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【精選】木頭作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的木頭作文300字9篇，歡迎大家分享。
木頭作文300字 篇1
小猴皮皮、小豬笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。
有一天，小狗走走要蓋房子，小猴皮皮、小豬笨笨和小熊跑跑都過來幫忙了。皮皮、笨笨和跑跑去運(yùn)木頭。他們走到樹林里，那里有許多木頭，他們選最好的木頭往回運(yùn)。
在運(yùn)木頭的路上，有一條河。皮皮走在河的右側(cè)，本本和跑跑在河的`左側(cè)。皮皮拿出準(zhǔn)備好的繩子，用繩子拴在木頭上，再把木頭放在河里，因?yàn)槟绢^浮在河面上，所以皮皮拉著木頭走很輕松，他第一個到達(dá)走走家。笨笨沒有帶繩子，所以把木頭放在地上，用鼻子拱，讓木頭滾向前。跑跑干脆直接把木頭扛在肩上，他們陸續(xù)到達(dá)走走家時感覺很累。
在第二次再運(yùn)時，笨笨和跑跑明白了，他們把木頭放在河里，自己騎在木頭上，也很快完成了任務(wù)。
當(dāng)走走蓋完房子后，皮皮、笨笨和跑跑都來祝賀，他們在新房子里玩了很長時間，特別高興。
木頭作文300字 篇2
快看！班上的同學(xué)有的趴在座子上；有的兩眼微閉，雙手合攏想在拜菩薩；有張大嘴巴像要吃人……一個個像是被孫悟空施了定身術(shù)，一動不動，他們都在干嘛呀？
原來，大家在玩木頭人的游戲。老師一聲令下，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們就像是木頭做的人一樣，一動不動并擺出各種各樣千奇百怪的造型：有的做出了拿槍的手勢，像隨時準(zhǔn)備開槍；有的手背在后面，頭往上看，好像是一位正在吟誦古詩的詩人，最好笑的要數(shù)小潘和小費(fèi)了，他們倆握緊拳頭，兩眼相對，氣勢洶洶地看著對方，好像隨時要給對方致命一擊。
而我做了一個蜘蛛俠的手勢，一雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。時間一分一秒的過去，也不知道過了多久，我的`手開始發(fā)麻，腿快要斷了似的。我快要堅持不住了，真希望趕緊結(jié)束這場游戲。突然這時，心里有一個聲音告訴我：堅持！堅持就是勝利，否則就是被淘汰。我立刻打起精神，給自己打氣，一定要堅持��！
“時間到！”老師一聲令下，我如釋重負(fù)，深深地嘆了口氣，終于自由了，自由的感覺真好！
美好的時光總是那么短暫，游戲不知不覺地結(jié)束了。我多么想再玩一次。
木頭作文300字 篇3
今天，張老師讓我們做了一個有趣的活動-----做“木頭人”。
老師先教了我們一首兒歌，我把它念一念吧：“我們都是木頭人，不能說，不能笑！不能動，不能叫！我們都是木頭人，看誰做得最好！”老師說這首兒歌就是做“木頭人”的`游戲規(guī)則。我們又把它念了一遍，頓時，全班鴉雀無聲，沒有一個人在笑，沒有一個人在動。一個男同學(xué)，他踮著腳尖，做了個猴子樣，沒堅持多久，就倒在椅子上了。少數(shù)同學(xué)笑起來了。還有一個同學(xué)，他兩腳叉開，身體向后看著同學(xué)們。
老師又讓我們同桌輪流當(dāng)“逗笑人”和“木頭人”。先是我當(dāng)“逗笑人”，我左看右看上看下看，終于把同桌逗笑了一點(diǎn)點(diǎn)，但她馬上又不笑了。該我當(dāng)“木頭人”了，同桌先做了個鬼臉，沒有把我逗笑，她又撓我的胳肢窩，我還是忍住沒有笑。
游戲結(jié)束了，老師說每堂課都會玩游戲的。我感到十分開心。
木頭作文300字 篇4
在我的一生中，玩過很多的游戲。比如說：捉迷藏、跳皮筋、丟手絹和老狼老狼幾點(diǎn)鐘等。但是有一個游戲卻讓我非常喜歡，那就是---木頭人。
我叫上了我的小伙伴，有小宇，小宇的表弟和我的妹妹。我和他們說：“我們來玩木頭人，規(guī)則是：我來當(dāng)裁判，小宇你來逗笑，其他的人來當(dāng)木頭人。等我說完三、二、一小宇你就開始，明白了嗎？”
游戲開始了，小宇開始跑去逗我妹妹，他做了幾個鬼臉，可嚇人了，又學(xué)小狗等小動物的叫聲，把我們的肚子都笑痛了。但也對我妹也沒有什么作用。最后還是輸了。
于是他又去逗他的表弟。小宇用盡所有方法也沒有用。他使出了大招---撓癢癢，撓來撓去，也沒有一點(diǎn)作用，他打算放棄。可他想到了他媽媽叫他的`情景，忽然想到：“對呀！我媽媽叫我，我一定要去，表弟也不是這樣的嗎？”
小宇大叫道：“表弟，你媽媽叫你去幫忙，不去的話，她會打你的�！彼幌嘈帕耍B忙跑了回去。當(dāng)再回來的時候，小宇開心地大叫：“哦，我贏了，表弟，兵不厭詐�！�
最后，到了晚上，我們都依依不舍地分開了。
這次的木頭人游戲，讓我知道了，任何時候都不要輕易放棄。
木頭作文300字 篇5
我是一塊木頭，我是由一棵樹的樹干做成的。
一天，我看主人還在睡覺，于是我偷偷地跳上了大卡車，想要去遠(yuǎn)方旅行。我的兄弟姐妹們都對我說：“小木頭，小木頭，你別走！我們是做小亭子的，那輛車不是開往小亭子的！”我一眼看到車上的.紙條嚇了一跳，他是開往一個山谷去建橋的。可是主人已經(jīng)起床了，跳上了卡車，準(zhǔn)備出發(fā)了。我心想：反正我是回不去了，干脆就去建橋吧。
一路顛簸，我來到了要建橋的地方，卻嚇了一跳，這是一個非常幽深的山谷，我以后就要在這里生活了。突然，一陣狂風(fēng)吹過來，只聽一聲巨響，一塊巨大的的石頭從山腰上的懸崖上滾了下去。我的心怦怦直跳，心想：幸好是從山坡下面滾下去的，而不在我的頭上面，不然我就危險了。正想著，突然一塊石頭從山頂上滾了下來！一瞬間，我只覺得天昏地暗，失去了知覺。
過了好半天，我緩緩地睜開了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我身邊一個“人”也沒有，只有一塊石頭。原來我是從半山腰滾下來了，天吶，我該怎么辦呀！
之后我的每一分每一秒，都要在這里度過，我真的沒救了！如果以后我真的能變成一座小橋，那該多好呀。
木頭作文300字 篇6
“砰，砰，砰” ，一天早晨從森林深處傳來了陣陣砍樹聲，啄木鳥夫人被驚醒了，她連忙飛到了生意的“源頭”，她只看到了一個長著木頭腦袋的人，他的頭長的比胳膊還長；嘴里吊一根煙，煙頭中散發(fā)出的煙甚是嗆人；手中提著一把斧頭，一下一下的用鋒利的刀刃砍著木頭——這是一個伐木工。
啄木鳥夫人生氣極了，他環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)了許許多多的剛被砍下的樹木，和砍樹剩下的.樹樁，眼前仿佛出現(xiàn)了一些景象：森林里的木頭都被砍光了，森里的動物都無家可歸，沒有食物，沒有動物，不久，這片森林就變成了一邊荒漠。她生氣的直接跳到這個伐木工的頭上，開始自己的拿手好活——啄“木頭”，不過，這可不是真的木頭，而是這個人的木頭腦袋，不想此人頭皮驚人的厚，啄木鳥夫人啄呀啄呀，邊啄邊喊：“這段木頭里一定有蟲！”
不一會兒，她啄急了眼，她把這個人的耳朵當(dāng)著了樹洞，把這個人腦中的貪婪蟲，懶惰蟲，都拔了出來，然后一口氣吃掉，然后，這個人突然就覺醒了，他后悔自己砍了樹，所以，從此以后，他開始種樹了。
木頭作文300字 篇7
民間游戲在每個人的腦中都很認(rèn)識吧？有錯，看一看，我們在體育課時正開心的玩呢！
游戲規(guī)剛和平時不一樣：第一，你不可以一步也不走，不玩的人除外，也不可以后退。第二，木頭人回頭看的.時候，你不可以動，不然，你退回起點(diǎn)。第三，別人動木頭人，你要回引起點(diǎn)，因?yàn)閯拥侥绢^人的將成為木頭人，一直下去。
先玩第一次，我們的體育老師———周老師來當(dāng)木頭人�！耙欢�，木頭人�！崩蠋煼路鹪诳次覀兊臅r候，把我們變成了木頭人。有幾個“木頭人”不受影響，回到了起。
當(dāng)周老師一回頭，我們身上的“木頭人”魔法"一下子消失了，我們又往前走去。
再一次，有一個名叫“董承偉”的同班同學(xué)剛好動到了周老師。周老師變回了正常人，而董永偉變成了木頭人。
“叮！”哇！不會吧？現(xiàn)在上體育課的時間可真少，正所謂“我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應(yīng)該抑制自信，時時批評自己的缺點(diǎn)，好像我們?yōu)榱饲鍧�，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣�！�
木頭作文300字 篇8
放學(xué)了，外公帶著我和阿姨去玻璃店取昨天訂做的玻璃鏡子。
到了玻璃店，外公下車去取玻璃鏡子，讓我倆在外面等著。我和阿姨在店門口站了很久，百般無聊的時候，我看見了一根圓圓的木頭。我就踩著木頭，一步一步地往前走，但卻跌了下來，阿姨見了哈哈大笑，說：“在木頭強(qiáng)走，尖要用力，兩手要著伸直，頭要向前看，只有控制好平衡，才不會跌倒”我聽了，爬起來嘗試著按照阿姨的`說法去做。過了一會兒，我的腳尖會用力了，可是卻一不小心一腳踩空，又一次跌倒在地上了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，忽然想起了一句叫：螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老的名言，也仿佛聽見了鼓勵聲：“你一定行！”便一骨碌地爬了起來，繼續(xù)走。心呢？也在不斷地給自己勇氣。不一會兒，我便學(xué)會了“在圓圓的木頭上走”這招兒了，我開心得手舞足蹈。這時，外公扛著玻璃鏡子走了過來，并拍了拍我的肩說：“上車，我們回家吧”。
呵呵，下次我一定要將這招兒露一手給爸爸媽媽看。
木頭作文300字 篇9
春天到了，萬物復(fù)蘇，樹木郁郁蔥蔥，小動物們都準(zhǔn)備在山下蓋房子。
身強(qiáng)力壯的小熊，力大無比，它來到山上，二話不說把木頭扛在肩上就往山下走�？蓻]走多遠(yuǎn)，它就覺得肩上的`木頭像座大山一樣壓得它喘不過氣來。小豬看見了覺得小熊的辦法太費(fèi)力了，它先把木頭平放在地上，然后用盡全身力氣往前推，木頭就像車輪一樣不停地往山下滾去了。過了一會兒，小熊就被小豬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后了。
小猴長得比較小，又很瘦弱，它看見兩位大力士朋友都運(yùn)得那么費(fèi)力，就在原地絞盡腦汁想辦法。這時，它看見路旁有一條小河，河水正嘩嘩地朝山下流去。它馬上心生一條妙計。它先把木頭推進(jìn)河里，接著輕輕一躍，跳在木頭上，然后乘著“木頭船”順流而下。不一會兒就順利把木頭運(yùn)到山下了。過了好長時間，小熊和小豬才姍姍來遲。它們看到小猴輕而易舉地把木頭運(yùn)過來，都不約而同地豎起大拇指說：“小猴，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，遇到問題，只有動腦筋才能事半功倍”。
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