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本領(lǐng)作文300字

時(shí)間:2021-12-31 20:21:01 作文 我要投稿
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關(guān)于本領(lǐng)作文300字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的本領(lǐng)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于本領(lǐng)作文300字4篇

本領(lǐng)作文300字 篇1

  有一只猴子,它會(huì)爬樹,覺得自己本領(lǐng)最大。有一只梅花鹿,它會(huì)跳遠(yuǎn),也覺得自己本領(lǐng)大。有一天,它們碰到一起,爭(zhēng)執(zhí)起來,誰也不認(rèn)輸。后來,它們決定請(qǐng)來大象伯伯來評(píng)理。

  大象伯伯領(lǐng)著它們來到一條河邊,指著對(duì)岸的一棵果樹說:“你們誰先摘到那棵果樹上的果子,誰的本領(lǐng)就大!

  這可把猴子難住了,它渡不了河?擅坊箙s輕輕松松地過了河。哈哈,肯定是我先摘到果子的',梅花鹿高興地想?墒,它遇到了困難:它夠不著果子。沒辦法,它只好跳回來。

  此時(shí)猴子在還在岸邊摸著耳朵想辦法,看到梅花鹿回來了。猴子走到梅花鹿旁邊,說:“我有一個(gè)辦法,你先背我去對(duì)岸,我再爬上樹摘下果子,好嗎?”梅花鹿覺得這是一個(gè)好辦法,于是,它們照著猴子說的方法去做,最終摘到了果子。

  這次經(jīng)歷讓它們明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。

本領(lǐng)作文300字 篇2

  山里的小猴子聽了山羊爺爺?shù)闹敢,下定決心要學(xué)一樣本領(lǐng)。

  一天早晨,小猴子來到小河邊,忽然,看見了小鴨子在小河里游來游去,時(shí)不時(shí)抓上幾條小魚。它覺得很好玩,于是就跳下水里自學(xué),但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到:“救命!救命!”還好小鴨子及時(shí)救了它。小猴子還因沒保暖好,生病了。

  小猴子病好以后,又來到大樹下,它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣,于是也對(duì)著樹皮猛咬。但是,不但沒咬出蟲子,還把兩顆牙齒咬掉了。

  小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。

  就在回去的路上,它看見兔子在放風(fēng)箏,但小兔子有點(diǎn)不高興。小猴子一打聽才知道,小兔子的.風(fēng)箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風(fēng)箏拿下來給兔子。

  山羊爺爺走過來對(duì)小猴子說:“你看,這不就是你的本領(lǐng)嗎?”小猴子這才知道自己的本領(lǐng)是爬樹。

  小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個(gè)人都有,但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。

本領(lǐng)作文300字 篇3

  大青樹下,小動(dòng)物們正在議論一個(gè)大難題:誰的本領(lǐng)最大?

  蚯蚓第一個(gè)爬出來,扭動(dòng)著身體說:“我的本領(lǐng)最大!我能疏松泥土,地球沒有我們,植物很難生長(zhǎng)。”

  小狗跑過來反對(duì)道:“不對(duì)不對(duì),我的本領(lǐng)最大!因?yàn)榭梢越o人們看家、指路、破案……”

  小猴飛快地爬到樹樁上說:“錯(cuò)!我的本領(lǐng)最大!我能爬那么高,你們行嗎?”

  一只青蛙跳到樹樁上說:“你們說的都不對(duì),我能吃害蟲,農(nóng)夫們都稱贊我是吃害蟲的小勇士,所以我的本領(lǐng)最大!”

  他們你一眼我一語,互不相讓。

  大青樹聽了小動(dòng)物們的話后,慈祥地說:“你們不要爭(zhēng)了,大家都有自己的特長(zhǎng),不要只看到別人的短處,要發(fā)現(xiàn)和贊美別人的`長(zhǎng)處!

  動(dòng)物們聽了大青樹的話,臉紅的像蘋果似的,低下了頭,大家都為剛才的話感到難為情。之后,他們懂得了欣賞和稱贊別人,再也不比誰最厲害了。

本領(lǐng)作文300字 篇4

  從前,森林里生活在著可愛的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會(huì)。

  一天,小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫作,沒準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。

  它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個(gè)不用動(dòng)腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對(duì),我的雪白的.衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個(gè)。

  它又來到了小狗畫畫的地方,它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆,我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。

  回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。

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