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歷史作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的歷史作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歷史作文300字 篇1
很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，這次考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)。
這次語(yǔ)文考試，我得了75。5分，全班一個(gè)人考了90分以上。
在試卷第一大題基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用中，按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會(huì)寫個(gè)別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯(cuò)了“澀”字的。我對(duì)部首的'認(rèn)識(shí)不是很準(zhǔn)確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫錯(cuò)，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會(huì)背—但寫錯(cuò)別字，這也是我疏忽的一點(diǎn)，只要會(huì)背，就會(huì)寫。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對(duì)于“古詩(shī)”理解不了，所以填空時(shí)寫的都是前言不搭后語(yǔ)，還有閱讀理解我對(duì)于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。
對(duì)于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考！
歷史作文300字 篇2
今天學(xué)校組織我們班去參觀了安康博物館。我們唱著歡樂的歌，乘坐公交車向博物館駛?cè)ァ?/p>
到了博物館，我們先參觀了第一展廳天賦安康，在這里我們了解了安康的自然、地理。講解員阿姨告訴我們，安康的母親河是漢江河，由西往東，從陜西流入湖北，兩岸是高大的秦嶺和大巴山，因?yàn)榘部禋夂蛞巳�、環(huán)境優(yōu)美，所以生長(zhǎng)了許多珍貴的林木、花卉和動(dòng)物。展廳里就陳列了許多安康地區(qū)的珍稀動(dòng)物，例如：羚牛、金錢豹還有國(guó)寶熊貓。
然后我們又參觀了二號(hào)展廳脈源安康，在這個(gè)展廳里，我們了解到了安康的`發(fā)歷變化歷史，講解員阿姨告訴我們，在原始社會(huì)人們還不會(huì)生火，原始人吃的食物都是生的，但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)，他們終于會(huì)生火了！他們還學(xué)會(huì)了穿鑿工具和武器呢！在博物館里就陳列了四千多件古時(shí)候發(fā)明的工具和武器。我們聽講解員阿姨說古時(shí)候，安康人最善于淘金，他們還會(huì)用金子做許多精美的裝飾或首飾，所以那時(shí)候人們把安康叫作金洲。
到最后，我們參觀了科技展里的科技發(fā)明，那些發(fā)明都很奇特，比如琴竟然沒有弦，但只要你的手在琴里來回拔動(dòng)，就會(huì)有美妙的樂曲。
今天去博物館我們見識(shí)了很多新奇的東西，大家都非常開心！
歷史作文300字 篇3
我剛剛看一專家寫了一文章《周瑜和諸葛亮是歷史的罪人赤壁之戰(zhàn)周瑜雖然贏了但有礙歷史進(jìn)程》題目很吸引人，文章還是文言文的引用了很多史料。我就看了下，主要是說周瑜和諸葛亮不應(yīng)該各為其主，如果大家都幫曹操，天下早統(tǒng)一了，就不會(huì)有九十年的三國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，國(guó)家也不會(huì)落至司馬家手里，也不會(huì)有三百年南北朝我覺得這專家就是吃飽了撐的，你歷史老師沒有告訴你歷史沒有如果，當(dāng)年如果你爸要是沒有見到你媽，現(xiàn)在你也不知道在哪里發(fā)表這謬論。什么東西，用現(xiàn)在的所謂的統(tǒng)一思想來看三國(guó)，你不是腦袋被砸了。國(guó)家花這么多錢養(yǎng)你們專家是寫這種文章的嗎？你要宣傳國(guó)家統(tǒng)一的'思想沒有錯(cuò)，干嗎老拿歷史人物干漱，一點(diǎn)專業(yè)素養(yǎng)都沒有。
我覺得看歷史要客觀，周瑜的赤壁之戰(zhàn)是以少剩多的經(jīng)典戰(zhàn)役，這是事實(shí)，這就夠了。
歷史作文300字 篇4
“東臨碣石，以觀滄海”這是曹操的名作《觀滄�！�，瞧，這詩(shī)歌中充滿了豪情斗志，令我無比敬佩。
曹操，字孟德乳名阿瞞，與其子曹丕、曹植共稱為“三曹”，其文筆連貫，充滿豪情而深受我的喜愛。人們都稱他是一代梟雄，可我卻對(duì)不這么認(rèn)為，雖然他長(zhǎng)相看似十分殘暴，卻有一顆愛賢的心。不就是有些狡猾，打仗起來不拘泥于兵法有所創(chuàng)新嗎？那是滿腹經(jīng)論的表現(xiàn)，這樣成就王圖霸業(yè)者，理應(yīng)是英雄才是，而且曹操生性謹(jǐn)慎，辦事小心，還有著統(tǒng)一天下救百姓于水火之中的'想法，他難道算不上是英雄嗎？
曹操他身經(jīng)百戰(zhàn)，臨危不亂，可見其智勇雙全，他希望三國(guó)統(tǒng)一可見他有著雄才大略，他對(duì)降將十分優(yōu)待，可見他的愛才之心。這些都讓我對(duì)他刮目相看。
就拿曹操的一大敗筆——火燒赤壁來說吧，現(xiàn)在許多政治家都說在這場(chǎng)戰(zhàn)役是曹操的指揮不當(dāng)造成的。可是，我卻并不這么認(rèn)為，我覺得這場(chǎng)戰(zhàn)役是因?yàn)辄S忠利用曹操的愛賢之心所造成的，正是因?yàn)樗麄兝昧瞬懿俚膼圪t心才讓黃忠下成了苦肉計(jì)，還有龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)成功，才讓火燒赤壁這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。
曹操，我心目中的英雄，不僅是他的才華橫溢，更是因?yàn)樗男鄄糯舐�，他的魅力令我敬佩，那就是他心中的美�?/p>
歷史作文300字 篇5
早上，我和家人一起參觀了陜西歷史博物館。
站在博物館面前，我抬頭仰望：這是一個(gè)古香古色的建筑，頗具盛唐風(fēng)范，與旁邊的高樓大廈形成了鮮明的對(duì)比，令看厭了鋼筋鐵架的人們不覺眼前一亮。
進(jìn)入大廳，映入眼簾的是一幅宏偉的壁畫，像一扇知識(shí)的大門向我打開。接著，我向里走去，先參觀了舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。過了十分鐘后，我向下一個(gè)展廳前進(jìn)。這部分是“金銀璀璨”。印象十分深刻的是一個(gè)金盆，它至今已有1300多年的歷史了，但仍是那樣的耀眼。我想：“古代的君王可真奢侈呀！”
我繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“國(guó)寶”—彩繪雁魚銅燈。它的樣子十分精美，其創(chuàng)意就是在今天也十分巧妙：一只大雁叼了一條魚，這條魚就是一盞燈。不僅可拆卸，燈罩還能自己轉(zhuǎn)動(dòng)，能調(diào)節(jié)燈光照射的方向還能防風(fēng)。最妙的是，雁肚里還能盛水，燈油，燈煙可以經(jīng)雁頸流入水中，減少污染。是漢代燈具中的杰作。
不知不覺，時(shí)間已經(jīng)快到了。我們也看完了展廳。在回去的'車上，我又回頭留戀的看了一眼那宏偉的博物館。陜西歷史博物館真正是展示中國(guó)古代文化和歷史文明的藝術(shù)殿堂��！
歷史作文300字 篇6
時(shí)光，如河水一般的流逝，日夜不息。不知不覺得，才發(fā)現(xiàn)，自己竟已步入了初中。
走進(jìn)了新校園，其中的一切對(duì)我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的，就是那三門新科目了，而對(duì)我印象最深刻的`，就是我們的歷史老師。
歷史老師姓閆，矮胖的身子，走起路來總是慢吞吞的，還長(zhǎng)著一副明亮的眼睛，黑白相間的頭發(fā)下蘊(yùn)藏著一個(gè)睿智的大腦，把它們組合起來，就是一個(gè)憨厚老實(shí)的模樣。
雖說，他的相貌平平，但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來說吧！第七節(jié)課，就是我們期待已久的歷史課。上課了，老師夾著一本書，擠進(jìn)了門，又慢悠悠的走上了講臺(tái)，把書一放，開始了進(jìn)行自我介紹。但他一開口，好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因?yàn)槔蠋煹穆曇艟秃盟剖莻�(gè)綿羊，可他說起話來卻是抑揚(yáng)頓挫。深深地吸引了我，我也不知道什么時(shí)候被他帶入了迷魂陣中。無意之間，居然已經(jīng)下課了，同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠(yuǎn)去的背影。渴求知識(shí)的臉上寫滿了對(duì)老師的留戀，都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。
我喜歡歷史課，喜歡歷史老師的講課方式，用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識(shí)，并且給學(xué)生們也帶來了無限樂趣。唉！何時(shí)才能在上歷史課呀！期待、期待！
歷史作文300字 篇7
在史詩(shī)般的歷史長(zhǎng)河中，有許多來匆匆，去也匆匆的身影，但他們卻組合人留下了難以磨滅的印象，讓我最感動(dòng)的人是著名詩(shī)人屈原。
《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》等詩(shī)歌，哪一部不表現(xiàn)了屈原的愛國(guó)情懷，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)昏暗的揭露。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔，吾將上下而求索�！泵慨�(dāng)我讀到這幾句詩(shī)時(shí)，我就心潮澎湃，因?yàn)檫@是屈原用極大的思想填充，“九死未悔”表達(dá)了屈原寧死九次也決不和輔佐楚王的`奸臣同流合污的堅(jiān)定信念。正是這種信念給后人留下了深刻印象；但同時(shí)也正是這種信念使他不斷被奸人陷害。
公元前278年，秦兵起兵攻打楚國(guó)，楚國(guó)破，屈原的“美政”政治思想也破滅了。屈原對(duì)前途深感絕望，雖有心報(bào)國(guó)，但無力回天，只得已死明志。同年五月五日投汩羅江自殺。知道這個(gè)消息后，百姓們不約而同的來到江邊懷念屈原。百姓們還怕魚兒們吃掉屈原的尸身，便用粽子投進(jìn)江中。為了紀(jì)念屈原，大家還把五月五日定為中國(guó)較為重要的節(jié)日“端午節(jié)”，還舉行劃龍舟等活動(dòng)紀(jì)念屈原。
至今，屈原的愛國(guó)精神還在被一代代人傳下去，只要這種精神還存在，屈原就沒死，他一直在人們心中活著。
歷史作文300字 篇8
他是一個(gè)矮而有點(diǎn)胖的中年人，須發(fā)都還是黑的，但有一額皺紋。我十分喜歡他，因?yàn)槲疑线^他的一節(jié)課后，相信他一定是講歷史講得最有趣、好玩、令人愉快的老師了。
我們上課先聽他講再去做題。老師一般都對(duì)我們十分慈祥，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)生氣。不過可能我們不太惹他生氣，他就講得越來越有趣，作業(yè)也越來越少，從十頁(yè)到五頁(yè)終于到?jīng)]有作業(yè)。
教室外是有過道的，雖然窄，但在那里也可以盡情玩耍。最好玩便是飛紙飛機(jī)，可一飛，就飛下面去了，沒了影，教室就空了�？煽仗�，溜的人太多可就不行了，老師便慢悠悠的喊：“上課……人都去哪兒啦……”
我們就一個(gè)接一個(gè)地跑回去，一起回去是不行的。他有粉筆，但不常扔，也有其他班規(guī)也不常用，只不過碰一碰你，大喊道：“對(duì)答案！”
于是大家開始左看右看，真像動(dòng)物園。有填“夏桀是……”的，有填“周武王”的'，有填“武王伐紂是在……的，”有填“我是王、我是王”的……老師也與我們對(duì)答案，后來我們便靜了下去，只有他還大聲讀著答案呢！
這就是我們的歷史老師。
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