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【精品】冬至的作文300字合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的冬至的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬至的作文300字 篇1
每到冬至我都會吃到熱氣騰騰的餃子，但是今天的餃子就非常不同了。
老師準備了很多材料，有面、餃子餡、筷子、搟面杖。老師讓同學們搟面皮。一位同學自告奮勇說：“我來搟，我來搟�！崩蠋熥屗街v臺上，還提醒他只能搟，不能用手轉動面皮。這位同學嘗試了很多遍都沒有成功，老師見狀把袖子弄了上去，開始大顯身手。只見面皮在老師的手下翩翩起舞，特別乖巧。
接下來就到了包餃子的時候。老師說：“餃子皮準備好了，接下來輪到你們包餃子了。”沒有輪到我的時候，我認真看著其他同學包。有的同學包得像一個小籠包；有的同學包得像一朵小花；還有的包成了小元寶……
我等了好久，終于輪到我了。我拿起一張餃子皮，然后用筷子弄了一些肉餡放在里面，再用手把餃子皮捏好，一個餃子就包好了。我又按這樣的'方法包好了第二個。
雖然我這一次的餃子包得不怎么樣，但是吃起來還是很美味的。我最感謝的是我的老師，是她讓我懂得了怎樣去包餃子，沒有她在背后默默付出，就沒有今天這次特殊的體驗。
冬至的作文300字 篇2
隨著這幾天冷空氣的到來，冬天已悄悄的降臨在這片大地上。大街上到處可以看到，來去匆匆的人為了御寒裹得都像“粽子”一樣。
一年一度的'冬至節(jié)也即將到來。冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說：“冬至大如年”。冬至這一天也是全家團聚的日子。在蘇州，冬至夜素有“有就吃一夜，沒有就凍一夜”一說。為了來年有一個好的開始，在冬至夜各家的餐桌上都擺滿了各式各樣的菜，可以說是“滿漢全席”了。在蘇州每到這個時候，各家各戶在冬至前夕為了祭拜祖先都要進行祭祖儀式。
這不，今天一大早，當我還在睡夢中的時候，只聽見奶奶已在廚房間乒乒乓乓的準備著祭祖用品。我一個“鯉魚打挺”趕忙起床，迅速加入了奶奶的隊伍中。奶奶一邊在廚房里做著美味的飯菜，一邊指揮著我端盤子，放供品……
經(jīng)過我們的一翻努力，一切準備就緒，我們的祭祖也正式開始了。當奶奶倒好酒，我懷著虔誠的心依次和爸爸媽媽祭拜著祖先。過了1個多小時，我們的祭祖活動也結束了。
就這樣，這個冬至節(jié)就過了，我期待著下一個冬至的到來……
冬至的作文300字 篇3
冬至來了，有一句諺語是：冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。
今天，我來到金筆作文課堂，發(fā)現(xiàn)桌子被人換了位子。我心想：我是不是走錯了教室呀？我又退回到教室門口，再一看，我驚喜地說：“沒走錯班呀！”我就又走進了班里，找了個位子坐了下來。不一會兒，老師走進來對我們說：“同學們，今天我們來做一個小廚師吧！”說完，老師就走出了教室。沒過多長時間，老師來了，這時，大家哈哈哈大笑起來，原來是老師穿上了紅圍裙。
包餃子準備的材料有：面團、肉餡、搟面杖、面粉、菜刀、面板。老師先把面團搓成一個長條狀，再用菜刀把它切成一個個小面塊，就像一個個小石頭。老師讓同學們來試一下，他還不停地囑咐我們：“先把小面團用手按扁，再用搟面杖搟�！庇械腵同學把餃子皮搟成了三角形，有的同學搟成了蝴蝶狀。
餃子皮搟完，開始包餃子了，老師給每人都發(fā)了面皮，每四個人一份餃子餡。有的人包成了包子，有的人包成了星星，而我包卻成了一個笑臉。最后，老師把我們包的餃子放入鍋里，不一會兒，餃子就熟了。吃著自己包的餃子，心里非常開心。
小朋友們，你們喜歡吃餃子嗎？不吃的話小心凍掉耳朵哦！
冬至的作文300字 篇4
手機振動了，是爸爸打來的。頓時有種想哭的沖動，感覺好熟悉的一句問候竟是那樣的溫暖。
我還是難以開口藏在心里那許久的牽掛，只能在遠離他的另一個地方照顧好自己。
忽然想起今天是冬至，爸爸說記得吃餃子，我恩了一聲。
沒聊幾句，爸爸就結束了通話。雖然簡短，可我覺得冬至是那么的有意義。溫暖觸心。
都說冬至不吃餃子會凍耳朵，雖然不相信，可每年還是會照樣做。今年的冬至，和往年不一樣，本想著不去和那么多人去擠，隨便吃點就行。一條消息打破了這樣的寧靜。班里組織去餐廳包餃子，好多人欣喜若狂。我想，他們大概和我有一樣的心境吧，畢竟這是大學以來第一次冬至，很多人都是第一次遠離家鄉(xiāng)。這樣團體性的活動不多，每個人都想表現(xiàn)出自己最貼心的一面。當然，我也不例外。
下午五點半開始，到八點多才弄完，也許這是很多人第一次這么忙碌的忘乎所以，雖然辛苦，心里卻更甜。
大家吃的很盡興，都用手機記錄下這難忘的`幾個小時。
其實，也是借這樣的冬至，大家彼此了解更深了。
每個人都想擺脫大學無聊的時光，有的人只是整天不離開手機，走路吃飯都是低頭不語。陷入了自我的封閉圍城里，想出來卻無力。為什么不花一點時間去溝通，深入他心呢。哪怕是像今天這樣的小活動也好！
這個冬至，雖然外面寒風徹骨，可因為愛，變得一點也不冷！
冬至的作文300字 篇5
“冬至”就是人們所說的”小年”,是我國廿四節(jié)氣之一,俗稱”冬節(jié)”.在這一天,因為太陽剛好直射在南回歸線(又稱為冬至線)上，使得北半球的白天最短，黑夜最長。
根據(jù)以前的`傳統(tǒng),人們在冬至這一天,會畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為”九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為”九九消寒表”,民間還留有九九消寒圖民諺：“下點天陰上點晴，左風右霧雪中心。圖中點得墨黑黑，門外已是草茵茵。最文雅的是”九九消寒迎春聯(lián)”,是每聯(lián)九字，每字九畫，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有“春泉垂春柳春染春美”;下聯(lián)對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)!
今天也是冬至,我吃了甜甜的湯圓,根據(jù)民間的說法,我又長了一歲.我按古人的方法,做了一張”九九消寒表”,等我把”九九消寒表”填完,那時候就會是百花盛開,百鳥爭鳴,一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了.
冬至的作文300字 篇6
那一年冬至，圍著暖暖的火爐，一盆熱氣騰騰的羊肉湯。
老嬸子缺了牙的嘴巴，樂呵呵的說：冬至吃了羊肉，一年都是暖和的。你和我相視一笑，擁有彼此的時候，冬天都如此的'深情溫暖。
冬的寒冷，于是讓人想念冬的棉，冬的溫，陰冷的日子里想念著冬的陽光。偶爾，在冬天寂靜的寒夜，擁著厚厚棉被，想著你站在溫暖南國，是否還會記得那年冬的呢喃。
冬至的清晨，猶豫著，打開你的頭像，對你道一聲，冬至快樂。
你依舊沉默著。我不知道該不該繼續(xù)舞動我的手指，想要敲打著我隔著千山萬水的思念。無論冬如何的蕭瑟，我依舊相信，你會在南國鮮花盛開的花簇中，輕點我的祝福，縱然一笑，然后，沖我揮手，繼續(xù)流浪。你知道，你的遠方，有我，正如我知道我的遠方，依舊有你。
你一直在努力奔跑，追逐那熱情的太陽。而我，卻只想停留在屬于你和我的冬季，讓雪花飛舞在我們的指尖，讓鼻尖的白色霧氣，升騰起最美的纏綿，最后，讓兩行足跡，在漫天白雪世界，或深或淺。
又一年冬至，圍著你為我買下的厚厚紅圍巾，坐在暖暖的火爐前，靜看一本沉沉的書。我在這個冬季，靜候，你的歸來
冬至的作文300字 篇7
知道的時候，已是晚上7點多了，
總是在這樣的夜晚，這樣的時刻，我從店里回來，披了一身月色和星光，打開門，周末的晚上，家里依然是我一個人的清幽世界。習慣先去房間鋪好被子，插上電熱毯；然后去廚房點火燒茶，而后卸妝梳理一天的'心情，我喜歡這樣等待水開的過程，就像等待一朵花開；我喜歡這樣的梳洗自己 ，梳洗過后的感覺好像自己 都是新的一樣。
我喜歡聽一切正在前進的聲音，比如水溫逐漸升高的沸騰聲，一絲絲，一陣陣是某一種生命，某一種情感被喚醒，被點燃，被炙烤；喜歡看已經(jīng)沒有生命的菊花在水杯里，慢慢綻放，我把放在我的床邊 ，等它們喝足水以后，看它們優(yōu)雅的在上面翩翩起舞，這好像 又讓它們回到了以前屬于它們的時光，這感覺我好滿足。
透過床幔，滿天的星色會同街頭的迷紅，柔柔的灑落在窗前。子夜蠕動了一天的生命放歸于平靜，鼾聲和時鐘的滴答聲交織在一起，仿佛輕柔的催眠曲拍打夜的節(jié)奏。一些被擱淺的記憶，便如落花傾城般從心底里飄上來。
冬至的作文300字 篇8
餃子是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品，又稱水餃，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是年節(jié)食品。
俗話說：“冬至餃子夏至面。”冬至吃餃子，是習俗，也是一個家庭生活的節(jié)日。
今天是冬至，晚上吃餃子，于是準備好了面團，因為吃的是茴香餡的，所以又準備了茴香和豬肉。首先將面團揪成小塊兒，撒上面粉，然后將所有的小塊兒用搟面杖搟成又圓又薄的餃子皮，接著做肉餡：將洗凈的茴香摘下菜葉并切碎，把肉餡剁細，撒入調(diào)味料調(diào)勻，再加入切碎的茴香調(diào)成餡料。下面就開始包餃子了，包餃子的過程既枯燥無味但是又非常有趣，拿起一個餃子皮，把餡放到餃子皮當中擠成扁圓形，然后用手指輕輕捏壓，做出可愛的餃子。餃子包好后下鍋煮20分鐘后即可出鍋，香噴噴的餃子就做成了，咬一口，肥瘦搭配的`肉餡中帶有濃濃茴香的味道，好吃極了。
如今人們生活水平提高，餃子也成為了眾多人民的喜愛。
冬至的作文300字 篇9
每到冬至，大人們都會說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”隨后他們便在廚房里忙開了，我多想嘗試著自己包餃子，可大人們總是不讓。老師仿佛看出了我的心思，今天上午給我們上了一堂包餃子的課。
一上課，老師端來一個盆，盆里裝著餡兒，還有一個面板和菜刀。老師首先把一個又細又長的長條條切成了一小塊兒一小塊兒的小面團，然后把小面團按成一個個小扁圓。開始搟面皮了，當老師搟面皮時，有些同學沒經(jīng)過老師允許，就要去洗手，回來后都爭著搟面皮。老師便讓我們每人都包兩個餃子，我聽后，開始擔心起來：讓我吃餃子可以，但是包餃子可能有點難。
有的同學躍躍欲試，有的同學則驚訝地站在那兒，然后，老師開始給我們發(fā)面皮，只見喬同學熟練的把餡包在餃子皮里，她又用手一捏，就成了一個餃子。看到這里，我也跟著包了起來，不一會兒就包好了兩個餃子。于是，我向老師申請搟面皮，沒想到老師爽快地答應了。
最后還剩下五個面皮沒人包，老師把那五個餃子皮拿過來迅速地包了起來。一轉眼，那五個餃子皮在老師的手里變成了一個又一個形態(tài)奇異的餃子，好看極了。
老師把餃子放在了鍋里蒸一下，蒸好后，老師給每人發(fā)了兩個，我咬在嘴里，油油的.、滑滑的，真好吃！
吃著自己包的餃子，心里暖暖的。教室里不時飄來陣陣餃子香，今年的冬至太難忘了。
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