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【精選】班長(zhǎng)作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的班長(zhǎng)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)作文300字 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!大家好,我叫宋曉嘉。今天,我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng).在小學(xué)這5年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同的'努力下,我們501班取得了許許多多的好成績(jī).在此同時(shí),我獲得了小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名,英語(yǔ)書寫競(jìng)賽二等獎(jiǎng).我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲.我知道,當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦,但我不怕,為同學(xué)門服務(wù),這也是我一直以來的心愿,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)做以下的事情:我覺得做為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄!上課認(rèn)真聽講!以身作則!嚴(yán)以律己!富有愛心!讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~!我還覺得,作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新!和同學(xué)們默契配合,友好相處!
默契同學(xué)們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)!請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!
班長(zhǎng)作文300字 篇2
我的妹妹今年5歲,是幼兒園小班的班長(zhǎng)。她有著圓圓的臉蛋,水靈靈的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,還扎著兩條短粗的.馬尾辮。
妹妹是個(gè)勤快的小女生。在幼兒園,她會(huì)幫阿姨擦桌子、拿碗筷,幫小朋友擺鞋子……在家里,妹妹會(huì)幫媽媽掃地、曬衣服、疊衣服、疊被子等。為此,她得到的表?yè)P(yáng)可真不少呢。
妹妹特別喜歡跳舞。很小的時(shí)候,她就主動(dòng)要求學(xué)跳舞。暑假里,她終于成為舞蹈班最小的學(xué)員,她見人就說自己學(xué)舞蹈了,那高興勁兒好像中了大獎(jiǎng)。平時(shí)在家里,她一有空就自己對(duì)照視頻練習(xí)舞蹈動(dòng)作。前段時(shí)間回老家,她像只百靈鳥一樣跳個(gè)不停,把學(xué)到的舞蹈全部展示給外婆看?吹猛馄抛於己喜簧狭,一個(gè)勁兒地夸:“好看!真好看!”說了足足幾十遍。
妹妹還有一個(gè)特別的愛好,那就是扮演“小大人”。每天放學(xué),她都要數(shù)一數(shù)我作業(yè)本上的“星星”有沒有增加,還學(xué)著媽媽的口氣教育我:“今天的字寫得有點(diǎn)潦草呀!”“快點(diǎn)寫作業(yè),怎么這么慢?”有時(shí)還會(huì)加上特別夸張的手勢(shì)和動(dòng)作。
瞧,又來了,“哥哥,你寫完作業(yè)才能吃我的美食哦!笨此且槐菊(jīng)的樣子,我只好悻悻地奮筆疾書。
班長(zhǎng)作文300字 篇3
今天,我在班級(jí)里當(dāng)上了值日班長(zhǎng),我非常高興,非常自豪,就像一只活蹦亂跳的小兔子。(我還在以前的學(xué)校里是班長(zhǎng)呢。┑玫竭@塊值日班長(zhǎng)的牌我可是費(fèi)了一大半的心!
放學(xué)后,我一看見爸爸就笑起來。爸爸說:“你怎么這么開心?”“因?yàn)槲以诎嗉?jí)里當(dāng)上了值日班長(zhǎng)!”我開心地說。我正在自己的房間里坐著,心里想:媽媽回來后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。忽然,門鈴響了,爸爸剛要去開門,我就連忙拉住他說:“我去開門!”我開了門,站在門口等媽媽上樓,我美滋滋地說:“媽媽,你看我有什么變化?”媽媽看了看我的.脖子有塊獎(jiǎng)牌,我說:“才不是呢!我牌戴反了,是值日班長(zhǎng)的牌!”“你怎么這么厲害?”“因?yàn)槲医裉煸诎嗉?jí)里舉了好幾次手呢!還在下課的時(shí)候都沒出去玩,我在教室里讀課文。老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)進(jìn)步了!課文也讀得很好了,所以下午才給我評(píng)上值日班長(zhǎng)的!”媽媽摟著我親了我一下,我非常激動(dòng)。
大家也要像我一樣當(dāng)上值日班長(zhǎng)哦。
班長(zhǎng)作文300字 篇4
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
在這個(gè)春暖花開。萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們迎來了一個(gè)新學(xué)期,也迎來了我們班的班干部競(jìng)選活動(dòng)。作為六(6)的一分子,我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我覺得我自己一定有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶。”如果我當(dāng)上了六(6)的班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作則,在各個(gè)方面都會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做個(gè)好榜樣,絕不辜負(fù)老師。同學(xué)對(duì)我的期望。
我一定會(huì)跟同學(xué)們和睦相處。在同學(xué)們有困難的'時(shí)候,我回主動(dòng)幫同學(xué)們克服困難。在同學(xué)們作業(yè)做不出的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地去幫助他們解決問題。
老師們。同學(xué)們請(qǐng)你們相信我一次,給我一次機(jī)會(huì),請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
班長(zhǎng)作文300字 篇5
們班有一個(gè)叫明明的人,他是我們的班長(zhǎng)。他愛動(dòng)腦筋、愛讀書、愛寫字、愛跑步、愛做仰臥起坐……
他是一個(gè)非常聰明的人,遇到事情總是先動(dòng)腦筋想一想,事情到了他那里會(huì)被他解決得非常好。
他讀課文的本領(lǐng)最強(qiáng)。每次老師留的讀課文,他都能背得滾瓜爛熟,就想把課文背下來一樣。記得,有一次,我們讀《長(zhǎng)城和運(yùn)河》這篇課文時(shí),他用了五分鐘時(shí)間把課文背下來了。它可真了不起呀!
他寫的字也非常好看。他每天在家里描字帖,課堂上經(jīng)常練習(xí),他的.字和書上的幾乎一樣了,非常漂亮。
他每天四點(diǎn)鐘就起來跑步了,每次他都跑得滿頭大汗,跑完步街這座“仰臥起坐”,他說這樣才能達(dá)到鍛煉的目的。體育課上,他總能的第一。
他是我的好同學(xué),他是我的好朋友,他是我的好榜樣。
班長(zhǎng)作文300字 篇6
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!
吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?
吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的'畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴她玩電腦,也是特別厲害的!
吳亞男就是我身邊的小能手!
班長(zhǎng)作文300字 篇7
方紹含是我們的班長(zhǎng),她是聰明伶俐,能干、虛心好學(xué)的一位小女孩,我特別喜歡和她玩!
聰明伶俐 她很聰明,有一次老師讓我們寫雞兔同籠的問題,同學(xué)們的嘴就像擰開的水龍頭,不停的說呀說。而我們的班長(zhǎng)方紹含正在認(rèn)真的在那畫圖,不一會(huì)兒就做出來了,我們都疑惑不解,都是同樣的'老師,為什么就方紹含會(huì),我們都不會(huì)呢?不一會(huì)兒,她又把第二道題給做出來了,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫完了,有點(diǎn)同學(xué)本子上還是干干凈凈的,一個(gè)字也還沒有寫呢,她太聰明了。
能干 有一次我們學(xué)校舉行“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),方紹含一聽,充滿信心的說:“我也想干!崩蠋熣f:“好的!彼宦,高興地一蹦三跳,頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊(duì)搬來了七張桌子來,累得氣喘吁吁,還說:“沒事,沒事,輕松著呢!笨炜,班里的男生也比不上她。
讀書 每次下課后,我們?cè)陂喿x角的地方總能看見方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子,她卻死活不肯放下手里的書,還津津有味地欣賞著書里面精美的圖片,我們只能無可奈何地走開了。
讓我們一起學(xué)習(xí)方紹含的N個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。
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