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路的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的路的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
路的作文300字 篇1
在一片藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)女孩兒在傻傻的發(fā)呆，她叫詩意……偶爾笑一笑偶爾又皺皺眉。她在想什么呢？
那是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們帶著自己的`蠟燭和小組做實(shí)驗(yàn)。詩意后面坐著一個(gè)男生，他叫文軒。比詩意高半頭，有著和詩意同樣的毛病——只要一害羞或者一緊張就有一只耳朵又燙又紅。恰巧，文軒是左耳朵，詩意是右耳朵。
文軒玩兒著蠟油，而詩意卻說我最不敢玩兒這個(gè)了，很燙。文軒就告訴詩意說：“沒事的你試試�！庇谑蔷妥ブ娨獾氖�，把蠟油小心翼翼地滴到詩意的手上。詩意也開始和文軒玩兒起來了。這時(shí)，文軒的同桌小玉用手指在點(diǎn)燃的蠟燭上一揮，火變熄滅了。詩意感到很好玩兒，也試了起來，這一試不要緊，燙到了詩意的手指，文軒皺了皺眉，拿起詩意被燙到的手指，關(guān)心地說：“別玩兒了，燙傷了怎么辦？疼不疼？”詩意害羞地說：“沒事的�！庇|電時(shí)的把手抽了回來……
第二天，詩意在自習(xí)課上好奇的問文軒：“你最想和誰做同桌��？”
路的作文300字 篇2
來到江西南昌的農(nóng)村小路上，一片紅土地，好似用勞動(dòng)者的鮮血、汗水混合成了這片肥沃的土地。紅色土地上勞動(dòng)者的身影無處不見：黃色的牛、黑色的牛、咖啡色的牛，好像紅布上閃閃發(fā)光的寶石。
勞動(dòng)者——牛。在鄉(xiāng)下，在農(nóng)村，為我們?nèi)祟惛�，用那龐大而又結(jié)實(shí)的身軀，背著那沉重的犁耙在田地上來回的走上千萬次，為人服務(wù)，可是又有哪個(gè)勞動(dòng)者知道它自己的未來呢？就像劉亮程在《城市牛哞》中寫的：我看見牛一排排的站在大卡車?yán)�，好像到城里逛街、旅游，可是城里有什么東西對(duì)牛有用呢？牛的心里可能會(huì)想，他們是從農(nóng)村的牛中選拔出來的優(yōu)秀牛�？墒怯钟姓l知道它自己的生命呢？也許屠刀架到了脖子上也是微笑，捅到了脖子里還不哞哞叫，好像很舒服。
可憐的牛！為我們?nèi)祟惛蛇@么苦，這么累的`活，背著沉重的犁耙的健壯牛，最后有的在超市里擺著，有的在人肚子里待著，或者在鍋里燉著，還有的在商場(chǎng)里變成了鞋和包。為我們工作的牛，一點(diǎn)也沒有抱怨，只是在默默地干著……
我不希望快活的牛變成這樣，我更希望那紅土地上的寶石永遠(yuǎn)發(fā)光！
捫心自問吧，人類！
路的作文300字 篇3
一走進(jìn)合川濱江路，腦子里的一切意念便都凈化了，單單的剩下一個(gè)字——美。 濱江路的樹美。路旁的柳樹婀娜多姿，柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直下垂著，像一絲絲頭發(fā)；葉片嫩嫩的，摸起來滑滑的'，風(fēng)兒輕輕一吹，綠色的柳條向一個(gè)方向擺動(dòng)，好像在展示自己那柔美的身姿，漂亮極了。
再往前行，就能看見在一個(gè)個(gè)中型花壇中生長(zhǎng)著一株株經(jīng)過造型的鐵桿海棠。海棠用竹塊撐著，造成一層一層的形狀，頗具特色。最美的要數(shù)那蒼翠欲滴的黃桷樹了，它深綠色的葉子長(zhǎng)滿了枝頭，近看，葉子特別油亮，好像要溢出來似的；遠(yuǎn)看，又好似一把毛茸茸的綠色大雨傘。
濱江路的河美，站在河岸下，看著蕩起微微細(xì)波的河面，給人一種美的享受。透過河面向河層里望去，還能看見水草和小魚呢！河水不僅清，而且還很綠呢，站在這里欣賞藍(lán)天碧水，我也被深深地感染了。 濱江路的人美。人們自發(fā)地?fù)炱鹆死蝽懥顺鞘协h(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)。 濱江路真是美呀！
路的作文300字 篇4
看完了休閑的濱河路后，我們?cè)賮砜匆豢炊嘧硕嗖实南生Q路吧！
仙鶴路在濱河路的對(duì)面，乘船5分鐘便可到達(dá)，從梯子上去，看 見的是一排排的亭子，挺拔的'站在路中間，好像在說：“歡迎來到多姿多彩的仙鶴路！”
它們向你鞠躬，它們向你微笑，它們向你絮絮低語。走進(jìn)入口有兩只仙鶴站 在兩邊，所以這里取名為——仙鶴路，這里是仙鶴都不能走的地方。
噴泉里有一對(duì)男女，男的肩上有一只仙鶴，真是美麗極了，噴泉噴起來特別好看，那種滋味，讓我們難以形容，春天，小草在發(fā)芽，樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，夏天，樹木長(zhǎng)出茂密的枝葉，人們?cè)跇湎鲁藳�、談天、說笑、話故事，他們開心極了，有的人在涼亭打麻將，一個(gè)個(gè)有說不出的滋味。
在仙鶴路可以看到洲河的美景。
仙鶴路的夜景更加美麗，有許許多多的椰子樹站在路邊，有的葉子是紅色的，有的葉子是綠色的，還有的葉子是黃色的，五光十色，好看極了，椰果也很好看。到處掛滿了彩燈，多姿多彩，仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界，仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中，美麗極了。
仙鶴路真是多姿多彩呀！
路的作文300字 篇5
成長(zhǎng)道路上有許多分岔路口，當(dāng)你選擇了一條直路，你或許會(huì)走的輕松而又順利。當(dāng)你選擇了一條彎路，你或許會(huì)在其中碰壁，摔跟頭。我認(rèn)為在成長(zhǎng)的路上，彎路必走，可以少走，但是一定要走。
彎路必走，因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)谶@個(gè)過程中，因親身經(jīng)歷而使自身走向成熟。就以大文學(xué)家蘇洵為例。青少年時(shí)代的蘇洵，不聽他人勸告，一直荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。后來弟弟回鄉(xiāng)時(shí)，讓他將多年游歷山水的感受寫成文章時(shí)，他犯難了。滿腹經(jīng)綸卻又無從下筆，讓他覺得手足無措。最后他開始有所覺悟，便夜以繼日，手不釋卷，終于精通百家學(xué)說，下筆頃刻數(shù)千言。在這條成長(zhǎng)的彎路中，蘇洵從當(dāng)時(shí)的不思進(jìn)取，無所事事到后來的成熟覺悟，讓人為之稱贊。
彎路必走，它能讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚呐L試中而確定自己未來真正想要的人生目標(biāo)。就以魯迅為例，當(dāng)初他進(jìn)入了江南水師學(xué)堂求學(xué)后，因?yàn)楦赣H病死等原因，又踏上了學(xué)醫(yī)的.道路。在學(xué)醫(yī)的日子里，他被日本人歧視，聽到中國(guó)人被譏笑，看到黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)使他醒悟，他毅然棄醫(yī)從文，立志以文藝來喚起民眾。魯迅在文學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，在成長(zhǎng)的彎路中不斷摸索前行，最終領(lǐng)悟到“救國(guó)真諦”。
路的作文300字 篇6
公路與我們的日常生活息息相關(guān)，是我們生活中不可缺少的一部分，它為我們提供了許多便利，是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。
我們生活中的許多工業(yè)原料與生活用品都是靠公路源源不斷地輸送到祖國(guó)的四面八方。若是沒有公路我們很多行業(yè)都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，許多物資都運(yùn)不出去，會(huì)給我們的生活帶來很多的不便。比如：在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，由于沒有修公路，交通很不方便，他們生產(chǎn)的農(nóng)作物無法運(yùn)出去，外面的物資與生產(chǎn)技術(shù)也無法傳送進(jìn)來，若是他們要購(gòu)買日常用品或者他們生產(chǎn)的農(nóng)作物要拿到鎮(zhèn)上或市區(qū)去賣，得翻山越嶺，走很多的山路，造成很多的`不便，所以他們那里很貧窮。
筑路工人花那么多的精力為我們修筑如此方便、寬敞的道路，我們應(yīng)該要珍惜別人的勞動(dòng)成果，愛護(hù)公路：不要在公路上嬉戲、玩耍；不損害公路設(shè)施；不在公路上挖坑、打地洞；不把下水道井蓋打開，這樣容易造成交通事故。由于有些人貪圖小便宜，把下水道井蓋偷走拿去賣，導(dǎo)致有些看不清路或是沒注意看路的人摔跤或掉進(jìn)坑里造成人身傷害。若是看到有人蓄意破壞公路設(shè)施，要立刻上前阻止，撥打“110”報(bào)警。
愛護(hù)公路，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，讓我們共同來呵護(hù)公路把我們的家園建設(shè)得更美麗！
路的作文300字 篇7
你知道為什么我放學(xué)回家的路上充滿歡樂嗎？因?yàn)橐粋�(gè)人——潘磊，他是我的好朋友。
有一次放學(xué)了，外面的'雨很大，我心里想：“沒有傘怎么回家呀！”我剛想完，同桌潘磊就對(duì)我說：“殷浩然，我看你沒有帶雨傘，我?guī)Я藗�，我們一起回家吧？”我高興地說：“好呀！謝謝你潘磊！”
我們撐著同一把傘，一邊聊天一邊走著。突然，我對(duì)潘磊說：“潘磊，你看那邊！有一元錢！”潘磊一看，果真是一元錢。我們走上前去，我說：“要不我們撿起來吧？”“好呀！”潘磊說。我撿了起來，然后在小商店一人買了一包零食，我們邊走邊吃，不知不覺就到了我家附近。
“哈哈哈哈！”我突然爆發(fā)出一陣笑聲，因?yàn)槲铱吹搅艘患猛娴氖拢抑附o潘磊看，潘磊也跟我一起笑了起來，這件事就是路邊有一個(gè)人在吃包子的時(shí)候把一只小飛蟲也吃到了嘴里。那個(gè)人看到我們?cè)谛Γ芍覀�，我和潘磊趕緊跑掉了。跑了一段后，我們停下來，又覺得十分有趣，笑了好一會(huì)兒才停下來。
雨漸漸的變小了，潘磊說：“殷浩然，你家到了！”我離開了潘磊的傘，往家里跑去，邊跑邊說：“潘磊，謝謝你！我一定會(huì)報(bào)答你的！”潘磊說：“報(bào)答就算了吧！哈哈哈……”
這就是我的歡樂放學(xué)路。
路的作文300字 篇8
一大早，山東省微山縣高樓鄉(xiāng)的一片湖面上便開始熱鬧起來：劃槳小船、柴油鐵皮船、汽艇船……各種各樣的船朝著一艘長(zhǎng)30米，寬8米的大船駛?cè)�。戴著紅領(lǐng)巾的孩子，身上綁著“泡子”（當(dāng)?shù)貙?duì)自制救生衣的叫法），手中提著書包，或坐或站在小船上。別誤會(huì)，這不是在舉行“劃船比賽”之類的活動(dòng)，這是孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，學(xué)�！⑽餍W(xué)就在大船上。
為什么要把學(xué)校建在船上呢？原來，當(dāng)?shù)厥菨O民的養(yǎng)殖區(qū)與生活區(qū)，距離陸地約8公里水路，開小船需30多分鐘。對(duì)于凌晨3點(diǎn)就要外出打魚的漁民來說，根本沒有時(shí)間送孩子去陸地上的學(xué)校上學(xué)。更何況一天的油錢約12元，對(duì)于節(jié)儉的漁民來說，是不小的開銷。于是，便有了這所特別的船上學(xué)校。
因?yàn)闂l件的限制，微西小學(xué)的學(xué)生并不多，老師也只有兩位——55歲的`校長(zhǎng)王升安和他的妻子曹桂英，夫妻倆包攬了語文、數(shù)學(xué)、思想、美術(shù)、音樂、體育、手工和計(jì)算機(jī)等所有的課程。
劃船上學(xué)，是特別的生活狀態(tài)下的一種特別的方式，不管在怎樣的環(huán)境下，大家都渴望上學(xué)。
路的作文300字 篇9
公路與我們的日常生活息息相關(guān)，是我們生活中不可缺少的一部分，它為我們提供了許多便利，是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。
我們生活中的許多工業(yè)原料與生活用品都是靠公路源源不斷地輸送到祖國(guó)的四面八方。如果沒有公路我們很多行業(yè)都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，許多物資都運(yùn)不出去，會(huì)給我們的生活帶來很多的不便。比如：在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，由于沒有修公路，交通很不方便，他們生產(chǎn)的農(nóng)作物無法運(yùn)出去，外面的物資與生產(chǎn)技術(shù)也無法傳送進(jìn)來，如果他們要購(gòu)買日常用品或者他們生產(chǎn)的農(nóng)作物要拿到鎮(zhèn)上或市區(qū)去賣，得翻山越嶺，走很多的山路，造成很多的不便，所以他們那里很貧窮。
筑路工人花那么多的'精力為我們修筑如此方便、寬敞的道路，我們應(yīng)該要珍惜別人的勞動(dòng)成果，愛護(hù)公路：不要在公路上嬉戲、玩耍；不損害公路設(shè)施；不在公路上挖坑、打地洞；不將下水道井蓋打開，這樣容易造成交通事故。由于有些人貪圖小便宜，將下水道井蓋偷走拿去賣，導(dǎo)致有些看不清路或是沒注意看路的人摔跤或掉進(jìn)坑里造成人身傷害。如果看到有人蓄意破壞公路設(shè)施，要立刻上前阻止，撥打“110”報(bào)警。
愛護(hù)公路，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，讓我們共同來呵護(hù)公路將我們的家園建設(shè)得更美麗！
路的作文300字 篇10
人人都知道，不能破壞鐵路，可為什么有一部分人還要去破壞呢？
記得有一次，我去火車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見幾個(gè)男孩子在鐵路上玩耍、嬉戲。這時(shí)候，一輛火車向這邊行駛過來，那幾個(gè)男孩子跑到一邊，撿起地上的石頭就向火車砸去，差一點(diǎn)就砸中了火車?yán)锏娜�。這樣做實(shí)在是太危險(xiǎn)了。如果沒有了鐵路，火車將無法行駛；如果沒有了鐵路，貨物就不會(huì)運(yùn)那么快。你想一想，如果沒有了鐵路，會(huì)造成多大的損失��！而且日?qǐng)?bào)上經(jīng)常出現(xiàn)有人被火車壓死的.情況，每一次都震撼人心�？墒侨藗儾扇×巳魏未胧┝嗣矗窟@時(shí)我聽見一句遺憾的話：“沒有！”快點(diǎn)兒阻止破壞鐵路的人吧！
如果我是火車站站長(zhǎng)，我就會(huì)到鐵路旁邊守著，不讓任何人來破壞鐵路，并且招呼更多的人加入到這個(gè)行業(yè)中來，讓鐵路不斷發(fā)展�？晌疫�是個(gè)學(xué)生，只好提醒自己做到愛護(hù)鐵路。因?yàn)闆]有了鐵路，會(huì)給我們的生活帶來很多麻煩。人們要快點(diǎn)從黑暗中醒過來吧，不讓任何一個(gè)人因?yàn)殍F路而失去什么。
愛路護(hù)路是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們攜起手來，一起保護(hù)鐵路。
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