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老師作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的老師作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
老師作文300字 篇1
到四年級(jí)了,伴隨著很多教師的拆換,我逐漸剛開始思念之前的教師。
今天早上上數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),我忽然聽見李老師的響聲,她就是我之前的教導(dǎo)主任。我聽見響聲后,馬上左顧右盼起來。此刻錢教師已經(jīng)講《同步練習(xí)》上的第三題,刷題的情況下,我卻在做第一題。已經(jīng)此刻,錢教師朝我這邊走過來,她提示了我,“是做第三題,并不是做第一題!蔽疫@才轉(zhuǎn)過神來,唉,寫出的.回答都白白地消耗了。
談起李老師,她對(duì)學(xué)員很關(guān)愛,像對(duì)自身的小孩一樣。有一次,我腹部很難受,又來到做早操的情況下,李老師怕我承擔(dān)不上運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,便要我到班里歇息,還說是我必須協(xié)助的情況下雖然來找她。想聽了內(nèi)心溫暖的,感謝不己。下午,到用餐的時(shí)間了,李老師看著我面色并不是非常好,就跟我說:“腹部還疼不疼?需不需要盛掉一些飯?”我講不需要了,不太痛了。午睡時(shí),李老師又來跟我說;“你怎么樣了,需不需要叫爸爸先來接你?”我害怕耽擱教師批改作業(yè),還是說不需要了。教師對(duì)大家的關(guān)愛,可簡直“體貼入微”!
李老師,你沒教我了,而我很謝謝你,也很思念在你班級(jí)的生活。我想對(duì)您說:“教師,您辛苦了!感謝!”
老師作文300字 篇2
往事如煙,那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也隨著生命的“沙漏”變得模糊不請(qǐng)。但老師那幾行熟悉的字體卻深深地刻在了我的心里,讓我時(shí)刻都擁有感恩老師的心。
那里已進(jìn)入了四年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段,在同學(xué)們緊張忙碌復(fù)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師趙老師卻病倒在家中。周一早上,語文老師抱著一摞卷走直了教室,同學(xué)們還以為考試,就把桌面收拾得干干凈凈。但今時(shí)不同往日的是語文老師親自將試卷一張線地發(fā)下去。當(dāng)我接到卷憶時(shí),才發(fā)現(xiàn)這竟然是一張前幾天考過的數(shù)學(xué)試卷。在我的名字旁邊還有一個(gè)帥氣的數(shù)學(xué)——100。我心里別提有多高興了,我開始瀏覽試卷,看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的`對(duì)號(hào),我更是打心眼里歡呼雀躍。
突然,我在試卷右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字,我仔細(xì)一看,上面寫的是:“劉振,在期末考試中你要取得好成績,相信自己!”頓時(shí),我的心為之一戰(zhàn),滿腦子閃現(xiàn)的都是老師的身影:在課堂上,他把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)世界;在辦公室里,他不厭其煩地為我們講解著一道道數(shù)學(xué)難題……老師啊,您在病中也不失風(fēng)趣幽默,給我鼓勵(lì),給我鞭策……
回想起來,老師在試卷上雖然只寫了一句話,但卻給了我無盡的動(dòng)力。也許,這幾個(gè)字將使我終生受用。謝謝您,老師!
老師作文300字 篇3
靜寂的夜,深了。透過襯著夜露的茉莉,隱隱約約地露出一扇發(fā)亮的窗口,里面有一位女子朦朧的身影,她就是我們的老師。借著燈光,用她那娟秀的字跡,為我們批著評(píng)語。星星已疲憊地眨眼,可她卻如此的認(rèn)真,沒有一絲睡意。因?yàn)樗男难b著對(duì)無數(shù)學(xué)生的愛,她要為每一位孩子批改完作業(yè)……老師,夜已深了,您該休息了!
上課時(shí),老師有為人師表的勤奮,一節(jié)課的備案資料就整整準(zhǔn)備了兩頁以上,講課內(nèi)容形式栩栩如生。語言簡單而又精彩。到了下課時(shí)間,老師從嚴(yán)師轉(zhuǎn)變成我們的益友,跳繩,踢毽,老師樣樣精通。大課間,老師替我們搖繩,銀鈴般的笑聲回蕩在校園。
老師,您就猶如多變的天氣,本是萬里無云,可當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),便下起了輕柔的`細(xì)雨,慢慢洗刷掉我們心靈的污漬;當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),您便是那燦爛的陽光,照耀著我們,鼓勵(lì)著我們,引導(dǎo)著我們。
老師,我們最愛的老師,最愛我們的好老師,您就如葉子,保護(hù)著我們這嬌嫩的花兒,為我們遮風(fēng)擋雨,輸送營養(yǎng)。是您,讓我們健康的成長;是您,讓我們踏上進(jìn)步的階梯,通往成功的舞臺(tái)!
老師作文300字 篇4
我有一個(gè)語文老師,叫蘇老師。她三年級(jí)時(shí)就開始教我們了,至今已經(jīng)有四年了。
我們都一直很喜歡上蘇老師的課,因?yàn)樘K老師的課很有趣,還有比賽,還能加分,尤其是可以舉行一場(chǎng)拍賣會(huì),分?jǐn)?shù)最多的,還能跟老師去玩一天,就是“happy day”。
這么多有趣的花樣,天天誘惑著我們,怎能使我們上課不認(rèn)真呢?
上課時(shí),蘇老師都會(huì)插一首小曲,伴隨著我們的朗讀,使我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗,上課更有勁了!有時(shí)也會(huì)放一些跟課文當(dāng)?shù)亓?xí)俗有關(guān)的圖片,哪個(gè)民族的服飾啊,食物啊,房子啊……給我們欣賞著,這些可都是蘇老師晚上抽空搜集起來的,所以,蘇老師的'用心良苦,我們的放在心上,上她的課就像在玩游戲一樣,十分地有趣!每節(jié)課都不一樣,十分有新意!
所以,我十分喜歡上語文課!
老師作文300字 篇5
現(xiàn)在我手中拿的這本書《貓武士》是我的體育老師—王老師送的,我現(xiàn)在就講講它的來歷吧。
上周一,返校的時(shí)候,一剛進(jìn)我們班,我的肚子就開始疼了起來。我正捂著肚子難受著,突然,打上課鈴了。真是“屋漏偏逢連夜雨”!怎么辦?我頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,分不清是疼的還是急的。
這時(shí),體育王老師進(jìn)來了,看見我痛苦不堪的`樣子,就把我?guī)У搅宿k公室,給我遞來一杯熱水,說:“你先要讓身體熱起來,快把一杯熱水喝完吧!”我將信將疑地喝了下去,接下來王老師又給我遞來了一本書,我定睛一看,是一本《貓武士》。王老師說:“你分散一下注意力,肚子痛很快就會(huì)好轉(zhuǎn)的!惫黄淙,我才看了個(gè)目錄,肚子就不疼了,真是太神奇了!之后,我活蹦亂跳地跑回教室,開開心心地和大家一起參加結(jié)業(yè)活動(dòng)。
這本書到現(xiàn)在還在家里放著。每次看到它,我就會(huì)想起王老師。老師啊老師,你是我的兄長,老師啊老師,你像老朋友一樣,你給我一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
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