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【精選】《雨聲》的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的《雨聲》的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
《雨聲》的作文300字 篇1
你聽，刷刷刷，雨孩子又從天上偷偷溜下來玩了。從這兒跑到那兒，玩的可開心了。
早晨，雨孩子有些急躁，我猜這個調(diào)皮鬼是昨天晚上貪玩睡得太晚了。沒過多久，它在屋頂上跳起了舞，雨孩子踩著特別有節(jié)奏的舞步，啪啪啪……
緊接著雨孩子又來到小溪懷抱里，用它雙手敲出叮咚叮咚的聲音，水面也隨著它的節(jié)奏泛起陣陣漣漪。魚兒在小溪?dú)g快地游來游去，它也在歡迎雨孩子的到來。雨孩子又來到草地哥哥的身上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，小蟲子在草叢中跳來跳去，也吵著要和與雨孩子擁抱。
中午的雨很頑皮，簡直就是個熊孩子，不受約束，一看就是一個搗蛋的孩子。雨珠落在水洼里，嘩嘩嘩的，雨珠落在人行道上，像皮球一樣跳起來，滴咚、滴咚、滴咚的聲音傳來。雨點(diǎn)打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪。小雨點(diǎn)綴在窗戶上，像點(diǎn)點(diǎn)繁星。雨點(diǎn)落在馬路上，嘩啦啦的，很快積起了一個小水洼，頑皮的`小孩在跳水坑呢！
雨點(diǎn)兒在哪兒都有，在樹上，草地上，小溪里，湖里，水洼里……
瀝瀝瀝、刷刷刷、嘩啦啦……雨的聲音在這個世界上哪里都有，你說它還會去到誰的懷抱里，又會給我們帶來什么美妙的聲音呢？
《雨聲》的作文300字 篇2
來得突然——帶著一陣陣清涼濕潤的微風(fēng)，帶著滿天密布的烏云，雨，降臨在人間。
飄飄灑灑的雨絲逐漸變成了豆大的雨點(diǎn)，路上的行人紛紛撐起了傘。吧嗒——吧嗒——雨打在傘上的清脆聲音在我耳邊縈繞。我一路小跑著回家，剛到家門口，雨已經(jīng)不再那么溫柔。雨砸在玻璃窗上，雨砸在屋檐上，雨砸在樹葉上，噼噼啪啪、啪啪噼噼的聲音絡(luò)繹不絕，不停地在我的耳里回蕩。
雨聲夾雜著風(fēng)聲、雷聲，以及路人一腳踩進(jìn)水洼的聲音。我蜷縮在屋子的角落里，側(cè)耳傾聽著雨的聲音。啪啪——啪啪——那是密密的雨點(diǎn)滴在樹葉上的聲音嗎？叮咚——叮咚——那是密密的雨點(diǎn)滴入河流的聲音嗎？啪嗒——啪嗒——哦，對了！那應(yīng)該是密密的雨點(diǎn)在水洼里跳舞的聲音吧！
雨勢漸漸小了，空中飛舞著毛毛雨。打開窗戶，一陣被雨水沖刷過的清新的氣息襲面而來。淅瀝——淅瀝——毛毛雨在這清新的氣息里唱起了歌。有兩個孩子在樹下嬉戲，雨絲在孩子們的頭上安了家，像一粒粒晶瑩的白糖。沙沙——沙沙——那是一場雨的余韻。挺立在河邊的.樹，葉子上殘留的雨水順著葉脈，滑進(jìn)河里，�！l(fā)出一聲清脆的聲響。
雨停了。雨的到來讓整個世界洗了個冷水澡，變得濕漉漉的。雨的聲音仍在我的耳邊蕩漾……
《雨聲》的作文300字 篇3
雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在許多地方，像是一位音樂家，奏出悅耳的“滴答”聲，奏出了一首又一首清脆的小曲。
“滴—答，滴—答”，每一聲，都像是一個個帶有動聽聲音的小音符，在雨這位大音樂家的引導(dǎo)下，一個個排好了隊伍，匯成了美妙的樂章。
聽著這美妙的樂章，讓人感覺好像走進(jìn)了和風(fēng)細(xì)雨，鳥語花香的小村莊，好像走進(jìn)了初春時一場綿綿的春雨，看著枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃，悄悄換上一件嫩綠色的外衣，在雨中展現(xiàn)著自己的美麗；鳥兒站在枝頭，享受著這美麗的雨景，鈴鐺一般的`歌聲里帶著難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒，她們在細(xì)雨中喝著甜甜的甘露，輕輕的舒展柔軟的身軀，向其他人展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蟬翼，鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣，甚至讓人感覺像是由雨絲編織的一件素紗衣，只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光，在和風(fēng)中，花兒輕輕扭動腰枝，細(xì)雨里，花兒輕輕點(diǎn)頭。這流暢的動作，匯成了一支奇妙無比的舞蹈。
雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽，“滴答，滴答”的聲音仍然不斷地響起，好像是音樂家美妙悅耳的琴聲，經(jīng)久不息。
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