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以春天為話題的作文300字

時(shí)間:2022-06-03 22:45:52 作文 我要投稿
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以春天為話題的作文300字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的以春天為話題的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

以春天為話題的作文300字三篇

以春天為話題的作文300字 篇1

  春天伴隨著輕微的涼意來(lái)了,還帶著綠,紅,粉等?彩斑斕的朋友。我來(lái)到橋頭,迎著春風(fēng),展開(kāi)雙?,呼吸著伴有泥?味的空氣。

  春天是?年?的開(kāi)始,在春初,?們開(kāi)始了新的勞作,農(nóng)?伯伯帶著期望播下了?年的糧?,??叔叔帶著堅(jiān)韌開(kāi)始了?年的勤勞,?學(xué)?們也是在這春初迎來(lái)了新的學(xué)期。

  教室?,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著?師講課,偶爾有些因?yàn)椤按豪А?趴在桌?上與周公會(huì)見(jiàn),但不久便被當(dāng)場(chǎng)抓住,只好接受老師那永遠(yuǎn)說(shuō)不玩的道理了,看著?師唾沫橫飛的架勢(shì),就可以知道?師對(duì)學(xué)期初有多重視。

  我們學(xué)校在每年的春天都會(huì)有落葉,住宿的學(xué)生,每天清晨都可以看見(jiàn)昨晚春雨淋濕的土地上面鋪滿了葉子,踏上去,清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課,還有一些小孩子在樹(shù)底下接落下來(lái)的葉子,嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子,歡笑聲一千。

  校外有?座??,每每早晨?上煙霧繚繞,仿佛春姑娘穿著薄紗輕輕?來(lái),美麗迷人,?上的樹(shù)忽隱忽現(xiàn),好像調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事躲著你。每次上完?節(jié)課就跑到窗外看遠(yuǎn)處的??,生命感油然而生。

  今年的春天是初中?涯最后?次的.春天,我特別認(rèn)真的看了學(xué)校,霧氣蒙蒙的??,?彩斑斕的花園,??挺拔的樹(shù)?,平坦空曠的球場(chǎng),好美!

  春啊,你來(lái)了,我也即將結(jié)束初中?涯了,你帶來(lái)了美麗,絢爛,?命……但也帶來(lái)了遺憾,留戀,不舍……你是如此豐富多彩,以至于我都不愿你的離開(kāi)。

以春天為話題的作文300字 篇2

  都說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,美麗的西湖是人人皆知的旅游勝地,但又有誰(shuí)知道杭城郊外還有許多別具特色的美景,比如在杭城的東面,就有讓人流連忘返,美不勝收的千桃園。

  我去過(guò)好多次千桃園,春夏秋冬的景色各不相同,我最喜歡春天的這里。一進(jìn)入公園大門(mén),一片生機(jī)勃勃的景象映入眼簾:小鳥(niǎo)在枝頭歡唱;小狗懶洋洋的趴在草地上曬太陽(yáng);小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的溪水中成群結(jié)隊(duì)的玩耍;孩童在大人的帶領(lǐng)下忙趁東風(fēng)放紙鳶,每個(gè)人的臉上都洋溢的快樂(lè)的`笑容,多么熱鬧的景象啊!

  再往里走。我看到了更美麗的景象,冬天過(guò)去春天來(lái)了,桃花又盛開(kāi)了。有的含苞欲放,淡淡的粉色從綠色的枝條上冒出來(lái);有的還是花骨朵兒,羞羞答答地互相簇?fù)碇?有的全展開(kāi)了,五個(gè)白色的的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,花瓣那許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn),朵朵惹人愛(ài)!小蜜蜂聽(tīng)到她的召喚嗡嗡的圍在她身邊采蜜忙。

  “西湖賞月,皋亭觀桃”自唐宋以來(lái)就是杭州人最流行的兩樁風(fēng)雅之事,早春二月能夠陶醉在這里,真是幸福啊!

以春天為話題的作文300字 篇3

  我是春天里的的一只風(fēng)箏,飛得很高,很高……

  春天的一個(gè)早晨,露珠還沒(méi)蒸發(fā)。我被送上了天空,越升越高,超過(guò)了其他同伴。我像一只鳥(niǎo)一樣的天空中飛著,成為了人們贊嘆的對(duì)象。

  一陣風(fēng),柔柔地托舉著我,如一只無(wú)形的手,將我送上藍(lán)天?窗,下面的'人變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。風(fēng)啊,你是我的根本,我飛的根本。

  一根線,輕輕地牽拉著我。人們都說(shuō)你束縛了我的自由,其實(shí)不然。你限制我的自由,卻也給了我自由。你束縛了我,卻牽引了我。若沒(méi)有了你,我便是一只無(wú)頭蒼蠅,失去了方向,最后只得隕落。線啊,你是我的依靠,我飛的依靠。

  我飛得最高,我有風(fēng)可以借力,我有線給我指引。我高傲地仰起頭,對(duì)世人宣告我的自豪。

  突然,一陣狂風(fēng)打來(lái),我原本高傲啊的頭被打了下去。一根絲線狠狠拉住。我原本的平穩(wěn)的飛行瞬間就變成自由落體。

  我恐慌極了。我做錯(cuò)了什么嗎?我自己?jiǎn)栕约。為何風(fēng)和線突然讓我墜落了呢?也許,是姿態(tài)的問(wèn)題。我小心翼翼地調(diào)整自己,變得斜向上。嘿,我又飛起來(lái)了,下面的人為我歡呼。

  我認(rèn)識(shí)到,成功不但需要好的環(huán)境,如春天的風(fēng);需要家長(zhǎng)老師的束縛牽引,像風(fēng)箏的線;還需要端正自己的態(tài)度,像風(fēng)箏的姿態(tài)。

  我是春天里端正的一只風(fēng)箏,飛得很高,很高。

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