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爭論作文300字

時間:2022-01-02 23:08:36 作文 我要投稿
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精選爭論作文300字九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的爭論作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選爭論作文300字九篇

爭論作文300字 篇1

  夏夜,我們趴在草地上,頭對著頭,小腳丫來回擺動著,在爭論長大了干什么?熳斓年栮枔屜日f:“我長大了要當醫(yī)生,因為我媽媽也是醫(yī)生,并且她還給許多許多人治好了病!标栮栐捯魟偮,艷艷又接上了: “我長大了要當建筑工人,因我爸爸給人家蓋了好多好多樓房呢,別人都說我爸爸蓋的房子好!

  艷艷的'演講剛完,大家就聽到一陣哭聲。咦!這是誰呀?大家驚奇地回過頭去,噢!原來是年齡最小的剛剛,只聽他一邊哭一邊說:“思……你們把……好的都說沒了,嗯……我再說什么呢?”大家聽了一齊笑了。我勸剛剛說: “剛剛,你怎么忘了,你媽媽是一名光榮的人民教師,她教的學(xué)生都成了才,并且……”剛剛一聽這話,高興得跳起來,嘴里還喊: “我要當教師,我要當教師。”接著我又說: “我長大了.要當一名兒童作家,寫你、寫我、也寫他!

爭論作文300字 篇2

  我的事中有開心的事,還有委屈的事,不過有一件事使我永遠忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。

  “丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數(shù)學(xué)簡便運算,數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評講。結(jié)果我們倆個人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說:“應(yīng)該是46乘以100才對!蔽艺f:“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對!蔽覀儌z個人,一直爭論到了下課。而我依然堅持我自己的意見,而他也是堅持自己的意見。

  我不由自主的又說:“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡便!彼址瘩g說:“什么呀!什么呀!,應(yīng)該是46乘以100才對!蔽翌┧艘谎壅f:“要么咱倆把咱們的簡便運算的結(jié)果都所出來,然后,再把46乘以100的得數(shù)算出來,再看誰的簡便算法的'答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對誰的錯,行吧!”最后,我的答案才對,然后我得意洋洋的說:“哈哈!我的對吧!”他氣勢洶洶的說:“那又怎樣?”

  我想:可能這件事使我永遠忘不了的,因為這是我生來最激烈的爭論。

爭論作文300字 篇3

  小作者寫的《美德少年》在市里獲得了一等獎。晚上,他把證書放在了床頭柜上面,甜甜地進入夢鄉(xiāng)。這時文章的標點符號蹦出來了。

  逗號抑制不住心中的歡喜,抬著高昂的頭說:“小主人的文章為什么獲得了一等獎呢?還不是因為我的功勞,小作者文章停頓、休息的時候都是我在起作用!彼d奮地搖晃起來,幸虧句號哥哥輕輕地碰了它一下,它才恢復(fù)到原來的位置。句號傲氣地仰起圓臉說:“你們看看我,長得圓圓的,像蘋果,是世上最美的標點。沒有我的存在,文章會寫得通順、明白!本涮栚s緊表白自己。感嘆號再也沉不住氣了,挺著胸脯,得意洋洋地夸耀自己:“別看我長得瘦高個兒,可我是很有特色的,你們不知道吧,我有抒情大王的.美稱!”他們你一言,我一語,聲音越吵越大,正在他們爭論不休的時候,裝著滿肚子學(xué)問的問號發(fā)話了:“兄弟們,我們有天大的能耐,沒有精美的詞句,豐富的內(nèi)容,小主人能寫出獲獎的文章嗎?”嘰嘰喳喳地爭吵停止了,標點們難為情地低下頭。是呀,問號兄弟說得在理,我們應(yīng)該團結(jié)友愛,齊心協(xié)力才對。

  從此以后,標點符號停止了爭吵,乖乖地聽小主人的話,默默地為他服務(wù),小主人一篇篇佳作的誕生都凝結(jié)著他們的功勞呢!

爭論作文300字 篇4

  春天到了!大地充滿了生機,百花盛開,爭奇斗艷。她們覺得自己很美,都覺得自己是百花之王,于是,她們開起了爭論會,看到底誰才是真正的百花之王!

  郁金香說:“我的顏色最多,有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服氣地說道,“我的顏色也挺多,而且我還有一定的藥用功效。因此,我才是花中之王!”這時,牡丹插嘴說:“我花姿優(yōu)美,雍容華貴,又是中國的國花,我才配擁有”花中之王“這個稱號!”此時此刻,多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的話語:“我象征著純潔的愛情,并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等,只有我才是花中之王!”嬌貴的百合花說出了輕柔的'語言:“我還有一個名字-----百年好合。生活中,我在客廳的花瓶里,更會讓人們感到百倍的溫馨和浪漫!

  大家聽了百合的一番話,紛紛推選百合當百花之王!從此以后,百合王后統(tǒng)治著整個花的世界,花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。

爭論作文300字 篇5

  在一個粉紅的文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個兄弟。老實、厚道的鉛筆藍藍的、細細的,驕傲的鋼筆紫紫的、長長的,一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的,精準的尺子綠綠的,直直的。平時,它們不爭不吵,和睦相處。

  突然有一天,它們爭論了一個家族問題———誰來當老大?目中無人的'鋼筆,嗤之以鼻地嘲笑道:“鉛筆兄弟,你看你寫出來的東西一擦就掉,一點也不牢固,而我呢!寫出來的東西怎么也擦不掉,所以大哥非我莫屬,你們就別和我爭論!焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f:“朋友,雖然你寫出來的東西擦不掉,但是,如果你不小心犯了錯誤,就沒法改正啦!我可以幫鉛筆改正哦,難道不是嗎?”“鋼筆兄弟,如果你把橫線畫斜了,不就一直是這個樣子了嗎?”尺子皺著眉頭不緊不慢地說,“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫的!变摴P紅著臉,無話可說。就在這時,一旁的文具盒支著下巴風趣地說:“要是沒有我你們就無家可歸啦,所以,我才是大哥!彼膫人聽了文具盒的話,默默地低下了頭。

  大家同住在一個屋檐下,每個人都有自己的長處,要互相包容,互相幫助。從此以后,它們快快樂樂地住在一起,過著幸福開心的日子。

爭論作文300字 篇6

  昨天的那一場爭論中,我保持了沉默。

  雖然我覺得那些言語中是不公正的成分,雖然我明白有一方一起處于被壓制的弱勢。

  我原本想?yún)⑴c,給予弱勢一方一點兒助力,但最后,我還是不置一言,看著她郁悶地提前離場。

  從道理上來說,她的確有不足的地方,可從宏觀上講,她只是處于苦口婆心,情商不高的類型。

  于是,明明是占了理的一方,明明是付出更多,更辛勞的一方,偏偏笨拙地敗下陣來。

  那勝的一方是開心嗎?

  不是的。

  因為空氣中只留下了尷尬的'寂靜。我不想去看她的眼淚,因為遇見過太多次,而她的眼淚也不是真正需要我的安慰。

  然而,我只能去做和事佬,勸解著另一位去道歉,結(jié)果惹來一陣對自己的不滿。

  沒有生氣,沒有反駁,我坐回自己的位置,更加地明白:有些道理是要自己內(nèi)心真正去理解,然后才會懂得的。一個人改變不了另一個人,如果改變了,那只是因為人家自己想通了想改變而已。

  而我們能做的,就是做好自己就是了。

爭論作文300字 篇7

  那日,曾與弟弟討論一個問題。我與弟弟的討論結(jié)果都不相同,都掙著表態(tài)自己的答案和想法。弟弟仰起頭,撅起小嘴,兩眼往下瞪,指著自己的胸膛,十分不得了:“我說的是對的.!”

  “你有依據(jù)來確定你的答案是對嗎?”我看著他,嚴肅地問。

  “額……我覺得就是對的,沒有為什么。”弟弟想了會兒,又十分肯定地說。

  “你沒有依據(jù)證明你的答案,但我有!蔽覓曛鴵尨,“以這道題的類型,應(yīng)該先……再……所以……”

  弟弟說不出話,想了半天十分堅定:“不對,肯定不對,打賭!”

  “賭什么?”我歪著頭,翹著眉毛,一臉奸笑。

  “賭……一支超全新好寫的簽字筆!”弟弟大聲說。(那只筆誰都沒有,放在書桌上)

  我從書包里取出幾本解題書,翻閱了一會兒,并無那道題在網(wǎng)上查了查,最后答案跟我差不多,是揚手把手機擺在弟弟面前,弟弟氣的臉都漲紅了,像兩個蘋果。我拿下那支筆蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。

爭論作文300字 篇8

  放學(xué)后,學(xué)生們都離開了教室回家了,四周靜悄悄的?墒,教室里傳出了聲音。原來教室的'公物在開爭論會。

  先說的是垃圾箱大伯,它傷心地說:“我每天都放在教室的角落里,有的同學(xué)把廢紙臟紙都扔在我身旁;還有的同學(xué)們把我當籃球筐一樣,仍垃圾時練習(xí)投籃。把我身上弄得臟死了”。

  垃圾箱大伯話音剛落,桌子小弟就大聲哭了起來。他說:“別提了,一開始我過的安然自得,主人還給我穿上了綠衣服?墒,好景不長。才兩天,主人就在我身上亂涂亂畫,把我的衣服弄得臟兮兮的,擦也擦不掉!

  講臺大哥慢慢地說:“你們這都不是啥?纯次,每天有好多人在我身上踢來踢去。不說這,還往我身上畫上粉筆道,難受死了!

  突然,窗戶外走過一個人影,原來是班上最愛搗亂的小明。他把作業(yè)本落在課桌里了,正準備來取。聽到爭論聲,不好意思地走進來說“對不起,以后我再也破壞公物了!

爭論作文300字 篇9

  一加一等于幾呢?眾所皆知,一加一等于二唄!

  可是這次,我和班里的幾位同學(xué)卻為這個問題展開了一場有趣的爭論。

  李同學(xué)道:“不!一加一等于零。如果一輛汽車和另一輛汽車猛烈相撞,兩輛車全部報廢,不是等于零嗎?”

  劉同學(xué)卻說:“一加一等于三,或者一加一等于四!彼挠^點是,一個爸爸加上一個媽媽,生出一個小孩,難道不是三個人嗎?如果一個爸爸和一個媽媽,生了一對雙胞胎,也就成了一個四口之家。

  “非也非也,一加一等于王!”林同學(xué)不禁脫口而出,“1+1,把它倒過來不就是王了嗎?”

  “NO!一加一等于田!秉S同學(xué)說。她認為一加一再加上等號,不就是“田”嗎?

  ……

  但我一定要說一加一等于二,盡管他們“公說公有理,婆說婆有理”,爭得面紅耳赤。

  那么一加一等于幾呢?有時候一加一真的不等于二!是的.,從事物的另一方面去思考,也許你會收獲多多。

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