海鷗在滇池邊蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。在旁邊的餐館里吃完午飯后,我迫不及待地拉著媽媽的手向海鷗密集的地方跑去。

  媽媽好不容易找了個(gè)鷗糧攤給我買(mǎi)了一袋鷗糧,我就興沖沖地去喂海鷗了。這里的海鷗可真多呀!它們有著流線形的身軀,鮮紅的嘴巴和爪子,潔白的羽毛上不時(shí)有些灰條紋。它們?cè)诳罩锌伸`活了,可以輕松地做出各種各樣令人難以想象的高難度動(dòng)作,甚至還能倒著飛,不愧是鳥(niǎo)類(lèi)中的“飛行專(zhuān)家”。

  喂海鷗的人們熙熙攘攘。我抓住海鷗在頭頂上盤(pán)旋的機(jī)會(huì),用力把一粒鷗糧往空中一拋,只見(jiàn)一只海鷗像離弦之箭一樣俯沖下來(lái)把鷗糧吃了。“啊,媽媽?zhuān)zt把我的鷗糧吃啦!”我高興得手舞足蹈,緊接著又拋了一粒,這回,由于海鷗“打空戰(zhàn)”爭(zhēng)奪食物打得太激烈了,鷗糧掉到了水里,被早已在水里等候多時(shí)的海鷗撿了便宜,趁機(jī)把鷗糧一口吞下 。這時(shí),海鷗們不知為什么,呼啦啦地全都飛到碧藍(lán)的'湖水里游泳去了。不一會(huì)兒,它們又飛回來(lái)了。不知是沒(méi)吃飽肚子,還是想再玩兒一會(huì)兒。就這樣,我又開(kāi)心地玩了好一會(huì)兒。這時(shí),已是夕陽(yáng)西下了。眼看包裝袋里的鷗糧所剩無(wú)幾,媽媽對(duì)我說(shuō):“喂完這袋鷗糧就回家吧!”我最后把幾顆鷗糧拋向空中,這次,我的運(yùn)氣不壞,鷗糧被海鷗吃了個(gè)精光。我這才發(fā)現(xiàn),爸爸的黑外套上有一點(diǎn)海鷗扔的“炸彈”?赡苁悄闹缓zt吃的太飽了,拉了一泡便便,正好落在倒霉的爸爸身上,我不由得哈哈大笑起來(lái)。天色漸晚,我們戀戀不舍的回家了。喂海鷗可真有趣。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇15

  今天的天氣真好,沒(méi)有烈日,海風(fēng)徐徐吹來(lái),耳邊傳來(lái)一陣陣驚濤拍浪的聲音,我真想與大海來(lái)個(gè)親密接觸。這不我們準(zhǔn)備出海去喂海鷗啦!坐上帆船,隨著音樂(lè)的陪伴,我們?cè)跉g笑聲中,離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)了,這時(shí)海鷗們來(lái)了,在我們頭頂上盤(pán)旋著,飛來(lái)飛去,仿佛在向我們要食物。在大家的歡呼聲中,我們小朋友開(kāi)始拿起面包口里不停地叫著手里不停地扔著,海歐看到有吃的,很快都飛過(guò)來(lái)了,大人們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī),好一幅和海歐共舞的畫(huà)面。

  我拿出一塊面包,走到船旁邊,掰下一點(diǎn)點(diǎn)面包拿在手里,準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī),再喂海鷗!鞍,機(jī)會(huì)來(lái)了!”只見(jiàn)幾只海鷗快速飛到我的旁邊,我使勁地將面包扔過(guò)去,“哎呀,扔過(guò)頭了!”不過(guò),還好,懂得節(jié)約的海鷗們也知道,不能浪費(fèi),就三五成群地過(guò)去搶著吃,越來(lái)越多的海鷗過(guò)來(lái)了,就在大家快把面包分完的時(shí)候,海鷗們都朝我飛了過(guò)來(lái),一塊喂完了,我又拿了一塊。掰下一點(diǎn)點(diǎn),扔了過(guò)去,幾只海鷗朝天空上的面包追去,我看呆了,只見(jiàn)一個(gè)矯健的身影,像離弦的箭一般,飛快地沖了上去,還沒(méi)等其它海鷗反應(yīng)過(guò)來(lái),它早已將面包吞進(jìn)了肚子里了,在天空上爭(zhēng)搶的海鷗們只好悻悻地回過(guò)來(lái)?yè)屍渌姘恕N矣株乱稽c(diǎn)面包,朝一只海鷗扔去,“咚!”面包砸中了它的'腦袋,它呆住了,過(guò)了幾秒,它才反應(yīng)過(guò)來(lái),它叫了幾聲,似乎在抱怨我吧?我連忙又掰下一點(diǎn)面包,朝它扔去,表示我的歉意。這次它似乎變聰明了。由于吸取了剛才的教訓(xùn),它飛快地接住了,三口兩口地就把面包給吃完了。它又叫了幾聲,似乎在說(shuō):“我還沒(méi)吃飽呢,求求你,再給我吃一點(diǎn)吧!”兩只黑寶石般的小眼睛,在那邊閃著,似乎在央求著我,“好吧,好吧!彼(jiàn)我同意了,快活地飛來(lái)飛去!敖又 彼质炀毜亟幼×嗣姘,把面包吃了下去。隨著音樂(lè)的再次響起,我們?cè)摶厝チ耍梦业拿姘卜滞炅,再與那只海鷗說(shuō)再見(jiàn)后,它也叫了一聲,似乎在說(shuō):“歡迎你下次再來(lái)玩,拜拜!”我們的船往回走了,海歐們還跟著我們的船,似乎還意猶未盡。

  通過(guò)這次喂海鷗,我知道了,海鷗也是有靈性的,所有令人親近的動(dòng)物都是有靈性的。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇16

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,天空像洗過(guò)一樣干凈。我和媽媽去棧橋喂海鷗。

  棧橋不像以前那樣人山人海了,而是冷清清的。因?yàn)樘淞恕?/p>

  大海一望無(wú)際。幾群海鷗掠過(guò)海面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。海鷗一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒沖向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。

  我拿出早已準(zhǔn)備好的面包,撕碎放在手心里。海鷗們有的在我的頭頂盤(pán)旋,有的.圍著我團(tuán)團(tuán)飛。

  突然一只海鷗猛地沖下來(lái),叼走了我手里的面包碎兒,又閃電般地飛走了。害得我目瞪口呆,半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了,海鷗們不再搞突然襲擊了,我也就沒(méi)有那么緊張了。趁這個(gè)時(shí)機(jī),媽媽趕緊給我拍照。

  那天,我還看到了一個(gè)釣魚(yú)的老爺爺。海鷗竟敢落到他的肩膀上,吃他喂的魚(yú)餌。

  我急忙跑過(guò)去,羨慕的問(wèn):“老爺爺,為什么海鷗敢落在您的肩膀上?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槲姨焯靵?lái),都和它們成了好朋友了呀!

  我恍然大悟:以后我也要天天來(lái),和海鷗做好朋友。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇17

  每年春節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我到棧橋去喂海鷗,昨天我們?cè)诩覝?zhǔn)備了一小袋碎饅頭,一起去棧橋喂海鷗。我們?nèi)サ猛ν,棧橋旁的海鷗已經(jīng)不多了,有十幾只,可能因?yàn)樘炖,他們都早早回家了吧!我?饅頭扔到海里,海鷗都來(lái)?yè)屩,很快饅頭扔完了,海鷗也吃飽了,拍拍翅膀飛走了。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇18

  昨天,我跟同學(xué)們一起去喂海鷗,我們可高興了。

  我們有的拿著爆米花,有的拿著豆包,有的拿著面包,而我拿的是饅頭。到達(dá)海邊后,我們站在護(hù)欄上,一字排開(kāi),把手中的'食物掰成小塊,扔向空中飛翔的海鷗。后來(lái)想跟海鷗近距離接觸,我們來(lái)到 了礁石邊,可海鷗害怕我們,總是在周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并不落下。在我們離開(kāi)后,海鷗才放心的落在礁石上,盡情的享用的食物。雖然我們玩的很開(kāi)心,但是出了一點(diǎn)小意外。一名同學(xué)因?yàn)椴幌胱屛覀冇?他的爆米花喂海鷗,競(jìng)發(fā)脾氣將爆米花扔在地上跑掉了。

  我很喜歡這次活動(dòng),希望下次還去。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇19

  如果黑板是一片浩淼的大海,那么老師就是一名歷經(jīng)風(fēng)雨的舵手,他駕駛著那五彩斑斕的船只劃出了泛著白花的浪痕。天空中幾只在大海中迷失了歸途的海鷗鳴叫著飛翔,因?yàn)樗鼈冎溃媸謺?huì)指引它們找到陽(yáng)光的所在。

  ——題記

  時(shí)間似水,轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)教師節(jié),又平平常常地度過(guò)了,然而有誰(shuí)知曉,我們辛勤的老師是否年輕依舊?看看吧,老師頭上那發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光的東西是什么?那縱然不是銀子,但它的價(jià)值,卻是多少銀子也無(wú)法換取的'。

  寫(xiě)完了作業(yè),突然想數(shù)數(shù)老師頭上的銀發(fā),1、2、3……哎,亂了,再來(lái)……但無(wú)論如何我的思緒卻始終無(wú)法集中。累了,揉揉眼睛,卻發(fā)覺(jué)手背上濕濕的,是什么?像海水,又苦又澀。用模糊的眼睛看著那閃閃的銀發(fā),卻發(fā)覺(jué),每一根銀發(fā)都在講述著自己的一段故事。

  早晨,太陽(yáng)露出了笑臉,卻發(fā)現(xiàn),自己的朝霞已不在是清晨第一縷光芒,老師屋里的臺(tái)燈不知何時(shí)早已點(diǎn)亮。太陽(yáng)笑得更燦爛了,照亮了老師的一根白發(fā)。

  講臺(tái)上,那美麗的粉筆末到處飛揚(yáng),有幾顆飄落到老師的烏發(fā)上,染成了一絲銀發(fā)。

  晚上,老師在窗前批著作業(yè),也許是累了,老師遙望起了明月,月光飄下,映出了老師的一根銀絲。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇20

  “哇,太美了”!我情不自禁地歡呼起來(lái)。一只只露著白點(diǎn)的小精靈從碧波蕩漾的海面上迎面飛來(lái),掠過(guò)我的頭頂!巴坂纾瓉(lái)是海鷗,今天我可大飽眼福了;我興奮的歡呼著”。

  海鷗的'嘴巴是又細(xì)又長(zhǎng),黃色的小嘴末尾還有兩個(gè)小黑點(diǎn)。它白色兩側(cè)長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛,就像兩可黑珍珠一樣鑲嵌在西側(cè),特別引人注目。它的肚子雪白雪白的,一對(duì)灰色的翅膀有節(jié)奏的搖擺著一雙像鴨掌一樣的腳,在飛行時(shí)緊貼著尾翼。像扇子一樣的尾巴,好像是用剪刀修剪過(guò)一樣非常整齊,漂亮。

  十多分鐘后,海邊聚了不少人,他們有的拿著面包、的的拿著海鷗的飼料等,都爭(zhēng)先恐后地給這個(gè)小精靈喂食。我迫不及待地在飼料攤用了十元錢(qián)買(mǎi)了5包飼料。

  我抓了一把飼料向天空中撒去,心想;海鷗能接得到嗎?我把我的疑問(wèn)告訴了外公,他笑著說(shuō):“試試就知道了唄”。我半信半疑地把飼料往空中輕輕一扔,想不到的一幕發(fā)生了,海鷗像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員沖俯直上去,準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了飼料,并兩三下就吃掉了?吹竭@一幕,我更驚奇了。為什么海鷗能身手敏捷地接住飼料?媽媽看出了我的疑惑說(shuō):“因?yàn)楹zt靈,反應(yīng)快啊”!原來(lái)如此。

  喂養(yǎng)海鷗真是有趣極了!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇21

  從前,在一片大海上,有許多海鷗,其中一只很驕傲。大海里有一群海豚,個(gè)個(gè)都很驕傲,可其中一只卻一點(diǎn)兒也不驕傲,是只謙虛善良的海豚。驕傲的海鷗看不起海豚,覺(jué)得它一點(diǎn)兒也不勇敢。

  “你一定不敢碰我,是吧!”海鷗驕傲的.問(wèn)。

  “我確實(shí)不敢碰你。”海豚謙虛的回答。

  “我就知道你不敢,膽小的東西!”海鷗帶著輕蔑的神氣。

  “我不敢碰你,但并不是膽小!焙k嗾f(shuō)!澳阋窃谔焐巷w,我在海里游,你一定飛不過(guò)我!

  “閉嘴,我才不會(huì)比你差!”海鷗說(shuō)!耙蝗晃液湍惚纫淮!”海鷗不服氣的說(shuō)。

  “何必這樣呢?我們和睦相處吧!”

  “我才不和你在一起,令人討厭的東西!”

  從此海豚不在理會(huì)海鷗。它們就這樣過(guò)了幾天。海鷗感覺(jué)很難過(guò)。

  “我對(duì)不起你,我不應(yīng)該罵你,對(duì)不起!”海鷗說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友是吧!”

  “我保證,以后再也不吵架,不驕傲了!”

  從此,它們成了一對(duì)快樂(lè).友好的朋友。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇22

  去年暑假我和媽媽乘船去大連玩。藍(lán)藍(lán)的海面無(wú)邊無(wú)際,分不清哪是天,哪是海,船尾翻滾著一朵朵潔白的浪花,像盛開(kāi)的白玫瑰。海面上像披上了一層薄沙,遠(yuǎn)處的船只忽隱忽現(xiàn),一只只潔白的海鷗在寬廣的海面上飛翔,美極了!

  我正陶醉在這美麗的海景中,不知什么時(shí)候,成群的'海鷗在我的頭頂盤(pán)旋,嘴里發(fā)出悅耳地叫聲,似乎在歡迎我們地到來(lái)。這是我第一次近距離接觸海鷗,它身穿一件雪白的毛絨外衣,尖尖的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子,一對(duì)烏溜溜的小眼睛像珍珠般明亮,特別可愛(ài)!于是我趕緊從包里拿出一根火腿腸,掰成一小塊,往頭頂一扔,海鷗的動(dòng)作可敏捷,一個(gè)快速地俯沖,張開(kāi)尖尖的嘴巴準(zhǔn)確地接住了食物,又飛向上空,我心里樂(lè)開(kāi)了花!緊接著我將食物一會(huì)兒向左扔,一會(huì)兒向右扔,它們爭(zhēng)先恐后地將食物準(zhǔn)確地接住,真像解放軍戰(zhàn)士打靶,百發(fā)百中,可真有趣!

  我特別喜歡這群可愛(ài)的海鷗,它們就像環(huán)保小衛(wèi)士,守護(hù)著廣闊的大海。我們也應(yīng)行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境,讓可愛(ài)的動(dòng)物成為我們的朋友!讓蔚藍(lán)色的地球變得更加充滿(mǎn)生機(jī)!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇23

  在那一望無(wú)際的海面上,一只小小的海鷗正自由自在地飛翔,它搏擊風(fēng)浪,敢于和大海作斗爭(zhēng),它勝過(guò)勇敢的水手。

  海鷗,我就是那只海鷗,勇敢的海鷗。

  迎著海風(fēng),我舒展翅膀,天高任鳥(niǎo)飛,我是多么自由。∵@個(gè)世界是為我所設(shè)的,我是這個(gè)世界最瀟灑的旅行者,感受著大海、白云、微風(fēng)和陽(yáng)光。

  溫暖的陽(yáng)光照到我身上,我站在巖石上,理著漂亮的羽毛,唱著快樂(lè)的歌。不好,一個(gè)浪頭打了過(guò)來(lái),我展開(kāi)翅膀,飛越大浪,躲過(guò)了那深藍(lán)的'海水。啊,多么刺激!和大海作斗爭(zhēng),簡(jiǎn)直是在尋找生命的真諦。

  看,我的兄弟姐妹們來(lái)了,大家一起玩著,鬧著。雖然好久都沒(méi)有這么多的海鷗一起玩,但我還是覺(jué)得獨(dú)來(lái)獨(dú)往比較,因?yàn)槲覐膩?lái)都是我行我素。

  我獨(dú)自往海那邊飛去,猛烈的海風(fēng)幾次都差點(diǎn)把我卷入大海,海浪也不斷地飛濺過(guò)來(lái),把我打得遍體鱗傷。我的身體越來(lái)越沉,好幾次,我的羽毛都碰到了冰冷的海水。我還是堅(jiān)持了下來(lái),一種無(wú)形的力量托住了我,我飛到了海的彼岸。我向大海大聲喊道:“大海,我戰(zhàn)勝你了!”

  往后的日子還很長(zhǎng),我一定要不斷地和大海斗爭(zhēng)。作為一只海鷗,就是一個(gè)海上探險(xiǎn)者,就是搏擊風(fēng)浪者!大海是我的舞臺(tái),我的戰(zhàn)場(chǎng),是我體現(xiàn)生命價(jià)值的地方。

  我渴望,我是一只海鷗。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇24

  周末,陽(yáng)光和煦,我們一家來(lái)到棧橋。海邊正是大潮,岸邊潔白的海鷗成群。小朋友們興奮地拿著好吃的召喚海鷗。它們時(shí)而展開(kāi)翅膀翱翔于浪尖,時(shí)而俯沖覓食,引來(lái)無(wú)數(shù)尖叫。我也加入其中,一邊拋灑著食物,一邊大聲呼喊:“海鷗,海鷗!快來(lái)呀,快來(lái)呀!”一只只海鷗也漸漸大了膽子,在我的指尖盤(pán)旋,覓食。

  看著我興奮地樣子,爸爸摸著我的'腦袋說(shuō)他小時(shí)候也常來(lái)喂海鷗,但是有一段時(shí)間青島的海邊很難見(jiàn)到海鷗。一到冬天,寒風(fēng)凜冽,海邊只有光禿禿的礁石。近些年青島組織進(jìn)行了“挽留海鷗行動(dòng)”經(jīng)過(guò)全市人民的努力,海鷗又回到了我們的身邊。

  看著眼前成群結(jié)隊(duì)飛翔的海鷗,我大聲地呼喊:“小海鷗,請(qǐng)你永遠(yuǎn)留下來(lái)!”

  爸爸、媽媽還有我和海鷗形成了海邊一道亮麗的風(fēng)景線……

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇25

  老人是一個(gè)退休工人。老人沒(méi)有成家,就這么一個(gè)人生活著直到退休。老人愛(ài)鳥(niǎo),十幾年來(lái)幾乎天天都到江邊喂海鷗。在江邊來(lái)往的人都知道他是一個(gè)喂海鷗的老人。老人收入菲薄,他艱難地過(guò)著日子,因?yàn)槲购zt的緣故他的生活愈發(fā)緊巴巴。但老人一直堅(jiān)持著喂海鷗,他買(mǎi)餅干,買(mǎi)饅頭,挖蟲(chóng)子……老人一到江邊,海鷗就圍著他飛翔,有的直接從老人手里啄東西吃。我想在喂海鷗的時(shí)候,老人的心晨一定蕩漾著一片溫暖。他內(nèi)心深處的孤獨(dú)在那一刻一定被這些可愛(ài)的翅膀帶走了。海鷗們吃完老人給它們帶來(lái)的吃食后,并不是馬上飛走,它們總是圍著老人盤(pán)旋飛翔,而老人則朝海鷗長(zhǎng)久地?fù)]著他的手……

  有一天,老人來(lái)喂海鷗時(shí)被幾個(gè)攝影師遇見(jiàn)了,他們就給老人拍了一張照片。這張放大的照片在電視節(jié)目中反復(fù)地出現(xiàn)了幾次,照片上老人的肩上搭著個(gè)布包,里面裝的是海鷗的吃食,老人身子有些駝,肩也有些一高一低,滿(mǎn)布皺紋的臉上有一雙和善的眼睛。這幾個(gè)攝影師拍過(guò)照片后過(guò)了一段日子又來(lái)到江邊,江邊卻找不到老人的影子,常來(lái)往于江邊的人們告訴他們,老人已有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)喂海鷗了。他們想老人沒(méi)來(lái),大約是生病了吧,于是一路打聽(tīng)著去找老人,終于找到了老人所在的`工廠。工廠的人告訴他們老人去世了,去世已有幾日了。他們?cè)谶@家工廠知道了老人許多的故事,知道了老人是孤身一人,多年來(lái)是如何勒著褲帶堅(jiān)持著喂那些可愛(ài)的海鷗。他們感動(dòng)了,于是回家將老人的照片放大了裝在鏡框里。他們來(lái)到江邊,把老人的照片放在石頭上,準(zhǔn)備悼念老人。

  這時(shí)候,感人的事情發(fā)生了,江邊飛翔的海鷗認(rèn)出了照片中的老人,它們頓時(shí)在老人的照片四周飛翔著,它們?nèi)彳浀某岚虮У厣葎?dòng)著……驚訝的攝影師含淚將海鷗圍著照片飛翔的鏡頭拍攝了下來(lái)?吹竭@一刻時(shí),我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)。老人滿(mǎn)是皺紋的臉在照片中通過(guò)無(wú)數(shù)飛翔的翅膀深深地進(jìn)入了我的腦海。我想:假如人死之后真有靈魂的話,那么老人散發(fā)幽香的靈魂此刻一定隨著這些飛翔的翅膀進(jìn)入了天國(guó)……

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇26

  旅游的第3天,導(dǎo)游帶著我們坐游輪到長(zhǎng)島玩。長(zhǎng)島是威海邊上的很多島的總稱(chēng),由32座小島組成,我們?nèi)サ氖亲畲蟮囊蛔鶏u。

  我們上到了游輪之后,我和爸爸媽媽到了二樓。二樓的服務(wù)員阿姨給我發(fā)了3根香腸去喂海鷗。喂海鷗的地方還得再上一層甲板。船開(kāi)了之后,我站在甲板上,風(fēng)吹的很舒服,就是太陽(yáng)太曬了。船向著島前進(jìn),船的后面掀起了波浪。但是一只海鷗都沒(méi)有。我往前面的船望去,發(fā)現(xiàn)海鷗都在別的'船周?chē)w著。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)船員叔叔吹起了哨子,隨著哨子的響聲,海鷗才慢慢的飛過(guò)來(lái),它們都追著我們的船飛翔。爸爸剝開(kāi)香腸,用手掰成小塊給我,我朝著海鷗扔去,一開(kāi)始我的勁太小了,海鷗離得比較遠(yuǎn),一個(gè)都沒(méi)吃著。后來(lái)海鷗越來(lái)越多,我和爸爸只要把香腸高高的扔起來(lái),海鷗就會(huì)展開(kāi)翅膀飛過(guò)來(lái),一個(gè)俯沖下來(lái),一口就叼住了我們?nèi)拥南隳c。有些香腸扔到海里了,海鷗就飛到海面上去撿香腸吃。有時(shí)海浪過(guò)來(lái)了,船會(huì)左右搖晃,我都站不穩(wěn),只能一只手抓住欄桿,一只手扔香腸給海鷗吃。當(dāng)香腸扔完的時(shí)候,我的手和胳膊都酸了。海鷗看見(jiàn)沒(méi)有吃的了,就飛到別的船上去要吃的了。

  爸爸還拿出照相機(jī)給我和媽媽照相,但是太陽(yáng)太刺眼,我都睜不開(kāi)眼睛,所以我把我的太陽(yáng)鏡拿出來(lái)戴上,這樣就可以睜開(kāi)眼睛了,隨便擺姿勢(shì)照相了。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇27

  在那一望無(wú)際的蔚藍(lán)海面上,一只小小的海鷗正在自由自在的飛翔。它博擊風(fēng)浪,敢于和大海作斗爭(zhēng),它絕對(duì)勝過(guò)勇敢的水手。海鷗,我就是那只海鷗!那只勇敢的海鷗!迎著風(fēng)浪,我舒展翅膀,天高任我飛翔!我是多么的自由!這個(gè)世界是為我所設(shè)的,我感受著藍(lán)天、白云、大海、微風(fēng)、陽(yáng)光……

  溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,我站在險(xiǎn)峻的巖石上,梳理著潔白而又美麗的羽毛,唱都會(huì)歡快的歌曲。不好!一個(gè)浪頭忽然打了過(guò)來(lái),我飛快的撲扇著翅膀,飛越大浪,躲過(guò)了那深藍(lán)的海水。啊!多么刺激!和大海作著斗爭(zhēng),打著交道,簡(jiǎn)直就是在尋找生命的真諦……看!我的兄弟姐妹們飛來(lái)了,我們一起玩耍著,嬉鬧著。雖然好久都沒(méi)有這么多海鷗一起玩,但我依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往……我獨(dú)自往海邊飛去,猛烈的海風(fēng)幾次都差點(diǎn)把我卷進(jìn)去。小石子也不斷的`跳起來(lái),把我打得遍體鱗傷。

  好幾次,我的羽毛都碰到了冰涼的海水,身體越來(lái)越沉,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),一種無(wú)形的力量托住了我,我飛到了大海的彼岸,到達(dá)勝利的彼岸,我向大海大聲喊到:“大海,我打敗了你,我戰(zhàn)勝了你!”往后的日子還長(zhǎng)著,我一定要再和大海決斗!決斗!我,做為一只海鷗,就是一個(gè)海上控險(xiǎn)者,就是搏擊風(fēng)良者,大海是我的舞臺(tái),我的戰(zhàn)場(chǎng),是我體現(xiàn)我生命價(jià)值的地方!如果,我是一只小海鷗……

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇28

  今年寒假,我和爸爸去昆明翠湖公園觀海鷗。爸爸說(shuō)這里又來(lái)了許多飛行健將――紅嘴海鷗,我真想早一點(diǎn)去看看呢!

  剛到公園路口,就發(fā)現(xiàn)這里有很多游客,公園里更是人山人海、熱鬧非凡,許多人都是專(zhuān)程來(lái)看海鷗的,一群群的游客聚在一起,有的拿著海鷗食喂海鷗,有的在旁邊觀看,隨著海鷗的精彩表演而開(kāi)懷大笑?吹竭@樣的場(chǎng)面,我激動(dòng)得跳了起來(lái),沒(méi)等爸爸拿錢(qián)給我買(mǎi)海鷗食就一個(gè)人跑到湖邊撿起其他人掉下的碎面包喂起了小海鷗。

  老爸拿著海鷗食來(lái)到湖邊,想找一個(gè)空位坐下看我喂海鷗,可是,所有的地方幾乎都有人了。我們就直接到海鷗特別多的九曲橋附近去了。我拿起海鷗食拋向海鷗,海鷗們蜂擁而至,將拋在半空中的小面包一搶而空',我又撒了一把食,有一只海鷗像箭似地俯沖下來(lái),抓住食,快速飛走了,他那優(yōu)美的姿勢(shì)至今還還我記憶猶新。

  正當(dāng)我喂得起勁,突然,幾乎所有的海鷗同時(shí)飛了起來(lái),它們?cè)诖浜峡战兄⑷轮,像鵝毛大雪,上下翻飛,遮天蔽日、漫天飛舞,起飛時(shí),那排山倒海的氣勢(shì)寧人震撼,在場(chǎng)的人們一下子歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,就像接到準(zhǔn)備集合遠(yuǎn)征的命令似的,所有海鷗快速降落,聚集到湖的'中心地帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是“只見(jiàn)海鷗不見(jiàn)水”呀!成百上千只海鷗一聲不響地在水面上漂浮,靜靜地等待著遠(yuǎn)征的命令。

  在翠湖公園里,不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我的海鷗食也喂完了,我玩得高興極了,今天,我和這一群空中舞蹈家交上了朋友,我想今后我一定要做一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人。正當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,爸爸叫我該回去了,可我還余興未盡,賴(lài)著不走。海鷗們唧唧喳喳的叫聲好像是在向人們述說(shuō)動(dòng)物們的心聲,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己,讓我們共同生活在這美麗的藍(lán)色星球上吧!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇29

  六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆恕?我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢? 通過(guò)了解我明白了原因,那不僅僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài)。 老人每一天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗,就連5毛錢(qián)一趟的班車(chē)他也不做,而4元5角一斤的`餅干他卻毫不猶豫的買(mǎi)給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。 有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來(lái)。 讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好,它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇30

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個(gè)背著褪色藍(lán)布包,天天來(lái)給海鷗喂食的老人和在天空中盤(pán)旋飛舞的海鷗群,牽引出了一個(gè)讓人流淚的感人故事。

  在翠湖邊有一群海鷗,一位駝背老人背著他的布包,每天都來(lái)給海鷗喂食,與海鷗做伴,和海鷗像親人一樣。當(dāng)海鷗們得知老人去世的消息后,悲痛萬(wàn)分,紛紛為老人守靈。當(dāng)人們把老人的遺像拿走時(shí),海鷗像炸了營(yíng)似的撲過(guò)來(lái),像飛動(dòng)的白色漩渦……

  真是一群有情有義的海鷗!你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。老人對(duì)海鷗寄托了他無(wú)私的愛(ài),海鷗回報(bào)了老人一片深情。海鷗們是有靈性的,它們懂得感恩,懂得親情。海鷗們也是有著讓人震撼的事情!

  而老人,他對(duì)海鷗的情更是不言而喻。作為一名風(fēng)燭殘年的老者,他理應(yīng)在加享受生活,而不是天天步行二十余里,從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。

  老人的生活并不寬裕,可他仍然毫不吝嗇,為海鷗買(mǎi)各種食物。這,難道還不足以表現(xiàn)老人對(duì)那一片飛翔的海鷗群那無(wú)私的'愛(ài)嗎?有了這無(wú)私的愛(ài),就有了那震撼的情啊!

  相比起我們,雖說(shuō)我們也熱愛(ài)動(dòng)物,但是,我們卻做不到老人的那種無(wú)私,那種偉大。我們?nèi)羰窃诼愤吪龅揭恢涣骼斯,怕是都不?huì)施舍它一點(diǎn)食物吧。

  動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,我們即使沒(méi)有幫助它們的能力,但是傷害它們也是不應(yīng)該的。人類(lèi)不能為了一己私利,就捕捉自己的親人,就傷害自己的親人。我們都是這個(gè)星球上的一家人,我們的生命是平等的。你熱愛(ài)它們,它們也會(huì)用真心實(shí)意去熱愛(ài)你。

  動(dòng)物是世上最重感情的生命,我們應(yīng)該把動(dòng)物們當(dāng)成自己的親人,去關(guān)心它們。請(qǐng)相信,你關(guān)心它們,它們也會(huì)用一顆真誠(chéng)之心來(lái)愛(ài)你。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇31

  一個(gè)溫暖的早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到云南的滇池公園喂海鷗。

  公園里人山人海,熱鬧非凡。我們來(lái)到了滇池邊,只見(jiàn)波光粼粼的湖面上,一只只海鷗有的貼著水面疾飛,有的浮在水面上嬉戲,有的在藍(lán)天下展翅高飛,還有的邊飛邊鳴。

  我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察小海鷗,它的樣子非?蓯(ài)。小海鷗披著潔白的衣裳,一對(duì)寬大的翅膀正在撲閃著。聰明的小腦袋下,長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的`嘴,一雙透亮靈活的黑眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)。特別有趣的是,它的爪子和嘴巴的顏色一模一樣,都是橙紅色的。它的爪子又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)很堅(jiān)韌,可以穩(wěn)穩(wěn)地站在欄桿上。

  爸爸買(mǎi)來(lái)面包后,我迫不及待地拿起一塊面包,迅速撕下一小塊,向空中扔去。只見(jiàn)一只海鷗像離弦的箭一樣飛過(guò)來(lái),叼起那塊面包,朝遠(yuǎn)處飛走了。我興奮不已,又扔了一塊又一塊的面包,幾只海鷗在半空中搶食,你追我趕,好不熱鬧。那些掉落在水中的面包,就被盤(pán)旋在湖面上的海鷗吃得一干二凈。這時(shí),我看見(jiàn)有些游客直接把面包高高舉起,等待海鷗自己飛過(guò)來(lái)食用。我很好奇,也試著把面包塊舉起。不一會(huì)兒,飛來(lái)了一只海鷗,迅速叼走了我手上的一塊面包?粗zt吃得津津有味,我開(kāi)心極了。

  真希望這些可愛(ài)的海鷗能在我的身旁多停留一會(huì)兒!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇32

  今天,我和爸爸到紅樹(shù)林去找一種昆蟲(chóng)或小動(dòng)物。

  我仔細(xì)的觀察著,有時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的鳴叫,有時(shí)只看到在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。雖然,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們的歌聲,但是,沒(méi)有看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身影。

  走著走著,我們走到了海邊,看到了一只只海鷗,在曠亮無(wú)比的天空中翱翔。它們的嘴巴又尖又紅,還有一身雪白雪白的羽毛,黑不溜秋的小眼睛,一對(duì)輕快有力的翅膀,翅膀和背帶著一點(diǎn)灰色,尾巴就像一把比雪還白的扇子,尾巴邊上還帶著一點(diǎn)棕色,在加上紅彤彤的細(xì)細(xì)的腿。這就是美麗又快樂(lè)的.海鷗。

  我站在海邊的巖石上,看著那些海鷗,有時(shí)翱翔在天空中,有時(shí)去叼別人丟到海面上的面包屑。他們一個(gè)個(gè)有自己的姿勢(shì),飛起來(lái)的樣子很美。它們有的仿佛在參加空中舞蹈大賽,比比誰(shuí)跳的舞最好看。有的仿佛在參加擺姿勢(shì)大賽,比比誰(shuí)最會(huì)當(dāng)模特。有的仿佛在參加美食大會(huì),只要一有面包掉在海面上,那些海鷗們就沖過(guò)去搶。特別熱鬧!

  忽然,有人丟了幾塊面包,丟到海面上,那些海鷗如閃電般的沖過(guò)去,打鬧的搶著那幾塊面包。又丟來(lái)了幾塊面包,那些海鷗又如風(fēng)一般的沖過(guò)去,搶著他們的“美食”。

  這就是討人喜愛(ài)的,自由自在的海鷗。在天空中歡快的翱翔著,舞蹈著!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇33

  大海退潮時(shí),沙灘上很多被潮水卷到岸上的小魚(yú)、小蝦。小海鷗和小灰雀搶著吃大海送來(lái)的美味,不顧海浪還在翻卷而來(lái)。小灰雀每次都能靈活地躲閃開(kāi),可是小海鷗的體形太大,翅膀太寬,每次都不能躲開(kāi)潮水的突然襲擊,弄得渾身濕淋淋的,好狼狽啊。小灰雀嘲笑小海鷗:“哈哈,看你笨成那樣,還敢跟我搶魚(yú)吃,笑死我了!毙『zt傷心地低著頭回家了。

  一進(jìn)家,小海鷗就對(duì)著媽媽抱怨說(shuō):“我為什么沒(méi)有小灰雀那么小的身體和那么靈巧的.翅膀?”媽媽笑著把小海鷗抱進(jìn)懷里說(shuō):“我們的翅膀不是為了搶小魚(yú)而生的,是為了飛越大?吹綁邀惥跋,不要輕易否定自己,換一個(gè)適合自己的地方,弱點(diǎn)就會(huì)變成優(yōu)勢(shì)。”小海鷗不再傷心了,每天努力鍛煉身體。

  終于有一天,他和媽媽一起飛過(guò)了茫茫大海,看到了美麗風(fēng)景。小灰雀呢?還在那片沙灘上揀小魚(yú)吃呢!逞機(jī)靈可以得到一時(shí)的甜頭,卻不如堅(jiān)韌的翅膀可以飛越重洋,抗擊風(fēng)雨。

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇34

  “坐多久了”她自言自語(yǔ)道,但很快又凄楚地?fù)u了搖。算了,知道時(shí)間還有什么用。這里的海水是灰暗的,夾雜著厚厚的泥沙從腳邊滑過(guò)。蕭瑟的海風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),擊痛了她的臉頰。

  真是不容易啊,她想,海岸真是不容易啊,日復(fù)一日,年復(fù)一年,面對(duì)風(fēng)的怒吼,浪的摧殘……

  人比起來(lái)就脆弱多了,風(fēng)來(lái)的時(shí)候會(huì)冷,浪打的時(shí)候會(huì)痛。她揉了揉已經(jīng)被凌厲的風(fēng)吹打得麻木了的雙頰。浪的聲音越來(lái)越近,也越來(lái)越響了?煨﹣(lái)吧,等到海水沒(méi)過(guò)膝蓋,她知道,那將為她的生命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  天漸漸地暗了下來(lái),好像暴風(fēng)雨的前夕。唉,下就下吧,反正都是要濕的。雨似乎也要來(lái)烘托渲染這傷感的氣氛……

  為什么要在這個(gè)曾經(jīng)向往的地方結(jié)束一切?媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在在做些什么呢?還有老師,那些曾經(jīng)支持我、欣賞我、相信我的老師,對(duì)不起,一次又一次地讓你們失望,從今以后,再也聽(tīng)不見(jiàn)你們的.叮嚀和嘆息了。哦,我的媽媽?zhuān)蠋煛?/p>

  是什么?滑落在手上。是淚?不,是雨,一定是雨?苫阶爝厱r(shí)卻有點(diǎn)澀澀的味道。雨并不大,卻很稠密,伴著陣陣刺骨的風(fēng),輕輕悄悄地浸透了全身,有一種涼徹心扉的感覺(jué)。唉!快完了,一切就要完了。她站了起來(lái),就看這最后一眼了。

  “咕,咕咕……”突然,隨著海浪的翻滾,傳來(lái)一陣低低的鳥(niǎo)鳴。她一驚,手一抖,一張紙片就被風(fēng)卷入海浪中,浮在水面上隱隱約約地露出幾個(gè)字:“中考失敗了……”她循聲望去,不遠(yuǎn)處,一只柔弱的海鷗正低著頭梳理已被打濕的翅膀。她好想捧起那只海鷗,卻又怕驚嚇了它。于是她就這樣靜靜地站著凝視著那只安祥的海鷗,仿佛在她的世界里只有那只海鷗。

  不知又過(guò)了多久,她發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了,雨住了,一抹紅霞灑得海鷗一身輝煌。她的眼睛濕潤(rùn)了,就為這份自己忽略太久的堅(jiān)強(qiáng)。

  海浪已經(jīng)濺濕了她的鞋,波濤聲比原來(lái)更近了,卻沒(méi)有原先的那份沉重。那張沾滿(mǎn)淚痕的紙,已經(jīng)隨著海浪飄走了,再也不會(huì)回來(lái)了!肮尽蹦侵缓zt飛起來(lái)了,在她的前方盤(pán)旋了一會(huì)兒,接著又向那片不很耀眼的卻輝煌的陽(yáng)光飛去。她心里一震,溫柔的風(fēng),親切的浪,還有小海鷗和雨后的陽(yáng)光——世界竟是這般美好。

  她終于迎著那束陽(yáng)光踏上了前進(jìn)的腳步,她知道,在她選擇的這條路上,仍然會(huì)有風(fēng),有浪,但她會(huì)像那只小海鷗樣勇敢地飛下去,飛向輝煌的陽(yáng)光,飛向人生的輝煌……

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇35

  在澳大利亞臥龍崗市的海邊生活著一大群一大群的海鷗。它們貪吃、調(diào)皮、貪玩,但卻勇敢且很可愛(ài)。

  這里的海鷗嘴巴又尖又長(zhǎng),紅色的小嘴格外引人注目。頭上的羽毛如同雪一樣白。小小的紅眼睛像顆精致的閃閃發(fā)光的紅寶石。“紅寶石”鑲嵌在“白雪”里更顯得閃耀美麗。翅膀雖然不是純白色,但也很漂亮,帶著一些銀灰色中間還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)黑色。最讓海鷗們引以為傲的是它們紅色的“舞鞋”,讓海鷗看起來(lái)像個(gè)高傲的小姐般神氣十足,大模大樣地走在金色的沙灘上。

  別看這些海鷗平時(shí)是那么的優(yōu)雅,可一看見(jiàn)好吃的食物就原形畢露了。在食物面前,海鷗們像打仗似的你爭(zhēng)我搶。有的海鷗比較強(qiáng)勢(shì),在喂食的游客頭上盤(pán)旋著,一直“哇哇”地叫著,像是在說(shuō):“快給我,我要吃!庇械牡鹆艘粔K面包,悄悄地躲到一邊。正要享受美食時(shí),另一只海鷗卻猛地飛來(lái)了,縮著脖子,全身的'羽毛都豎了起來(lái),開(kāi)始引吭大叫,一副咄咄逼人的樣子。這只海鷗顯然要來(lái)?yè)屖,它竟然趁其不備地咬下了另一只海鷗的一小撮毛。沒(méi)多久,大面包就被海鷗們一掃而空,但它們還不甘心,還會(huì)跟著喂食的人們走上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,直到確定你沒(méi)有食物了才離開(kāi)。真是好貪吃呀!

  海鷗們不光貪吃,還很調(diào)皮。在海灘邊的游客們通常會(huì)在沙灘上鋪上墊子,擺上帶來(lái)的美食?墒钱(dāng)他們一跑向大海去追浪時(shí),海鷗們就會(huì)邁著急促不安的步子去偷食人們留在沙灘上的食物。海鷗們一次又一次地把人們的食物搬走,一直到沙灘餐布上的食物空空如也時(shí),才揚(yáng)長(zhǎng)而去。而追浪回來(lái)的人們還困惑不解:咦,我的食物呢?

  除了貪吃,調(diào)皮,這里的海鷗還有些貪玩。有的海鷗會(huì)飛上游樂(lè)園的滑滑梯,然后從容不迫地滑下去,即便來(lái)了個(gè)小朋友,它們也毫不相讓?zhuān)灶欁缘赝嫠,除非你給他們?nèi)有┦澄,它們才?huì)離開(kāi)。你說(shuō)這些海鷗貪玩吧?

  海鷗們雖然貪吃,調(diào)皮,貪玩,卻非常勇敢。在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候其他動(dòng)物都逃回了家,只有海鷗在海上飛翔。只見(jiàn)它們一會(huì)兒掠過(guò)海面,一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,雖然烏云密布,狂風(fēng)大作,它們被吹得搖搖晃晃,但卻一直勇敢地在海面上疾飛著,似乎很享受與暴風(fēng)雨搏斗的樂(lè)趣。哦,可愛(ài)的海鷗,大海的精靈!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇36

  我是一只快樂(lè)、調(diào)皮的海鷗,在無(wú)邊的天空中自由飛翔,餓了還可以飛到海面上去覓食,有時(shí)候,我覺(jué)得自己真是太幸福了。

  直到有一天……

  那天,我和同伴們玩累后,照舊去海上覓食。天哪,我看到了什么,這里還是我的家嗎?湛藍(lán)的海水已不復(fù)存在取而代之的是一片黑色的油污;金黃的沙灘失去了它的光芒,只有一片廢地在海底停留;動(dòng)物們也沒(méi)有了往日的笑容,滿(mǎn)臉的憂愁勝于一切。我的伙伴們也不能相信這個(gè)事實(shí),一個(gè)個(gè)都跟發(fā)瘋似的往下沖,卻都被死神攥住了翅膀,我大叫:“不要,不要下去!”但沒(méi)有“人”聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,一陣陣恐懼與戰(zhàn)栗向我襲來(lái):我害怕,這到底是哪里,為什么?我仿佛看見(jiàn)了死神在向我招手,都是人類(lèi)的錯(cuò),我恨他們!但我,又能做什么呢,這么弱小的我,只會(huì)逃。我努力抖動(dòng)翅膀,想把這恐懼甩掉,但翅膀像被膠水粘住了般,同伴與家人死亡的那一幕幕在我眼前回蕩,可怕的感覺(jué)束縛了我,誰(shuí)能來(lái)救救我嗎?不行!我一定要振作起來(lái),逃出來(lái)!

  我用盡全身的力量去往海的另一邊飛去,但身下的海域卻絲毫沒(méi)有什么干凈可言,依然是污染,污染……漸漸地,我飛不動(dòng)了,身體像灌了鉛一樣往下掉,無(wú)論我怎么飛,都是搖搖晃晃的,只能聽(tīng)從命運(yùn)的`安排,淚水從我的臉上滑落下來(lái),最后的掙扎只能作為嘆息。緊接著,我聞到了一股刺鼻的味道,這種味道刺痛了我的神經(jīng),以及更可怕的,是我一點(diǎn)點(diǎn)往下墜,我的身體已不受控制……

  我?jiàn)^力掙扎著抬起頭,用最后一次力氣看了看藍(lán)天,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的家人和伙伴,一滴淚從我的臉上輕輕流淌下來(lái),難道,這就是死亡……

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇37

  如果我是一只海鷗,那是多么令人興奮的事情啊!我在天空中自由自在的飛翔!拔視(huì)給人們帶來(lái)吉祥”這才是我要當(dāng)一只海鷗的真正目的呢!

  海鷗,它雖然只是一只鳥(niǎo),不管是一只啄木鳥(niǎo),還是一只會(huì)說(shuō)話、通人性的鸚鵡,還是能學(xué)人語(yǔ)的八哥。不管是什么鳥(niǎo),都有它的特點(diǎn)。而海鷗卻不像啄木鳥(niǎo)和鸚鵡、八哥一樣,它可是特別的普通,只是會(huì)帶給人們吉祥,別的大多跟其他鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)什么不同了!

  海鷗,是人類(lèi)最熟悉的海鳥(niǎo),它對(duì)各種環(huán)境都有非凡的`適應(yīng)能力。根據(jù)海鷗羽毛體形,一般把它分為兩種子群。一種是黑頭或是有頭兜的鷗,體形較小,夏季頭部顏色會(huì)有變化。一種是頭部與身體顏色均呈白灰色的鷗,重量90克至2公斤,它們的體形、尺寸、頭形、嘴及腿都是重要的鑒別特征。海鷗,不光是這樣。海鷗還善解人意,可以預(yù)報(bào)天氣,又是航標(biāo)。因?yàn)楹zt愛(ài)在礁石附近飛鳴覓食,因此,航船可以安全地繞過(guò)海上暗礁。所以人們常說(shuō),海鷗是吉祥鳥(niǎo),幸福鳥(niǎo)。

  海鷗,是一只多么棒的鳥(niǎo)啊!

  如果,我真的是一只海鷗,我會(huì)在浩瀚的大海上自由自在的翱翔。對(duì)著陸地高喊:我是一只海鷗!對(duì)著天空高喊:我是一只海鷗!對(duì)著大海高喊:我是一只海鷗!如果我是一只能在天空中翱翔的海鷗,能為人們帶來(lái)吉祥,能給大海增添幾分情趣,我愿意做一只普普通通的海鷗。

  這就是我不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,做一只能為人類(lèi)帶來(lái)吉祥,一只自由自在的普普通通的海鷗!

  描寫(xiě)動(dòng)物海鷗的作文 篇38

  每當(dāng)我來(lái)到大海邊,總是望著那一群群美麗的海鷗,我真羨慕它們能在天空自由自在地飛翔,開(kāi)開(kāi)心心地玩耍;而且,它們都懂得互相幫助,和諧共處,遇到挫折時(shí)要勇敢地去面對(duì)。記得在一個(gè)故事中的一位老人說(shuō):“有些人啊,還不如一群海鷗!睕](méi)錯(cuò),有些人遇到一點(diǎn)挫折,就退縮了,老說(shuō)些沮喪的話,其實(shí),只要你去勇敢的面對(duì)困難,我們的人生才會(huì)更加完美起來(lái),所以我是多么渴望做一只海鷗啊!

  如果我真的變成了一只海鷗,我一定要和其他的'海鷗們自由自在地嬉戲;玩累了,我們就落在大海邊,觀賞著美麗的夕陽(yáng),睡一個(gè)大大的懶覺(jué);如果碰到了一只受傷的海鷗,我一定會(huì)去幫助它,把它帶到一個(gè)安全的地方,包扎傷口,讓我們的行為去凈化人們的心靈,讓人們也懂得互相幫助,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧情緒。我們也要在天空中高聲?shū)Q叫,讓大海灘上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),讓大海灘上變得多姿多彩。

  海鷗象征著健康、快樂(lè)和自由,代表著搏擊風(fēng)浪。海鷗能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能,使人的緊張情緒松弛,而且海鷗還是人類(lèi)的好伙伴,好朋友,它們有時(shí)可以準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣,使我們的環(huán)境優(yōu)美多彩、生機(jī)勃勃。

  海鷗啊,我是多么羨慕你們的善良和自由啊,我恨不得變成你們那樣,無(wú)憂無(wú)慮的生活,時(shí)時(shí)刻刻都謙讓著別人。如果人類(lèi)也像你們一樣,那世界將會(huì)多么完美,多么和諧!

  同學(xué)們,想讓我們的世界更加美好嗎?想讓我們的世界更加和諧嗎?那就趕緊向海鷗們學(xué)習(xí)吧。

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