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需要的作文300字

時(shí)間:2021-12-31 19:14:05 作文 我要投稿
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精選需要的作文300字4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的需要的作文300字4篇,歡迎大家分享。

精選需要的作文300字4篇

需要的作文300字 篇1

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,講的是猶太教規(guī)定:信徒在安息日,什么事都不能做。一位猶太教的長(zhǎng)老,決定偷偷去打一次高爾夫球,不了被天使發(fā)現(xiàn),報(bào)告給了上帝,上帝說(shuō):“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的時(shí)候,天使問(wèn)上帝:“你為什么還不懲罰長(zhǎng)老?”上帝說(shuō):“我已經(jīng)在懲罰他了!遍L(zhǎng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定,一口氣打完了十八個(gè)洞,成績(jī)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀,可把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使生氣地問(wèn)上帝:“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?”收到說(shuō):“正是,你想一想,他有這么驚人的`成績(jī)以及興奮的心情,卻不能和任何人說(shuō),這不是最好的懲罰嗎?”

  這個(gè)故事說(shuō)明:生活需要伴侶,快樂(lè)和痛苦都需要有人分享和分擔(dān),沒(méi)有人分享的人生,無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)和痛苦,都是一種懲罰!

需要的作文300字 篇2

  蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦,才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才會(huì)有叱咤風(fēng)云的`豪邁。

  成長(zhǎng)道路中磨練是人生的必修課。

  俗話說(shuō)的好,自古英才多磨難。回顧歷史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。

  孔子的高徒顏回家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的逆境中卻自得其樂(lè)學(xué)有所成。

  宋濂少時(shí)家貧,學(xué)習(xí)上無(wú)書無(wú)師。學(xué)艱難,窮冬時(shí)節(jié),穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯只有兩頓……經(jīng)過(guò)多上磨練才最終有所成就。

  我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨練是分不開(kāi)的。正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚,空乏其身。只有經(jīng)歷了磨練之后,才能真正樹(shù)立起面對(duì)困難的信心。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  澤庫(kù)中學(xué)初三:姜煥英 第2篇 磨練中成長(zhǎng)

需要的作文300字 篇3

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多值得讓我去感恩的'人,其中媽媽讓我知道了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

  記得小時(shí)候有一天晚上我發(fā)了高燒,那天還下著很大的雨,媽媽急壞了,給我披件衣服就往外跑,媽媽把我抱上車然后像箭一樣飛奔去醫(yī)院,媽媽的衣服濕透了,臉上流下來(lái)的水珠不知是雨水還是淚水,媽媽騎得更快了,雨也越來(lái)越大了,我可以體會(huì)到媽媽希望我和小樹(shù)一樣健康成長(zhǎng),時(shí)間仿佛停滯在了那里,不一會(huì)就到了醫(yī)院,醫(yī)生給我扎上了針說(shuō)讓我在醫(yī)院里好好休息,第二天就可以出院。我一會(huì)就睡著了,當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)在我身旁了,她的臉色很蒼白,一夜之間好像瘦了許多,原來(lái)媽媽這一夜都沒(méi)睡。

  媽媽我想對(duì)您說(shuō):“媽媽您辛苦了,謝謝您媽媽!

需要的作文300字 篇4

  小時(shí)候,我就是個(gè)孤僻的女孩,沒(méi)有朋友,更沒(méi)有友情。直到五年級(jí)。

  有一天,全班都在考試,我也不例外。剛開(kāi)始很順利,但后來(lái)我遇到了一道難題,算了很多次還不會(huì),想了一會(huì)之后,我終于想出了答案,剛想開(kāi)始寫,突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了,可我只帶一支筆來(lái)!當(dāng)我心亂如麻的時(shí)候,我的`同桌張欣怡好像看出我的心思似的,打開(kāi)了筆盒,拿了一支鋼筆給我,微笑著對(duì)我說(shuō):你用吧。我不好意思的接過(guò)筆,連謝謝也沒(méi)說(shuō)一聲就寫了。寫完的時(shí)候,我才想起說(shuō)聲謝謝,我低著頭,說(shuō):謝謝,我用完了。她沖我一笑,就接過(guò)筆,說(shuō):不用謝,我們是同學(xué)嘛。聽(tīng)完,我心里好溫暖!

  第二天,她不像往常一樣了,她沖我微笑,想我問(wèn)好,和我說(shuō)話,問(wèn)我問(wèn)題這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了友誼,也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)需要友情的我。

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